人崗匹配總結(jié)解讀

山東天齊置業(yè)集團(tuán)股份有限公司崗位價值評估工作報告前言為規(guī)范山東天齊置業(yè)集團(tuán)股份有限公司（以下簡稱“天齊集團(tuán)”）的經(jīng)營管理體系，理順部門和部門間、員工上下級之間的責(zé)權(quán)關(guān)系，做到責(zé)任、崗位目標(biāo)、權(quán)限清晰，特進(jìn)行此次崗位價值評估。崗位價值評估遵循了下列原則：1、遵循天齊集團(tuán)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略方針，打造一支“思想一致、目標(biāo)一致、步調(diào)一致、協(xié)同協(xié)調(diào)”的企業(yè)管理團(tuán)隊；2、遵循“精益求精抓管理，追求完美爭第一”的企業(yè)精神；3、有利于實現(xiàn)“精簡高效，快速反應(yīng)，職能清晰、目標(biāo)明確，績效激勵”的目的；4、尊重天齊集團(tuán)的企業(yè)性質(zhì)和公司章程，充分考慮企業(yè)所處的市場環(huán)境和企業(yè)資源狀況（尤其是人力資源狀況），保證與企業(yè)未來發(fā)展的規(guī)模相適應(yīng)；5、貫徹“以預(yù)防為主”的管理理念，有利于生產(chǎn)、質(zhì)量和成本的過程控制；6、有利于追求崗位工作績效，有利于開展崗位激勵，提升企業(yè)活力和凝聚力。崗位價值評估為下一步公司員工招聘和錄用，崗位目標(biāo)管理，員工的素質(zhì)提升和晉升，績效考核體系的改進(jìn)和推行，企業(yè)薪酬政策的改革和推行等提供基礎(chǔ)參考依據(jù)。同時為公司下一步人力資源的“定職、定崗、定編、定人、定薪酬、定考核提供基礎(chǔ)參考依據(jù)。此次崗位價值評估工作由集團(tuán)公司人力資源部組織，抽調(diào)集團(tuán)公司、一建、二建、天齊房地產(chǎn)相關(guān)人員組成崗位分析小組，歷經(jīng)5個多月，為期三輪的調(diào)研、分析、確認(rèn)、崗位價值評估及匯總而成。本次崗位價值評估工作得到了集團(tuán)公司、各建設(shè)公司及專業(yè)化公司的大力支持，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事為我們提供了大量的合理意見和建議，使我們的工作順利完成，在這里要感謝大家的支持和幫助。由于時間緊促和專業(yè)經(jīng)驗欠缺的原因，本次崗位價值評估工作還存在許多的不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在推行過程中結(jié)合現(xiàn)實情況積極提出寶貴意見，使其進(jìn)一步更新完善，為我們天齊集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的價值。崗位價值評估定義崗位價值評估是運用系統(tǒng)的程序和方法對崗位進(jìn)行測量、比較、排序，從而確定一個崗位在企業(yè)中的影響作用，客觀、準(zhǔn)確地反映該崗位在企業(yè)中的相對價值，為薪酬設(shè)計、解決薪酬內(nèi)部公平性提供依據(jù)。崗位價值評估目的1.使用一致、公平的方法，評價崗位對組織的整體貢獻(xiàn)，確定各崗位的相對價值，為更好地調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)提供依據(jù)，實現(xiàn)薪酬體系的內(nèi)部公平性。2.建立起員工職業(yè)發(fā)展和繼任的數(shù)據(jù)庫，完善員工雙梯發(fā)展通道：管理崗位晉升通道，專業(yè)崗位晉升通道。評估方法點值法點值法又稱要素計點法、評分法。該法首先是選定崗位的主要影響因素，并采用一定點數(shù)（分值2000分）表示每一因素，然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有崗位的各個因素逐一評比、估價，求得點數(shù)，經(jīng)過加權(quán)求和，最后得到各個崗位的總點數(shù)。該法通過若干因素來評定各個崗位的價值大小，由于其準(zhǔn)確性較高、成本適當(dāng)、可擴(kuò)展性好，容易被人理解和接受，是目前國內(nèi)最廣泛使用的崗位評估辦法，廣泛應(yīng)用于等級制崗位體系的崗位評價。崗位價值評估流程1、成立崗位評估小組。本次崗位評估小組由集團(tuán)公司人力資源部抽調(diào)建設(shè)公司和專業(yè)化公司相關(guān)人員組成。2、崗位分析與梳理。崗位評估小組利用2個月的時間對集團(tuán)公司、各建設(shè)公司、專業(yè)化公司進(jìn)行了崗位說明書和能力素質(zhì)模型建立和分析工作，最終形成《崗位說明書》和《能力素質(zhì)模型》初稿。3、《崗位說明書》和《能力素質(zhì)模型》確定。崗位評估小組利用1個月時間對集團(tuán)公司、各建設(shè)公司、專業(yè)化公司進(jìn)行了崗位說明書和能力素質(zhì)模型確認(rèn)工作，并形成《崗位說明書》和《能力素質(zhì)模型》試用版。4、崗位價值評分。崗位價值評估小組利用1個月時間協(xié)助各公司成立評估委員會，由委員會委員根據(jù)崗位價值要素、《崗位說明書》、《能力素質(zhì)模型》對每個崗位進(jìn)行評估打分，評估小組成員進(jìn)行協(xié)助指導(dǎo)。5、崗位價值評分匯總分析。評估小組對集團(tuán)公司、建設(shè)公司、專業(yè)化公司打分情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行了離散系數(shù)、平均分、加權(quán)平均數(shù)、加權(quán)系數(shù)等縱向?qū)Ρ确治?，對各建設(shè)公司、房地產(chǎn)公司各崗位打分進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，確定各崗位相對價值。崗位價值評估成果本次崗位價值評估主要成果有《崗位說明書》、《能力素質(zhì)模型》、崗位清單、崗位職系圖、崗位價值打分表、崗位價值對比分析圖等。（詳見附件）崗位價值評估總結(jié)本次崗位價值評估得分經(jīng)分析得出以下結(jié)論：1、得分趨勢符合崗位評估得分總體呈現(xiàn)隨崗級下降而下降的趨勢，體現(xiàn)崗級越高崗位相對價值越高的基本原則。評估委員所打平均分（所有評估委員打分所求平均值）與加權(quán)平均分（評估委員對崗位所打分值乘以對崗位的評估權(quán)重所得分?jǐn)?shù)，主要考慮不同的評估委員對本各崗位熟悉程度不同，評估權(quán)重設(shè)定也不相同）基本保持一致，說明各委員對崗位認(rèn)識基本相同。（3）平均分與加權(quán)平均分中相同崗級的崗位分值區(qū)分不明顯，加權(quán)系數(shù)得分（由加權(quán)平均數(shù)乘以各崗位系數(shù)得到，各崗位系數(shù)由公司總經(jīng)理強(qiáng)制分布得到）將相同崗級崗位強(qiáng)制分布，分值區(qū)分明顯，但僅體現(xiàn)崗位在各公司總經(jīng)理心中的相對價值，其中建設(shè)公司工程部、市場開發(fā)部、財務(wù)部相對價值更高。（4）各建設(shè)公司、房地產(chǎn)公司打分橫向?qū)Ρ戎?，隨公司規(guī)模、產(chǎn)值不同，各個崗位得分高低不同，但基本呈現(xiàn)崗位在各公司中相對價值相同的趨勢。（5）崗位設(shè)置越全面的公司，所打分值相對可靠性越強(qiáng)。（6）各公司崗位分值區(qū)間圖基本呈現(xiàn)指數(shù)函數(shù)排列狀態(tài)，與市場薪酬模型基本一致，即不同崗位之間隨分值增加分差也不斷增加（曲線斜率不斷增大）；管理序列崗位打分分布函數(shù)比專業(yè)序列崗位打分分布函數(shù)系數(shù)大，分值差距大，打分分布彎曲度大。（7）部分公司打分模式固定，同級別崗位分值區(qū)分度小，分值區(qū)間呈階梯狀排列。（8）在“崗級得分寬帶圖”中，副經(jīng)理級崗位打分中值低于主管級打分中值，且?guī)捪鄬^窄。2、存在問題研究（1）部分崗位主管得分高于副經(jīng)理得分，產(chǎn)生此問題的原因可歸納為兩點：第一，因為部分公司崗位設(shè)置不全面，評估委員短時間內(nèi)不能盡然了解崗位的工作任務(wù)及權(quán)限，導(dǎo)致打分出現(xiàn)下一級別得分高于上一級別得分；第二，因為評估委員打分權(quán)重不同，導(dǎo)致部分分值受個別評估委員打分影響嚴(yán)重。（2）平均分與加權(quán)平均分中，同級別崗位打分區(qū)別不明顯，主要原因是崗位評估點數(shù)設(shè)置上細(xì)分不明顯，相同崗級崗位各評估要素得分基本相同，無明顯差異性；其次，評估委員大多采用折中打分原則，不能完全體現(xiàn)崗位的特殊性。（3）評估委員不能完全拋棄任職者的影響，對崗不對人的原則未能很好落實。（4）評估時間有限，評估委員對崗位和評估要素認(rèn)識不足，打分存在偏差。（5）部分同崗級崗位因管理序列、專業(yè)序列參考系不同，導(dǎo)致產(chǎn)生部分無效數(shù)據(jù)。集團(tuán)公司崗位評估打分對比成云打分對比呂東打分對比傅建泉打分對比李泰儉打分對比肖華鋒打分對比張旭打分對比備注：打分過程折中處理，分值未拉開檔次。呂茂山打分對比于守亮打分對比甘雷打分對比一建公司機(jī)關(guān)崗位評估打分對比備注：此表反映一建公司機(jī)關(guān)各崗位評估平均分、合計（加權(quán)得分）、系數(shù)得分三分對比情況，崗位得分總體呈現(xiàn)隨職級降低而降低的趨勢。呂明謙打分對比王冰打分對比宗可文打分對比田騫打分對比田茂春打分對比張琳打分對比魏文水打分對比魏文明打分對比胡安春打分對比二建公司機(jī)關(guān)崗位評估打分對比荊曉軍打分對比劉玉厚打分對比王東打分對比張漢超打分對比魏文家打分對比牛水打分對比胡業(yè)春打分對比孫玉剛打分對比田召明打分對比王安增打分對比三建公司機(jī)關(guān)崗位評估打分對比呂茂森打分對比崔超打分對比魯井心打分對比孫明打分對比馬澤名打分對比趙淑廷打分對比孫豐祥打分對比四建公司機(jī)關(guān)崗位評估打分對比于會成打分對比賈允棟打分對比張秀軍打分對比雷甜甜打分對比伊紀(jì)亮打分對比胡洪濤打分對比田家濱打分對比楊榮春打分對比各建設(shè)公司系數(shù)得分對比備注：系數(shù)得分主要體現(xiàn)公司總經(jīng)理對各崗位的認(rèn)同程度，所以各建設(shè)公司崗位系數(shù)得分多存在混亂交叉現(xiàn)象，但總體體現(xiàn)公司差異化。各建設(shè)公司平均分對比備注：各建設(shè)公司崗位平均分、加權(quán)平均分得分總體呈現(xiàn)一建>二建>三建>四建的趨勢，個別崗位分值存在差異。建設(shè)公司加權(quán)得分對比一建001胡安春打分對比備注：所打分值折中化，同崗級崗位得分區(qū)分不明顯。一建001魏文明打分對比一建001魏文水打分對比一建001張琳打分對比一建001田茂春打分對比一建001田騫打分對比一建001宗可文打分對比一建001王冰打分對比一建001呂明謙打分對比一建001孟凡兵打分對比二建001王安增打分對比二建001荊曉軍打分對比二建001劉玉厚打分對比二建001王東打分對比二建001張漢超打分對比二建001魏文家打分對比二建001牛水打分對比二建001胡業(yè)春打分對比三建001呂茂森打分對比三建001趙淑廷打分對比三建001孫明打分對比三建001孫豐祥打分對比三建001馬澤名打分對比三建001崔超打分對比三建001魯井心打分對比各建設(shè)公司001打分對比表平均分對比備注：均值與二建公司001打分基本持平。加權(quán)得分對比天齊房地產(chǎn)公司崗位評估打分對比呂超打分對比舒孝林打分對比魏文順打分對比段慶榮打分對比羅光打分對比薛鴻奎打分對比孟凱打分對比黃玉新打分對比龐科打分對比中大房地產(chǎn)崗位評估對比劉宗智打分對比魏守會打分對比孫寧打分對比王立軍打分對比齊大剛打分對比于楠楠打分對比田家友打分對比房產(chǎn)公司平均數(shù)對比房產(chǎn)公司加權(quán)合計對比房產(chǎn)公司系數(shù)得分對比設(shè)備公司崗位評估打分對比關(guān)宏達(dá)打分對比郭東打分對比韓興波打分對比王云平打分對比田凱打分對比郭鵬打分對比趙煒打分對比華迅公司崗位評估打分對比付海燕打分對比郭峰打分對比劉閩打分對比趙峰打分對比鞏雪打分對比李亞東打分對比宋巖打分對比混凝土公司崗位評估打分對比關(guān)玉泉打分對比李俠打分對比牛紅旗打分對比王漢森打分對比田康打分對比表

集團(tuán)公司崗位評估各崗位委員打分區(qū)間圖備注：集團(tuán)公司打分呈現(xiàn)階梯狀，同崗級之間區(qū)別度不明顯。集團(tuán)公司崗位評估各崗級得分寬帶圖備注：主管級打分寬帶中值高于副經(jīng)理級打分寬帶中值。集團(tuán)公司崗位評估管理序列各崗位得分區(qū)間圖集團(tuán)公司崗位評估專業(yè)序列各崗位得分區(qū)間圖一建公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖一建公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖一建公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖備注：所打分值區(qū)間基本呈現(xiàn)指數(shù)函數(shù)形態(tài)，且高級別崗位分值差距大于低級別感悟給分值差距，符合市場薪酬曲線基本模型。一建公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖二建公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖二建公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖二建公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖二建公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖三建公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖三建公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖三建公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖三建公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖四建公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖四建公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖四建公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖四建公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖一建001項目公司崗位評估各崗位委員打分區(qū)間圖一建001項目公司崗位評估各崗級得分寬帶圖二建001項目公司崗位評估各崗位委員打分區(qū)間圖二建001項目公司崗位評估各崗級得分寬帶圖三建001項目公司崗位評估各崗位委員打分區(qū)間圖三建001項目公司崗位評估各崗級得分寬帶圖天齊房地產(chǎn)崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖天齊房地產(chǎn)崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖天齊房地產(chǎn)崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖天齊房地產(chǎn)崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖中大房地產(chǎn)崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖中大房地產(chǎn)崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖中大房地產(chǎn)崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖中大房地產(chǎn)崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖華迅公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖華迅公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖華迅公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖華迅公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖設(shè)備公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖設(shè)備公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖設(shè)備公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖設(shè)備公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖混凝土公司崗位評估各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖混凝土公司崗位評估各崗級系數(shù)得分寬帶圖混凝土公司崗位評估管理序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖混凝土公司崗位評估專業(yè)序列各崗位系數(shù)得分區(qū)間圖讀書的好處1、行萬里路，讀萬卷書。2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。3、讀書破萬卷，下筆如有神。4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。8、讀書要三到：