專(zhuān)題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí)(教師用)

專(zhuān)題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】P正文部分，結(jié)合筆記，識(shí)記聯(lián)系的含義，識(shí)記、理解聯(lián)系的普遍性原理及性原理及其方法論；聯(lián)系多樣性原理及其方法論(結(jié)合筆記，識(shí)記聯(lián)系的條件性原理及方法論)；理解并運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系原理及其方法論；(注意把握整體與部分的區(qū)別與聯(lián)系)P9“掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法”部分，識(shí)記系統(tǒng)的基本特征，識(shí)記、理解并P的，道路是曲折的”所有內(nèi)容，識(shí)記新事物的含義、判識(shí)記并理解、運(yùn)用發(fā)展的總趨勢(shì)的原理及方法論；并能運(yùn)用量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及其方法論；(整合：聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的兩個(gè)總特征)10、閱讀課本P67第九課引言部分，識(shí)記聯(lián)系、發(fā)展與矛盾的關(guān)系，識(shí)記矛盾的觀點(diǎn)是唯識(shí)世界和履行世界的根本方法，識(shí)記并理解“矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力”這一觀點(diǎn)；P斗爭(zhēng)性的含義及表現(xiàn)，識(shí)記并理解矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系原理及方法論；13、閱讀課本P70正文，結(jié)合筆記，識(shí)記并理解矛盾的特殊性原理(注意其表現(xiàn))及方法并運(yùn)用矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理及其方法論；15、閱讀課本P72最后一個(gè)自然段，結(jié)合筆記，識(shí)記并理解、運(yùn)用主要矛盾與次要矛盾的及其方法論；18、結(jié)合15－17題，總結(jié)、比較、區(qū)分主次矛盾(強(qiáng)調(diào)“抓重點(diǎn)”)與矛盾主次方面(強(qiáng)調(diào)“抓主流”)的原理及方法論；理解(辯證法的本質(zhì))、革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系、辯證法的革命精神和批判性思維的要求；【導(dǎo)學(xué)流程】9、矛盾的觀點(diǎn)(矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一原理及方法論)。)①辯證否定是事物之間的相互否定②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④真理是主觀性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一承認(rèn)失敗，而應(yīng)該解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝失敗，③正確；真理是客觀的，④錯(cuò)誤。該題選C。2、(2014寧波十校聯(lián)考)珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力，得益于珊瑚蟲(chóng)和藻類(lèi)的共生，這些藻類(lèi)靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣。通常情況下，失去了共生藻類(lèi)的珊瑚蟲(chóng)會(huì)因?yàn)樗劳龆鴮?dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”，那里的生物多樣性也將銳減，從而造成系統(tǒng)的崩潰。上述現(xiàn)象說(shuō)明了()①事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的②關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用③認(rèn)識(shí)世界要運(yùn)用綜合思維的方式④系統(tǒng)優(yōu)化要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性及優(yōu)化趨向A．①②B．①③C．②④D．③④解析：B題中強(qiáng)調(diào)珊瑚礁中珊瑚蟲(chóng)和藻類(lèi)的共生，體現(xiàn)事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的，認(rèn)識(shí)世界要運(yùn)用綜合思維的方式，①③觀點(diǎn)正確且符合題意，故入選。②意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性及優(yōu)化趨向，故排除②④。)①用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)看問(wèn)題②量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變③事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一④矛盾的斗爭(zhēng)性與同一性具有統(tǒng)一性A．①②B．①③C．②④D．③④解析：B打擊與挫敗是成功的墊腳石而不是絆腳石，說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，也說(shuō)明事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，①③正確切題，故選B。題干未體。C．分清主流，把握事物的性質(zhì)D．統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵答案D解析A．矛盾的斗爭(zhēng)性離不開(kāi)同一性B．個(gè)體與外部環(huán)境是對(duì)立的C．客觀存在的聯(lián)系是難以改變的D．對(duì)立性有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一性【答題【答題模板】在車(chē)站等車(chē)可以知道下一班車(chē)距離和到達(dá)時(shí)在車(chē)站等車(chē)可以知道下一班車(chē)距離和到達(dá)時(shí)間可以借助“點(diǎn)擊”了解景點(diǎn)和美食看醫(yī)生采用移動(dòng)掛號(hào)，免去長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)的糾結(jié)智慧交通智慧觀光智慧門(mén)診智慧警政從中可以得出A．制度創(chuàng)新推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展B．科技創(chuàng)新深刻影響人們的生活方式和思想方式C．技術(shù)創(chuàng)新直接引起生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革D．實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)文化體制改革的“牛鼻子”，著力加快經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制，穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度。結(jié)合材料，分析文化體制改革是怎樣做到“用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題”的？(14分)參考答案：①?gòu)?fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中包含著眾多矛盾，其主要矛盾處于支配地位，對(duì)事主要力量解決主要矛盾。緊緊牽住文化體制改革的“牛鼻子”，著力加快經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制。次要矛盾影響主要矛盾的發(fā)盾。在加快經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制的同時(shí)，需要穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革。(4分)②要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。緊緊牽住文化體制改革的“牛鼻子”，著力加快經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制，穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度。(4分)③矛盾的特殊性要篇一律，科學(xué)區(qū)分了公益性文化事業(yè)分)如如何運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問(wèn)題？答題要素：聯(lián)系普遍性＋聯(lián)系客觀性＋聯(lián)系多樣性＋整體與部分＋系統(tǒng)優(yōu)化方法②聯(lián)系具有客觀性，它是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。要求我們從事物固一、選擇題【答題模板】【答題模板】【答題模板】③聯(lián)系具有多樣性，要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，堅(jiān)持一切以④整體和部分相互聯(lián)系、密不可分，要求我們樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選，搞好局部，用局部的發(fā)展推⑤整體和部分的關(guān)系在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，注重事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。如如何運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題？答題要素：發(fā)展普遍性＋發(fā)展實(shí)質(zhì)＋發(fā)展途徑＋發(fā)展?fàn)顟B(tài)＋發(fā)展原因＋發(fā)展規(guī)律①一切事物都是變化發(fā)展的，要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物。③事物發(fā)展的途徑——前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。④事物發(fā)展的狀態(tài)——量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。⑥任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。如如何運(yùn)用矛盾分析方法解決問(wèn)題？①矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，要求我們堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。決矛盾。③矛盾具有特殊性，要求我們做到具體問(wèn)題具體分析。④主次矛盾與矛盾的主次方面要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。專(zhuān)題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí)限時(shí)訓(xùn)練A．溪云乍起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓B．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)D．沉繁削盡留清瘦，畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)22．下面這幅漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示是()A．要看到聯(lián)系是具體的，有條件的B．要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問(wèn)題C．辦事情要從實(shí)際出發(fā)D．人的認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐3．假定一條鱷魚(yú)咬住你的腳，如果你試圖用手去幫助你的腳，鱷魚(yú)便會(huì)同犧牲這只腳。只有這樣才有可能保住生命。這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的鱷魚(yú)法則告訴我們()①任何時(shí)候部分都要服從并服務(wù)于整體②關(guān)鍵時(shí)候要勇敢放棄次要矛盾③要著眼④要注意把握事物發(fā)展前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一答案B解析經(jīng)濟(jì)學(xué)上的鱷魚(yú)法則講述的是部分與整體的關(guān)系，①③符合題意。①要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌考慮以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)②要抓住時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展③要善于在矛盾斗爭(zhēng)性中把握矛盾同一性④要在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上尊重客觀規(guī)律CD錯(cuò)誤，尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)。天理一致的是()C．積跬步而至千里，積怠惰以致深淵D．從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜答案C解析題中勵(lì)志公式包含的哲理是事物發(fā)展的量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，C符6．人們常說(shuō)，人生三不等：孝老，行善，健身。所謂的“不等”要求我們()A事物與舊事物B．抓住時(shí)機(jī)促進(jìn)事物的發(fā)展7．下面兩幅漫畫(huà)共同反映了()A．要樹(shù)立全局觀念，立足整體C．用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題B．要一切從實(shí)際出發(fā)D．要具體問(wèn)題具體分析答案C解析兩幅漫畫(huà)共同體現(xiàn)了事物發(fā)展的道路是曲折的，但前途是光明的，8．監(jiān)督權(quán)與隱私權(quán)是一對(duì)天然的矛盾體，對(duì)某一特定對(duì)象的監(jiān)督必然會(huì)不同程度地曝光其益——政治生活發(fā)生聯(lián)系的時(shí)候，個(gè)人的私事就已經(jīng)不是一般意義的私事”。恩格斯的話體現(xiàn)的哲學(xué)道理有()①矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一②物質(zhì)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性③人民群眾決定社會(huì)的變革④矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化A．①④B．②④C．①②D．③④答案A解析②錯(cuò)誤，意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性；③錯(cuò)誤，社會(huì)的變革發(fā)展規(guī)律決定的。AA不如釜底抽薪BD水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春一致的是()C．對(duì)癥下藥，辯證施治CCA．割斷了事物過(guò)去與未來(lái)的聯(lián)系B．辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)C．是簡(jiǎn)單否定一切的錯(cuò)誤說(shuō)法D．體現(xiàn)出創(chuàng)新無(wú)止境D測(cè)序、生物醫(yī)藥、智慧A．創(chuàng)新推動(dòng)了人類(lèi)思維的發(fā)展C．創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)制度的巨大變革B．創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展D．創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系的變革二、非選擇題的準(zhǔn)備。身利益的內(nèi)在統(tǒng)一性，努力創(chuàng)造條件，變競(jìng)爭(zhēng)為合作，推動(dòng)三地協(xié)同發(fā)展。請(qǐng)任選一題作答，針對(duì)“京津冀協(xié)同發(fā)展”問(wèn)題發(fā)表你的意見(jiàn)。(注意聯(lián)系材料，運(yùn)用相應(yīng)知識(shí)觀點(diǎn)，多角度加以分析。)A．用聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)，針對(duì)“學(xué)者甲”的看法發(fā)表意見(jiàn)。B．用發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，針對(duì)“學(xué)者乙”的看法發(fā)表意見(jiàn)。C．用矛盾的相關(guān)知識(shí)，針對(duì)“學(xué)者丙”的看法發(fā)表意見(jiàn)。答案A．選擇學(xué)者甲：聯(lián)系是普遍的、客觀的。我們要堅(jiān)持聯(lián)系觀點(diǎn)，把握三地之間存在的內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系，充分考慮地理位置、環(huán)境資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)以及交通狀況等各個(gè)因素，整體和部分相互聯(lián)系。我們要立足整體，搞好局部，堅(jiān)持區(qū)域統(tǒng)籌，完善頂層設(shè)計(jì)，最大限度發(fā)揮各個(gè)城市優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)三地協(xié)同發(fā)展。發(fā)展問(wèn)題，掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法。最終實(shí)現(xiàn)1＋1＋1>3的效果。B．選擇學(xué)者乙：事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，體現(xiàn)未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)此我們要堅(jiān)定信心；同時(shí)還應(yīng)當(dāng)看到這一過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，要充分預(yù)估的準(zhǔn)備。展略的巨大創(chuàng)新。三地協(xié)同發(fā)展的良好關(guān)系。“合作”的關(guān)系，有利于推動(dòng)三料分析的結(jié)合即可。強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。要抓住機(jī)遇大幅提升自主創(chuàng)新能愿望。目前這個(gè)美好愿望正在逐步實(shí)現(xiàn)。中國(guó)在2004年首次公布探月計(jì)劃——嫦娥計(jì)劃。計(jì)劃分“繞、落、回”三個(gè)發(fā)展階段。首期“嫦娥一號(hào)”繞月工程，獲取月球表面三維立體月壤厚度、地月空間環(huán)境等做更進(jìn)一步的科學(xué)探測(cè)，測(cè)試試驗(yàn)、驗(yàn)證部分新技術(shù)和新設(shè)備，陸下降、分階段軟著陸等多項(xiàng)關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)已經(jīng)圓滿完成，整套技術(shù)方案也得到了驗(yàn)證。在此基礎(chǔ)整個(gè)探月計(jì)劃是我國(guó)航天科技不斷創(chuàng)新發(fā)展的寫(xiě)照，一系列的航空航天技術(shù)得到突破，這將為我國(guó)深空探測(cè)奠定基礎(chǔ)。(1)運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)高度重視科學(xué)技術(shù)的理由。答案①科學(xué)技術(shù)是文化的重要組成部分，它能夠在人們認(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。提供強(qiáng)大的智力支持。重視科學(xué)技術(shù)，提高國(guó)家科技實(shí)力，有利于增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力。是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)，也是中華民族精神自強(qiáng)不息內(nèi)容的體現(xiàn)。發(fā)展。有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義先形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新良好氛圍。(2)運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，對(duì)材料中我國(guó)實(shí)施的嫦娥探月計(jì)劃進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。局部?！版隙鸲?hào)”到“嫦娥三號(hào)”，以及后續(xù)的探月工程，不斷進(jìn)行量的積累，才能最后完成探，“嫦娥三號(hào)”任務(wù)是