乒乓球社團(tuán)總結(jié)

乒乓球社團(tuán)總結(jié)

2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期，西關(guān)小學(xué)乒乓球社團(tuán)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，取得了一定的成效。雖然還存在不足之處，但我們?cè)诠ぷ髦械玫搅耸斋@和成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的工作中，我們能夠改進(jìn)不足，讓乒乓球社團(tuán)更加優(yōu)秀。一、基本情況在這學(xué)期的訓(xùn)練中，學(xué)生們掌握了基本的乒乓球技術(shù)。由于學(xué)生之間的水平差異較大，我們采用了差異化的教學(xué)方法。對(duì)于有乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)，我們注重對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練；對(duì)于初學(xué)者，我們只要求他們掌握基本的動(dòng)作技術(shù)。學(xué)校應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參加乒乓球活動(dòng)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都很喜歡這個(gè)項(xiàng)目。二、具體活動(dòng)參加乒乓球社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生，在不同方面都有所提高。我們采用了嚴(yán)格的管理方式，要求學(xué)生認(rèn)真、積極、好學(xué)。對(duì)于上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)，我們盡可能地教授乒乓球技術(shù)。根據(jù)實(shí)際情況分組，并合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)，以提高教學(xué)效果。下面對(duì)過(guò)去這一學(xué)期的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。（一）理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。我們向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，讓他們了解到乒乓球是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”，能夠提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們還通過(guò)啟發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的興趣，讓他們對(duì)乒乓球訓(xùn)練產(chǎn)生濃厚的興趣。（二）以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。在乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我們將訓(xùn)練目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解成幾段，每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定努力可以達(dá)到的目標(biāo)。這樣，學(xué)生們每學(xué)一段就能通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果，從而產(chǎn)生滿意感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。例如，在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我們通過(guò)“捉球”游戲的練習(xí)，讓學(xué)生逐漸熟悉球性，取得進(jìn)步，并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。（三）創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。我們創(chuàng)新了乒乓球訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。例如，我們通過(guò)比賽的形式，讓學(xué)生們?cè)诒荣愔畜w驗(yàn)到乒乓球的樂(lè)趣，從而激發(fā)他們的訓(xùn)練興趣。我們還采用了其他形式的訓(xùn)練，如多人對(duì)打、三人對(duì)打等，讓學(xué)生們?cè)诓煌男问街畜w驗(yàn)到不同的乒乓球技巧，提高訓(xùn)練效果。總之，這學(xué)期的乒乓球社團(tuán)