小學(xué)生不交作業(yè)檢討書合集6篇

小學(xué)生不交作業(yè)檢討書合集6篇學(xué)校生不交作業(yè)檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

對我而言不交作業(yè)的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾，究竟在收作業(yè)的時(shí)候消失這類不協(xié)作的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的狀況又怎能不反思自身的錯(cuò)誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進(jìn)行了自我反省。

其實(shí)定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗(yàn)同學(xué)每天的學(xué)習(xí)成果，通過作業(yè)中解題的過程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W(xué)習(xí)狀況有著直接的了解，因此無論出于怎樣的緣由都不能夠不交作業(yè)以至于無法讓老師進(jìn)行批改，若是無法通過老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處則很難實(shí)行有效手段進(jìn)行改進(jìn)，實(shí)際上這次沒有按時(shí)將作業(yè)交給課代表也是由于存在著難以啟齒的緣由，主要是作業(yè)沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應(yīng)當(dāng)明白不交作業(yè)的行為對于自身的學(xué)習(xí)而言只會造成不好的影響，既然如此就應(yīng)當(dāng)在課代表收作業(yè)的時(shí)候按時(shí)將其交上去才行。

明明其他同學(xué)都能夠按時(shí)交作業(yè)為何不能夠協(xié)作課代表的工作呢？在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)明白不交作業(yè)完全是自己的過錯(cuò)罷了，究竟當(dāng)班上沒交作業(yè)的同學(xué)只有自己一人之時(shí)便應(yīng)當(dāng)反思造成這種狀況的緣由，略微思索便能明白不交作業(yè)很簡單讓自己的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)峻的影響，主要還是這種不重視按時(shí)交作業(yè)的心態(tài)很簡單成為自己墮落的開端，因此面對老師的批判還是要重視交作業(yè)的問題才不會令這類狀況再次消失在自己身上。

既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問題上吃虧就應(yīng)當(dāng)記住這方面的教訓(xùn)才行，并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語重心長的教育并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯(cuò)的機(jī)會并進(jìn)行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性，究竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態(tài)才是簡單讓人墮落的緣由，我在吸取教訓(xùn)的同時(shí)也要將目光放長遠(yuǎn)些并意識到按時(shí)交作業(yè)的重要性，至少由于這類緣由被老師批判只會顯得自己的目光過于短淺罷了，再加上老師也由于交作業(yè)的問題批判過自己又怎能再次消失同樣的錯(cuò)誤。

對于不交作業(yè)的后果應(yīng)當(dāng)已經(jīng)通過這次教訓(xùn)得以了解，所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔(dān)憂消失錯(cuò)誤，這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過老師批改以后才能夠意識到自身學(xué)習(xí)方面的不足并加以改進(jìn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

首先對我這次沒有交作業(yè)的事情向您表示歉意，您作為我的老師，作為我的班主任，您有批判我的權(quán)利，所以我會虛心的接受您賜予我的一切批判。在此之后我也會面壁反思，去反省自己為什么會犯這樣的錯(cuò)誤。我知道作為一名同學(xué)不行以由于自己不想寫作業(yè)而不寫，這是對老師辛勤教學(xué)的不敬重，也是對我們自己的極度不負(fù)責(zé)。我反省了自己之后，也發(fā)覺自己犯了一些低級錯(cuò)誤，在此我也想向您一一認(rèn)錯(cuò)，并且將這些問題完全在改正過來，不再讓您對我生氣和絕望了。

這次沒有寫作業(yè)沒有一些其他的緣由，就是由于自己當(dāng)時(shí)心情不太好，所以便沒有寫了。一開頭我覺得自己這樣也沒有錯(cuò)，但是我自己反思了很久之后發(fā)覺，假如我僅僅是由于自己心情不好所以決絕做其他的事情，那么這樣豈不是會鋪張?jiān)S多的事情呢？這也會讓我們失去許多的機(jī)會和成長?，F(xiàn)在我還只是一個(gè)學(xué)校生，就無法管理自己的愛好，假如將來我再遇到一些更重大的事情，我的內(nèi)心又怎么能擔(dān)當(dāng)起來呢？

并且我這個(gè)行動是極其不對，不管我當(dāng)時(shí)遇到了怎樣的問題，心情有多低落，我都不應(yīng)當(dāng)去由于自己的心情而放棄寫作業(yè)這件事情。我沒有正確熟悉到自己的行為是否正確，也沒有反省過自己的一舉一動，所以我總是處于一種自我放縱的狀態(tài)中，這會嚴(yán)峻的影響到我個(gè)人的成長，也會讓我無法好好的成長起來，甚至有可能會把我?guī)蛞粭l偏頗的道路。

我知道自己有時(shí)候很任性，不聽別人的話，總是特別的自我。老師您也多次批判了我這一點(diǎn)，但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對這些問題，我也做出了一個(gè)整改的方案。那就是好好的掌握自己的行為，好好的掌握自己的心情。只有漸漸的培育自己的自控力量，我才能夠有所轉(zhuǎn)變，我也才能從漩渦之中爬出來，真正的走向一條更加明確的道路。

其次我也會重視老師每一次的作業(yè)布置，我會好好的完成它，由于這是我作為一名同學(xué)的責(zé)任，也應(yīng)當(dāng)好好的履行這樣的義務(wù)。往后學(xué)習(xí)的日子我會更加努力一點(diǎn)，再也不會這么任性妄為了。我不會再惹老師生氣，也不會給老師造成困擾了。盼望您能原諒我這一次，我也向您保證不會再有下一次，也不會再有這樣現(xiàn)象的發(fā)生了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是您班上的同學(xué)xxx，我很愧疚，我知道自己錯(cuò)在什么地方，由于自己一點(diǎn)小小的問題，卻給您帶來了麻煩，這真的很對不起。但是我也知道，自己這次的錯(cuò)誤，是由于自己的問題，是由于自己在個(gè)人管理上的問題！這對別人來說可能是小小的問題，但是對我自己來說，卻是特別嚴(yán)峻的問題！

信任詳細(xì)的狀況您也早就聽說了，x月x日的早晨，大家的作業(yè)都早早的交到了組長的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx學(xué)校的.同學(xué)，作為xx班的一員！我竟然犯下了欠作業(yè)的問題！這真的是讓我感到慚愧，感到懊悔！

還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒有準(zhǔn)時(shí)的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在嬉戲中，最終導(dǎo)致沒有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。由于家里的管理嚴(yán)格，我本身也準(zhǔn)備早一些起來完成這份作業(yè)。但是，奈何自己欠下的作業(yè)實(shí)在是太多了。直到最終，自己也沒能趕上。

現(xiàn)在想想，這真的是讓我感到特別的懊悔，自己原來是有機(jī)會去完成這份作業(yè)，原來是有力量去完成作業(yè)的！但是，自己卻偏偏沒有去做，沒有去付出！沉迷在嬉戲中，不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè)，還嚴(yán)峻的影響了自己的休息時(shí)間！

再反觀這一天的學(xué)習(xí)狀況，由于在昨天沒有休息好，自己的學(xué)習(xí)狀況也是特別的糟糕！不僅僅由于作業(yè)沒寫完鬧出了一堆問題，還由于沒睡好在上課的時(shí)候犯困……這實(shí)在是太不值得了！

通過這次的問題，我反省了自己的錯(cuò)誤！作為一名同學(xué)，完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù)，更別說完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式！自己不該將作業(yè)看做是任務(wù)，去對待。而且，學(xué)習(xí)需要自覺，作業(yè)就更是如此了。假如我不主動的去付出，學(xué)問和本事又怎么會到我的身上呢？

完成了對自己的檢討，我對自己的行為真的感到很愧疚！我是一名學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)！而學(xué)習(xí)，就是我的責(zé)任！今后的學(xué)習(xí)中，我也會不斷的反省自己，準(zhǔn)時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤，盼望您能原諒我這次的失職，我肯定會準(zhǔn)時(shí)的改正和要求自己！請您信任我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

由于作業(yè)沒有完成，到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè)，課代表來收作業(yè)，我還推脫說自己滿上寫完了，卻始終都不情愿寫，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點(diǎn)緊迫感都沒有。

現(xiàn)在我懊悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)完成，而不是始終拖著不想完成作業(yè)，我明明有時(shí)間，但是就是不想去寫作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫，等到要交作業(yè)，我就在想，過一會在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最終我作業(yè)沒有完成。還驚動了始終在辦公室勞碌的老師。

都是我不夠自覺，要老師親自來請我交作業(yè)，我也感到特別慚愧，等到這時(shí)候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補(bǔ)這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，不交作業(yè)特別不好。不但這樣會讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會讓我變得更加懶散，變得更加沒有上進(jìn)心，我必需要為自己的工作思索，必需要完成基本的任務(wù)，而不是這樣讓老師絕望。

我也發(fā)覺了，是自己平常的習(xí)慣，自己對待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不情愿連續(xù)堅(jiān)持沒連續(xù)努力下去，犯了錯(cuò)還不去改正非要老師親自來懲處我才知道自己錯(cuò)了，我不該這樣，作為一個(gè)同學(xué)，作業(yè)是特別重要的，每天都有許多學(xué)問點(diǎn)，但是想要讓自己記住學(xué)問點(diǎn)，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí)。

做作業(yè)還能夠發(fā)覺自己那些地方?jīng)]有把握，能夠找到自己的缺點(diǎn)，我需要的是轉(zhuǎn)變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力，老師特別重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師絕望，成為一個(gè)淘氣的同學(xué)，大家都不喜愛，我自己也不喜愛，我還不如改正，重新讓老師原諒我。

犯了錯(cuò)就要自己去改正，就要自己去思索，我會好好思索會仔細(xì)做好預(yù)備的，不會在不交作業(yè)了，只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè)，不會在拖延，更不會偷懶不完成作業(yè)，對于作業(yè)會好好的寫好，更會仔細(xì)思索準(zhǔn)時(shí)完成自己的作業(yè)，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會記住自己的基本任務(wù)，做一個(gè)好學(xué)的人，不做一個(gè)懶散的人，只要老師需要我完成，我機(jī)會準(zhǔn)時(shí)去完成作業(yè)。不會始終拖拖拉拉，對待學(xué)習(xí)肯定上心，對待作業(yè)肯定仔細(xì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我真的又想到了自己的錯(cuò)誤，這一次是特別惡劣的，不按時(shí)交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學(xué)校是特別惡劣的狀況，作為一名同學(xué)，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不盼望在今后陣營想到了我，我也不盼望在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于這一點(diǎn)而失去一些什么，所以對于今日這件事情，我應(yīng)當(dāng)好好的檢討自己，再沒有交作業(yè)，這件事情上面實(shí)在是特別惡劣的，也不能再次消失這樣的狀況了，我真的是很也很難過，不盼望這種狀況再次發(fā)生，這樣會影響到我。

回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是特別的慚愧，究竟留給我的時(shí)間是特別多的，每次您布置的作業(yè)并不是許多，就是看我們的完成一個(gè)態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名學(xué)校生，在這方面不夠自覺，我的學(xué)習(xí)意識不夠高，我真的應(yīng)當(dāng)好好的，發(fā)覺自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責(zé)，也是沒有方法去面對這樣的事情，所以我應(yīng)當(dāng)好好的反省自己，不知道從什么時(shí)候開頭，我就學(xué)會給自己找理由，找借口了，這是特別不好的，我也不盼望這樣的狀況再次發(fā)生在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有去保障好，這一點(diǎn)是很不好的，作業(yè)是一名同學(xué)最應(yīng)當(dāng)完成的東西，也是最基礎(chǔ)的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今日我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時(shí)間，我始終都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個(gè)事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。

這件事情我肯定要好好的反省自己，也應(yīng)當(dāng)對自己對學(xué)習(xí)有一個(gè)交代，就是我個(gè)人學(xué)習(xí)上面的一個(gè)問題，不能就這么去躲避，也不能任由其進(jìn)展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個(gè)深刻的檢討，好好的認(rèn)錯(cuò)，以后再也不會不寫作業(yè)了，說了這么多，我就盼望你能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我去訂正自己，由于這樣的狀況，我是真的很自責(zé)的，也很難過，自己為什么會這么不堅(jiān)決？態(tài)度上面也有，不是很好，我始終在想這些問題，是不是能夠訂正好？由于自己始終以來都把學(xué)習(xí)看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關(guān)系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有許多缺點(diǎn)，所以我肯定要間續(xù)的去訂正，請你給我一個(gè)機(jī)會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我是遺忘了交作業(yè)，還是老師說了之后，我才察覺到我的作業(yè)是沒有交上來，我這樣的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的，我也是要去好好的去反省，去檢討。

作業(yè)其實(shí)我也是做完了的，只是遺忘了交上來，但這樣其實(shí)也是很不好，影響了老師的工作，原來交上來，就不會再找我，也是不會耽擱了時(shí)間的，但是我沒有交作業(yè)也是讓老師操勞了，做好了作業(yè)就要上交，其實(shí)這個(gè)應(yīng)當(dāng)是要有好的習(xí)慣的，但是我卻沒有考慮到，而是只顧著玩去了，作業(yè)做了也是需要檢查，需要確認(rèn)我做的怎么樣，假如只是做了，而不去檢查，不知道自己的錯(cuò)誤是在什么方面的，那么其實(shí)也是半途而廢了，只有了解了我作業(yè)哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己學(xué)的不好的地方去鞏固，假如作業(yè)做得到，也是清晰自己真的學(xué)好了學(xué)問。

老師的批判其實(shí)也是盼望我真的是對學(xué)習(xí)重視的，不能說老師布置了什么，我做了就行了，而沒有去考慮最終的結(jié)果是怎么樣的，只有真的作業(yè)知道做的怎么樣了，才有一個(gè)針對性，并且我還小，其實(shí)這個(gè)習(xí)慣就是要養(yǎng)成，不能松懈，只有自己仔細(xì)的去做好了學(xué)習(xí)這一件事情，有好的習(xí)慣，其實(shí)以后學(xué)習(xí)什么東西都是有自己的一套，更能學(xué)好學(xué)問了，交作業(yè)給老師，就是盼望老師來給我們的學(xué)習(xí)把關(guān)的，而這個(gè)關(guān)也是必需要把的，更何況我也是知道自己在這些方面的確有些松懈，像我上課就是那樣，上了就算了，假如老師沒有布置作業(yè)，我也是不會去復(fù)習(xí)，不會去鞏固。

這樣是不行的，老師這次批判我也是盼望我有一個(gè)好的習(xí)慣，而不是說在學(xué)習(xí)上面覺得做過就好，而要真的把握