廣東省惠州市馬安中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析

廣東省惠州市馬安中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.冠心病是否遺傳目前醫(yī)學(xué)上尚無(wú)定論，但臨床資料表明，冠心病患者可能具有家族傾向。某校生物研究性學(xué)習(xí)小組為了探究臨床資料的可靠性并了解該病在人群中的發(fā)病率，科學(xué)的方法是（

）A．在人群中調(diào)查并計(jì)算該病在一個(gè)家族中的發(fā)病率B．在每個(gè)家族中隨機(jī)抽樣調(diào)查一人，研究該病的家族傾向C．僅在患者家族中、調(diào)查并計(jì)算該病在人群中的發(fā)病率D．調(diào)查多個(gè)患者家族研究該病的家族傾向，在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算該病的發(fā)病率參考答案：D2.20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高M(jìn)g2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明A．RNA具有生物催化作用

B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA參考答案：A略3.下列有關(guān)單倍體的敘述中不正確的是(

)

①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

②含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

③生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

④含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體A.①③④⑤

B.②③④⑥

C.①③④⑥

D.①②⑤⑥參考答案：B4.10個(gè)卵原細(xì)胞與10個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞與精子受精，最多可產(chǎn)生受精卵的個(gè)數(shù)為（）A．10 B．20 C．30 D．40參考答案：A【考點(diǎn)】67：精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同；69：受精作用．【分析】精子的形成過(guò)程：1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞4個(gè)精細(xì)胞4個(gè)精子；卵細(xì)胞的形成過(guò)程：1個(gè)卵原細(xì)胞1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)極體1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體．【解答】解：10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只能形成10個(gè)卵細(xì)胞，而10個(gè)精原細(xì)胞形成5×4=20個(gè)精子，因此它們都正常發(fā)育并受精，最多能形成的受精卵數(shù)目是10個(gè)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，重點(diǎn)考查精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程，要求考生識(shí)記精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同，能列表比較兩者，再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷．33．（1.5分）（2016春?防城港期末）某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成，控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有（）A．390個(gè) B．195個(gè) C．65個(gè) D．260個(gè)【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過(guò)程中，mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．【解答】解：DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成，控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有65×6=390個(gè)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．5.腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下列判斷錯(cuò)誤的是A.圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體B.假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基，其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C9000個(gè)C.圖中+RNA的功能有翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分D.催化①、②過(guò)程的物質(zhì)N是逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：D6.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)中樞是A.語(yǔ)言中樞

B.身體感覺(jué)中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)參考答案：D7.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是（

）A．由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

B．能夠侵染其他生物C．能夠在寄生體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代

D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：C8.如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（）A．在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B．在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D．在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】1、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．2、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減．3、在這個(gè)食物網(wǎng)中，食物鏈有：①A→B→H；②A→C→D→H；③A→C→F→G→H；④A→C→D→G→H；⑤A→E→F→G→H，共5條．【解答】解：A、在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在，A正確；B、在該食物網(wǎng)中，H處于第三、第四、第五三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；C、若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化，D正確．故選：C．9.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是()A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.動(dòng)物都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者C.分解者都是腐生生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等參考答案：C自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，但不一定都進(jìn)行光合作用，如硝化細(xì)菌，A錯(cuò)誤；動(dòng)物不都是消費(fèi)者，如蚯蚓，B錯(cuò)誤；分解者都是腐生生物，把動(dòng)植物遺體分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，C正確；細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的成分。10.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）A．除去小白鼠的垂體后，其血液中的生長(zhǎng)激素減少，促甲狀腺激素釋放激素也減少B．完成水鹽平衡的調(diào)節(jié)中，不包括大腦皮層C．一個(gè)健康人在寒冷環(huán)境中，下丘腦、垂體、甲狀腺的分泌量會(huì)明顯增加，此活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)D．二氧化碳引起呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)的過(guò)程是純粹的體液調(diào)節(jié)參考答案：C11.對(duì)于蒸餾法、萃取法、壓榨法來(lái)提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項(xiàng)是A．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油B．壓榨法適用于范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶液中C．萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料D．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過(guò)壓榨法獲得參考答案：B略12.下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體變異、基因突變均可用光學(xué)顯微鏡直接觀察C．染色體變異只發(fā)生于有絲分裂過(guò)程中D．非同源染色體上非姐妹染色單體之間互換了某一片段屬于染色體變異參考答案：D13.如圖表示的是種群的特征之間的關(guān)系。下列敘述中正確的是A.①為性別比例，人類的性別比例接近1∶1B.②為出生率和死亡率、遷入率和遷出率C.④為年齡組成，可以影響出生率和死亡率D.③為種群數(shù)量，其增長(zhǎng)方式在自然界中一般呈“J”型增長(zhǎng)參考答案：B種群的年齡組成可預(yù)測(cè)種群密度變化，所以圖中①為年齡組成，A項(xiàng)錯(cuò)誤；出生率和死亡率、遷入率和遷出率可決定種群密度的大小，所以圖中②為出生率和死亡率、遷入率和遷出率，B項(xiàng)正確；性別比例對(duì)種群密度也有一定的影響，所以圖中④為性別比例，C項(xiàng)錯(cuò)誤；③為種群數(shù)量，其增長(zhǎng)方式在自然界中一般呈“S”型增長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理的敘述，錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，可產(chǎn)生紫色反應(yīng)B.脂肪檢測(cè)時(shí)滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了殺死脂肪細(xì)胞C.利用新鮮的豬肝研磨液和氧化鐵溶液催化H2O2分解可研究酶的高效性D.制作有絲分裂裝片時(shí)，解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)參考答案：B蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，可產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；脂肪檢測(cè)時(shí)滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了洗去經(jīng)過(guò)蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液染色后的浮色，B錯(cuò)誤；新鮮的豬肝研磨液中含有的過(guò)氧化氫酶和氯化鐵溶液中含有的Fe3＋都能催化H2O2分解，因此利用新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液催化H2O2分解可研究酶的高效性，C正確；制作有絲分裂裝片時(shí)，解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，D正確。15.生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有（

）①物種多樣性②種群多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④基因多樣性Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④參考答案：C16.某線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(duì)(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300

A.在該DNA分子中，a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)B．a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接C．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵D．用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會(huì)明顯增多參考答案：D17.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的一組是（

）①觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是用酒精使組織細(xì)胞相互分離②在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液作用是固定細(xì)胞的形態(tài)③在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精沖洗經(jīng)卡諾氏液浸泡的根尖2次④染色體可被堿性染料染色，如醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅染液A.①②③

B.②③④

C.③④

D.②④參考答案：D①觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是用酒精和鹽酸使組織細(xì)胞相互分離，①錯(cuò)誤；②在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，②正確；③低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為的酒精溶液沖洗兩次，用50%的酒精是充當(dāng)解離液，③錯(cuò)誤；④染色體可被堿性染料染色，如醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅染液，④正確；綜上分析，②④正確，選D。18.穩(wěn)態(tài)的生理意義是

A．使體溫維持相對(duì)恒定

B．使體液的PH保持相對(duì)穩(wěn)定C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案：D19.下列描述的現(xiàn)象，屬于反射的是（

）

A.吃了過(guò)咸的食物產(chǎn)生渴覺(jué)

B.食物誤入喉腔，引起劇烈咳嗽

C.含羞草的葉被觸動(dòng)時(shí)，葉柄自然下垂

D.膀胱儲(chǔ)尿增多產(chǎn)生尿意參考答案：B20.創(chuàng)立DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是(

)

A.達(dá)爾文

B.孟德?tīng)?/p>

C.格里菲思

D.沃森和克里克參考答案：D21.在玫瑰精油、橘皮精油和胡蘿卜素的提取過(guò)程中，共有的步驟是()①分液漏斗的分離②過(guò)濾③浸泡④濃縮⑤粉碎[學(xué)§科§網(wǎng)]A．②④

B．②③

C．②

D．①⑤參考答案：C22.在下列四只試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：蛋清。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是A．甲乙

B．甲乙丁

C．甲乙丙

D．甲丙丁參考答案：D略23.下列各生物個(gè)體基因組成中，屬于可穩(wěn)定遺傳的是()A．YyRrCC

B．AAbbccC．a(chǎn)aBbcc

D．YyRR參考答案：D略24.有關(guān)翻譯過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是A.tRNA、rRNA和mRNA都參與了翻譯過(guò)程B.植物根尖細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均能發(fā)生翻譯過(guò)程C.不同細(xì)胞翻譯水平的差異是導(dǎo)致細(xì)胞分化的根本原因D.多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA上能翻譯出不同的多肽鏈參考答案：A試題分析：核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是翻譯的場(chǎng)所，tRNA、mRNA參與翻譯過(guò)程，分別作為翻譯的運(yùn)輸工具和模板，A正確；植物根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄水平的差異是導(dǎo)致細(xì)胞分化的根本原因，C錯(cuò)誤；多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA上能翻譯出多個(gè)相同的多肽鏈，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查基因的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是A.利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C.利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響參考答案：C26.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是

①細(xì)胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長(zhǎng)④接觸抑制

⑤減數(shù)分裂

⑥原代培養(yǎng)一般傳1～10代

A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥參考答案：A27.右圖中①～④處能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動(dòng)的是(

)A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D28.常用能量金字塔來(lái)描述—個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量的數(shù)值。下列描述正確的是（

）A．在能量金字塔頂部的消費(fèi)者獲得的能量最多B．最多約有20％的能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者C．生產(chǎn)者通過(guò)呼吸作用消耗的能量一般沒(méi)有流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多D．生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中損失的能量就越多參考答案：D29.下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)敘述，不正確的是（

）

A．在分裂間期，DNA復(fù)制，含量加倍 B．在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體 C．在分裂中期，染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上 D．分裂后期，著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)加倍，不含染色單體參考答案：B30.如圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（）A.蛋白酶能使抗體失活B.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)多于木瓜蛋白酶參考答案：B據(jù)圖分析，木瓜蛋白酶和胃蛋白酶都能水解抗體，因此都能使抗體失活，A正確；根據(jù)題圖不能判斷木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)，B錯(cuò)誤；蛋白酶能水解蛋白質(zhì)，而圖示蛋白酶能使抗體失活，則說(shuō)明抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；據(jù)圖分析可知，胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶，D正確?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用圖解，考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、酶的特性，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的功能和酶的特性，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。31.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就是指生態(tài)系統(tǒng)的各種成分穩(wěn)定不變

B．生態(tài)系統(tǒng)具有完整而且穩(wěn)定不變的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的收支穩(wěn)定不變

D．生態(tài)系統(tǒng)具有保持系統(tǒng)中各組成成分相對(duì)穩(wěn)定的能力參考答案：D32.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于()A．培養(yǎng)基不同B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行C．動(dòng)植物細(xì)胞都可以傳代培養(yǎng)D．動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株參考答案：A33.在種群的下列特征中，對(duì)種群的數(shù)量的變動(dòng)起決定作用的因素是（

）

A．種群密度

B.年齡組成

C.性別比例

D.出生率和死亡率參考答案：B34.現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，共有氨基1020個(gè)，羧基1050個(gè)，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是（

）

A．999、1016、1046

B．999、1、1C．996、24、54

D．996、1016、1046參考答案：C35.圖示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA分子含量的變化曲線，下列敘述中正確的是A.此圖只能表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化B.在bc時(shí)期細(xì)胞核中可以發(fā)生基因重組C.cd時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有可能不含Y染色體D.ab時(shí)期和ef時(shí)期細(xì)胞中含的染色體數(shù)目一定相同參考答案：C該圖表示的是一條染色體上DNA分子含量關(guān)系，也可以代表有絲分裂過(guò)程中DNA含量的變化，A錯(cuò)誤。在bc時(shí)期細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，在細(xì)胞分裂間期是不會(huì)發(fā)生基因重組的，可能發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤。cd時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體含有姐妹染色單體，在有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂時(shí)期都含有Y染色體，但還可以代表減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞，此時(shí)不含Y染色體，C正確。ab時(shí)期和ef時(shí)期細(xì)胞中含的染色體數(shù)目可能相同但也有可能ab時(shí)期是ef時(shí)期的兩倍，D錯(cuò)誤。36.某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度就是a

D．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同參考答案：C37.“哥本哈根氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注。下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程，說(shuō)法正確的是（

）A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳B.參與③過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.③過(guò)程增強(qiáng)后②過(guò)程隨之增強(qiáng)，不能通過(guò)增強(qiáng)③減少大氣中CO2D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過(guò)程的依賴參考答案：D38.下列關(guān)于血糖平衡的調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是（

）A．胰島素和胰高血糖素拮抗作用，相互抑制，使血糖濃度維持相穩(wěn)定B．胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用，促進(jìn)肝糖原分解，使血糖濃度升高C．人體在處于嚴(yán)重饑餓狀態(tài)時(shí)會(huì)將脂肪分解為甘油和脂肪酸來(lái)合成糖原D．血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中也會(huì)受到垂體某一區(qū)域的控制，所以屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)參考答案：B39.在做分離分解纖維素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，加入剛果紅應(yīng)該在（）①制備供養(yǎng)基時(shí)②梯度稀釋時(shí)③倒平板時(shí)④涂布時(shí)⑤長(zhǎng)出菌落時(shí)．A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤參考答案：C【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值．【分析】分解纖維素的微生物的分離：①土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細(xì)菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶．纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng)，其他微生物則不能生長(zhǎng)．②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌．【解答】解：分解纖維素的微生物的分離過(guò)程：故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查纖維素分解菌的鑒別，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)纖維素分解菌的鑒別的識(shí)記與理解．

40.人們常用DNA進(jìn)行親子鑒定。其原理是：從被測(cè)試者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動(dòng)DNA小片段分離，再使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應(yīng)的基因凝聚在一起，然后，利用特別的染料在X光下，便會(huì)顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。被測(cè)試者這種肉眼可見(jiàn)的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復(fù)幾次過(guò)程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位形成獨(dú)特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超過(guò)99.9%的父系分辨率。請(qǐng)問(wèn)，DNA“探針”是指：A．某一個(gè)完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNAC．與目的基因相同的特定雙鏈DNA

D．與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA參考答案：D略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無(wú)明顯流感患者病癥,但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者的理由是：______________________________________________

______________________________________________________________________。(2)上圖表示某男子接觸抗原后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)接觸抗原x，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)接觸抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_________；表示對(duì)抗原x的抗體產(chǎn)生量是曲線__________．其特點(diǎn)是_______________

_________________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的_____________細(xì)胞的作用。若第8天不再接觸抗原x，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化是曲線______________。參考答案：(1)禽流感病毒容易發(fā)生變異，而抗體和記憶細(xì)胞具有特異性，因此再度感染后仍可能患病(2)C；B；第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)(或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多)；記憶B；D42.（10分）下圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號(hào)）（１）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是[

]

，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[