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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年書法之路作文5篇整理書法之路作文5篇

在學習、工作、生活中,說到作文,大家確定都不生疏吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是我整理的書法之路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書法之路作文1

中國自古以來,其很多精湛藝術(shù)數(shù)不勝數(shù):刺繡,相聲,快板兒,唱歌,書法自然也是令人魂牽夢繞的。但令我最著迷的是書法,每當別人看到我的作業(yè)時,人們都會嘖嘖贊揚。但是俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”想要練好,當然沒有那么簡單。于是,我抱著愛迪生的理論:“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!碧ど狭藭ㄖ贰?/p>

學了幾天,開頭有些不適應,后來就熟識了。一次,我聚精會神地去練書法,寫完后,我滿懷期盼地去把作業(yè)交給老師,我緊急急了,只見老師眉頭一皺,我的心立刻提到了嗓子眼兒,連大氣也不敢出,“今日的作業(yè)令我有些絕望,下次要努力呀!”老師一字一句地吐出這些話,我心中一震,身子一顫,有些不敢信任,但終究回了家。其次天,我心中還想著昨天那些令人懊喪的事,我心情絕望地完成了作業(yè)。我去交作業(yè)也是斜對著老師心中不忍直視,但是我卻觀察老師嘴巴浮起一絲微笑,笑著對我說:“很好,有進步,望你連續(xù)努力?!蔽倚闹懈菓岩刹唤猓罱K,老師告知了我答案,或許是由于太過緊急吧!

“水滴穿石”的精神助力我的漸漸書法路,望我能鍥而不舍,更上一層樓!

書法之路作文2

漸漸地,漸漸地,我已經(jīng)在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的腳印,感慨良多。剛滿八歲時,媽媽為了讓我改掉馬虎的習慣,便給我報了書法班。前幾個月,我總覺得書法特殊無聊,便每天不寫老師布置的作業(yè),撒謊說沒帶,教我們書法的彭老師前幾次信任了我,后來便識破了我的陰謀,嚴峻地批判了我,還向爸爸媽媽反映了這個狀況。后來,在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我只能仔細地完成作業(yè)。幾個星期后,我便嘗到了練習書法的甜頭,它不僅使我的字大有轉(zhuǎn)變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。

去年,我參與了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次競賽,我仔細練習,不論是雙休日,還是平常,我都會擠出時間來練字,每次一練就是兩個小時,雖然那時天氣酷熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。最終,功夫不負有心人,在競賽中,我獲得了書畫大賽二等獎,望著手中的銀牌,我興奮極了。

我愛爬山虎,愛它英勇地向上爬的精神,但我更愛我那桿陳舊的毛筆,我將永久在書法這條路上走下去。

書法之路作文3

談起藝術(shù),我基本上是個“睜眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬筆字了。現(xiàn)在回想起來,我練字的過程也是一段艱辛之路。

小時候,我的字是出了名的難看,像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經(jīng)當眾摔我的本子,讓我丟盡了臉面。可是不知為什么,筆一到我手上就不聽使喚,我性子急,寫得快,所以字也越來越難看。

后來,我離開父母打工的城市回老家上學,沒有父母庇護,我吃了不少苦頭,也懂得了很多道理。我寫字時開頭不急不躁,不受外界干擾,慢慢把握了要領(lǐng)。我寫的字時常受到老師表揚,人也開朗多了,每天都有了干勁。

四年級時,我們班來了一個教書法的老師,他令我感受到了書法的魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫,說的每一句教育,都深深地刻在了我的心里,我常常練習和運用,探究其中的`神秘。

惋惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開了。我的心里無比失落。我沒事時,也會拿出毛筆大顯身手。我喜愛把一些自己很喜愛的句子摘抄在宣紙上,留意排版,讓字變得很好看——第當看著我筆尖下的文字,我的心中就會有一種喜悅油然而生,我沉醉在文字的世界,真實地感受文字的魅力。

書法陶冶我的情操,更讓我懂得任何事情都要沉下心來刻苦練習。我愛書法!

書法之路作文4

我學書法已經(jīng)一年半了,我開頭練書法的緣由是由于我表弟在練習書法,所以我姑姑就叫我一起去學,好歹有一個伴。

剛開頭的時候,看起來挺好玩的,所以就同意一起上學了,第一次老師寫了一個“一”字,那么簡潔??墒俏议_頭寫,發(fā)覺自己的手始終在抖,把一字寫得像一條毛毛蟲一樣,我不甘心又去寫了一個,不過手還是在抖,把“一”寫的不像個字。于是我就去讓老師教我,老師說:“一開頭手會抖很正常?!崩蠋熃涛野压P握緊一點,手就不會那么抖了。我聽了老師的果真好了一點。

接著老師又讓我寫撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長一點的彎刀,雖然看上去很簡潔,其實很難,撇還簡潔,可是捺的頓筆我總是寫不好,老師說:“斜到差不多的時候,把筆往下按住,然后向右漸漸的提起來就好了。”然后老師帶我寫了一遍,果真簡單多了。

最終老師讓我寫個水字,剛開頭覺得太難了,不想寫了,但又不想半途而廢,所以還是堅持寫了出來。雖然寫的過程很難也很累,但是我把字寫出來了,看起來特別有成就感。

練書法讓我明白了,沒有付出就沒有收獲。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。

書法之路作文5

我學書法的時間并不長,也就只有半年之久。

毛筆、宣紙對我有著奇妙的吸引力。

五月份,媽媽要給我報愛好班時,我毫不遲疑的選擇了書法。由于我字寫得不太好看,媽媽,老師很多次批判我,所以我想有所轉(zhuǎn)變,而且我也喜愛書法。

剛?cè)ド险n時,高老師給我教了好多部首,后來,老師對我說:“你的部首差不多了,接下來寫字吧?!蔽覛g悅無比。老師給我寫了幾個例字,讓我寫,可是毛筆就是不停我使喚,寫出來的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫了幾次后,還是那樣。老師教育我說:“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫,還有寫前要看好這個字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時,我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高士氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)受過一次次失敗的熬煎后,我的字比以前好多了。

書法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的

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