關(guān)于我的理想演講稿范文匯總六篇

關(guān)于我的理想演講稿范文匯總六篇

關(guān)于我的抱負(fù)演講稿范文匯總六篇

演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，演講稿使用的狀況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我為大家收集的我的抱負(fù)演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的抱負(fù)演講稿篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我今日要演講的題目是《我的抱負(fù)》。

抱負(fù)就像階梯，它關(guān)心我們向著光明的將來(lái)攀登；抱負(fù)就像指南針，它關(guān)心我們查找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有抱負(fù)，就猶如小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美妙的將來(lái)展翅飛行？

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍是有不少的國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了打算他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做?第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，轉(zhuǎn)變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的養(yǎng)分基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的抱負(fù)，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的抱負(fù)。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)非常不簡(jiǎn)單，為了早日的實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。由于我知道，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥匦枰袦Y博的學(xué)問(wèn)方可。

我的演講結(jié)束了，感謝大家。

我的抱負(fù)演講稿篇2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我從小就有很多抱負(fù)，每一年的抱負(fù)又都在不斷變化，小的時(shí)候，我想當(dāng)一名女警察，我想要把世界上的壞人都抓走，可是這個(gè)抱負(fù)很快就變了，舞蹈家、畫(huà)家、書(shū)法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，現(xiàn)在，我想當(dāng)一名歌手，由于我有時(shí)候不夠自信，不敢主動(dòng)舉手站起來(lái)發(fā)言，每次看到歌手在臺(tái)上揮灑自如，就很艷羨。

夜深了，我慢慢入睡，夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)餐館，哇！里面全是歌手，大家正在歡聲笑語(yǔ)的交談著，還在開(kāi)一個(gè)小型的演唱會(huì)，我躲在角落悄悄的觀賞，我美滋滋的想“假如我也是一個(gè)歌手的話，我就可以上臺(tái)高歌一曲，讓大家對(duì)我刮目相看，也讓我的共性得到熬煉?！敝煌锵也皇歉枋?。就在這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你也是來(lái)參與演唱會(huì)的嗎？”我連忙點(diǎn)頭，我做好預(yù)備，上臺(tái)了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里樂(lè)開(kāi)了花，驕傲的笑了。在夢(mèng)里過(guò)了好久，不知怎的，我就成為了一個(gè)好歌手，常常在舞臺(tái)上表演，還贏得了好評(píng)……“起床啦，起床啦！天亮嘍！”我模模糊糊的睜開(kāi)眼睛，?。≌娲萄?，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

自從做了這個(gè)夢(mèng)，我的心就久久不能安靜，始終都在想著這件事情，想要熬煉自己的欲望也越來(lái)越強(qiáng)，在家里我就哼些調(diào)調(diào)，練練歌，得意其樂(lè)。爸爸常常教育我，說(shuō)：“別小看電視上那些明星現(xiàn)在很風(fēng)光，他們?cè)诒澈蠖几冻隽嗽S多的努力和汗水，一開(kāi)頭或許并不是特殊好，但他們信任自己，從不氣餒，嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，才有現(xiàn)在的成就。象馬云就好，農(nóng)村長(zhǎng)大的人，為什么現(xiàn)在這么聞名？就說(shuō)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事吧，小時(shí)候?yàn)榱司毢每谡Z(yǔ)，每天早上騎自行車在賓館里和老外溝通，長(zhǎng)大了考到英語(yǔ)學(xué)院，每天還都刻苦的`練習(xí)，后來(lái)有錢(qián)了，建立了阿里巴巴、淘寶、開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)校，這一切，是白來(lái)的嗎？不！都是用刻苦二字換來(lái)的！”我聽(tīng)了，每次都會(huì)想：“我肯定要刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在先提高學(xué)習(xí)成果，再一步一步實(shí)現(xiàn)自己的幻想！”

通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我也明白了，成果是用勤奮和努力換來(lái)的，要刻苦學(xué)習(xí)，自我激勵(lì)，就能迎頭趕上。

我的抱負(fù)演講稿篇3

大家好，今日我演講的題目是>。

抱負(fù)人人都有，但卻不是人人一樣。比如我的抱負(fù)就是當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。其實(shí)這個(gè)抱負(fù)也是受到爸爸的影響。由于爸爸原來(lái)是一個(gè)刑警，而每次都要出差，于是我也想跟他去，可是他不愿，于是我就有了一個(gè)抱負(fù)，當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。雖然，當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警非常的危急，但我不怕，由于我是一個(gè)男子漢。

為了讓這個(gè)抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，小時(shí)侯我就常常玩一些警察抓小偷地嬉戲，而且我每次都是“警察”，抓住一個(gè)又一個(gè)“小偷”?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了一些我還要求爸爸帶我去辦一些小的公事。有一次爸爸去追小偷，我也加快速度追小偷，后用石頭砸了小偷一下，幫了爸爸的忙呢!現(xiàn)在我還在網(wǎng)上查找一些警察的.資料，而且我還學(xué)會(huì)了一些警察手語(yǔ)小學(xué)問(wèn)呢。比如手臂向身旁伸出，手彎曲，掌心向下固定放在腰間，表示小孩得意思，還有手指成槍狀，兩指90度表示**得意思。哈哈，不錯(cuò)吧,這可是一般人不知道的喲!

我信任，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我這個(gè)幻想肯定實(shí)現(xiàn)。

我的抱負(fù)演講稿篇4

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的抱負(fù)》。

每個(gè)人都有童年里美妙的抱負(fù)和愿望，但有人的抱負(fù)是當(dāng)老師，有的人的抱負(fù)是當(dāng)一位記者，有的人的抱負(fù)是成為一位外交官，有的人的抱負(fù)是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的抱負(fù)是當(dāng)而我的抱負(fù)是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的抱負(fù)是發(fā)自我的內(nèi)心的`，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，削減病人的苦痛。可以讓許很多多的病人立刻從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡快和歡樂(lè)。

每當(dāng)我觀察到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高興奮興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很興奮，由于在這里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！

所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普一般通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是宏大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

友愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的抱負(fù)。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美妙的將來(lái)的的抱負(fù)正向我們招手呢！

我的演講講完了，感謝大家。

我的抱負(fù)演講稿篇5

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今日，我要演講的題目是《我的抱負(fù)》。

有志者，事竟成。談到抱負(fù)我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的抱負(fù)——做一名老師。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：抱負(fù)是指路的明燈。沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的抱負(fù)是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。假如沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。接，很多人都間續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉一位小孩，并拿一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，處處都是花紅柳綠，累累的'果實(shí)需要園丁去培育?！眹?guó)王立刻笑逐顏開(kāi)，他感動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的抱負(fù)。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)老師，他說(shuō)：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播才智的種子，把學(xué)問(wèn)傳授給別人，而慢慢磨損自己；又像一只梯子，讓人踩自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的關(guān)心呢？

我想，有了抱負(fù)，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有抱負(fù)而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“抱負(fù)，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮楸ж?fù)而學(xué)習(xí)，在通往抱負(fù)的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完畢，感謝大家！

我的抱負(fù)演講稿篇6

有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對(duì)身體不好；操勞，現(xiàn)在什么同學(xué)都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操勞都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū)，還可能有身命危急

可是在我的心目中，老師像是悄悄無(wú)聞的.蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說(shuō)做老師是由于貪圖假