山東省濟(jì)寧市圣源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析_第1頁
山東省濟(jì)寧市圣源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析_第2頁
山東省濟(jì)寧市圣源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析_第3頁
山東省濟(jì)寧市圣源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析_第4頁
山東省濟(jì)寧市圣源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省濟(jì)寧市圣源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是(

)A.細(xì)胞的癌變是正常細(xì)胞發(fā)生突變形成癌細(xì)胞的過程B.細(xì)胞一旦發(fā)生衰老和凋亡過程,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯立即停止C.衰老的細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量減少、體積變小k*s@5%uD.卵細(xì)胞的分化程度較低,但全能性較高參考答案:A2.組成核酸的五碳糖、堿基、核苷酸及磷酸的種類分別是 (

A.2、5、8、1

B.1、2、5、8

C.8、2、5、1

D.2、5、5、1參考答案:A3.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:(

)半胱氨酸

丙氨酸

賴氨酸

苯丙氨酸分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為(

)A.q-1

B.q+1C.p-1

D.p+1參考答案:C4.下列生物屬于種群的是

)A.一座山上的全部蛇

B.一個(gè)池塘中的全部魚C.一塊腐木上的全部真菌

D.一片森林中的全部落葉松參考答案:D5.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的是(

A.抗體和干擾素

B.纖維素和脫氧核糖

C.性激素和葉綠素

D.ATP和酶參考答案:B略6.下列各項(xiàng)生物進(jìn)化觀點(diǎn)中,不是達(dá)爾文提出的是(

)A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力C.有利變異可通過遺傳與自然選擇逐步積累

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向參考答案:A7.銀杏葉肉細(xì)胞中,能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是(

)A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體C.細(xì)胞核、線粒體、核糖體

D.線粒體、葉綠體參考答案:D8.生活在沙漠的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚,組成它們的化學(xué)元素種類:A.差異很大

B.有些差異

C.大體相同

D.沒有一定標(biāo)準(zhǔn)參考答案:C【Ks5u解析】組成生物體的化學(xué)元素都大體相同,其中最基本的元素是C,基本元素還包括H、O、N,這4種元素在組成生物體的元素中含量最多。9.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,利于攜帶氧

B.大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

D.細(xì)胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同參考答案:B10.下丘腦是位于大腦皮層腹面調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞,調(diào)節(jié)著體溫、水平衡、血糖和內(nèi)分泌腺活動(dòng)等重要的生理功能.下列相關(guān)敘述正確的是()A.若只要破壞下丘腦,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物就不具有維持體溫恒定的能力,表明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦B.當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素減少C.下丘腦損壞后,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少,致使腎小管和集合管重吸收水分減少,可導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)動(dòng)物煩渴與少尿D.某些由于血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞的糖尿病患者,不能通過注射胰島素來緩解病情參考答案:A【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、大腦皮層:最高級(jí)中樞;小腦:維持身體平衡,下丘腦:調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡;腦干:維持呼吸等.2、體內(nèi)水分過多時(shí):細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.3、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.【解答】解:A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,破壞下丘腦,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物就不具有維持體溫恒定的能力,A正確;B、血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素增加,B錯(cuò)誤;C、下丘腦損壞后,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少,致使腎小管和集合管重吸收水分減少,可導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尿量增加,C錯(cuò)誤;D、血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞的糖尿病患者,發(fā)生的免疫反應(yīng)主要是胰島B細(xì)胞,但可以通過注射胰島素來緩解病情,D錯(cuò)誤.故選:A.11.果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY

D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO參考答案:A12.下列敘述不正確的是(

)A細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類B一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C人體是由一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育而來,但構(gòu)成人體的細(xì)胞多種多樣D甲型H1N1流感病毒能進(jìn)行細(xì)胞呼吸參考答案:D13.屬于非蛋白質(zhì)氨基酸的是

A.含硒半胱氨酸

B.精氨酸

C.瓜氨酸

D.吡咯賴氨酸參考答案:C14.圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為A.①②③③B.①③③③C.③①②②D.①③①②參考答案:D小白鼠為恒溫動(dòng)物,外界溫度降低時(shí),小白鼠為維持體溫,需要增加代謝速率,所以甲狀腺激素含量增加,對(duì)應(yīng)曲線①;溫度降低,則汗腺分泌變少,內(nèi)環(huán)境滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,對(duì)應(yīng)曲線③;環(huán)境溫度下降,甲狀腺激素的含量增多,細(xì)胞耗氧量增加,對(duì)應(yīng)曲線①;小白鼠為恒溫動(dòng)物,外界溫度降低時(shí),小白鼠為維持體溫,所以酶的活性不變,對(duì)應(yīng)曲線②,故選D。【考點(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】甲狀腺激素的生理作用:一是促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育;二是促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;寒冷時(shí),甲狀腺激素的含量增多,便于氧化分解生成更多的能量來維持體溫;因?yàn)樘鞖庾兝鋵?dǎo)致從皮膚蒸發(fā)的水分減少,而根據(jù)水代謝平衡得,尿量增多。15.正常情況下,下列人體細(xì)胞中可能存在兩個(gè)X染色體的是(

)A.第二極體 B.初級(jí)精母細(xì)胞 C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.精細(xì)胞參考答案:C【分析】1、人類的性別決定方式是XY型,男性的性染色體組成為XY,女性的性染色體組成為XX。2、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律為:后期加倍,其他時(shí)期不變。3、減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律為:減數(shù)第一次分裂結(jié)束后減半一次,減數(shù)第二次分裂后期短暫加倍,減數(shù)第二次分裂結(jié)束后又減半一次?!驹斀狻緼、第二極體是女性卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂的產(chǎn)物,只含有1條X染色體,A錯(cuò)誤;B、初級(jí)精母細(xì)胞中含有1條X染色體和1條Y染色體,B錯(cuò)誤;C、次級(jí)精母細(xì)胞中無同源染色體,當(dāng)著絲點(diǎn)分裂后可能存在兩條X染色體,也可能存在兩條Y染色體,C正確;D、精細(xì)胞只含有1條性染色體,可能是X也可能是Y,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的答案。16.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是(

)A.生產(chǎn)者都是真核生物B.消費(fèi)者全是真核生物C.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌D.生產(chǎn)者和分解者都是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分參考答案:D17.下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是()A.框圖①內(nèi)都是原核生物,都是異養(yǎng)型B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是原核生物C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂參考答案:C18.關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是(

A.細(xì)菌無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B.藍(lán)藻沒有細(xì)胞器,但能進(jìn)行光合作用

C.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D.原核生物中既有生產(chǎn)者,也有分解者參考答案:D19.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)①中a、b兩部分細(xì)胞形成對(duì)照C.實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a形成對(duì)照D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞質(zhì)也與細(xì)胞的分裂、分化關(guān)系密切參考答案:D20.水中CO2和藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生的CO2到達(dá)藍(lán)藻細(xì)胞固定CO2的部位至少各自需要跨過的磷脂分子層數(shù)是()A.3、4 B.6、8 C.1、0 D.2、0參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng);原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】藍(lán)藻沒有葉綠體,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行光合作用,生物膜是由2層磷脂分子構(gòu)成基本骨架.【解答】解:藍(lán)藻沒有葉綠體,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行光合作用,水中CO2到達(dá)藍(lán)藻細(xì)胞固定CO2的部位至少需要跨過一層細(xì)胞膜,即2層磷脂分子,藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生的CO2到達(dá)藍(lán)藻細(xì)胞固定CO2的部位不需要穿過膜,ABC錯(cuò)誤,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是明確,藍(lán)藻沒有葉綠體,藍(lán)藻細(xì)胞固定CO2的部位在細(xì)胞質(zhì).21.晴朗夏季,將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是()A.AD段表示光合作用大于呼吸作用B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度C.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用D.體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少參考答案:B22.關(guān)于核酸結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(

)A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一般呈三葉草形狀,只含3個(gè)堿基B.真核生物中,DNA和RNA都能控制生物性狀

C.含有核酸的細(xì)胞器只可能是葉綠體和線粒體

D.禽流感病毒的RNA能控制其蛋白質(zhì)的合成參考答案:D23.不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原。給大鼠同時(shí)注射S型和R型兩神肺炎雙球菌,一段時(shí)間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞并單獨(dú)培養(yǎng).提取該大鼠的血清(不含S型和R型細(xì)菌)和每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液并分別保存,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的是A.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,將會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)B.把不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)C.每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】免疫調(diào)節(jié)解析:給大鼠注射S型和R型兩神肺炎雙球菌后,大鼠體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗R菌和S菌的抗體,血清及漿細(xì)胞的培養(yǎng)液中沒有R菌和S菌,因面不會(huì)出現(xiàn)免疫反應(yīng);一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體,因而一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力?!舅悸伏c(diǎn)撥】抗原與相應(yīng)的抗體才能發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。24.生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用.碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),是它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子.可以說,地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的.以上事實(shí)可以說明()A.碳元素組成各種各樣的化合物B.碳元素是生命的最基本元素C.碳元素是各種大分子中含量最多的元素D.碳元素比其他元素重要參考答案:B【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【分析】組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;組成細(xì)胞的主要元素有:C、H、O、N、P、S;組成細(xì)胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽窘獯稹拷猓旱厍蛏系纳窃谔荚氐幕A(chǔ)上建立起來的.說明了碳原子的重要性.組成細(xì)胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽蔬x:B.25.科學(xué)家在對(duì)瘋牛病的病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性;但用蛋白酶處理后,此病原體失去感染性.由此可推出,與該病原體感染性相關(guān)的主要成分是()A.淀粉 B.核酸 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)參考答案:D【考點(diǎn)】1A:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合;1G:核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合;1I:糖類的種類及其分布和功能;1Q:脂質(zhì)的種類和作用的綜合.【分析】酶具有專一性:1、淀粉酶將淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖和葡萄糖;2、脂肪酶將脂肪水解產(chǎn)生脂肪酸和甘油;3、核酸酶將核酸水解產(chǎn)生磷酸、含氮堿基、五碳糖;4、蛋白酶將蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生多肽和氨基酸.【解答】解:A、淀粉酶只能將淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖和葡萄糖,而經(jīng)淀粉酶處理后該病原體仍具有感染性,說明該病原體感染性相關(guān)的主要成分不是淀粉,A錯(cuò)誤;B、核酸酶只能將核酸水解產(chǎn)生磷酸、含氮堿基、五碳糖,而經(jīng)核酸酶處理后該病原體仍具有感染性,說明該病原體感染性相關(guān)的主要成分不是核酸,B錯(cuò)誤;C、脂肪酶只能將脂肪水解產(chǎn)生脂肪酸和甘油,而經(jīng)脂肪酶處理后該病原體仍具有感染性,說明該病原體感染性相關(guān)的主要成分不是脂肪,C錯(cuò)誤;D、蛋白酶可以將蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生多肽和氨基酸,經(jīng)蛋白酶處理后該病原體后,此病原體失去感染性,說明該病原體感染性相關(guān)的主要成分是蛋白質(zhì),D正確;故選:D.26.以下哪兩個(gè)物種之間的關(guān)系屬于擬寄生

A.多鞭毛蟲和白蟻

B.杜鵑和大葦鶯

C.華肝蛭和淡水螺

D.赤眼蜂和玉米螟參考答案:D27.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為一定有關(guān)的是A.人類的47,XYY綜合征和47,XXY綜合征個(gè)體的形成B.線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌酵母菌時(shí)出現(xiàn)小菌落C.一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種比例相同的配子D.基因型為AaXnY小鼠產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子參考答案:C人類的47,XYY綜合征和47,XXY綜合征個(gè)體的形成是多了一條染色體和聯(lián)會(huì)無直接關(guān)系,故A錯(cuò)誤。線粒體DNA突變是屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,和減數(shù)分裂無關(guān),故B錯(cuò)誤。一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種比例相同的配子是正常的同源染色體聯(lián)會(huì),故C正確。基因型為AAXnY小鼠產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA配子是減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒有分開,故D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和應(yīng)用能力。【名師點(diǎn)睛】“三看法”判斷可遺傳變異的類型(1)DNA分子內(nèi)的變異一看基因種類:即看染色體上的基因種類是否發(fā)生改變,若發(fā)生改變則為基因突變,由基因中堿基對(duì)的替換、增添或缺失所致。二看基因位置:若基因種類和基因數(shù)目未變,但染色體上的基因位置改變,則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“易位”或“倒位”。三看基因數(shù)目:若基因的種類和位置均未改變,但基因的數(shù)目改變,則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“重復(fù)”或“缺失”。(2)DNA分子間的變異一看染色體數(shù)目:若染色體的數(shù)目發(fā)生改變,可根據(jù)染色體的數(shù)目變化情況,確定是染色體數(shù)目的“整倍變異”還是“非整倍變異”。二看基因位置:若染色體的數(shù)目和基因數(shù)目均未改變,但基因所處的染色體位于非同源染色體上,則應(yīng)為染色體變異中的“易位”。三看基因數(shù)目:若染色體上的基因數(shù)目不變,則為減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換的結(jié)果,屬于基因重組。28.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖參考答案:D29.下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中,正確的是

A.ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì)

B.細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)ATP消耗會(huì)增加以維持Na+濃度穩(wěn)定

C.顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場(chǎng)所是線粒體

D.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加參考答案:B30.活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是

A.氨基酸

B.脂肪酸

C.核苷酸

D.氨基酸和核苷酸

參考答案:D31.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素參考答案:B32.在下面的家族系譜圖中,(“□”表示正常男性,“○”表示正常女性,“●”表示患病女性)個(gè)體1、2婚配生有一個(gè)正常的兒子3.若3與患病的個(gè)體婚配,其子女患病的概率為()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用;常見的人類遺傳病.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:親代均正常,但他們都有一個(gè)患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳?。窘獯稹拷猓?號(hào)的父母都正常,但其父母都有一個(gè)姐妹患病,且親代都正常,說明1號(hào)的父母基因型都是AA或Aa.所以,1號(hào)個(gè)體是AA的概率為×=,是Aa的概率為××2=.因此1號(hào)個(gè)體AA:Aa=1:1.由于2號(hào)個(gè)體的母親患病,所以其基因型是Aa.個(gè)體1、2婚配生有一個(gè)正常的兒子3,則3號(hào)個(gè)體是AA的概率為×+×=,是Aa的概率為×+×=.因此3號(hào)個(gè)體AA:Aa=3:4.若3與患病的個(gè)體婚配,其子女患病的概率為×=.故選:D.33.下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),不死性細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)滿足環(huán)境適宜條件下永遠(yuǎn)不停的分裂下去B.水稻等植物在多次繼代培養(yǎng)后,其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變C.經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙D.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入胚胎成纖維細(xì)胞是為了抑制細(xì)胞的分化參考答案:D34.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(

)A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,只存在有氧呼吸

C.c條件下,無氧呼吸最弱

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體參考答案:D35.癌癥是威脅人類健康的一類重要疾病。人們對(duì)它進(jìn)行了大量的研究,以下是有關(guān)癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生理的描述,你認(rèn)為正確的是()①每個(gè)癌細(xì)胞都有數(shù)目相同的染色體組②新陳代謝速率減慢,細(xì)胞萎縮③每個(gè)癌細(xì)胞的DNA含量不一定相等④都具有兩個(gè)中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極⑤在某些病毒的誘導(dǎo)下能產(chǎn)生原癌基因⑥細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累⑦失去控制,無限增殖A.①⑦

B.②④

C.⑤⑥

D.③⑦參考答案:D36.在夏季白天不同的兩種條件下,水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線正確的是A.

B.C.

D.參考答案:B試題分析:水稻在夏天晴朗中午光照強(qiáng)度過強(qiáng),溫度過高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,光合作用強(qiáng)度變?nèi)?,出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,陰天不會(huì)出現(xiàn)光合午休,但陰天光照不足可能降低光合速率.故選:B.37.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是A.復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)B.發(fā)生過交叉互換C.聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂

D.發(fā)生了自由組合

)參考答案:A38.下列各項(xiàng),不屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)主要功能的是A.生物催化劑的作用

B.細(xì)胞標(biāo)志物的作用C.提供能量的作用

D.控制某些物質(zhì)出入?yún)⒖即鸢福篊39.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案:D40.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細(xì)菌,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素,使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽光,維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是(

)A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供C.由該細(xì)菌可知,細(xì)菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者D.該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌,其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體參考答案:C試題分析:依題意可知:該菌屬于由原核細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)菌,其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核,沒有細(xì)胞核,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該菌“喜氧”,因此是好氧細(xì)菌,但其細(xì)胞中沒有線粒體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題意“喜氧罕見細(xì)菌的每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素”可知,該菌能夠進(jìn)行光合作用,是光能自養(yǎng)細(xì)菌,屬于生產(chǎn)者,但其細(xì)胞中沒有葉綠體,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,其中一對(duì)是性染色體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW。請(qǐng)回答以下問題:(1)家蠶的一個(gè)染色體組包括________條染色體,正常情況下,雌蠶產(chǎn)生的卵細(xì)胞中含有的性染色體是________,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有________條Z染色體。(2)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對(duì)a顯性)。在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴅基因不會(huì)抑制黃色基因A的作用。①結(jié)黃繭的蠶的基因型是________。②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代中出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是________。③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代;子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3∶1。這兩個(gè)親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是________×________;________×________(正交、反交視作同一種情況)參考答案:(1)28

Z或W

4(2)①AAbb或Aabb

②13/16

③AABb

aaBb

AaBb

aabb42.(6分)某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論