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2022年廣東省湛江市乾塘中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)呼吸作用的敘述,正確的是
A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H+]的積累
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H+]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP
D.有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜參考答案:C2.下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是(
)A、花粉與柱頭相結(jié)合
B、高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)C、甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素D、抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合參考答案:D3.判斷從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,飲用水中是否含有大腸桿菌依次選擇試劑
(
)①蘇丹Ⅲ②蘇丹Ⅳ③Ca(OH)2④斐林試劑⑤雙縮脲試劑⑥二苯胺⑦伊紅美藍(lán)A.②④⑤⑤⑦ B.②④⑥⑤⑦ C.①④⑥⑤⑦ D.①③⑤⑥⑦參考答案:A【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀);斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)DNA可以用二苯胺鑒定【詳解】脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),因此檢測(cè)從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪,可選用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ,即①或②;酵母菌酒精發(fā)酵的底物是葡萄糖,屬于還原糖,因此檢測(cè)酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底,可用本尼迪特試劑,即④;DNA酶能水解DNA,且DNA酶本身屬于蛋白質(zhì),因此檢測(cè)提取的DNA是否被DNA酶污染,可用雙縮脲試劑檢測(cè)其中是否含有DNA酶,即⑤;蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑檢測(cè),因此檢測(cè)酪蛋白是否充分水解成氨基酸,可選用雙縮脲試劑,即⑤;飲用水中是否含有大腸桿菌,可以將飲用水接種到含伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基上,如果形成紫黑色的菌落,并帶有金屬光澤,可以用⑦伊紅美藍(lán)檢測(cè)飲用水中是否含有大腸桿菌。綜上所述,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。4.以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,abcd各代表激素.有關(guān)敘述不正確的是()A.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c分泌均會(huì)增加C.大量飲水后d的分泌增多,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果參考答案:C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】分析題圖:圖示為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,其中a為促甲狀腺激素釋放激素;b為促甲狀腺激素;c為甲狀腺激素;d為抗利尿激素.據(jù)此答題.【解答】解:A、下丘腦分泌的激素需要通過血液運(yùn)輸?shù)酱贵w,因此下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系,A正確;B、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c分泌均會(huì)增加,以促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,B正確;C、大量飲水后,細(xì)胞外液滲透壓降低,d抗利尿激素的分泌減少,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱,C錯(cuò)誤;D、體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的具體過程,掌握這些過程中涉及到的激素及相關(guān)激素的生理作用,能準(zhǔn)確判斷圖中各激素的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).5.分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),可以得出的正確結(jié)論是()A.從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的B.甲固定的太陽能總量可能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動(dòng)D.圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個(gè)群落參考答案:B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中甲為生產(chǎn)者,其余均為消費(fèi)者,還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者;該食物網(wǎng)中含有3條食物鏈,即甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丁→戊.【解答】解:A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往是雙向的,A錯(cuò)誤;B、甲是生產(chǎn)者,其固定的太陽能的總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,B正確;C、碳元素以有機(jī)物的形式在該食物網(wǎng)流動(dòng),C錯(cuò)誤;D、圖中甲為生產(chǎn)者,乙、丙、丁、戊都屬于消費(fèi)者,還缺少分解者,因此甲、乙、丙、丁、戊代表的生物不能構(gòu)成一個(gè)群落,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).6.下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.葡萄糖的氧化反應(yīng)是放能反應(yīng)B.氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是放能反應(yīng)C.ATP是吸收反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶D.光合作用的暗反應(yīng)是吸能反應(yīng)參考答案:B【分析】細(xì)胞中的吸能反應(yīng)有光合作用、ATP的合成、氨基酸的脫水縮合、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等;細(xì)胞中的放能反應(yīng)包括細(xì)胞呼吸、ATP的水解等?!驹斀狻科咸烟堑难趸磻?yīng)釋放能量,屬于放能反應(yīng),A正確;氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要消耗能量,屬于吸能反應(yīng),B錯(cuò)誤;ATP的合成和放能反應(yīng)相聯(lián)系,ATP的水解與吸能反應(yīng)相聯(lián)系,故放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)之間的紐帶是ATP,C正確;光合作用的暗反應(yīng)過程中的三碳化合物的還原需要消耗能量,屬于吸能反應(yīng),D正確?!军c(diǎn)睛】ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中,涉及以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):①涉及到不同能量形式的轉(zhuǎn)化:太陽能→ATP中的活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中的活躍的化學(xué)能→其他形式的能量供給各項(xiàng)生命活動(dòng);②涉及到一系列的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng):光合作用屬于吸能反應(yīng),細(xì)胞呼吸屬于放能反應(yīng),ATP合成屬于吸能反應(yīng),ATP水解屬于放能反應(yīng)等。7.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是………(
)
A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置參考答案:A8.雪靈芝是青藏高原特有的野生藥材。為研究雪靈芝提取物對(duì)人胃癌細(xì)胞增殖的影響,科研人員利用含不同濃度雪靈芝提取物的培養(yǎng)液培養(yǎng)人胃癌細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測(cè)胃癌細(xì)胞周期中各期細(xì)胞百分比,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:分裂間期分為G1、S、G2三個(gè)階段,其中S期進(jìn)行DNA復(fù)制;M為分裂期。)
A.雪靈芝提取物可阻止胃癌細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期
B.若用高倍顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)胃癌細(xì)胞膜糖蛋白大量減少
C.四組實(shí)驗(yàn)中c組胃癌細(xì)胞分裂期持續(xù)時(shí)間最長
D.d組雪靈芝提取物濃度為抑制胃癌細(xì)胞增殖最適濃度參考答案:A9.一個(gè)約五歲的男孩因患急性腸胃炎(已中度脫水),住進(jìn)了醫(yī)院.醫(yī)生用糖鹽水(5%的葡萄糖+生理鹽水)以及相關(guān)藥物進(jìn)行輸液治療.(1)糖鹽水中糖和鹽的主要生理作用分別是
和
.(2)由于中度脫水他的血漿滲透壓
,垂體釋放的
增多,腎小管和集合管重吸收水增多,尿量
.(2)當(dāng)針頭進(jìn)入時(shí)他用力回抽手臂,這種反應(yīng)屬于
一反射,針頭刺激處的感覺神經(jīng)末梢膜外的電位變化是
.參考答案:(1)供能
維持滲透壓(2)升高
抗利尿激素
減少(3)非條件
由正變負(fù)【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】生理鹽水既能補(bǔ)充水分又能補(bǔ)充無機(jī)鹽,葡萄糖是主要的能源物質(zhì),能提供能量.水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦,飲水過多時(shí)的調(diào)節(jié)為:體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.【解答】解:(1)糖鹽水中糖可以為機(jī)體提供能量,糖鹽水中的鹽可以維持滲透平衡.(2)患急性腸炎的病人大量失水,可導(dǎo)致血漿滲透壓升高,垂體釋放的抗利尿激素增多,腎小管和集合管重吸收水增多,尿量減少.(3)當(dāng)針頭進(jìn)入時(shí)他用力回抽手臂,這種反應(yīng)屬于非條件反射,針頭刺激處的感覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜外的電位變化是由正變負(fù).10.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原﹣抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用C.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用參考答案:B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;細(xì)胞膜的成分;細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.2、中心體:分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).3、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核.此外,原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器.【解答】解:A、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),且細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)決定其功能,因此磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸有關(guān),A錯(cuò)誤;B、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,因此吞噬細(xì)胞對(duì)抗原﹣抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用,B正確;C、破傷風(fēng)桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有高爾基體,C錯(cuò)誤;D、洋蔥屬于高等植物,其細(xì)胞中沒有中心體,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的成分、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分,掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.11.用高倍光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像,清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(
)A.染色體、紡綞體、細(xì)胞壁
B.染色體、赤道板、細(xì)胞壁C.紡綞體、核仁、細(xì)胞壁
D.紡綞體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜參考答案:A12.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述不正確的是A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程B.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C.細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組D.細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老參考答案:C13.在不斷增長的癌組織中,每個(gè)癌細(xì)胞A.都具有兩個(gè)中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極B.都有數(shù)目相同的染色體組C.都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因
D.DNA的量未必相同參考答案:D14.如圖四種化合物的化學(xué)組成中,圓圈中所對(duì)應(yīng)的名稱正確的是
()A.①腺嘌呤脫氧核苷酸 B.②腺苷C.③腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④腺嘌呤參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位;ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).【分析】①是ATP,A﹣P代表腺嘌呤核糖核苷酸;②是核苷酸的一種,是腺嘌呤核糖核苷酸或者腺嘌呤脫氧核苷酸,圓圈內(nèi)是腺嘌呤;③含有堿基T,說明是DNA分子,構(gòu)成DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸,圓圈內(nèi)是腺嘌呤脫氧核苷酸;④含有U,說明是RNA,圓圈內(nèi)是腺嘌呤核糖核苷酸.【解答】解:A、①的圓圈內(nèi)是腺嘌呤核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、②的圓圈內(nèi)代表腺嘌呤,B錯(cuò)誤;C、③代表DNA分子,圓圈內(nèi)是腺嘌呤脫氧核苷酸,C正確;D、④代表RNA分子,圓圈內(nèi)是腺嘌呤核糖核苷酸,D錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是脫氧核苷酸和核糖核苷酸的異同、核酸的基本單位、ATP的結(jié)構(gòu)組成,主要考查學(xué)生對(duì)于易混知識(shí)點(diǎn)的記憶、辨析能力.15.下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是:A.曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力
B.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)參考答案:C16.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析不正確的是(
)A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)B.經(jīng)過48小時(shí),該植物體內(nèi)有機(jī)物的積累量大于零C.實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱D.該植物的CO2吸收速率在第45小時(shí)達(dá)到最大值參考答案:D【分析】據(jù)圖分析:圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量。從曲線可知,實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、30、42小時(shí)。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率,當(dāng)CO2吸收速率大于0時(shí)有有機(jī)物的積累,因此圖中6~18h、30~42h均有有機(jī)物的積累。【詳解】A、呼吸速率與光合速率相等時(shí),從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、36、42小時(shí),A正確;B、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行48h時(shí),室內(nèi)二氧化碳濃度比0h時(shí)低,說明48h內(nèi)植物體有有機(jī)物的積累,B正確;C、由溫室內(nèi)CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線,前24小時(shí)比后24小時(shí)CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱,C正確;D、葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點(diǎn),即36h時(shí),D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵:抓住圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量;其次確定圖中光合速率=呼吸速率的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。17.某山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動(dòng),自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài),應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上(
)
A.回填土壤,引進(jìn)多種外來物種,重建新的生態(tài)系統(tǒng)
B.撤出人類全部活動(dòng),實(shí)行全面封閉,等待自然恢復(fù)
C.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.回填土壤,栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参?,?shí)行封山育林參考答案:D18.如圖中表示植物體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝過程,圖乙曲線I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中,產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是
,圖示中[H]用于
.①?④過程中,能為該細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸供能的過程是
.(2)某同學(xué)觀察進(jìn)行過程③的細(xì)胞器的實(shí)驗(yàn)時(shí)需用
對(duì)其染色,探究該場(chǎng)所的呼吸方式實(shí)驗(yàn)時(shí)需在酸性條件下用
檢測(cè)酒精.(3)圖乙中m點(diǎn)比n點(diǎn)C3化合物的合成速率(填“大”或“小”),其原因是
(4)圖乙中在n點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由I變?yōu)?/p>
(填“II”或“III”),其原因是
.參考答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
還原三碳化合物、與氧氣結(jié)合形成水
③④(2)健那綠染液
重鉻酸鉀(3)小
光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP較少,三碳化合物化合物的合成速率?。?)III
溫度升高超過光合作用的最適宜溫度時(shí),酶活性降低,光合作用速率下降【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】據(jù)圖分析:圖甲中,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),③有氧呼吸第三階段,④表示有氧呼吸的第一二階段.圖乙中,mn段限制光合作用的因素是自變量光照強(qiáng)度.I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.據(jù)此分析作答.【解答】解:(1)圖甲中,光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生[H],其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.光合作用中,[H]主要用于三碳化合物的還原過程,呼吸作用中,[H]主要用于與氧氣結(jié)合生成水.呼吸作用③④階段產(chǎn)生的ATP能夠直接用于生命活動(dòng).(2)圖甲中③反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中需要用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色.呼吸作用產(chǎn)生的酒精需要用重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè).(3)圖乙中m點(diǎn)光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP較少,三碳化合物化合物的合成速率小,所以比n點(diǎn)C3化合物的合成速率?。?)圖乙中在n點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度后,溫度升高超過光合作用的最適宜溫度時(shí),酶活性降低,光合作用速率下降,所以會(huì)導(dǎo)致曲線由I變?yōu)镮II.19.在支撐脊椎動(dòng)物身體的中軸骨骼中,哪種動(dòng)物還能找到殘存脊索的結(jié)構(gòu)
A.鱘 B.青蛙
C.蛇 D.雞參考答案:A20.下列敘述符合基因工程概念的是
(
)A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B21.下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(
)A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④參考答案:D22.受口蹄疫病毒感染的主要生物是
(
)
A.雞、鴨
B.豬、牛
C.魚、蝦 D.貓、狗參考答案:B23.下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.ATP水解加快,合成量減少B.皮膚血管收縮,降低體內(nèi)熱量散失C.機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降D.調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,與大腦皮層無關(guān)參考答案:B24.下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是A.植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由賴氨酸經(jīng)一系列酶催化生成B.生長素的極性運(yùn)輸與單向刺激無關(guān)C.脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)D.生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向參考答案:A解析:A錯(cuò)誤,植物細(xì)胞中吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成的;B正確,生長素的極性運(yùn)輸與單向剌激無關(guān),與遺傳特性有關(guān);C正確,激素能夠影晌植物細(xì)胞中基因的表達(dá),進(jìn)而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)正確,生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向。25.下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.與②相比,由于①的表面積/體積的比值小,所以①與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力弱B.③④仍具有分裂能力,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/p>
C.③與⑥的遺傳物質(zhì)相同,但細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類不同D.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果使得細(xì)胞的遺傳信息發(fā)生改變參考答案:C26.右圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是
(
)A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)C.結(jié)構(gòu)1、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成D.胸腺嘧啶參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的有1和3參考答案:C27.在下列①~④中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是()①A為胰高血糖素,B為胰島素②A為甲狀腺激素,B為促甲狀腺激素③A為細(xì)胞外液滲透壓,B為抗利尿激素分泌量④A為皮膚血流量,B為體溫A.只有①③
B.只有②④
C.只有②③④
D.都可以參考答案:A①胰高血糖素能促進(jìn)胰島素分泌,胰島素能抑制胰高血糖素的分泌,故①符合題意;②甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,故②不符合題意;③細(xì)胞外液滲透升高能促進(jìn)抗利尿激素分泌量,抗利尿激素分泌量能降低細(xì)胞外液滲透壓,故③符合題意;④皮膚血流量增大將降低體溫,體溫升高會(huì)增大皮膚血流量,故④不符合題意。故只有①③可以用所給模型表示,答案為A??键c(diǎn)定位:反饋調(diào)節(jié)名師點(diǎn)睛:結(jié)合模型,考查血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)、水平衡、體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),還是要求考生能準(zhǔn)確記憶和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)與圖文的順利轉(zhuǎn)換。28.某男性的基因型為AaXbY,他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中(不考慮交叉互換),含有的基因和性染色體不可能是()A.兩個(gè)基因A,兩個(gè)基因b,一條X染色體B.兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩個(gè)Y染色體C.兩個(gè)基因A,兩條Y染色體D.兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩條X染色體參考答案:B【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】在減數(shù)分裂間期,染色體復(fù)制,基因加倍;在減數(shù)第一次分裂過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離.所以A與a分離,X與Y分離,分別進(jìn)入子細(xì)胞中.【解答】解:A、由于基因b位于X染色體,當(dāng)著絲點(diǎn)沒有分裂時(shí),一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,可含有兩個(gè)基因A、兩個(gè)基因b,1條X染色體,A正確;B、由于基因b位于X染色體,所以一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,不可能同時(shí)存在X與Y染色體,B錯(cuò)誤;C、由于A與a分離,X與Y分離,而非同源染色體自由組合,所以一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,可含有兩個(gè)基因A,兩條Y染色體,C正確;D、由于基因b位于X染色體,當(dāng)著絲點(diǎn)分裂后,一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,可含有兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩條X染色體,D正確.故選:B.
豌豆灰種皮(29.G)對(duì)白種皮(g)是顯性,黃子葉(Y)對(duì)綠子葉(y)是顯性,現(xiàn)有GGYY與ggyy雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2植株所結(jié)種子種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是:
A.3:1和5:1
B.3:1和5:3
C.5:3和9:3:3:1
D.3:1和9:3:3:1參考答案:B30.有關(guān)能源物質(zhì)的敘述中,正確的是(
)A.短跑前運(yùn)動(dòng)員常服用葡萄糖溶液,因?yàn)槠咸烟鞘羌?xì)胞的直接能源物質(zhì)B.ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤(A)C.有氧條件下,藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATPD.給葉面施肥時(shí),葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于該細(xì)胞吸收葉面上的離子參考答案:B細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP,A項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤(A),B項(xiàng)正確;藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)無線粒體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍C.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍D.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少參考答案:C32.關(guān)于脊椎動(dòng)物和人激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解轉(zhuǎn)化為血糖
B.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制
C.摘除小白鼠的垂體后,其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌量將減少
D.激素都能作用于全身所有的細(xì)胞,具有微量、高效的特點(diǎn)參考答案:答案:B33.關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的B.親本的隨機(jī)交配對(duì)種群的基因頻率沒有影響C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的參考答案:B【分析】生物的變異可分為不可遺傳變異和可遺傳變異,引起生物變異主要有3種原因:一是環(huán)境條件的改變引起的,不涉及遺傳物質(zhì)的變化,屬不可遺傳變異;二是在強(qiáng)烈的物理、化學(xué)因素影響下發(fā)生的基因突變和染色體畸變;三是有性生殖過程中形成配子時(shí)發(fā)生的基因重組,后兩種變異屬可遺傳變異。影響種群基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等。共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和和發(fā)展的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性?!驹斀狻緼.變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異有的是不可遺傳的,A錯(cuò)誤;B.隨機(jī)交配不會(huì)影響種群基因頻率,B正確;C.突變和基因重組、自然選擇等因素都會(huì)使得種群的基因頻率發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D.物種之間的共同進(jìn)化是通過物種之間或生物與環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。34.下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是(
)
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體、8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B.處于圖3中B→C段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中BC段;圖4中c可對(duì)應(yīng)圖3中AB段參考答案:D35.外界物體反射來的光線,經(jīng)過折射后,只有先形成清晰的物像,才能形成視覺,物象形成在()A.大腦皮層視覺中樞 B.晶狀體C.玻璃體 D.視網(wǎng)膜參考答案:D【分析】了解眼睛的構(gòu)造,熟悉眼睛內(nèi)部各部件的作用是解答該題的關(guān)鍵.晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏.【解答】解:人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實(shí)像.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了眼鏡的構(gòu)造和成像原理,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.36.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是()①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)⑥植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布有較多的高爾基體⑦減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會(huì)不需要線粒體提供能量A.②④⑦
B.④⑤⑦
C.①③⑥
D.①③⑦參考答案:C37.種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為(
)A.7:6:3 B.5:2:1 C.3:2:1 D.1:2:1參考答案:A【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】豌豆與其它植物不同,自然狀態(tài)下均進(jìn)行自交,因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣?、閉花授粉植物.【解答】解:由于兩者數(shù)量比例為1:3,則AA占,AA自交后代仍然為AA,因此AA自交后代占所有后代的AA;Aa占,Aa自交后代基因型有三種:AA、Aa、aa,則整個(gè)后代中比例分別為AA、Aa、aa,因此其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比為:7:6:3.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基因分離定律的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.38.下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成一定是不相同的(
)A.細(xì)菌體內(nèi)的基因與細(xì)胞膜
B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的核糖體與玉米的細(xì)胞壁C.骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的線粒體與染色體
D.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁與動(dòng)物細(xì)胞中的糖原參考答案:B39.水稻的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)如下過程培育試管苗。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.a(chǎn)、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同
B.a(chǎn)、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì)
C.水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式
D.只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗參考答案:B40.體細(xì)胞克隆牛的過程中,如果多個(gè)供體細(xì)胞來自同一頭牛,培育的這些牛在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.性狀變異可有環(huán)境條件引起
B.細(xì)胞核基因發(fā)生了重組
C.受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同
D.基因可能發(fā)生變異參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果見下表,據(jù)表回答:碳量
西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機(jī)質(zhì)(g/m2)土壤有機(jī)碳(g/m2)凈初級(jí)生產(chǎn)力(g/m2.年)異氧呼吸(g/m2.年)
老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390
※凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸總用消耗碳的速率※※異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體_________部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有____________克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中___________的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過__________________________的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力___________(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落_________(能/不能)降低大氣碳總量。參考答案:
(1).恢復(fù)力
(2).基質(zhì)
(3).360
(4).消費(fèi)者
(5).分解者
(6).大于
(7).不能【分析】本題以森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)為素材考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記、理解能力、能從表格提取有效信息解決問題的能力。物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素,從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者又回到無機(jī)環(huán)境中,完成一個(gè)循環(huán)過程,其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的,它們是密切相關(guān)、不可分割的,能量流動(dòng)伴隨物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的、不可循環(huán)的。除最高營養(yǎng)級(jí)外,某一營養(yǎng)級(jí)的總能量去路由四個(gè)部分組成:自身呼吸消耗的能量、流向分解者的能量、流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量與未被利用的能量。【詳解】(1)恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。西黃松群落被砍伐遭到破壞后,又逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要以CO2的形式在葉綠體基質(zhì)被固定,進(jìn)入生物群落。生長、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量=生產(chǎn)的同化量-生產(chǎn)者呼吸消耗量,即為表格中的凈初級(jí)生產(chǎn)力,即幼齡西黃松群落每平方米360克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中。幼齡西黃松群落一部分被消費(fèi)者食用,通過消費(fèi)者的呼吸作用以熱能形式釋放,一部分即殘枝敗葉轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)質(zhì),進(jìn)而通過分解者的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)由圖可知,西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為360/1460≈0.25;西黃松老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為470/12730≈0.04,因此,西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力大于老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落的凈初級(jí)生產(chǎn)力360,異氧呼吸消耗量為390,凈初級(jí)生產(chǎn)力小于異氧呼吸消耗速率,故不會(huì)有有機(jī)物的積累,即幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理清流經(jīng)每一營養(yǎng)級(jí)的能量去向及總初級(jí)生產(chǎn)量與凈初級(jí)生產(chǎn)量的關(guān)系,掌握生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的途徑及特點(diǎn),明確通過光合作用碳進(jìn)入生物群落,通過呼吸作用,碳進(jìn)入大氣中的CO2庫。42.洞庭湖是我國重要的淡水湖,湖中的君山是一個(gè)小島,島上動(dòng)植物種類繁多,氣候適宜,是著名的旅游景點(diǎn)?;卮鹣铝袉栴}:(l)區(qū)別不同群落的重要特征是____。(2)在冬季枯水季節(jié),洞庭湖的岸邊生長著各種植物,在淺水區(qū)域生長著茂密的蘆葦,湖中心則生長著各種浮游植物,植物的這種分布體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。在洞庭湖不同深度的水層中分布有不同種類的魚類,這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu),形成該結(jié)構(gòu)的意義是___________(3)在君山上
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