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文檔簡介

暑期大學(xué)生社會實踐范文高校生社會實踐是促進高校生素養(yǎng)全面進展,引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要途徑,是同學(xué)接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐力量和社會交往力量的重要方法,下面我給大家整理了關(guān)于暑期高校生社會實踐范文觀賞,盼望對你有關(guān)心!

暑期高校生社會實踐范文1

在這個漫長的暑假中,我接受我院同學(xué)會的倡議,樂觀參與學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的同學(xué),深化社會、實踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。由于我相信由于經(jīng)受所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深化生活,無限回味。社會實踐是一筆財寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會有收獲。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財寶。

放假回到家里,我跟爸媽商議?了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的打算,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。

這段時間,我?guī)兔与娫挕?fù)印資料、整理資料,幫忙簽字。在學(xué)校,會有人通知你做什么,有老師、同學(xué)督促你。可在這里,必需自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必需放下尊嚴,老狡猾實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學(xué)會忍耐,社會是不公的,公正是要去爭取的。有時遭批判時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,由于激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。

暑期實踐過得很快,自己漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作力量也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是由于有錢可以領(lǐng),也不是最終結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學(xué)問,專業(yè)力量上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增加了我的辦事力量,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實踐的修正,當剛回到家的興奮與滿意慢慢淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習生活,雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂,可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊急

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有閱歷,沒有與人溝通交往的力量,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問,還要擁有一些應(yīng)辨力量等綜合素養(yǎng),只靠在學(xué)校吸取學(xué)問,遠遠不夠,從現(xiàn)在開頭,就要培育自己的力量。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校,更多的是學(xué)習氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習的場所,每一個同學(xué)都在為取得更好的成果而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學(xué)校里主要學(xué)習理論,我們常常埋怨理論與實踐不能結(jié)合,,在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學(xué)習了先進學(xué)問,比別人具有了更高的起點,才能應(yīng)付各種工作上的問題。

“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參與社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習和受訓(xùn)練的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

我欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校內(nèi)里處處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年高校生有實力擔當?shù)钠饘斫ㄔO(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣闊青年同學(xué)的共同心聲和行動!

總之這次實踐讓我學(xué)會了許多東西,賜予我了許多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們轉(zhuǎn)變思想觀念,學(xué)會學(xué)習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

暑期高校生社會實踐范文2

又是一年暑假,高校生活已經(jīng)匆忙過了一半,是時候該想想步入社會該作何準備.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。

今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)當做的。我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你肯定會交得到許多伴侶。

對待伴侶,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情,都必需有主動性和樂觀性,對勝利要有信念,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡快,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財寶吧?,F(xiàn)今人才市場上高校生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的聘請條件中,幾乎都有工作閱歷。所以,高校生不僅僅要有理論學(xué)問,工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。

這些閱歷是一個高校生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。高校生除了學(xué)習書本學(xué)問,還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得高校生應(yīng)當轉(zhuǎn)變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當把握全部的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

暑期高校生社會實踐范文3

為期七天的暑期社會實踐轉(zhuǎn)瞬即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里漸漸的離去,我知道這意味著我更加的成熟。

這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同,我們沒有深化農(nóng)村的去體會那份艱辛,可是在進入社區(qū)為人們服務(wù)的同時我一樣感受到了那種付出的歡樂和充實。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問卷、關(guān)心居民修理小家電、去幼兒園和小伴侶做嬉戲…

當中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱鬧,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很快樂,我們也很感動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的溝通,深化到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的苦惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先斯?yīng)了一個說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不開心發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧?在談天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最終,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難,特殊是在發(fā)放健康宣揚學(xué)問和進行健康學(xué)問問卷調(diào)查的時候,由于現(xiàn)在街上許多發(fā)放小廣告的,所以居民對于我們的健康資料沒有特殊重視,加上天氣酷熱大家一般都在家里很少出來,所以在健康宣揚這里沒有取得應(yīng)得的效果,

其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時悄悄的支持著;感謝老師,始終在我們身邊無微不至的關(guān)懷著;更感謝學(xué)校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。

范文二

手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,我們“牽手石化儲運,共促科學(xué)進展”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓高校生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)會到當中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆和善的心,一個良好的心態(tài),一個快樂的心情,對突發(fā)的大事能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。

淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,十二天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開頭時的喜悅與奇怪???到如今的懷念與不舍,種.種感想在這短暫而又漫長的十二天里,從我的心里飄過飄過,難以忘記!這十二天的暑期實踐經(jīng)受,我獲得了許多,有友情,有閱歷……在參觀學(xué)習過程中遇到了兩位中國石油高校討論生的學(xué)長,學(xué)長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景,另外學(xué)長建議我們在校高校生要好好珍惜在學(xué)校的時間,盡量多去學(xué)習。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強調(diào)的重點學(xué)問外,一些微小的學(xué)問我們自己也要主動去鉆研,像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,學(xué)問系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面,而高校的學(xué)問又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很懇切,很現(xiàn)實,聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習態(tài)度,實在難以啟齒,大三,是得踏踏實實地學(xué)習專業(yè)學(xué)問了,不管今后是不是從事這一行,但對于自己多學(xué)學(xué)問總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學(xué)習的平臺,更是我們熬煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和始終鼓舞我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:

一、合理安排

不論是做什么工作,總會有要安排的時候。合作力量我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊動身前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不安排下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動確定是不完滿的。

二、主動提問

我們同學(xué)與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點大方。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。活動中會有許多問題,或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。

暑期高校生社會實踐范文4

等了好多天,最終等到做兼職了,我所做的是派單,也就是發(fā)傳單,并登記客戶。從8月5日開頭,已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息,花點時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟。

本以為發(fā)傳單是件簡潔的事,不會太難也不會太辛苦的,然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到,每天要發(fā)四百份傳單,并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩,被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單,心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺,假如可以多么想把傳單吃了,就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠,不就是接個單子嗎,又不會有什么損失,不買房也可以看下的啊?;蛟S是我太苛求別人了吧,的確不接傳單是他們的權(quán)利,我只是盼望他們能夠理解我們的不簡單,讓我們的工作順當些。然而這個社會誰就簡單了?冷漠的人多的去了,沒有多少人會主動去考慮別人的感受,更不會去無償?shù)仃P(guān)心他人,哪怕他們很有錢,生活得很好,也不行能去考慮那些生活在苦痛中人們的感受。當然我還沒有那么慘,現(xiàn)在做兼職,一個是為了賺點生活費,一個是盼望在社會中得到磨練,使自己變得強大,尤其是在心理承受方面。所以為了避開這種不接單的惡性循環(huán)所造成的心理苦痛,我只能是息一會兒再發(fā),這樣心情就會好些。

主管說至少每天要登記十五個客戶,我們當時就覺得這是不太可能的事,人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了,結(jié)果有的同學(xué)一個都沒登記到,有的只登記了幾個,而登記得客戶最多的是我,登記了12個,但還是沒有達到十五個。于是組長便說只是盼望能達到,不是硬性規(guī)定。他們都夸我很厲害,問我用的是什么方法,其實只有我知道,登記得客戶雖多,但真正會去看房的只有幾個而已;我的口才并不怎么好,只是把信息傳遞給詢問我的客戶,若他(她)不愿登記,就用苦肉計,當然這個方法也不是都靈,有些人就偏不買賬,若我這樣說,他們連傳單都不接了,我也就沒什么方法了。真搞不懂這個社會為什么有那么多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的,一個也就提成5元而已,并不算迷人,只是由于公司規(guī)定要登記肯定量的客戶,不能太少。這幾天過去了,雖然我登記得客戶算多的,只是還有許多客戶我無法說服他們,主要是由于我把握的樓盤的信息太少了。往后還有十五天,必定是很難登記到客戶的,不過我還是努力想方法的!

發(fā)傳單當然是要選擇在比較繁華的位置,由于那里的人流量大,發(fā)單效率快,且準客戶也比較多。但就由于是在繁華地帶,城管才會多,有城管自然工作就不會順當了。以前始終聽說城管的事,城管好像是中國的黑社會,老百姓始終視其為邪惡強大之神,由于他們管的是底層貧苦百姓的事,欺侮的也是最底層的老百姓。自然,城管在心目中也是多么邪惡多么粗暴的一個角色,只是以前沒有真正接觸過城管,對他們的熟悉也只是道聽途說。可是這一次發(fā)傳單就真的是遇到城管的刀口上,

第一天在天星橋步行街發(fā)單,沒多久,在毫無防備的狀況下被城管沒收了傳單,并對我破口大罵,不允許我在那里發(fā)。于是我就邊走邊發(fā),正值我給一個客戶急躁講解的時候,他又沖過來把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對我指教導(dǎo)點。我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開。于是我只能去大路旁的偏僻處發(fā)單,他才沒有跟上來??墒俏覀兣c城管的沖突還沒有結(jié)束,

其次天在三峽廣場發(fā)單時,與我們一起發(fā)單的一個同學(xué)就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發(fā),也遇到了許多城管,但我吸取教訓(xùn),一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。

第三天我在外展那發(fā)單,城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單,有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管畢竟有沒有存在的必要之問題,只是由于我是一個同學(xué),只有通過做點兼職才能賺點生活費,正由于如此,我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經(jīng)受的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國社會里,我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習,可是我不能,由于我必要獨立自強,在這個年月又是特殊必要的,不然當我步入社會的時候,我是特別不成熟的,是很難融入現(xiàn)實社會的。

如今還有十五天的兼職,必定不會簡單,但我會把握好每一天,爭取做得更好,并且在這樣的經(jīng)受中,我會變得更加強大,不會由于別人的冷漠而難受,不會由于勞累而叫苦,更不會由于人情的淡薄冷漠、社會世風日下而無望。再苦我也能扛過去,由于我心中的盼望之火不會熄滅!

暑期高校生社會實踐范文5

坐在飛奔的火車之上,望著窗外向后移動的風景,仿佛像觀看幻燈片一樣,觀賞著一幅幅顏色美麗的山水畫,此時此刻的我,如癡如醉的沉醉在此景之中,好不快哉,正所謂“青山漫翠還幽谷,千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中,心中的喜悅之情無以言表,我的心早已飛到我憧憬已久的地方。晴空萬里,微風習習,綠波蕩漾,觀賞著大地的綠色之美,我仿佛看到了盼望,看到了將來,也看到了實現(xiàn)我抱負的棲息之地,此時我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵抗我即將燃燒的激情。

此次南下,受益良多,比我來之前所想像的要好的多,一個多月的假期實習工作已經(jīng)結(jié)束,所做工作好像有點無聊,但在無聊之中從同事身上也體驗到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感。雖然這一個多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)風牛馬不相及,但對我也是感受至深,切身體驗之深刻。

首先,要感謝我得親戚,伴侶,領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個多月以來的照看與關(guān)心,對于你們的照看與關(guān)心,我感謝至深,永生難忘,再次感謝!

接觸到社會才深深的體會到,生活是如此的艱辛,社會是如此的殘忍。人們?yōu)榱诉^上自己心中抱負的所謂的“生活”,每天辛勤而勞苦的工作著。有時還會受到上級的數(shù)落,甚至受到小人在背后傳播閑言碎語,生怕天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時間和生活去辛勤的工作,到月底換來的卻是兩三千元的所謂的“工資”。真正工作以后才知道,原來一個月拿兩三千元的工資真的不算什么,這兩三千元,與我們每天工作所犧牲的時間和生活相比是那么的微不足道,是那么的不堪一擊,莫非我們所犧牲的時間和生活就值這么點錢嗎?老板付的這點所謂的“工資”只是讓我們用來生存下去,或者說只能生存在生活的邊緣,至于美其名曰用這點錢去“生活”,那只不過是比“生存”好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們抱負中的生活,我們還需要付出很大的艱辛與努力,連續(xù)發(fā)揮我們還算本錢的余熱或激情。

對于還在求學(xué)的我們來說,不管是切身體驗過工作,還是道聽途說過工作的好與不好,莫非我們不應(yīng)當有所轉(zhuǎn)變嗎?在校我們每天學(xué)習理論學(xué)問的同時,我們應(yīng)當正確看待與思索學(xué)習與工作的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論學(xué)問,應(yīng)當學(xué)會運用到日常生活和工作實踐中去(假期找工作機會去實踐),我們絕不能做理論的巨人,實踐的矮子。理論的內(nèi)在價值,是通過工作實踐體現(xiàn)出來的。假如光有理論,而沒有工作實踐,理論的內(nèi)在價值是體現(xiàn)不出來的,那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;假如光有工作實踐,而沒有理論的指導(dǎo),那么會大大的影響我們工作的效率,增加我們的各種成本(工作不就是以最小的的成本投入,達到的收益嗎)。理論,通過工作實踐制造價值,給人們的日常生活帶來便利;工作實踐,通過理論的指導(dǎo),提高工作效率,制造更多的價值;同時在工作實踐中尋求理論的創(chuàng)新,技術(shù)的創(chuàng)新,科技的創(chuàng)新。

通過假期工作實踐,讓我懂得,在高校里,我們要有意識的去培育自己的幾種力量:學(xué)習力,思索力,行動力,執(zhí)行力,表達力,管控力,這六種力量將會對我們將來的工作起到很大的作用,也會對我們將來事業(yè)的進展起到舉足輕重的作用。社會進展到今日,已經(jīng)沒有哪一個行業(yè)是特意為某一個專業(yè)而停留的,在這個連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的訓(xùn)練年月,我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎?更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對口的工作是那么的不易?,F(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才,而不是專業(yè)型的人才。所以,我們要培育我們了解,學(xué)習新行業(yè)的學(xué)習力量,思索力量;我們更要培育我們用理論制造實際價值的實踐力量(這需要一個時間過程,時間的長短有各種因素所打算)。這幾種力量的培育,都是關(guān)心我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外,還要學(xué)會微笑,學(xué)會點頭,學(xué)會鼓掌。更重要的是要學(xué)會做人,學(xué)會做事。

我們的思想,我們所學(xué)的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式(或者說一種力量),將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標。在此過程中,我們也要不斷擴展我們制造生命中真正心之所向的力量,從個人追求不斷學(xué)習為起點,以精神的成長為進展方向,制造自身價值的實現(xiàn)。

當我們在不斷提升自己力量的過程中,我們要清晰兩點,第一,我們應(yīng)當厘清究竟什么對我們最重要;其次,我們應(yīng)當不斷學(xué)習如何更清晰的看清目前的真實狀況。在邁向目標的過程中,知道自己現(xiàn)在身在何處是特別重要的。對于現(xiàn)在求學(xué)的我們應(yīng)當知道,學(xué)習的意義并非獵取更多的資訊,(其實,我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培育如何實現(xiàn)生命中真正想要達到的結(jié)果的力量。

對我們來說,愿景是一種呼喚及驅(qū)使我們向前的使命,而不僅僅是一種美妙的構(gòu)想,這是需要付出實際行動去實現(xiàn)的一個過程。愿景是什么并不重要,重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用,對愿景固執(zhí),對細節(jié)敏捷。我們應(yīng)當建立和堅持更高的價值觀和人生觀,不斷努力追求想要實現(xiàn)的結(jié)果。我們不應(yīng)當在意短期效益,而應(yīng)當專注于一般人無法追求的長遠目標。然而,在現(xiàn)實生活,工作學(xué)習中,我們對于追求精神層面所作的努力,遠比不上對物質(zhì)進展的追求,這或許是我們的不幸,由于在許多時候,我們只有在精神層面得以進展的前提下,我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來。我曾說過,假如一個人不努力提升自己的核心競爭力,那就是對自己的青春,生命及才能的鋪張。我們應(yīng)當對我們的青春負責,對我們的生命負責,對我們的將來負責。

我們或許可能常常在我們將來的推斷上犯錯誤,但我們肯定不能犯原則妥協(xié)上的錯誤,那就是追求幸福,將來過上我們抱負中的生活。其實,人這一生

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