中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)第1頁共36頁中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)（最新版）編制人： 審核人： 審批人： 編制單位： 編制時間： 年 月 日序言下載提示：工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。Downloadtips:Year-endsummary,half-yearsummary,andquarterlysummaryarethemostmonandversatileforworksummary.Intermsofitscontent,theworksummaryistoconductaprehensiveandsystematicgeneralinspection,generalevaluation,generalanalysis,andgeneralresearchontheworkofaperiodoftime,andanalyzethelackofresults,soastodrawlessonsforlesson.Summarizationisakindofappliedwriting,whichistothinkrationallyabouttheworkthathasbeendone.第2頁共36頁正文內(nèi)容中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1本學(xué)期擔(dān)任五（三）中隊(duì)輔導(dǎo)員。這學(xué)期雖然換了工作學(xué)習(xí)環(huán)境，但自己對中隊(duì)工作絲毫沒有放松。這一學(xué)期的工作顯得要順利得多，也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀，真實(shí)的評價(jià)，為了將本學(xué)期的中隊(duì)工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。在常規(guī)工作方面，我精心挑選了兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對本中隊(duì)進(jìn)行早讀的監(jiān)督與檢查，每周進(jìn)行不定期的檢查，并認(rèn)真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在中隊(duì)中設(shè)立主題中隊(duì)活動：有從小好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國、心懷感恩讓祖國母親更美麗只有一個地球讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話伴我成長、低碳生活，從我做起等。因?yàn)槲疑钌畹拿靼字挥性趯W(xué)習(xí)中才能不斷成長，不斷進(jìn)步。于是在本班開展面對錯誤主題活動時，收到了良好的效果。并讓學(xué)生以此為主題出了小報(bào)。使本次活動成功的成為同學(xué)們真正意義上自第3頁共36頁己的活動。在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了個人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我將不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：1、進(jìn)一步處理好中隊(duì)與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，便于把教學(xué)管理與中隊(duì)工作整合起來。2、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)，重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動組織形式，充實(shí)活動容，拓展中隊(duì)工作空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會一體化。3、同時加強(qiáng)自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，提高輔導(dǎo)能力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。4、進(jìn)一步加強(qiáng)各類資料的收集整理，作到規(guī)范化。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在自己不斷的努力下，在今后的日子里中隊(duì)工作會更有成效。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子之心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)增光添彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2本學(xué)期，我擔(dān)任二（2）中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我在平時的工作中觀察到隊(duì)員們平時的言行舉止欠大方有禮；隊(duì)員們平時也比較貪玩，并沒有意識到鍛煉身體的理念，因此，我針對隊(duì)員們的實(shí)際情況，主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動。我是通過演小品、尋找文明小天使、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育，使我感到開心、快樂的是隊(duì)員們收獲甚大，第4頁共36頁他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品，他們能在小品中正反進(jìn)行對比，演繹出平時我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來，哪些行為是不文明要及時改正的。能演繹出這樣精彩的表演，隊(duì)員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性，因此，在平時的日常生活中，我已看到了大多的隊(duì)員都能使用文明語，同學(xué)之間能以禮相待，互相幫助；上課能做到先舉手后發(fā)言，學(xué)會了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。在家能孝敬父母，兄弟姐妹能和睦相處，還能為父母做一些力所能及的家務(wù)，在開展“開開心心參與健身”的活動后，隊(duì)員們對鍛煉身體的意識提高了，對體育運(yùn)動的積極性也大大提高了，在課間能經(jīng)?？吹疥?duì)員們開展有益的活動了，如：我班的袁家成同學(xué)，他原本是不會跳繩的，為了代表我班參賽，他在家、在校能積極苦練，終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動中，獲得了第一名的好成績。又如：我班的李景林同學(xué)，他以前對呼啦圈一點(diǎn)興趣也沒有，開始只能轉(zhuǎn)一、兩圈，且動作姿勢極難看，后來由于他經(jīng)常練習(xí)，在比賽中也獲得了第一名的好成績。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動的隊(duì)員還有很多，因此，我中隊(duì)在健身節(jié)體育運(yùn)動比賽中榮獲總分第一名的佳績?，F(xiàn)在，我極少看見隊(duì)員們追跑、吵架、打架等現(xiàn)象了，反而經(jīng)?？吹疥?duì)員們開展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動。雖然隊(duì)員們的文明禮貌進(jìn)步了，隊(duì)員們強(qiáng)身健體的意識加強(qiáng)了，但仍然也有個別隊(duì)員在家較任性，自理能力不強(qiáng)，依賴性大第5頁共36頁等不良現(xiàn)象，今后，我中隊(duì)?wèi)?yīng)開展更多有益隊(duì)員們身心健康成長的主題隊(duì)會進(jìn)行教育。中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。低年級少先隊(duì)員處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為一年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和品德課，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能第6頁共36頁做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。二、培養(yǎng)少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣。要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到中隊(duì)輔導(dǎo)員都很有禮貌地叫聲“中隊(duì)輔導(dǎo)員好！”，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“中隊(duì)輔導(dǎo)員，再見！”少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、利用主題中隊(duì)隊(duì)會對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會，讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗誦會上，李焯樾少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦；朱穎珩少先隊(duì)員通過唱歌表達(dá)了對中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛，通過這次朗誦會，教育少先隊(duì)員學(xué)會尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員。我又通過“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛南極”的主題隊(duì)會，向少先隊(duì)員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理。四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每天早上，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我糾正少第7頁共36頁先隊(duì)員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在廣播操時間，對少先隊(duì)員初學(xué)的早操、武術(shù)操以及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn)。教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持早上、下午、放學(xué)三個時間的打掃，每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步。從實(shí)踐中，我深感一個具有良好中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給少先隊(duì)員提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使第8頁共36頁我中隊(duì)的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)4間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；仡櫛緦W(xué)期的中隊(duì)工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊(duì)員們的成長進(jìn)步中，我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展，提高隊(duì)員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子，在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊(duì)員，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己。樹立集體榮譽(yù)感，平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育，使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊(duì)員的安全，我時時注意對隊(duì)員進(jìn)行安全教育，除利用班會課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，第9頁共36頁提前排除安全隱患。對隊(duì)員的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派小隊(duì)長值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊(duì)員，禁止追逐打鬧，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問題，時刻注意隊(duì)員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊(duì)員的健康成長。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。隊(duì)員以學(xué)為主，只有學(xué)好知識，長大才能報(bào)效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就制定了班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓隊(duì)員們時時檢點(diǎn)自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊(duì)員們奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。四、大膽放手，培養(yǎng)隊(duì)干。為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我大膽放手，把中隊(duì)的一些工作和班會課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，結(jié)合每周班隊(duì)活動計(jì)劃，主持召開隊(duì)會，雖然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面”，但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會課的到來。他們喜歡聽到中隊(duì)長的表第10頁共36頁揚(yáng)，愿意接受中隊(duì)長的批評和建議。在這里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊(duì)干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越沉著淡定、妙語連珠，充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。尤其是中隊(duì)長沙麗娜，更是受到