2023年以文化為主題的作文3篇

2023年以文化為主題的作文3篇以文化為主題的作文篇一

不知從什么時(shí)候起，《三國(guó)演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時(shí)候起，《西游記》的扉頁(yè)被輕輕打開：不知從什么時(shí)候起，《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時(shí)候起，《紅樓夢(mèng)》被輕輕放進(jìn)書包里。不知從什么時(shí)候起，我喜愛(ài)上了散發(fā)中國(guó)古典氣息的四大名著。

記得當(dāng)時(shí)買這些經(jīng)典的時(shí)候，是因?yàn)槁犝f(shuō)長(zhǎng)大有用，可小小的我并不怎么喜愛(ài)。當(dāng)時(shí)拿著一本厚重的書，打開一看，全是我看不懂的語(yǔ)句，變更沒(méi)有愛(ài)好了，所以，這四本國(guó)學(xué)經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

直到上了初中，便在某年某月某日懷著一個(gè)劇烈的新奇心搬出這些書，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)。當(dāng)時(shí)好像林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物在女生中最受歡迎，于是我起先仔細(xì)地看起了《紅樓夢(mèng)》，其實(shí)并不算仔細(xì)，仔細(xì)的'看了兩會(huì)之后，便沒(méi)有愛(ài)好看下去了，只挑了一些較好玩的情節(jié)閱讀。

慢慢地，我明白了，寶黛釵三人之間的愛(ài)情糾葛，賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代之間的沖突和斗爭(zhēng);明白了英雄英雄豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)驗(yàn)九九八十一難的取經(jīng)路程。

而經(jīng)典當(dāng)然不止這些?！墩撜Z(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要重視仁德;《弟子規(guī)》教育我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告知我們修身做人的準(zhǔn)則;而《高?！方逃覀円裎镏轮?，這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的四周。夜明珠的光線在喧雜浮躁的白天被太陽(yáng)似火的光輝掩蓋，而到了夜幕駕臨 ，萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候，她就靜默地亮著屬于她自己的獨(dú)特的光線。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當(dāng)我們的心靈吵雜的寧?kù)o不下來(lái)，經(jīng)典被我們一眼忽視過(guò)去，而就在我們心靈的灰塵沉淀下來(lái)，騰出一片寧?kù)o時(shí)，經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清爽淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子，為我們拂去心靈的灰塵。

國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化珍寶，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素養(yǎng)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界。我們一起進(jìn)入這經(jīng)典的世界吧!

以文化為主題的作文篇二

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽似乎離我們很遙遠(yuǎn)?？傄詾樗撬囆g(shù)家們的，是高雅者的探討對(duì)象，很難與我們這些尋常老百姓套上近乎?？墒牵偃缒阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們四周。

記得剛起先學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來(lái)的油畫魅力不足。后來(lái)老師告知我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，假如你還覺(jué)得把不住，你就亂用吧。”所在后來(lái)再畫油畫時(shí)，我是不管三七二十一為所欲為地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說(shuō)我畫得特別好，而且說(shuō)我的畫用色特別美，其中的'一幅還被老師選去參與了一個(gè)全國(guó)性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛(ài)。

而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)驗(yàn)就和學(xué)畫畫不同了。我一起先學(xué)習(xí)書法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒(méi)少挨爸媽的指責(zé)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)覺(jué)他每星期都要練習(xí)寫一百?gòu)埫吋?。難怪他的字寫得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平常也起先主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參與省書法家協(xié)會(huì)組織的競(jìng)賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。

不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的特性中多一些瀟灑的成分，所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛起先學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒(méi)有到位。”為了修正我的動(dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力，我的舞姿最終瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了B組的冠軍呢!

這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

以文化為主題的作文篇三

在我全部的愛(ài)好中，學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛(ài)好，它在我的生活中占去了肯定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門藝術(shù)的呢?

事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次競(jìng)賽合唱，全校里的人紛紛來(lái)參與，我也不例外，報(bào)完名便起先了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴，教我們唱。當(dāng)我聽見奇妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂(lè)課，老師愛(ài)帶我們?nèi)ヒ魳?lè)室上，經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏，我漸漸的對(duì)琴產(chǎn)生了愛(ài)好，琴聲美麗，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。

在家里，我從學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌總是來(lái)家里唱一下，爸爸媽媽望見我每天這樣唱，也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感愛(ài)好便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)潔的練習(xí)曲：《快樂(lè)頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽、看，急連忙忙的'往凳子上一坐，便起先亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)潔。我起先以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要相識(shí)簡(jiǎn)譜，駕馭節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等。現(xiàn)在在家，時(shí)常沉醉在電子琴奇妙的樂(lè)曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校內(nèi)歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思好像也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、嬉戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無(wú)比安