工作辭職報告集合5篇

Word第第頁工作辭職報告集合5篇工作辭職報告篇1

敬重的設計院領導：

您好，

感謝院領導近兩年多來對我的關懷和照看，我很圓滿自己在這個時候向院里提交辭職報告書。

20xx年春節(jié)年假期間，我仔細的回顧了自己這兩年的多工作。自從20xx年7月份來到設計院至今，我完成了從一個同學到社會人的轉變。在設計院里有過歡樂?，有過收獲，也有過苦痛。來設計院工作是我的幸運，這幾年公司領導對我的關懷和教育，同事們對我的關心更是讓我感謝不盡。

每次拿到工資時，我都感到美好，可這美好中帶有太多的苦澀。我覺察自己不適合水利設計這份工作，人總是要面對現實的，高的工資待遇也彌補不了這份工作帶給我的懊喪與苦痛。假如我能適應這份工作，我真盼望自己留下來，可考慮一再，我還是提交了這份真誠的辭職報告。

由于實在不能適應設計院的工作，這兩年來工作的壓力，讓我的脾氣急躁，讓我沒有時間關懷自己的飲食與健康，讓我不分白天與黑夜，我的身體實在吃不消了。每一天，我都很苦悶，我真的承受不了這樣的工作壓力。我要崩潰了。我真的迫切的需要換個環(huán)境。

再者，有俗語說我們這個年齡的青年上需陪伴高堂，下需陪伴女伴侶，可上班這么長時間我沒有時間陪伴自己的父母，女伴侶更是連影子也沒有。我很苦痛，面對父母盼兒媳的心情，我感到更大的壓力與苦痛。

所以懇請您諒解我做出的確定，也請您支持我的確定。我將與提出辭職報告的當天離開院里。

此致

敬禮！

辭職人：

時間：20xx年x月x日

工作辭職報告篇2

敬重的xxxx：

從年初至今，進入公司工作兩年的時間里，得到了公司各位同事的多方關心，我特別感謝公司各位同事。

在過去的兩年里，我在公司里工作的很快樂，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和諧，在公司里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立關系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司賜予學習時間，學習了新的東西來充實了自己，并增加自己的學問和實踐閱歷。我對于公司兩年多的照看表示真心的感謝！

在經過x下半年的時間里，公司賜予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但自己缺乏市場等方面的閱歷，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發(fā)，自己身感有愧公司的兩年的培育。

我個人感覺，我在過去的'一段時間里的表現不能讓自己感覺滿足，感覺有些愧對公司這兩年的照看，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點奉獻，也自己感覺自己的力量還差的遠，在公司的各方面需求上自己力量不夠。經過自己慎重考慮，自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職，望公司賜予批準。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

工作辭職報告篇3

敬重的老板：

您好!首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。

這段時間，我仔細回顧了這半年來的工作狀況，覺得來xx賓館工作是我的幸運，一向以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關懷和教育讓我感謝不盡。在xx賓館工作的半年多時間中，我學到許多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關懷和培育，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感謝這份工作賜予了我很好的熬煉機會，但同時，我覺察自我從事這份工作心有余而力缺乏，長時間的工作讓我有點吃不消。故我確定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的確定。我將做到年底結束后離開賓館，以便完成工作交接。我很圓滿不能為賓館輝煌的明天奉獻自我的力氣。我只有誠心祝福xx賓館的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順當!

此致

敬禮!

辭職人：

工作辭職報告篇4

敬重的領導：

首先感謝領導對我的信任，支持；感謝三班全部的任課老師對我工作的支持，關懷！

三班是一個很好的班！永久都是！我愛三班全部的孩子，猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今日我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，傷心到無法呼吸！

XX年4月19日下午3點50我憧憬常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，或許預知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：

他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣揚畫，肆意的揮動著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣揚畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的同學。外面的大風吹舞著窗簾，同學的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴厲?地說：你怎么玩那個東西，多危急！而該生很強硬的說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍舊按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危急！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句〔難以說出口〕，說：“不上了我！”我當時就蒙了?？晌荫R上找到他家的電話號碼，給他家打電話，告知其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接著向相關領導報告了狀況！叫班里的張某同學去校內里找！前后門都沒有出去同學。4點45左右我又讓張某，張某某去校內找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔憂！。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家，所以讓愛人伴隨我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家〔該生衣服是枯燥的！〕。我把狀況向其家長說明后，回到家里！

我徹底絕望了。內心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的羞辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以諒解他?？晌易约旱男脑谧魍?，頭在痛。我沒有士氣想起當著全班孩子被罵的一幕！

在師生關系如此脆弱的今日，同學告老師，屢見不鮮！換位思索！莫非15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安穩(wěn)自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！莫非我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈損害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任究竟該如何做？社會如何看待這個浩大的教育群體無形的精神損害問題？莫非戴上班主任的帽子后，必需忍受一些孩子賜予的巨大精神損害？孩子有權利接受九年義務教育。不能由于一次次上網吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱忱，對事業(yè)的美妙向往都受到嚴峻的打擊！或許我內心深處的抑郁，悲傷會日益加重！甚至對待如何管理同學，如何做一位老師我都感到茫然！

人應當是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到損害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事！由于我年輕，我必需學會愛護自己，我不能置我受傷的心與不顧！由于我年輕，我必需學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！由于我年輕，我必需學會糊涂，麻木的忍受精神的損害，會葬送我本應絢爛的人生！

我無法連續(xù)時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇躲避！我有選擇活著，且活的真我的權利！

我懇請領導們，站在中國教育前沿的全部老師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！

情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！

受傷的班主任

工作辭職報告篇5

敬重的公司領導

首先感謝公司近段時間對我的信任和關照，賜予