教師述職報(bào)告匯編9篇

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記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆忙，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走。回首，心中留下的有充實(shí)，有圓滿，還有太多的感慨與期盼。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

從XX年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動，在緊急與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著勝利與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生溝通的新改變，在實(shí)踐與討論中不斷探究發(fā)覺，不斷積累閱歷，在一輪新課改的磨練之后，我開頭了井然有序的教學(xué)討論工作。

我將自己的教學(xué)討論課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)討論”重點(diǎn)對課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探究。我和我的同學(xué)愛好盎然地進(jìn)行課堂的公平溝通與探討，也在溝通的過程中教學(xué)相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我許多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆同學(xué)分別讀了40—50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與歡樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆同學(xué)，在三年的學(xué)校生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，觀賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精致的幻燈片時，我驚異于他們的熱忱和靈性。緊急的生活沒有讓我的同學(xué)們失去觀賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，觀賞美文的腳步，如此沉著。

作為語文老師，我和同學(xué)始終享受著語文帶給我們的歡樂。我連續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的同學(xué)那樣的喜愛我的課堂，喜愛文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品嘗；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中相互切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時間。面對那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間出現(xiàn)出一種成就感。正是賜予同學(xué)對語文學(xué)科的喜愛，對我的喜愛，我們的語文才會成果始終名列全級前茅，同學(xué)們也賜予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是歡樂的，收獲是喜悅的。

在這六年的教同學(xué)涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里，積累到今日，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)寶，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實(shí)與歡樂，多了一份別人無法體會的美好與成就感。

在這六年里，我用自己主動探究的教研看法，開放民主的課堂氣氛，樂觀向上的生活看法，贏得了我的同學(xué)的愛戴與家長的觀賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，仔細(xì)教研的結(jié)果，也是學(xué)校深厚的教研氣氛，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。XX年，由于表現(xiàn)突出，我參與了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了很多，對于教研的熟悉深刻了很多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與觀賞。

在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學(xué)討論的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了溝通，在省級教育學(xué)會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的同學(xué)的作品曾在全國中同學(xué)作文競賽中獲一等獎，還有同學(xué)的文章，被西安電視臺拍攝成電視散文，成為我們彼此的傲慢。

在這六年里，我又送走了兩屆同學(xué)，陪著他們走過了美妙的學(xué)校歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活。學(xué)校的工作總是如此勞碌，我依舊會間或停下匆忙的腳步，思索著這樣一個問題：除了豐富的學(xué)問，我們到底還能賜予同學(xué)什么？

我盼望我的同學(xué)能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不由于學(xué)習(xí)的緊急而丟失了學(xué)習(xí)的愛好，不由于競爭的激烈而扭曲了友誼，不由于勞碌的生活而冷淡了親情，在這樣的日子里，我盼望我的同學(xué)能夠自然地度過自己的學(xué)校，盼望他們漸漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)當(dāng)怎樣生活。

我曾經(jīng)說過，我要讓我的同學(xué)們在長大成人之后，回憶起自己的中同學(xué)活，他們會微笑著說：“我很美好那樣走過了秀麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最秀麗的花季人生，感謝他們。”能夠讓他們在孤獨(dú)落寞時，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友情，師生情深的美妙記憶暖和自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永久可以共享歡樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。

老師述職報(bào)告篇2

本學(xué)期，我主要擔(dān)當(dāng)六班級一班的語文學(xué)科教學(xué)，三班級的綜合實(shí)踐活動教學(xué)，學(xué)校綜合實(shí)踐活動學(xué)科組長，六班級一班的班主任工作。時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬又是一個學(xué)期。為今后工作更有效地搞好工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

一、六班級一班的語文學(xué)科教學(xué)

1。注意基礎(chǔ)學(xué)問和基本力量的教學(xué)，課前做好備課；課后，仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，對同學(xué)做錯的題，做到準(zhǔn)時訂正。

2。師生共讀，激發(fā)閱讀愛好，拓寬同學(xué)課外閱讀量。本學(xué)期，同學(xué)重點(diǎn)閱讀了《哈利波特》、曹文軒的《青銅葵花》、《一條更大的魚》、《狗牙雨》；秦文君的《男生賈里》、《女生賈梅》等。全班有部分酷愛讀書的同學(xué)仔細(xì)工整地寫了一本多讀書筆記。

3。我嘗摸索究習(xí)作教學(xué)新路徑，輔導(dǎo)同學(xué)習(xí)作，培育同學(xué)習(xí)作力量。我通過創(chuàng)建班級博客，組織同學(xué)向?qū)W校報(bào)刊、校報(bào)、優(yōu)秀期刊投稿等方式激發(fā)同學(xué)習(xí)作愛好。我班向?？陡宥嗥覍γ恳黄寮歼M(jìn)行了悉心指導(dǎo)，這些作品都是同學(xué)習(xí)作的第三稿，甚至第四稿，結(jié)果有13篇優(yōu)秀稿件被錄用，同學(xué)們的習(xí)作水平也有大幅度的提高。

二、三班級的綜合實(shí)踐活動教學(xué)

本學(xué)期，三班級綜合實(shí)踐活動的重點(diǎn)討論課題是《奇妙的泡泡》。同學(xué)們很感愛好，主動參加活動。同學(xué)的原始材料、評價材料整理完善、有序，多數(shù)同學(xué)到達(dá)了相應(yīng)的活動目標(biāo)。活動過程中，每位同學(xué)都參加了玩跑跑的嬉戲，以小作文的形式記錄了嬉戲的過程與感受，其中三班級三班孫康樂同學(xué)的習(xí)作《吹泡泡真好玩》，在校報(bào)上發(fā)表。

三、綜合實(shí)踐活動學(xué)科組長

確定討論課題，搞好課題討論，整理課題材料；教研組活動打算、記錄，總結(jié)。

四、班主任工作

1。發(fā)揮班干部的主動帶動和班級管理作用，創(chuàng)建自主管理班集體。

我在班級管理中遇到了眾多問題。問題的解決需要細(xì)心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認(rèn)自我，超越自我。本學(xué)期，我常常到授田英才學(xué)園的徐曉彤老師的博客中，學(xué)習(xí)徐老師的班級管理方法，很受用，并且從中感受到徐老師的班級投入的熱忱，很令人尊敬。近期，我剛剛閱讀了與班主任相關(guān)的書籍，如張XX的《致青年班主任》、李XX老師的《做最好的班主任》等教育專著，收獲不小。

在班級管理中，我連續(xù)嘗試班級自主管理——責(zé)任分工制的管理方法，如今孩子們的仆人翁意識和自主管理力量有明顯提高。比方衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生管理，由勞動委員負(fù)責(zé)催促，幾名就餐同學(xué)負(fù)責(zé)，加以小組值日生參加的細(xì)致分工，多元參加的方法，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)幾周都是總分的優(yōu)異成果。

回顧一學(xué)期來的工作，有成果也有缺乏。古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)閱歷和管理方法也是靠長時間積累起來的。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改良——再反思——再改良的過程中不斷的進(jìn)展進(jìn)步的，我信任在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我能一如既往地盡自己最大的努力，為同學(xué)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師述職報(bào)告篇3

我從參與工作以來，始終以主動的、主動的工作看法來要求自己。

從執(zhí)教的第一天起，我始終嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能得到不同程度的進(jìn)展。我要對我自己負(fù)責(zé)，對我的孩子們負(fù)責(zé)。

在教學(xué)工作中，我始終把喜愛同學(xué)放在第一位，正是由于這樣的工作看法，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時，都能將困難迎刃而解。喜愛同學(xué)就是要敬重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，我從不以成果來評價一個同學(xué)，我想，對于一個學(xué)校生來講，培育他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的同學(xué)，我更多的是給他們熱忱關(guān)心，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。

學(xué)無止境，在教育孩子們學(xué)習(xí)的同時，我每學(xué)期都要學(xué)習(xí)大量的教育書籍，借此來充實(shí)自己的理論水平。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。在已有的教學(xué)模式上，開拓創(chuàng)新出一條更適合于班級現(xiàn)狀的教學(xué)路子成了我近階段的奮斗目標(biāo)。我始終堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探究實(shí)踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。

本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)看法都是比較端正的，能夠主動的參加到平常的學(xué)習(xí)活動中。但是不行避開的，一些同學(xué)依舊存在著不遵守紀(jì)律，對學(xué)習(xí)任務(wù)不主動完成等等缺點(diǎn)。剛開頭接觸這個班級時，由于對同學(xué)個人的狀況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過本人不懈努力，比方請教之前的代課老師，不斷向他們了解狀況，吸取閱歷，并常常與同學(xué)談心，準(zhǔn)時了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開頭時更加深厚，也為我順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過一個學(xué)期以來的教學(xué)，本人在關(guān)于高班級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1、數(shù)同學(xué)活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)學(xué)問有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛好；另外，課外讓同學(xué)們通過認(rèn)真觀看把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象準(zhǔn)時記錄下來，并帶到課堂里和大家共享，讓同學(xué)們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中到處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。

2、注意生生互動的學(xué)習(xí)方式。讓同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通老師的準(zhǔn)時的鼓舞性的點(diǎn)評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思索。在練習(xí)課時，更可以先讓同學(xué)自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，穩(wěn)固了學(xué)習(xí)的學(xué)問。

3、學(xué)習(xí)、競賽、嬉戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱忱。適當(dāng)開展競賽，可以更好的激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。由于學(xué)校生有著很強(qiáng)的好勝心，總盼望爭第一，得到老師的表揚(yáng)，在競賽時，許多同學(xué)往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種競賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更奇妙”等，都能使同學(xué)“大顯身手”。競賽形式多種多樣，可以全班競賽；可以分男女同學(xué)競賽；可以分小組競賽；還可以將同學(xué)按力量分組競賽，使每個同學(xué)在各個層面上獲勝的機(jī)會增加，激勵的作用將會更大，參加的熱忱就會更高。

總之，在教學(xué)工作中，我始終強(qiáng)調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動同學(xué)主動主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)“轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將連續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個愛同學(xué)，也讓同學(xué)愛的好老師。

老師述職報(bào)告篇4

我自20xx年取得學(xué)校高級老師以來，以“服務(wù)同學(xué)，培育同學(xué)各有所長”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)老師，喜愛同學(xué)，用學(xué)問和才智盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、政治思想、工作看法方面

始終做到忠誠的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，仔細(xì)學(xué)習(xí)國有關(guān)教育的方針政策，喜愛教育事業(yè)，不忘人民老師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的看法，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學(xué)方面

本在實(shí)際的教育中，主動轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深化討論理論課和同學(xué)實(shí)訓(xùn)課，改良教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍進(jìn)展，作為職業(yè)教育的老師，要與時俱進(jìn)，要培育同學(xué)適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，我把理論教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得學(xué)問結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高同學(xué)的動手力量和社會適應(yīng)力，在情感、看法價值觀等方面都充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展的過程。目前同學(xué)的來

源多渠道，思想冗雜，素養(yǎng)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我依據(jù)同學(xué)的各種特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的老師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善抱負(fù)的教案，在教學(xué)中還注意創(chuàng)設(shè)生活化的`教學(xué)情境，以豐富多彩的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，常常深化到同學(xué)去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的同學(xué)，通過談心，用我的行動表達(dá)我喜愛、信任、關(guān)懷、愛惜每一個同學(xué)，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間公平、民主關(guān)系，把同學(xué)引導(dǎo)到統(tǒng)一熟悉，對自己布滿信念，對將來布滿盼望，立志自己成為有用之才，所以必需有一技之長而主動學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多番努力，最終取得肯定的成就，在各項(xiàng)技能競賽中表達(dá)出來。20xx年學(xué)校進(jìn)行的技能競賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動溝通接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎；指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練，參與自治區(qū)中職技能大賽獲得一般車床加工優(yōu)秀獎；指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參與自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。20xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參與自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎；指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練，參與自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練，參與中職技能大賽二人都獲得一般車床加工優(yōu)秀獎。

三、教學(xué)改革和連續(xù)教育方面

我主動參與校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，常常和優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得溝通，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些閱歷豐富的老老師請教，吸取他們的閱歷，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我主動參與教研組的教研活動，不管自己或是他人的公開課，我都參與集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿勝利，公開課后還參與評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新奇的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，20xx年10月通過高等教育自學(xué)考試，取得高校?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過高等教育自學(xué)考試，取得高校本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有學(xué)問上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。

四、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來，自覺履行老師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育同學(xué)喜愛祖國，喜愛集體，分清是非，使同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活。主動深化同學(xué)了解同學(xué)的思想狀況，注意同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展和力量培育，從點(diǎn)滴和詳情方面入手，綜合評價同學(xué)，讓同學(xué)都能成為一技之長的有用之人，還注意情感培育和心理健康教育，讓同學(xué)養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對后進(jìn)生從不卑視，不放棄，賜予他們更多關(guān)心和關(guān)愛，找個別談心，參加他們的活動，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變厭學(xué)心情，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深化了解同學(xué)，因材施教，調(diào)動他們的主動性，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我敬重同學(xué)、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著同學(xué)的心田，身體力行，

言傳身教，為同學(xué)鋪就通往勝利的道路。

總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和同學(xué)思想工作等方面都取得很大成果，使許多同學(xué)走進(jìn)社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會制造的了不少的財(cái)寶，使我得到最大的勸慰。今后，我將一如既往地連續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成果和進(jìn)步。

老師述職報(bào)告篇5

常言道：“光陰似箭，日月如梭，”在緊急而又勞碌中，不知不覺的度過了一個學(xué)期，一學(xué)期來，有憂愁也有歡樂，有無奈，也有無奈中拼出的火花，先將自己一學(xué)期來的工作做一下回顧：

一：師德師風(fēng)方面

作為一名老師，我深知老師不僅要喜愛同學(xué)、愛崗敬業(yè)、教書育人，更應(yīng)當(dāng)為人師表、以身作則。由于老師的工作對象是活生生的一個個兒童，他們具有很大的可塑性和向師性，這就確定了老師專業(yè)具有劇烈的表率性、師范性。老師的人品、抱負(fù)信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時到處、有意無意地影響著同學(xué)，所以無論在課堂教學(xué)中，還是在日常生活中，我注意盡量給同學(xué)起到表率作用，用自己的言行舉止去潛移默化、感染同學(xué)、熏陶同學(xué)，不僅要教會同學(xué)求知，健體，更要教會同學(xué)做人。

二：輔導(dǎo)差生方面

我仔細(xì)做好輔差工作，針對不同同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，主動賜予補(bǔ)課、輔導(dǎo)，力爭把所誤的學(xué)問全部連接起來。

總之，老師的工作就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在工作中肯定還存在不少缺點(diǎn)和問題，還望老師問提出珍貴看法，關(guān)心我完善自我和今后更好的工作。

三：平安方面

大家都知道無論是個人，還是家庭，乃至一個學(xué)校，平安教育首當(dāng)其沖，擁有了平安，才有將來，才有人生規(guī)劃，才有學(xué)校規(guī)劃，才有事業(yè)前景，才有競爭，才有人類的進(jìn)步。所以，我很重視平安教育，經(jīng)常借助四周發(fā)生的平安事故問題，給同學(xué)講解平安的重要性每當(dāng)輪蝸平安值日時，從開頭打水到熄燈，我總是堅(jiān)守崗位，直到同學(xué)清靜入睡，我才會老師宿舍。

四：在課堂教學(xué)方面

為了上好每一節(jié)課，我總是專研教材，全面了解同學(xué)，找到同學(xué)學(xué)問的增長點(diǎn)，尋求一種貼近生活、而又使同學(xué)簡單接受的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效率。

五：公開課教學(xué)方面

主動參與我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動，在學(xué)校組織的一輪代課老師的講課、聽課、評課活動中，我以一種主動向上的心態(tài)，遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進(jìn)。

六：兼職方面

我是一個科任老師，或許是多年教學(xué)的生涯，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，總覺得我所帶的班級，就是我的班級，只要發(fā)覺同學(xué)有問題的地方，有隱患的地方，我看到的就要管，就要說，讓同學(xué)明白事理，盡量避開不良大事的發(fā)生、進(jìn)展，努力幫助班任老師搞好班級管理。

七：班級紀(jì)律方面

一個良好的班級，必有一個良好的記錄環(huán)境，我教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度以及作息制度，特殊是平安值日晚上熄燈后，我還要不定時的檢查宿舍紀(jì)律2—————3次，木的是催促同學(xué)清靜入睡。

八：班級衛(wèi)生方面

校內(nèi)、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場所，無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康，也會給別人一種無法規(guī)不成方圓的感覺，所以，無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都協(xié)作班任管理，特殊是餐廳衛(wèi)生，一日兩次擦抹清掃，從開頭的亂到后來形成的規(guī)范，我和梅梅又是催促，又是指導(dǎo)，并親自示范，有時動手和同學(xué)一起合作完成，有付出就有收獲，餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣慢慢形成了。在這里我看到了無論是校長、老師、還是全部的同學(xué)，都付出了努力，我感到這種習(xí)慣是集體力氣的結(jié)晶，是一種團(tuán)隊(duì)精神。

九：參與各項(xiàng)活動

我情愿參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，前不久組織的中學(xué)校老師拔河競賽我主動報(bào)名，雖然，我們沒有獲得名次，但是從參賽到結(jié)束，我感到了老師團(tuán)隊(duì)的分散力，為了集體榮譽(yù)，一些不惑之年的老師和年輕老師一樣都是那樣的仔細(xì)、較真、好勝，和不服輸?shù)陌詺?。而最終收獲的是“友情第一，競賽其次“的愉悅心情。

老師述職報(bào)告篇6

我叫吳選山，系漣源市古塘中學(xué)二級老師，1996年參與工作至今，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，96年至20xx年任中學(xué)校語文教學(xué)，20xx年至今，因?qū)W校工作需要，轉(zhuǎn)行任學(xué)校物理教學(xué)。20xx年12月，被評聘為中學(xué)二級老師。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，申報(bào)中學(xué)物理一級老師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作狀況匯報(bào)如下：

一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)。

本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，喜愛祖國、喜愛人民。忠誠的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為老師最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)懷愛惜同學(xué)。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，聽從支配，工作看法得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會的全都好評。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并主動向組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

二、教育工作

從教十一年來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，在工作中我非常注意鉆研教育理論，堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物，虛心向有閱歷的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對班級實(shí)際狀況，實(shí)行切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理；關(guān)懷愛惜同學(xué)，對待同學(xué)一視同仁；強(qiáng)化同學(xué)的思想教育，注意個別教育；在培育優(yōu)秀生的同時，不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的同學(xué)。在詳細(xì)工作中我留意到了以下幾點(diǎn)：

〔1〕重視班干部的培育工作。大膽提拔選用有力量的同學(xué)做班干部，耐煩細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的主動性，充分信任他們，對工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施，培育他們的工作力量，幾年來培育了不少優(yōu)秀班干部和三好同學(xué)。如20xx年上期我任班主任的初三C143班同學(xué)李淼，該同學(xué)有點(diǎn)淘氣，還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋俗，但他膽子大，在同學(xué)中很有威信，組織力量強(qiáng)。期初我大膽提拔他為班長并推舉到同學(xué)會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋俗，工作扎實(shí)肯干，大膽細(xì)致，工作力量得到全校師生的全都認(rèn)可。他也被評為20xx年婁底市級優(yōu)秀同學(xué)干部。

〔2〕堅(jiān)持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對待同學(xué)不管優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“老師+伴侶”的師生關(guān)系，堅(jiān)持以“愛心、誠意”感化同學(xué)、和同學(xué)打成一片，常常和他們談人生，談抱負(fù)，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從伴侶式的交談中，準(zhǔn)時把握同學(xué)的思想動態(tài)，做到因材施教。

〔3〕注意優(yōu)等生的培育工作。在期初，我細(xì)心設(shè)計(jì)輔優(yōu)打算，常常與他們促膝談心，關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)時關(guān)心他們查漏補(bǔ)缺。同時注意優(yōu)等生思想、行為和工作力量的培育，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，同時也避開了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的C153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成果好，班級集體榮譽(yù)強(qiáng)，工作敢想、敢做、力量突出，是真正的優(yōu)等生。

〔4〕留意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對待后進(jìn)生，我始終以寬容的看法對待他們，給他們改錯的機(jī)會。當(dāng)他們犯錯誤時，我經(jīng)?！皠又郧?，曉之以理”，并努力查找他們的閃光點(diǎn)，賜予表揚(yáng)、鼓舞，讓他們重拾學(xué)習(xí)的士氣與信念，并為他們供應(yīng)一個寬闊進(jìn)展獨(dú)特的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的效果。20xx年我擔(dān)當(dāng)初三C135班班主任，這是一個基礎(chǔ)班，班上同學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，有一個叫吳德湘的同學(xué)聰慧、腦瓜子特殊活，以前成果很好，但初二時沉迷上網(wǎng)打傳奇嬉戲，成果一落千丈，被分到了基礎(chǔ)班。針對這樣一狀況我常常與他談心，與家長溝通，讓他熟悉網(wǎng)絡(luò)嬉戲的危害，并關(guān)心他漸漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時間關(guān)心他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄用，這也制造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上一般班同學(xué)考取漣源一中的一個奇跡，如今他和他父母遇到我仍舊是感謝涕零。

一份耕耘，一份收獲。我任班主任的〔123、〔135〔143、〔153多次被評為優(yōu)秀班團(tuán)集體，我也多次被評為優(yōu)秀班主任。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)方面，我留意學(xué)習(xí)教育理論，深化鉆研教材。虛心向有閱歷的老師請教，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，勤于總結(jié)和積累閱歷。吸取教訓(xùn)，不斷改良教學(xué)方法，向45分鐘要質(zhì)量，力求把每個學(xué)問要點(diǎn)以最正確方法傳授給同學(xué)。

20xx年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理老師，這使我校物理師資極度緊急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖，在多次向市局請調(diào)或分一名物理老師無果的前提下，確定從年青老師改行一名，考慮到我年青、接受力量好，有上進(jìn)心，來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題，放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué)，毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎，雖然我閱歷缺乏，但我觀念新、接受新事物力量較強(qiáng)，而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我做到了以下幾點(diǎn)

〔1〕嚴(yán)把教材關(guān)：仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥涕啔v豐富的老師，在他們的熱心指導(dǎo)下，我有了較大提高。為了填補(bǔ)手上資料的缺乏，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到了教學(xué)相長。

〔2〕吃透同學(xué)關(guān)：充分了解同學(xué)，做到因材施教，在課堂上，既做同學(xué)的老師，更做他們的伴侶，以情動人，同學(xué)因“親師”而“信道”，對我的物理科很感愛好。

〔3〕抓好上課關(guān)：我心理清晰，備好一節(jié)課并不肯定能上好一節(jié)課，還需要有駕駛課堂的力量。照本宣科，“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)同學(xué)主動參加才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景，擬定一些開放型試題，開設(shè)專題講座，讓同學(xué)主動思索。

〔4〕留意信息反饋：要自我感覺良好就忽視了同學(xué)的心聲，每一次考試后，我都會叫同學(xué)給我提出看法，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)打算。

我進(jìn)步同學(xué)也在進(jìn)步，付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果狀況匯報(bào)如下：

20xx年9月—20xx年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月，任教初三C134、C135物理，七班級C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月，任教八班級C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九班級C151物理中考成果未揭曉。

20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20xx年我輔導(dǎo)的吳亮、吳超俊等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)學(xué)問競賽中，我所任教的班級每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平，名列班級前茅。

20xx年年度考核被評為先進(jìn)、合格崗，20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。

四、教研教改方面

任現(xiàn)職七年來，我不斷探究，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，把握先進(jìn)的教學(xué)方法，我主動投身教研教改前沿，七年來我主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動，努力爭取參與婁底市組織的相關(guān)科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參與各級教學(xué)基本功比武，20xx年下半年，在全鄉(xiāng)組織的中青年老師基本功比武中，我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦，虛心向電腦專行老師請教?，F(xiàn)已漸漸學(xué)會了制作課件，基本把握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。

主動參與各項(xiàng)連續(xù)教育，一般話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等均已合格，并自覺參與高等教育自學(xué)考試，并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于20xx年5月在市進(jìn)修學(xué)校參與脫產(chǎn)一個月的學(xué)校物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)力量明顯提高。

五、培育青年老師

作為二級老師，我盡心關(guān)心一些青年老師，一方面仔細(xì)總結(jié)自己的教學(xué)閱歷，為他們供應(yīng)一些珍貴的教學(xué)素材，另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。20xx年—20xx年我與青年老師朱結(jié)成對子，他工作仔細(xì)，虛心上進(jìn)。該青年老師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并很快地成為了我校的青年骨干老師。

綜上所述，我自認(rèn)為符合中學(xué)一級老師任職資格，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。這些年來，我雖然取得了一些成果，但這些都已成為過去，我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民老師”這個榮耀稱號。

述職人：xxx

20xx年7月24日

老師述職報(bào)告篇7

我校在xxxx年，全面貫徹落實(shí)的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實(shí)際動身，為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范學(xué)校而奮斗。全面推動素養(yǎng)教育、德育教育、目標(biāo)管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負(fù)的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本狀況：

我校包含學(xué)前班，共有8個班，其中1—6班級有167人，學(xué)前班42人，共計(jì)209人。老師13人，老師師資達(dá)標(biāo)率100%，其中大專9人，正在進(jìn)修大本的6人，學(xué)校從辦學(xué)條件，教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)良好，教學(xué)成果突出，連續(xù)磁山片第一名。教研活躍，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級學(xué)校系列前列。美術(shù)、文藝、體育成果良好。校內(nèi)環(huán)境美麗，學(xué)校總體成果連年上升。

二、任務(wù)目標(biāo)：

學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個同學(xué)都成才

學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成果，保美麗的校內(nèi)環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。

三、落實(shí)狀況：

1、主動籌備素養(yǎng)教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素養(yǎng)教育成果展現(xiàn)的主題

這次成果展現(xiàn)主要分四方面：同學(xué)繪畫作品選。同學(xué)創(chuàng)作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。同學(xué)書法作品選：同學(xué)創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。同學(xué)科技制作選：同學(xué)校制作30多件，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集〔論文〕，“雙自主”匯報(bào)課教案，匯報(bào)課說課材料，匯報(bào)課評課材料，同學(xué)介紹自學(xué)方法。

2、建成微機(jī)室。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會、同學(xué)家長大會，發(fā)動群眾，集資、捐資35000元，購置了同學(xué)機(jī)、老師機(jī)、打印機(jī)，連通了校內(nèi)局域網(wǎng)，從三班級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課，受到了廣闊群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、防非期間，嚴(yán)格按上級要求，準(zhǔn)時制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由村支書擔(dān)當(dāng)，副組長由校長擔(dān)當(dāng)。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)，校長抓各班主任，班主任抓同學(xué)小組長，小組長抓組員。既可層層落實(shí)，又可避開交叉感染。嚴(yán)格落實(shí)7種制度：同學(xué)每日健康日報(bào)表制度。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱忱況。老師簽到制度。防非期間，不準(zhǔn)請假，不準(zhǔn)外出。晨檢制度。老師到校后，每日測量體溫，并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校，特別狀況，要做好登記，并測量體溫。值班制度。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗，電話暢通。消毒制度。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早、午各消毒一次。堅(jiān)持日報(bào)告制度。落實(shí)突發(fā)大事緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，馬上進(jìn)行隔離。由專人負(fù)責(zé)，馬上向上級報(bào)告，向衛(wèi)生部門報(bào)告，實(shí)行緊急搶救措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。

老師備課是上好課的前提。我們強(qiáng)調(diào)老師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點(diǎn)備教法、備同學(xué)，變同學(xué)學(xué)會為會學(xué)，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，提倡自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展、分層教學(xué)、因材施教。要常常分析老師備課狀況，指導(dǎo)老師備課。鼓舞老師的創(chuàng)新精神。

②、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展”教改試驗(yàn)，學(xué)“洋思”，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

③、抓好質(zhì)量檢測分析。考試是催促同學(xué)學(xué)習(xí)的有效手段。我們特別重視改革考試內(nèi)容，重點(diǎn)放在考查同學(xué)的力量。

④、校本課題討論取得了豐碩成果。本學(xué)期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學(xué)習(xí)，開展“說、講、評活動”，學(xué)校《校內(nèi)動態(tài)》準(zhǔn)時報(bào)道教科研活動開展?fàn)顩r，截至六月底，已經(jīng)編印出版了《校內(nèi)動態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部，共收錄論文90多篇，88691字。其中包括，《校本課題的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)劃》，《學(xué)校語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉，以及課堂教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學(xué)》獲教育局評比的三等獎。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會上，我校展出的科研專版受到好評。

⑤、教研活動開展得扎實(shí)有序。首先我們組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了教育理論，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了仔細(xì)商量，提高了思想熟悉，確立了新的教育理念。其次，我校的教研活動根據(jù)“教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂觀看——反饋會議”的討論程序進(jìn)行，先組織老師通過商量確定了“學(xué)校語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”，然后每位老師都細(xì)心設(shè)計(jì)了教案，接著逐人講了匯報(bào)課，最終，組織全體老師說課、評課，查找差距，分析課堂上的勝利與失誤，并提出了改良方法。第三，仔細(xì)整理出了一套活動紀(jì)錄，為今后的連續(xù)討論奠定了有利的基礎(chǔ)。

老師述職報(bào)告篇8

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個員老師，始終堅(jiān)持的教育方針，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒

的獨(dú)特進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、喜愛并敬重每一位幼兒。

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒。只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是互相的，老師的真誠孩子是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的看法接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培育。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無序，甚至非常的自由化。20xx幼兒園小班老師述職報(bào)告各類報(bào)告。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園老師，我細(xì)心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培育幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨便干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；敬重長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

擅長與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與協(xié)作。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師互相協(xié)作，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒快樂歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。

三、主動參與園里的教研教改。

作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研打算，和副組長互相協(xié)作，合理支配好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平常主動參加公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

四、努力方向。

在過去的這一年工作中，雖然我取得了肯定的成果，但還有許多缺乏的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實(shí)和努力，關(guān)懷和愛惜每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒快樂的優(yōu)秀幼兒老師！為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力氣。

老師述職報(bào)告篇9

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我叫XXX