班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿6篇

班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿6篇班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好，我想競(jìng)選的職位是語文課代表，我信任自己能夠勝任這個(gè)職位。

我開朗活潑，成果優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，是老師寵愛的好學(xué)生。我比較擅長(zhǎng)寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫競(jìng)賽〞的二等獎(jiǎng)，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎(jiǎng)，但是，我信任，我還會(huì)有更大的突破。

其實(shí)，這個(gè)職位是我的“老朋友〞了。我從一年級(jí)就開始當(dāng)語文課代表，始終連任了三年，學(xué)到了許多閱歷。所以，在閱歷方面你們不用擔(dān)憂。但是每次當(dāng)選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)覺，所以我會(huì)始終進(jìn)步、始終努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個(gè)稱號(hào)，讓我在管理上又增添了信念。競(jìng)選演講稿

大家可能會(huì)問我：你都當(dāng)過這么多次了，莫非不厭倦嗎?我可以確定的回答：我特別喜愛這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情，能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)確定我時(shí)的滿足，這一切，并不是因?yàn)樘摌s心，是因?yàn)槲蚁矏圻@個(gè)職位，我喜愛它喜愛的無可救藥。這也成為了我提示自己的方法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部，勉勵(lì)自己，立即就提起精神來。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。競(jìng)選演講稿

始終以來，我的語文成果都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)。如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，仔細(xì)記錄好作業(yè)的缺交狀況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好典范。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成果，更上一層樓。

假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想。并且我會(huì)再接再厲，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的緣由，找出并改正，好好預(yù)備預(yù)備，爭(zhēng)取下一次能夠勝利。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對(duì)事實(shí)。

期望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我!

班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好！

今日我是第一次參與班干部競(jìng)選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊急又興奮。或許你們會(huì)很驚異，我競(jìng)選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很主動(dòng)的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員?。〉掖_信

以自己的能力肯定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有很多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，信任在我的努力下，肯定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。我競(jìng)選勞動(dòng)委員的緣由有兩種：第一種緣由是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會(huì)因此而傲慢自大，我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感，管好班級(jí)的衛(wèi)生狀況。第二種緣由是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)爭(zhēng)光。

假如我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生狀況，把教室清掃得一干二凈，不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)給班級(jí)買一把掃把，供班級(jí)使用，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。假如我沒有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)氣餒，不會(huì)自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地做值日的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)地做好值日。

我的優(yōu)點(diǎn)說完了，期望大家投我一票。我肯定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。我的演講完畢，感謝大家！

班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿篇3

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：大家好！

我們大家在一起學(xué)習(xí)已有一年了，一年里我們班取網(wǎng)得了許多成果。新的學(xué)期開始了，我決定來競(jìng)選紀(jì)律委員。

我覺得作為紀(jì)律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學(xué)習(xí)上我要刻苦努力，行為習(xí)慣上，要嚴(yán)于律己。

信任我吧，我肯定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。

老師好，同學(xué)們好，我是肖瞳，今日我們四二班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì)，我想當(dāng)一名紀(jì)律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事，期望大家能支持我，感謝。

學(xué)習(xí)委員多么榮耀的稱號(hào)，它是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今日我站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，期望老師和同學(xué)們信任我，支持我，我肯定會(huì)學(xué)好各門功課，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)主動(dòng)地幫助他們，使我們班的成果都有所提高，做一個(gè)讓老師放心，同學(xué)滿意稱職的學(xué)習(xí)委員！

老師.同學(xué)們，你們好.今日我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù)，.

一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選勝利與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當(dāng)上了我會(huì)好好管理班級(jí)，當(dāng)然我也要管理好自己，把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我落選了，我也不會(huì)難過。因?yàn)槟钦f明了我還有很多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦锏拿恳粋€(gè)期望都會(huì)提示我下次努力。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。

老師們，同學(xué)們下午好！我要當(dāng)體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，假如我勝利了話，我會(huì)以身作則的，我肯定要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投珍貴的一票。

我想做班長(zhǎng)，我會(huì)帶著大家管理好班級(jí)，讓成果取得第一名的好分?jǐn)?shù)。期望大家能支持我，投我一票，感謝大家！

大家好，我是鄒丁陽，我這次的目標(biāo)是爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞，我說“不想當(dāng)班長(zhǎng)的的學(xué)生不是好學(xué)生〞，我有信念當(dāng)上班長(zhǎng)。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集集體里互幫互助。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家！

班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿篇4

各位老師，同學(xué)：

大家*午好！

首先感謝*老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠參加這次班干部競(jìng)選。今日，我要競(jìng)選的職位是語文小組長(zhǎng)。參與這次競(jìng)選，我有足夠的信念，我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。

緣由有三點(diǎn)：

一：我有管理同學(xué)的能力,老師布置的作業(yè)，我會(huì)催促組員按時(shí)完成，并且盡量工整正確。

二：我期望能幫助同學(xué)提高成果，假如同學(xué)們遇到難題，可以來找我，我會(huì)進(jìn)自己的力量去幫助你們。

三：假如我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)，我對(duì)待工作會(huì)仔細(xì)負(fù)責(zé)的，用同樣的看法去面對(duì)同學(xué)，決不濫用職權(quán)。

四：我有當(dāng)語文組長(zhǎng)的閱歷，這樣就能更好把這項(xiàng)職務(wù)做的更好

面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)，我會(huì)教他們改正，并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團(tuán)結(jié)起來，讓我們班的學(xué)習(xí)成果提升上去。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語文小組長(zhǎng)的條件，假如競(jìng)選勝利，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新，共同前進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面.假如我競(jìng)選不上，也沒有關(guān)系，因?yàn)槲掖_定也有缺乏之處，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語文小組長(zhǎng)勝利。

最終期望大家能投出珍貴的一票，支持我。

我的演講完畢，感謝大家。

班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿篇5

今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。首先我特別喜愛班集體，我始終保持飽滿的精神來把班級(jí)工作做好。利用自身的長(zhǎng)處來幫助同學(xué)，把班級(jí)集體榮譽(yù)放在第一位。

我從小學(xué)到如今始終都是班干部，但我并沒有傲慢自滿。我始終覺得是班級(jí)工作鍛煉了我。讓我變得如今這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

我信任，靠著我的智慧和沖勁?？恐遗c大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)始終以同學(xué)們的利益為先，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中排憂解難。我對(duì)班干部的基本信條是“無功就是過〞，我期望自己在擔(dān)任班干部之后有所為。

本人平常是一個(gè)特別平易近人且跟大家都相處的特別融洽，這樣在客觀上其實(shí)就為我的工作帶來了許多便利。我能夠與同學(xué)們無障礙的溝通，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時(shí)我與老師的關(guān)系也特別融洽，所以我能在平常學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，幫助大家和老師溝通。使師生關(guān)系融洽。我也是一個(gè)能夠接受意見和建議的人，假如同學(xué)們發(fā)覺我有哪點(diǎn)做得不對(duì)，或者不好，可以準(zhǔn)時(shí)直接的告知我，我將好好審視自己，來更正自己的錯(cuò)誤。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

感謝大家的信任!請(qǐng)支持我吧!

班干部進(jìn)競(jìng)選演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的的伙伴們：

大家上午好！

我很高興又再一次站到了競(jìng)選班干部的舞臺(tái)上，不同的是，這次我競(jìng)選的不再是生活委員，而是副班長(zhǎng)。沒錯(cuò)，我發(fā)覺只有追求上進(jìn)的人才有可能進(jìn)步，只有自信的人才有能力勝利。雖然其他同學(xué)可能比我更加了解雙湖小學(xué)，但我堅(jiān)信我肯定可以勝任這一職位的。

因?yàn)槲乙郧白鲞^副班長(zhǎng)，因此比較有閱歷，知道副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)怎么去做，加之上學(xué)期我還做過生活委員，信任經(jīng)過上學(xué)期的了解，大家應(yīng)當(dāng)已經(jīng)知道了我的能力，定不會(huì)叫大家失望。

假如我真的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成果，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增添同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成果好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成果稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成