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文檔簡介
初三優(yōu)秀學(xué)生入團申請書尊敬的團組織:您好!今天我寫此申請書,是希望能夠獲得團組織的接納和支持,成為團員,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人,同時也是一個更好的自己。我深知團組織是全心全意為青少年服務(wù)的組織,我愿意為它做出我的貢獻。我叫XX,即將畢業(yè)的初三學(xué)生,平時在學(xué)校中,我為人誠實、正直、努力學(xué)習(xí),得到了老師們的好評。我有充分的理由認為我具有成為一名優(yōu)秀共青團員的先天和后天條件。下面,我將從個人的成長歷程、性格、實踐能力等幾個方面,詳細地闡述我的申請意愿:個人成長歷程在平凡的成長歷程中,我懂得了謙虛、誠信、樂觀、堅強、勤勞的品質(zhì)與真諦。我的家庭是一個普通的家庭,父母都是普通的職工,但他們都非常的勤勞而且顧家,這讓我受到家庭教育的熏陶,養(yǎng)成了勤奮認真的習(xí)慣。在學(xué)校和社會各界的實踐中,我積極主動、志于服務(wù)。特別是參加了“讓世界變得更美好”志愿者服務(wù)活動后,更加深刻了我對“志愿服務(wù)”的理解與認識,認為每一個人都有義務(wù)為社會做出自己的貢獻,同時享受到志愿服務(wù)所帶來的喜悅和樂趣。性格我的性格特點是熱情開朗、樂觀向上、勇于接受挑戰(zhàn)。我有強烈的好學(xué)精神,對未知的事物都充滿了好奇心。在學(xué)校中,我不僅注意自己的學(xué)習(xí),而且關(guān)注同學(xué)的情況,幫助同學(xué)解決一些問題,或給他們提供一些咨詢意見。平時我也喜歡與人溝通,所以我很善于與同學(xué)們合作,而且也love生活,喜歡把時間安排得緊密而有創(chuàng)意。在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面,我懂得團隊合作和相互尊重,勇于承擔(dān)責(zé)任,腳踏實地去做好每一個困難的事情。雖然我也會犯錯誤,但我相信只要努力,一定能克服困難,迎接新的挑戰(zhàn)。實踐能力我認為成長和實踐是緊密聯(lián)系的,只有在實踐中才能更好地體現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在學(xué)習(xí)中,我不僅注重課本知識的學(xué)習(xí),也積極參加各種校內(nèi)外的競賽活動,其中不乏獲得榮譽。同時,我也參加一些社工與志愿者的活動,例如服裝義賣、校外公益勞動等,感觸很深,也很享受當(dāng)中的樂趣。在校園生活中,我也曾承擔(dān)過班級委員和團支書等職務(wù),且能夠很好地完成自己的職責(zé),維持好班級的正常秩序,為同學(xué)們提供幫助和指導(dǎo)。我希望,通過作為一名團員,能夠更好地實現(xiàn)自己的價值與拓展自己的視野,為社會做出貢獻。因此,我想申請加入團組織,通過在不同崗位上工作,鍛煉不同的能力,為社會做出更多更好的貢獻。最后,我希望團組織能夠接受我的入團申請,我不會讓您們失望。如
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