




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)1
20世紀(jì)中葉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的。在這兩種物質(zhì)中,究竟哪一種是遺傳物質(zhì)呢?這個問題曾引起生物學(xué)界激烈的爭論。討論:你認(rèn)為遺傳物質(zhì)可能具有什么特點?問題探討2對遺傳物質(zhì)的早期推測實驗——肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗R型菌(粗糙、無毒性)S型菌(光滑、有毒性)多糖類莢膜3結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定變化的物質(zhì)。DNA蛋白質(zhì)脂類或多糖或RNAS型細(xì)菌DNA水解物R型細(xì)菌4實驗——噬菌體侵染細(xì)菌的實驗T2噬菌體的模式圖5被35S標(biāo)記的噬菌體被32P標(biāo)記的噬菌體被35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合被32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合6實驗——噬菌體侵染細(xì)菌的實驗(實驗結(jié)果)有32P標(biāo)記的DNADNA
有32P標(biāo)記無35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)無35S標(biāo)記35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)想一想:這一結(jié)果說明了什么?想一想:這一結(jié)果又說明了什么?說明侵染細(xì)菌的是噬菌體的DNA,而不是蛋白質(zhì)子代噬菌體體內(nèi)有親代噬菌體的DNA,但沒有其蛋白質(zhì)。7T2噬菌體的模式圖噬菌體侵染細(xì)菌的實驗過程81、能夠精確地復(fù)制自己2、能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,從而控制生物的性狀和新陳代謝3、具有貯存遺傳信息的能力4、結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定等
遺傳物質(zhì)到底應(yīng)具備什么條件呢?9DNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)就是DNA?某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。10課堂小結(jié)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗——證明DNA是遺傳物質(zhì)噬菌體侵染細(xì)菌的實驗——證明DNA是遺傳物質(zhì)生物的遺傳物質(zhì)核酸是生物的遺傳物質(zhì);具有細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)是DNA;少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;所以每種生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA中的一種,因為絕大數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。11——評價反饋——1、下列各項中,是遺傳物質(zhì)的是()①核糖核酸②腺嘌呤③噬菌體DNA④脫氧核糖核酸⑤核苷酸
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③D.①③④
D
123、用甲種病毒RNA和乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成一種轉(zhuǎn)基因的病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是()
A.甲種病毒的特征B.乙種病毒的特征C.丙種病毒的特征D.子代特有的特征2、下列關(guān)于病毒的不合理應(yīng)用是()
A.用動物病毒防治害蟲B.用噬菌體治療一些細(xì)菌性疾病C.用噬菌體控制燒傷部位的綠膿桿菌感染D.用肝炎病毒注射到人體治療寄生蟲疾病
A
D
134、(06揚州期末)1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體時,做法是A.分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體B.分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚
C.分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體D.分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體5、(2006年江蘇卷)赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟;①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。實驗步驟的先后順序為:A.①②④③B.④②①③
C.②①④③D.②①③④
C
C
146、噬菌體的侵染實驗中,起決定作用的是()
A.子代噬菌體的組裝和釋放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section B 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級上冊
- 三年級語文下冊 第一單元 習(xí)作:我的植物朋友教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 2017-2018年八年級心理健康教育 意志力非小事 教學(xué)設(shè)計
- 4古詩三首《山行》(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 新學(xué)期班級課件
- 森林小劇場課件
- Unit6 Rain or Shine Section A Pronunciation 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級下冊
- 2023六年級語文上冊 第八單元 26 好的故事教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 《第7課 老師您好-每當(dāng)我走過老師窗前》(教案)-人音版(2012)音樂三年級下冊
- ××崗位競聘報告
- 英語詞匯的奧秘知到章節(jié)答案智慧樹2023年武漢科技大學(xué)
- 2022年初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)電子版
- 腔內(nèi)心電圖經(jīng)外周中心靜脈導(dǎo)管picc尖端定位技術(shù)
- 白酒基礎(chǔ)知識考試題庫300題(含單選、多選、判斷)
- The+Little+Woman英文名著《小婦人》整本書閱讀指導(dǎo)課件
- 高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息更改審批表
- 慢性胃炎中醫(yī)癥候評分表
- 學(xué)生心理健康檔案表格
- 臨時用電施工組織設(shè)計(總體)
- 2023年神東煤炭集團招聘筆試題庫及答案解析
- YY/T 1723-2020高通量基因測序儀
評論
0/150
提交評論