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對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)??傮w工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn)
根據(jù)教育局工會(huì)的統(tǒng)一安排部署,2013年12月19日,我校進(jìn)行了全體教職工的測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)校的整體工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了評(píng)價(jià)。以下是有關(guān)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的匯報(bào):一、班子基本情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子目前有9名成員,全部擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷。主要成員包括校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記1名,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作;副校長(zhǎng)1名,分管學(xué)校教學(xué)工作;副校長(zhǎng)1名,分管學(xué)校德育、工會(huì)及部分黨務(wù)工作;主任6名,分管學(xué)校德育、少先隊(duì)、教學(xué)、總務(wù)工作。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,班子成員老中青三結(jié)合;從學(xué)歷上看,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),比較適合開(kāi)展工作。二、班子及主要成員特點(diǎn)總體評(píng)價(jià):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、充滿(mǎn)凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。該班子具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,積極完成上級(jí)部署和班子分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。2013年,班子堅(jiān)持以“十八大”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體干部職工,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作深入開(kāi)展。班子各成員黨性強(qiáng),自身修養(yǎng)高,工作作風(fēng)實(shí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),分工合作,能夠以身作則,勤政廉潔,充分發(fā)揮了模范帶頭作用,每個(gè)成員所分管的工作均取得了新的成績(jī)。學(xué)校整體工作:注重學(xué)習(xí),整體素質(zhì)高。學(xué)校始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為頭等大事來(lái)抓。除抓好理論學(xué)習(xí)之外,校長(zhǎng)十分注重干部的閱讀,他精心挑選書(shū)籍,要求每個(gè)班子成員每人每月必須讀一本書(shū)。同時(shí)學(xué)校經(jīng)常帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),老師們都能夠吃透掌握政策,業(yè)務(wù)水平不斷得到提升,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,社會(huì)聲望不斷提升。韓家墅小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中表現(xiàn)出了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)。學(xué)校注重貫徹黨的民主集中制原則,采取集體討論等制度,定期召開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),加強(qiáng)班子成員之間的交流和感情融洽。同時(shí),學(xué)校始終把老師放在第一位,堅(jiān)持服務(wù)意識(shí),班子成員不僅出色完成各自分管的工作,還深入教育教學(xué)一線(xiàn),積極指導(dǎo)青年教師,關(guān)心群眾疾苦,為全體師生排憂(yōu)解難。學(xué)校在各項(xiàng)檢查和驗(yàn)收中表現(xiàn)優(yōu)異,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。韓家墅小學(xué)在教育創(chuàng)新方面取得了一定的成績(jī)。他們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,積極探索如何實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校嘗試生本教學(xué),經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明,這是實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,改變了學(xué)校的發(fā)展模式,改變了學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式。今年是學(xué)校確定的教育質(zhì)量年,學(xué)校將圍繞“生本教學(xué)”和“勵(lì)志教育”兩個(gè)方面做文章,扎實(shí)開(kāi)展課題研究,并取得了一定的效果。在校園安全方面,學(xué)校下了大力度,取得了比較好的成績(jī),獲得了國(guó)家級(jí)和市區(qū)級(jí)榮譽(yù)。然而,學(xué)校還存在一些問(wèn)題需要解決。首先是個(gè)別教師存在師德問(wèn)題,需要加強(qiáng)師德教育。其次,需要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化班級(jí)管理,確保每個(gè)學(xué)生都有良好的行為習(xí)慣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子需要增強(qiáng)政治敏銳性和使命感,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),依靠群眾制定方案和決策。最后,學(xué)校應(yīng)提高辦事效率,做到想到前頭做在前頭,不推諉,勇于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé)任??偟膩?lái)說(shuō),韓家墅小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班
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