小學(xué)升國旗學(xué)生講話稿8篇

小學(xué)升國旗學(xué)生講話稿8篇學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇1

你可曾抓住過幸福？您可曾感受到幸福那清爽甜美的味道？幸福就在我們身邊環(huán)繞，只要你情愿感受它，情愿放慢步伐去尋找它，它就在你身邊哩。

追上春雨的腳步，幸福的花朵悄然開放，春雨中閑逛，也是妙不行言的幸福享受。幸福盡是如此簡(jiǎn)潔！

雨淅淅瀝瀝，不大。牛毛、細(xì)絲，花針一般的小雨，卻讓街上的行人少了很多。我獨(dú)自閑逛去公園，才發(fā)覺公園僅有我一人?！芭?，我能真真實(shí)切地觸摸自然了，并且那里僅有我一人能夠享受到?。　蔽野迪?。

我圍著公園漸漸地走，有令我感到驚喜的東西消失就駐足停留。最先停下來的地方是桃樹旁。幾個(gè)星期前是春光爛漫的好天氣，桃花都卯足了勁兒地開，枝條上密密地全是，沒留一點(diǎn)空隙，像是與其它花兒爭(zhēng)寵。蜜蜂也被迷得忘了方向，在桃樹上不愿走。然而此刻，桃花的花瓣被雨水打濕，一片片地往下落，全飄在綠茵茵地草坪上。綠與淡粉最相稱，看著直叫人想躺在那兒。幸福淡淡地涌滿我心間！

雨是高超的畫家，有了雨的滋潤，哪兒都是亮晶晶的發(fā)散著活力。石子路上光溜溜的，我忍不住喜愛，來來回回走了好幾次，歡快的像個(gè)嬰兒。

石子路旁邊也有一株花樹，我答不出名。那花的花瓣比桃花的大，開的很密，數(shù)不清究竟有幾片。我用鼻尖輕碰花朵上的雨水珠，水珠即破，濕漉漉的花朵兒散發(fā)出輕輕裊裊的香氣，令人心曠神怡。我不禁想，生命本身就是奇跡，自然中哪一物不叫人眷戀？能融于自然享受每一朵花，每一棵草竟是如此的滿意、幸福！

臨走時(shí)，我撿了片花瓣放在手心里握著，涼絲絲的，仿佛握住了整個(gè)雨天的幸福。幸福就是這么簡(jiǎn)潔：雨中的閑逛。

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《沒有法規(guī)不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有法規(guī)不成方圓。”這里的法規(guī)是指什么呢？我今日要說的就是指法制法規(guī)。由于有了法制法規(guī)，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的法規(guī)。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著特別重要的作用，離我們中同學(xué)的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中同學(xué)來說，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的同學(xué)，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽，法制也讓我們?cè)絹碓绞熘?。法制影響了我們的生活，引?dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)仆人青少年，我們是將來祖國的仆人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來說，我們不斷要學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要把握一些必要的法制學(xué)問。由于法制訓(xùn)練不僅影響著我們的同學(xué)時(shí)代，更影響著我們的終生。

同學(xué)們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們愛護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)學(xué)問，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的愛護(hù)下，變得更加繁華富強(qiáng)。

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇3

各位老師，同學(xué)們：

大家好！預(yù)備好了嗎

在莊重的國歌聲中，又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們放開了大門。冉冉上升的五星紅旗嚴(yán)厲?地提問：同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，你們預(yù)備好了嗎?

在心中，我們洪亮而堅(jiān)決地回答：預(yù)備好了！

——"我們樹立起遠(yuǎn)大的志向"。用聰慧才智描繪祖國美妙的明天，是我們崇高的抱負(fù)。我們用汗水澆灌盼望的種子，我們用熱忱點(diǎn)燃抱負(fù)的明燈。在新世紀(jì)無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國寬闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。

——"我們培育成高尚的品德"。我們追求真善美，摒棄假惡丑，喜愛祖國，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。

——"我們把握著過硬的本事"。我們勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂于動(dòng)手，以自主為歡樂，以創(chuàng)新為光榮，以制造為驕傲，積累豐富的學(xué)問，培育求異的精神，熬煉實(shí)踐的力量，形成良好的習(xí)慣。

——"我們練就了強(qiáng)健的體魄"。我們追求全面進(jìn)展，以"強(qiáng)健"為目標(biāo)，熬煉身體，磨練意志，錘煉習(xí)慣，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們說：‘新學(xué)期，我能行’！

——"我們培育出博大的愛心"。我們以行動(dòng)實(shí)踐著"愛"的?；辏簮圩鎳嗄懼倚?愛學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)奮;愛同學(xué)，寬容合作;愛父母，愛護(hù)孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，樂觀上進(jìn)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的狀態(tài)，新的目標(biāo)，新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，面對(duì)祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們預(yù)備好了！新學(xué)期，我們能行！

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

新的一周又開頭了，本周是九月份的第三周，也是第十五屆推廣一般話宣揚(yáng)周，簡(jiǎn)稱推普周。

同學(xué)們，愛祖國，愛講一般話，這應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的絢爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講一般話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好一般話，講好一般話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連很多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)當(dāng)為此感到傲慢：一般話作為漢語成了友情的橋梁，溝通的紐帶。

我們莞城步步高學(xué)校是東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們步步高學(xué)校的每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)說好一般話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校制造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)：一條橫幅、一個(gè)宣揚(yáng)欄、一塊板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校（園)級(jí)語言文字活動(dòng)、一次社區(qū)(或家長(zhǎng)）語言文字活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是連續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好一般話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使一般話從校內(nèi)走向校外；在校內(nèi)中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢溝通，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇5

同學(xué)們，老師們：

大家好!今日我講話的題目是《每天都是環(huán)境日》。

環(huán)境與我們的生活極為親密，與我們的生存息息相關(guān)。長(zhǎng)期以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了很多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但我們對(duì)環(huán)境的思索和愛護(hù)永久不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)當(dāng)每天都是環(huán)境日。為了我們能生活在幽雅的環(huán)境里，讓我們都行動(dòng)起來。

1、順手關(guān)緊水籠頭，我國是一個(gè)人口多的國家，假如大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會(huì)鋪張大量的水資源。因此讓我們從順手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)省更多的水。

2、電給人們帶來了便利，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來的。水電設(shè)施轉(zhuǎn)變了江河的生態(tài)狀態(tài)，核電站會(huì)產(chǎn)生核廢料，火力發(fā)電要用大量的煤，煤會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，危害人類身體健康。所以我們應(yīng)當(dāng)順手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)省每一度電

3、樹可以大量汲取二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，汲取有害氣體，此外樹還能汲取噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)整氣候，為鳥類和其它動(dòng)物供應(yīng)了棲息的場(chǎng)所。所以我們就應(yīng)當(dāng)樂觀的植樹造林，看到有毀林行為的人要準(zhǔn)時(shí)勸阻。

4、愛護(hù)環(huán)境，不鋪張每一粒糧食。節(jié)省糧食其實(shí)并不難，比如吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜，在飯館吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起，人人節(jié)省糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。

老師們、同學(xué)們，環(huán)境愛護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日!

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇6

我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中中華民族形成了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。明禮，就是其中一項(xiàng)。它指的是人與人在交往中，懂得相互敬重，懂得虛心謹(jǐn)慎的一種美德。

上周五，在我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校請(qǐng)達(dá)鄉(xiāng)中學(xué)德育主任南忠杰老師來參觀并進(jìn)行攝像。中午我陪著南老師上樓時(shí)，迎面遇到的三四撥同學(xué)見到南老師都能問聲“老師好!”，同學(xué)們這一行為給十七中學(xué)爭(zhēng)得了美譽(yù)!這說明我們的同學(xué)有禮貌，能敬重他人。

然而，在時(shí)代飛速進(jìn)展的今日，“明禮”這種傳統(tǒng)美德卻發(fā)生著令人堪憂的變化。我們從電視電影中可以看到：日本、韓國的孩子們傾聽父母的教導(dǎo)時(shí)，都是恭尊敬敬地雙手下垂，包括成年人當(dāng)遇到長(zhǎng)輩或師長(zhǎng)時(shí)，都是低頭甚至鞠躬以示敬重。而我們花著父母的血汗錢，心安理得地吃著零食、玩著嬉戲，卻不能幫著做些家務(wù)活;老師在講臺(tái)上傳授學(xué)問，而有的同學(xué)卻說話、吵鬧或者睡覺，毫無敬重之意。進(jìn)入學(xué)校階段，同學(xué)們開頭變得倔犟，開頭頂撞父母、頂撞老師，同學(xué)之間常常為小事吵架，互不相讓。當(dāng)日本、韓國、美國正學(xué)著中華民族的文化和傳統(tǒng)美德時(shí)，我們自己卻將這些美德一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄。

友愛的同學(xué)們，孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！蹦憔粗厮耍v禮儀，別人自然會(huì)敬重你。

明禮能使一個(gè)人變得更高尚，更能使一個(gè)國家變得更強(qiáng)盛。同學(xué)們，請(qǐng)牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)明禮之人。

我覺得應(yīng)當(dāng)從以下三件事做起：1、不說謊話(對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)伴侶不說謊話，這就是敬重他人);2、不亂扔垃圾(這是對(duì)勞動(dòng)、對(duì)環(huán)境的敬重);3、見面問好(這是對(duì)他人的敬重，也是一種虛心的表現(xiàn))。

同學(xué)們都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊人，身邊事，我們的校內(nèi)肯定會(huì)布滿和諧與歡快，我們的祖國肯定會(huì)文明富強(qiáng)，我們的民族肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)宏大復(fù)興。

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇7

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：大家早上好!

今日我演講的題目是《好習(xí)慣成就大將來》。

法國學(xué)者培根說過，習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣。你假如養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。這就是習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，一個(gè)人的力量就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅(jiān)決的基石。

1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)吣阍谀乃咝?、哪所試?yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：是在幼兒園。他人又問：在幼兒園里學(xué)到了什么呢?學(xué)者說：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思索，要認(rèn)真觀看大自然。這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培育的良好習(xí)慣。

20世紀(jì)60年月，蘇聯(lián)放射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)選擇第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得：這么珍貴的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師特別感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此疼惜它的人，我才放心。在他的推舉下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，勝利從脫鞋開頭。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開頭。

我國聞名作家郭沫若有一個(gè)習(xí)慣，出門時(shí)總是帶一支筆，一個(gè)筆記本，看到什么新奇事，就登記來，看到什么值得寫的他就寫，長(zhǎng)年累月，他的桌邊堆起一堆筆記本，為他的寫作事業(yè)積累了豐富的素材，保證他不斷有優(yōu)秀作品問世。這不也是養(yǎng)成好習(xí)慣所帶來的巨大收獲嗎?

今日養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大將來!這樣的故事還有許多許多。同學(xué)們，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果要從培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣開頭。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，播下好習(xí)慣的種子：一有空閑就看課外書，這是愛讀書的好習(xí)慣;課堂上能嚴(yán)格要求自己，這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣;文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人，這是文明禮貌的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)敬重，急躁聽別人把話說完，這是敬重他人的好習(xí)慣

人們常說，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起，播灑好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!

學(xué)校升國旗同學(xué)講話稿篇8

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

今日我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增加了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，宏大祖國又迎來了布滿盼望的一年。

1月1日又稱元旦，元是開頭，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開頭，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱難。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的基礎(chǔ)。仔細(xì)讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷