報告格式-面向?qū)ο蠼ML參考模板

《面向?qū)ο蠼ML》課程綜合性實驗報告日食堂售飯系統(tǒng)UML建模一、實驗?zāi)康?、掌握UML的表示法。2、掌握陳述問題和分析問題的方法，使用UML進(jìn)行面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析。3、使用UML進(jìn)行面向?qū)ο笙到y(tǒng)設(shè)計。4、掌握面向?qū)ο蠼５牧鞒毯突舅枷?。二、設(shè)備與環(huán)境硬件：多媒體計算機(jī)軟件：Windows系列操作系統(tǒng)、StarUML建模工具三、實驗內(nèi)容及要求1.完成用戶需求的分析，找出系統(tǒng)的執(zhí)行者、用例，畫出用例模型圖。2.找出系統(tǒng)的概念類，建立領(lǐng)域模型。3.畫出系統(tǒng)順序圖，找出系統(tǒng)與外界交互的消息。4.找出系統(tǒng)的設(shè)計類，建立設(shè)計類模型圖。5.完成系統(tǒng)中主要類的詳細(xì)設(shè)計。6.設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)件圖和部署圖。7.所學(xué)的10種圖在系統(tǒng)中都要有所體現(xiàn)，重點畫出用例圖、類圖及順序1、用例圖：食堂售飯系統(tǒng)的用戶主要是學(xué)生、管理部門和食堂工作人員，因此該系同的用例包括辦理飯卡、充卡、掛失飯卡、扣除飯菜金額等。當(dāng)學(xué)生辦理一個新的飯卡或余額不足時要向卡內(nèi)充卡，這時就要由管理員報告格式-面向?qū)ο蠼ML操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，更新庫內(nèi)數(shù)據(jù)。管理員圖1-1用例圖——充卡當(dāng)學(xué)生到食堂就餐時，由工作人員輸入飯菜的金額，售飯機(jī)判斷條件從卡內(nèi)扣除餐費(fèi)。輸入金額工作人員圖1-2用例圖——扣除當(dāng)學(xué)生飯卡意外丟失時，向管理員提出掛失飯卡的申請，管理員受理。提出掛失學(xué)生管理員學(xué)生圖1-3用例圖——掛失學(xué)生去食堂就餐時將飯卡放到售飯機(jī)上，售飯機(jī)扣除飯菜的金額。報告格式-面向?qū)ο蠼ML報告格式-面向?qū)ο蠼ML學(xué)生向管理員申請辦理一張新的飯卡，管理員向系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)后，分配一張新的飯卡給學(xué)生，同時可以充卡。管理員2、類圖學(xué)生食堂打飯對應(yīng)的類圖為：+卡號+卡號+學(xué)號+卡號+扣除金額()+學(xué)號+申請()+卡號管理員+受理申請()系統(tǒng)后臺管理員+受理申請0+選擇系統(tǒng)操作()號號報告格式-面向?qū)ο蠼ML號號學(xué)生+學(xué)號+卡號+打飯(售飯機(jī)圖2-4類圖——就餐扣除餐費(fèi)后臺數(shù)據(jù)庫學(xué)生管理員后臺數(shù)據(jù)庫學(xué)生+提交現(xiàn)金03、順序圖4:扣除金額0圖3-1順序圖——就餐報告格式-面向?qū)ο蠼ML圖3-2順序圖——辦卡報告格式-面向?qū)ο蠼ML 3;反憒消息)圖3-3順序圖——扣除報告格式-面向?qū)ο蠼ML學(xué)生報告格式-面向?qū)ο蠼ML:學(xué)生4、狀態(tài)圖狀態(tài)圖主要描述了系統(tǒng)中使用對象的可能狀態(tài)及各種事情的發(fā)生可能引起的狀態(tài)的轉(zhuǎn)移。就餐系統(tǒng)的主要對象有就餐者、工作人員、管理部門和售飯機(jī)，器狀態(tài)可用掛失圖4狀態(tài)圖5、對象圖:工作人員+姓名=…:就餐者:工作人員+姓名=…:售飯機(jī)十學(xué)號=3333:管理員+姓名=""登錄系統(tǒng)就畏提交掛失請求辦卡7、合作圖本圖描述了系統(tǒng)中工作人員、售飯機(jī)、系統(tǒng)、就餐者、管理部門等實例的交互過程，展示了個對象之間的消息傳遞。報告格式-面向?qū)ο蠼ML4;輸入金額()5:判斷余額(4;輸入金額()工區(qū)人員售飯機(jī)工區(qū)人員10;下傳掛失信息到終端()系統(tǒng)9;錄入信息()3:將飯卡放到售飯機(jī)上()6[no]:提示充卡(8:登陸)9;錄入信息()3:將飯卡放到售飯機(jī)上()管理員7(掛先()管理員1:提出辦專()學(xué)生2;分給新卡()8、構(gòu)件圖該構(gòu)件圖是從物理中端的角度體現(xiàn)了系統(tǒng)中各個接口之間的聯(lián)系。系統(tǒng)界面系統(tǒng)界面數(shù)據(jù)庫接口9、部署圖部署圖描述了系統(tǒng)描述了系統(tǒng)運(yùn)行時的就餐系統(tǒng)中的各個物理節(jié)點上軟件結(jié)構(gòu)的視圖和系統(tǒng)的基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。圖9部署圖通過這次的綜合實驗，我對本學(xué)期的在課堂上講解的理論知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法有了系統(tǒng)的理解和體會。尤其是對面向?qū)ο蠓椒ㄔ陔m然較全面的考慮了系統(tǒng)的功能，但仍存在很多不盡如人意的地方。面向?qū)ο蟮姆治?、設(shè)計方法有五類、十種，在本次設(shè)計中著重設(shè)計了用例圖、類圖和順序圖三種及替他的六種，用于對這種分析方法的理解有限和對系統(tǒng)認(rèn)識不夠，還有很多功能沒有實現(xiàn)，包圖也沒有設(shè)計，希望在以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)中，可以升華這次