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7桂花雨A卷課堂教學跟蹤訓練TOC\o"1-5"\h\z一、按提示填空。 (24分)作者先寫了自己最喜歡 ,喜歡它迷人的香氣,接著寫了的事情,最后寫了離開家鄉(xiāng)后 桂花,給母親 桂花,卻時時想起童年時代的 和 。答案:桂花搖桂花賞帶“搖花樂”桂花雨二、字詞積累與運用。 (24分)1口一錘定音 (用“口”給加點的字選擇正確的讀音 )。(8分)三、小法官,巧判案 (寫出下面句子的修辭手法1.每當我走進校園的時候,花草就向我們點頭微笑。21桂花盛開的時候,真是香飄十里。(三、小法官,巧判案 (寫出下面句子的修辭手法1.每當我走進校園的時候,花草就向我們點頭微笑。21桂花盛開的時候,真是香飄十里。(31蒲公英就像我們的手掌。()4D蟋蟀在平臺上彈琴。( )51故鄉(xiāng),是一幅掛起來的畫。()答案: 1.擬人 2口夸張3口比喻4口擬人四、課文片段閱讀。(17分)我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,)。(15分)( ))5.比喻全是桂花樹,花開時那才是香飄十盛口開(shdngChDng)2.我能區(qū)分形近字,并組詞。欣D賞(xdnxDng)(16分)姿D態(tài)屹口z口) 一籮D(1uDnuD):季() 、,-姿( ) :飄() :搖().李( ).資( ) .瓢( ) ?遙()答案:1DshdngdxdndzDDluDD提示:要區(qū)分平舌音與翹舌音。[季,態(tài) ,口搖動2Dii i i提示:要?區(qū)分字形。!□□!□□ !□□遙遠里。秋天,我常到那兒去賞桂花?;丶視r,總要捧一大袋桂花給母親??墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!?.“我常到那兒去賞桂花。 ”“那兒”指的是 。(7分)2.“我”去賞桂花的時間是 。(10分)答案: 1.杭州的一處小山 2.秋天.五、寫法學習指導與運用。 (20分)課文的第 5自然段寫出了“我”搖桂花的情景,課文的第 5自然段寫出了“我”搖桂花的情景,心里無比歡樂。你也仿照本段寫一件童年趣事。答案:爬竿比賽
清飛星期天下午,李老師在操場的西邊,組織了一場別開生面的爬竿比賽。爬竿比賽將要開始了,四周圍著許多同學,里三層,外、三層,擠得水泄不通。大家伸長脖子,議論紛紛, 有的說小個子清飛勝,有的說高個子祝晨贏。 我和祝晨分別站在兩根鐵竿的前邊,各自做爬竿的準備動作。祝晨不斷搓兩手,大有必勝之勢。我呢 ?伸伸手,彎彎腰,擴擴胸,壓壓腿,還把唾液往手心中吐,以增加手與鐵竿的摩擦力。比賽正式開始了?!邦A備——” “叭——”一聲令下,我兩手一伸,雙腳一蹬, 縱身一躍,雙手抓住鐵竿活像敏捷的猴子, 迅速往上爬, 一眨眼工夫,把祝晨遠遠地拋在后面。我高興地回頭張望,祝晨呢 ?他漲紅了臉,咬緊牙,拖著笨重的大屁股,像只“懶熊貓” ,像蝸牛爬樹那樣,氣喘吁吁,慢慢地爬上來。我著到他那滑稽的動作, “撲哧”一笑,一不留神滑了下去?!車耐瑢W為、我大聲疾呼: “清飛加油 !清飛加
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