攝影基礎(chǔ)攝影用光

攝影基礎(chǔ)攝影用光第1頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四章

光的特性及其造型作用段的博客/

或在百度里搜索“段曉昀”段曉昀郵箱dduan0201@163.com第2頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月攝影是用光寫作“對(duì)我而言，攝影真的就代表著‘以光線書(shū)寫’。它在某種意義上表達(dá)我內(nèi)心的想法。我試著以我的感覺(jué)、我的結(jié)構(gòu)、我的文化背景來(lái)表達(dá)真正的我。試著透過(guò)光線來(lái)敘述電影的故事，試著創(chuàng)作出和故事平行的敘述方式，因此透過(guò)光影和色彩，觀眾能夠有意識(shí)地或下意識(shí)地感覺(jué)、了解到故事在說(shuō)什么?！?/p>

——維托里奧.斯托拉羅

“用光線參與敘事和表意”是斯托拉羅攝影藝術(shù)的最基本理念之一，這在他的許多作品里都得到鮮明而充分的體現(xiàn)。他認(rèn)為電影攝影是在膠片上“用光寫作”，是“以光線書(shū)寫的文學(xué)”，電影攝影師是運(yùn)用光影、色調(diào)、色彩，并調(diào)和了他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、感性、智慧和情感來(lái)創(chuàng)作的作家。

“以光線書(shū)寫”的核心是用光線創(chuàng)作的影像“講述”電影的故事，表現(xiàn)時(shí)空、情緒、人物性格、主題、節(jié)奏或其他無(wú)法言傳的東西。第3頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗第7頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗網(wǎng)頁(yè)第8頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影1第9頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影2第10頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影3第11頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影4第12頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影5第14頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影5第16頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影6第17頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第20頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第21頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第22頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第23頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第24頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人體攝影第25頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)攝影棚圖片攝影棚和電影（影視）攝影棚第26頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第27頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第28頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第29頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第30頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第31頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第32頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、光源：光源指能夠自身發(fā)光的物體，分兩類：自然光、人工光。自然光：即指天然光源所發(fā)出的光主要是太陽(yáng)，分為日光和天光兩種。日光：指太陽(yáng)直接放射出來(lái)的光線，為平行光束，方向性強(qiáng)。色溫約5600K天光：指太陽(yáng)經(jīng)過(guò)天空水汽，微塵等介質(zhì)散射或反射的光線。其特點(diǎn)是方向不明顯，色溫高于日光。天光和日光合稱為晝光。人工光：凡是用人造光源所發(fā)出的光線作為攝影照明用的光線都稱之為人工光。第一節(jié)光的分類及形態(tài)

第33頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、光的分類及形態(tài)

1.自然光天然發(fā)光的光源均稱為自然光。從攝影的角度講，可利用的自然光主要是太陽(yáng)和天光。太陽(yáng)是主要發(fā)光光源。太陽(yáng)光除直接照射到地球上外，一部分光被大氣層吸收，透過(guò)大氣層再照射于地面，此光我們稱為天光。自然光的特點(diǎn)：亮度強(qiáng)，照明范圍廣而均勻。但它的亮度、照射角度、距離遠(yuǎn)近、色溫等往往不以創(chuàng)作者的主觀意志為轉(zhuǎn)移。自然光的強(qiáng)弱隨季節(jié)、時(shí)間、氣候、地理?xiàng)l件的變化而變化。一天之內(nèi)不同時(shí)期太陽(yáng)光的特征各不相同。第34頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月２.人工光一切由人加工制造的發(fā)光光源均為人工光。如燈光、反光器（反光板、反光鏡）。攝影中常用的燈光有白熾燈、碳弧燈、碘鎢燈、鹵鎢燈、鏑燈等。人工光的特點(diǎn)：發(fā)光強(qiáng)度低、照度范圍小，因而燈光與被攝物體的距離遠(yuǎn)近對(duì)照射范圍與強(qiáng)度大小影響極大，但它的亮度、照射角度、距離與色溫完全可以人工控制和調(diào)節(jié)。運(yùn)用人工光創(chuàng)造豐富的畫(huà)面影調(diào)、塑造人物形象和不同的光線效果，可不受季節(jié)、時(shí)間、氣候、地理?xiàng)l件的限制，可按創(chuàng)作者的藝術(shù)構(gòu)想從容進(jìn)行創(chuàng)作。第35頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、混合光在自然光的基礎(chǔ)上，附加人工光源來(lái)加強(qiáng)原有照度或創(chuàng)造新的光效。第36頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光線色溫(K)人造光源蠟燭光193025~100瓦白治燈2320~27202000瓦石英據(jù)光鹵鎢燈泡3000鹵鎢燈標(biāo)準(zhǔn)色溫320040瓦三基色熒光燈3530~3630400瓦攝影鏑燈5300~560040瓦普通熒光燈6800~8000彩電熒光屏（白色）6300~9300

自然光源日出后、日落前2小時(shí)直射日光2000~400向陽(yáng)白晝廣（8時(shí)~16時(shí)）4300~5200背蔭白晝光6000~9000藍(lán)天1000~14000陰天5000~5400白天平均色溫5600光源的色溫第37頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、直射光1）特征：直接來(lái)自光源，中途沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他介質(zhì)干擾，具有明顯的方向性，能在物體上形成明顯的受光面、背光面和影子。2）藝術(shù)表現(xiàn)力：刻劃物體面的結(jié)構(gòu)、立體形態(tài)、輪廓形式和質(zhì)地表現(xiàn)。直射光與散射光硬光

第38頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、散射光1）定義：光源發(fā)出的直射光在傳播過(guò)程中，經(jīng)過(guò)漫反射和漫透射后產(chǎn)生的光。2）特征：沒(méi)有明顯的方向性，在物體上不能形成明顯的受光面、背光面和影子。3）藝術(shù)表現(xiàn)力：照明普遍、均勻、層次豐富、影調(diào)細(xì)膩柔和。軟光

第39頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第40頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第41頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第42頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)照明輔助工具第43頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第44頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第45頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第46頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第47頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第48頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第49頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月柔光燈箱第50頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第51頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第52頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第53頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第54頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月背景紙背景布第55頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第56頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第57頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第58頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第59頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)攝影造型光的性質(zhì)第60頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月軟光/硬光軟光：（又叫散射光）沒(méi)有明顯的投射方向，照明均勻，影子不明顯，多產(chǎn)生于陰天的天空光、泛光燈以及漫反射光。作用：被照物明暗對(duì)比明顯降低，層次細(xì)膩，效果柔和。不易控制，平淡無(wú)立體感，強(qiáng)度隨距離的增加而迅速衰減。硬光：（又叫直射光）有明顯的投射方向，使物體產(chǎn)生明亮和陰影部位或投射下輪廓分明的影子，多產(chǎn)生于直攝的陽(yáng)光和聚光燈。作用：較好的表達(dá)被攝體的線條輪廓、表面特征、立體感和質(zhì)感，有鮮明的造型性能。產(chǎn)生大反差。第61頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.暖光/冷光2.暖色/冷色3.低色溫/高色溫暖光/冷光第62頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第63頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第64頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第3節(jié)布光的基本規(guī)律第65頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月正面光前側(cè)光前側(cè)光側(cè)光側(cè)光側(cè)逆光側(cè)逆光逆光頂光平光腳光視平線1、光的方位和角度第66頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）順光：畫(huà)面明亮，表現(xiàn)空間或物體的立體感以及質(zhì)感表現(xiàn)弱，影調(diào)平和，表現(xiàn)色彩較好，不適合表現(xiàn)空氣透視。（2）前側(cè)光：有較好的明暗關(guān)系，較好地傳達(dá)出景物的立體感，輪廓形態(tài)和景物表面的質(zhì)感，畫(huà)面影調(diào)層次豐富。（3）側(cè)光：景物的明暗亮度對(duì)比明顯，能很好地表現(xiàn)被攝體的形狀、立體感、質(zhì)感，質(zhì)感能夸張，側(cè)光照明形成的影子顯示立體空間，還能構(gòu)成視覺(jué)元素。

第67頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（4）側(cè)逆光表現(xiàn)景物輪廓，區(qū)別兩物界限，反差大，強(qiáng)化立體感，夸張表面質(zhì)感，能形成低調(diào)、半剪影效果，形成空氣透視，逆光下的影子可成構(gòu)圖元素，亦能強(qiáng)調(diào)立體感。（5）逆光形成輪廓光，區(qū)別兩物界限，能表現(xiàn)較強(qiáng)的空氣透視，產(chǎn)生光束，形成低調(diào)剪影，表現(xiàn)立體、質(zhì)感都特別夸張，陰影面積較大，創(chuàng)作中藏拙的重要手段，影子也可構(gòu)成構(gòu)圖元素，光源也可作拍攝對(duì)象。逆光時(shí)的曝光要注意。（6）腳光它放的位置極低，用來(lái)增加人像下部的光線，以獲得畫(huà)面的照明平衡。（7）頂光光源位置較高，幾乎在人物的頭頂上，頂光對(duì)人物照明時(shí)，前額發(fā)亮，鼻子亮，鼻影濃重，顴骨突出，對(duì)表現(xiàn)立體形態(tài)、輪廓、質(zhì)感都很差。但是在靜物、廣告攝影中用得較多，它可消除陰影。

第68頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1順光（正面光）第69頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第70頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第71頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光的高低角度第72頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第73頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月主光、輔助光、輪廓光與背景光按不同的造型任務(wù)和作用，攝影照明的光線通常被分為主光、輔助光、輪廓光、眼神光、潤(rùn)飾光等。第74頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月主光輔光輪廓光背景光裝飾光效果光背景場(chǎng)景光第75頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）主光對(duì)被攝體進(jìn)行造型的主要光線，是在畫(huà)面中最引人注目的光線，它有明顯的方向性，明顯的明暗反差，較好地表現(xiàn)被攝體的主體形狀和外部形象。（2）輔助光幫助主光造型，調(diào)和或者補(bǔ)充主光照明的一種光線，其功能：一是在不破壞主光照明方向性的前提下，加強(qiáng)被攝對(duì)象陰暗部的亮度，以便表達(dá)出陰暗部分的影紋和質(zhì)感；二是調(diào)整反差，即光比。輔助光又分陽(yáng)輔和陰輔兩種。（3）輪廓光用來(lái)勾畫(huà)物體輪廓形態(tài)的一種光線。它能使主體與背景區(qū)別開(kāi)來(lái)，以突出主體，另外還能起修飾對(duì)象的作用。

第76頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（4）裝飾光是一種補(bǔ)助其他光線的照明不足和修飾對(duì)象某一細(xì)部的光線，它有助于畫(huà)面的照明平衡，突出某一局部并美化形象。（5）背景光專門照明背景使之與主體有明暗反差的一種光線，背景照明往往是表現(xiàn)特定環(huán)境或形成某種氣氛的手段之一。（6）眼神光使被攝人像的眸子中產(chǎn)生反光極強(qiáng)的光點(diǎn)以輔助照明的光線。第77頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第78頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.主光主光-----是幾種照明光線中占統(tǒng)治地位的光線，一般由聚光燈作光源。因其發(fā)出的是直射光束，性硬，能使被照物體產(chǎn)生亮面、暗面和陰影，也能使光滑的表面產(chǎn)生光斑和閃光（即反光）。主光是描繪被攝體的形狀、表現(xiàn)立體感、空間深度和表面結(jié)構(gòu)等方面的主要光線，因此，也稱為塑型光。第79頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第80頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

用軟光作主光時(shí)，其特點(diǎn)是能產(chǎn)生豐富的中間影調(diào)，但造型和表現(xiàn)立體感的作用降低。主光的位置和角度的選擇，視拍攝方向、被攝對(duì)象的具體情況、環(huán)境和導(dǎo)演的意圖而定。主光有時(shí)也可能是自然光。在窗戶旁邊，自然光便可以作主光。主光是決定曝光量的主要光線，在幾種光線中，它占主導(dǎo)地位，其它幾種光線要圍繞主光來(lái)進(jìn)行合理安排。主光的應(yīng)用第81頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.輔助光（副光/補(bǔ)光）輔助光的光量應(yīng)小于主光，如果等于或大于主光，易破壞主光的地位和作用。作用是照明主光沒(méi)有照到的陰暗部分，使陰暗部分的細(xì)節(jié)也能得到一定的表現(xiàn)，并減弱由主光造成的強(qiáng)烈明暗反差。

主光強(qiáng)度不變時(shí)，輔助光增強(qiáng)，反差減小；因此，理想的輔助光是面積大、不產(chǎn)生陰影的光源。如果用硬光作輔助光，便會(huì)產(chǎn)生雜亂的陰影破壞主光的造型效果。反光板第82頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第83頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.輪廓光用來(lái)照亮被攝體外形輪廓的光線叫輪廓光，因?yàn)樗菑臄z影機(jī)的對(duì)面，也就是被攝體背后上方直射過(guò)來(lái)的光線，

作用是把物體的輪廓鮮明地勾劃出來(lái)，使前后被攝體之間、被攝體與背景之間產(chǎn)生明顯的界線而彼此清楚地分離開(kāi)來(lái)。

主光、輔助光和輪廓光是最基本的三種光線，用這三種光線布光，叫三點(diǎn)布光。第84頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.背景光

背景在畫(huà)面中占有重要的位置，布光時(shí)必須給予應(yīng)有的重視，才能使背景得到良好的表現(xiàn)。第85頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.眼神光照射到人物眼球上以造成眼珠反光的光線稱為眼神光。從旁邊照射過(guò)去的光線；由于入射角的緣故，在攝影機(jī)的位置難以看到眼球的反光點(diǎn)。可以把小功率的燈泡裝在攝影機(jī)上作眼神光源。在拍攝人物的近景、特寫時(shí)，最好安排好眼神光。第86頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第87頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這種對(duì)光效起調(diào)整作用，對(duì)被攝物體的形象和細(xì)節(jié)進(jìn)行修飾的光線叫修飾光。修飾光只用來(lái)修飾被攝體的個(gè)別部分，其光線必須是發(fā)出小光束的硬光源。由于潤(rùn)飾光的作用是“微調(diào)”，有人把它稱為執(zhí)行微妙藝術(shù)任務(wù)的光線。頭發(fā)光和服裝光都是用來(lái)對(duì)被攝對(duì)象進(jìn)行局部修飾的光線；也可以稱為潤(rùn)飾光。頭發(fā)光是用來(lái)照明頭發(fā)，使之發(fā)出反光，以顯示頭發(fā)的特征和質(zhì)感的光線，洗發(fā)水廣告常常要用頭發(fā)光；服裝光是用來(lái)照明服裝；以顯示某些特點(diǎn)和質(zhì)感的光線。

6.修飾光第88頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第89頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月◆控光工具與反光工具的使用控光工具的主要工具：遮光擋板、半透明遮光擋板反光工具：反光板第90頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第91頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

第92頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第93頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第94頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第95頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第96頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第97頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鋁箔第98頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光比即被攝物體上陰陽(yáng)面的明暗亮度比例，光比的大小對(duì)于表現(xiàn)物體的立體形象，控制照片的影調(diào)，烘托畫(huà)面氣氛有直接關(guān)系。第99頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月攝影作品欣賞第100頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第101頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第102頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第103頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第104頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第105頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第106頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第107頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第108頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第109頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第110頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第111頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第112頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第113頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第114頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第115頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第116頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第117頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第118頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第119頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第120頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第121頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第122頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第123頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第124頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第125頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第126頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第127頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第128頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第129頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第130頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第131頁(yè)，課件共134頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課后作業(yè)與考試作業(yè)一、課后作業(yè)（課本147頁(yè)第2題）2.請(qǐng)一位同學(xué)做模特，用平射、斜射、頂射的太陽(yáng)光拍攝近景人像，在平射、斜射角度下還要分別拍攝人物臉部在順光、前側(cè)光、側(cè)光、側(cè)逆光和逆光照明下的近景人像。另加：用軟光和硬光拍攝近景人像。（用直射光和散射光拍攝近景人像）12月18號(hào)（周