2023年思想政治輔導員的學期工作總結

2023年思想政治輔導員的學期工作總結思想政治輔導員的學期工作總結篇1

初為人師，我樂在其中。

有人說，“高雅的人看背影就知道，奮進的人聽腳步聲就知道，和善的人看笑容就知道，優(yōu)秀的人看輔導員就知道！”這句話讓從事輔導員工作的我既坦然又擔心。坦然，是因為輔導員是戰(zhàn)斗在學生思想政治教化和管理工作的第一線，是樂于奉獻、擅長學習、勤于工作、勇于創(chuàng)新的一族；擔心，是因為我離優(yōu)秀是那么的遙遠！

或許是從小耳聞目睹老師們孜孜不倦的訓誨的原因，能成為高校思想政治輔導員中的一員，我從心底里感到驕傲，因為我由衷地酷愛這個職業(yè)，愛著我的學生。帶著這樣的信念，我全身心地投入到輔導員工作中，在這個崗位上奉獻著自己的青春和熱忱。

還記得在今年新生軍訓時，一個混合宿舍竟集體“絕食”。那晚部隊熄燈后，我逐一找宿舍里怨氣沖天的13名成員談心閑聊，聽他們發(fā)自肺腑的聲音，引導他們克服困難，共度難關。經過兩個多小時心與心的溝通，待同學們激烈的心情平和下來，我乏累的身體也最終得以休息?！皬埨蠋煟业拇_不行了，咳了幾個小時，現在血都咳出來了，感覺有點喘不過氣來……”剛躺下，一個電話把我從昏昏欲睡中驚醒，由于這是一名帶重病卻始終堅持軍訓了近十天的學生，于是抓緊將其送往西南醫(yī)院就診，直到等到其父親到來我才得以回部隊。只是回來的路上，出租車司機一個勁地盯著我笑：“小伙子，你這裝扮挺潮流的！”我這才醒悟過來，原來接到電話時，我一急，竟穿了件襯衣、一條短褲、一雙拖鞋就出門了。再次回到宿舍，已是凌晨三點，就不顧一切地倒在床上。也不知睡了多久，又是一陣急促的敲門聲，我瞇著眼睛打開門，一個學生徑直走進來：“張老師，我又失眠了，現在好想找個人說話……”這是一個有著嚴峻失眠癥的學生，于是，我打起精神與他開懷暢談。交談中，他告知我自己從小跟著舅媽長大，與父母缺少溝通，就連現在都與母親有著很深的代溝。我順著他的話題勸慰他主動與爸媽接觸，多給媽媽講自己的現狀，告知他們自己的想法……聊著聊著，也許在五點半，這名懂事的學生看我有些疲乏，婉言說想找站崗的同學聊一下，就借機出去了。早上六點半，學生起床出操，我瞇了一會兒眼兒，就又不得不起床起先新一天的工作?？蛇@時，我猛然拿起手機，一下子驚呆了。“生日歡樂……”高校同學一條條的祝愿短信提示了我頭一天竟是我陽歷的生日，而那晚因為忙這忙那竟連這么多條短信都沒來得及看！

軍訓結束后，我在系上依舊是帶大一新生?？粗粡垙堉蓺馕疵摗⒊湟绯瘹獾哪?，我再次感受到了自己的責任之重大。這些學生一個個都能歌善舞、多才多藝，樂于接受新事物，敢于大膽地張揚特性，只是他們大多生活在較為充裕的家庭環(huán)境里，由于父母的恩寵和缺少吃苦耐勞等獨立生活實力，部分學生在校內里我行我素，聽之任之，更有個別家長以小孩兒一丁點的病為由，幫助學生請假，更加滋長了他們請假甚至逃課的心情。面對這群可愛卻又懵懂的.學生，我們輔導員的壓力的確不小，每天查課堂出勤、找學生談話、開會、守晚自習、檢查學生宿舍……看似風風火火地完成了很多工作，但內心深處的那根弦卻始終緊繃著，生怕自己的學生出了半點紕漏。盡管如此，我與眾多輔導員老師一樣，依舊耐性地用真摯的情感去感染、教化學生，盡力引導他們分清榮辱是非，解開思想疙瘩，珍惜高校生活，為將來的騰飛供應一片藍藍的天，為他們高校三年的學海揚帆鑄就一方堅實的岸。

輔導員這份工作是我畢業(yè)后的第一個職業(yè)，我在這個平凡的崗位上播撒著汗水和愛心，也收獲著歡樂與希望。從事輔導員工作，不僅是一份職業(yè)，更是一項事業(yè)；不僅是一種奉獻，更是一種學習。當時踏進房院時的青澀懵懂，經過這幾個月的洗禮，儼然已沉淀在安靜的“日月潭”里，來處彷佛一片云煙。自己是自己的導演，指揮著記憶的場景，在日益模糊的布景中填進很多瞬時的心情、片刻的隨性……所以，記憶是不行靠的，我無法確知自己再這段時間里成長了多少，但我知道自己始終在努力。而且我還知道，前面無論是泥濘還是坦途，我恒久都會擁有那份熱忱和愛學生的心。

思想政治輔導員的學期工作總結篇2

在中學，思想政治課和輔導員往往是不受歡迎了，但老師們是不是可以換一種形式讓同學們接受呢？請看本文！

在高校，每周的思想政治課和輔導員老師日常的思想政治教化，是高校生接受思想政治教化的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的老師兼輔導員的身份，我擔當了我系專3—08屆學生思想政治課的教學任務，同時結合教學內容，在輔導員工作中開展了一系列的主題活動，以理論和實踐相結合的方式，有的放矢的對學生進行思想政治教化，并取得了良好的效果。

一、工作思路

高校政治課的特點是味同嚼蠟，學生對政治理論課無愛好，造成課堂不受學生歡迎，教學不能達到預期效果。怎樣才能在教學中克服這種弊端呢？我想要將理論與實際結合起來，傳授學問的形式不只局限于理論上和課堂中，利用我的政治課老師兼輔導員的身份，將理論學問與實踐相結合，才能使學生學會，真懂，真信，真正的提高教學質量，并用理論結合實際，課上與課下相結合的方式開展思想政治教化工作。

二、工作過程

1、在教學中堅持采納理論聯系實際的教學方法。

當前，社會在快速發(fā)展改變，人們的思想觀念也在不斷地升華更新，隨時會給學生帶來各方面影響，給思想政治課提出新問題新要求。所以，要求老師要有敏銳的政治嗅覺，不斷地捕獲各種社會信息和社會熱點問題，分析學生思想上存在的疑難、困惑和模糊問題，視察學生言行中所出現的各種狀況，駕馭學生的思想脈搏，了解學生中國共產黨同關切的問題，剛好地調整、補充教學內容，理論聯系實際，有的放矢地進行教學。理論上和實際行為上給學生以正確引導，使學生達到相識上的升華，行為上的實踐。通過詳細生動的社會、政治、經濟現象的分析去啟發(fā)學生從中引出正確的結論。

正是輔導員的身份，使我在工作中與學生接觸的同時，更加了解學生的心理和思想動態(tài)，進而使我的課堂教學更加貼近學生，聯系實際。

2、課堂上運用豐富多彩的教學形式，吸引學生留意力。

臺上一人講，臺下眾人睡。曾幾何時，這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運用啟發(fā)探討、觀看影像、多媒體等形式，豐富了課堂教學，吸引了學生的眼球。

3、結合主題班會，拓展課堂學問。

在根據教材的八個章節(jié)授課的同時，利用課余時間開展相應的主題班會，以鞏固和拓展課堂所學學問，如在進行緒論“珍惜高校生活，開拓新的境界”部分教學的同時，開展題為“如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會，并激勵08屆每個學生為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，進行統(tǒng)一評比，對表現突出的學生進行表彰和激勵。除此以外，還開展了以立志、愛國、誠信和拒絕傳銷等為主題的班會活動。

4、組織豐富多彩的課外活動和各類競賽，加深對課堂學問的理解。

將學生的各類課外活動與課堂教學相結合，如辯論賽、演講競賽、觀看影像、參觀考察、社會調查、青年志愿者活動、創(chuàng)業(yè)大賽等。如在進行第一章和其次章志向信念、愛國主義教化教學的同時開展“愛國主義教化”系列活動，利用課余時間為學生播放電影《東京審判》、參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館，清掃烈士墓等活動，對學生進行愛國主義教化，加深對課堂學問的理解。

5、結合學生個人特點，將思想政治修養(yǎng)和學問滲透在日常學生管理當中。

每個學生的性格特點、接受理解實力有所不同，在日常的思想政治教化工作中，我有針對性的將課堂的內容與日常工作相結合。

并通過網絡開拓多種形式的教化渠道，如工作信箱、QQ、博客、空間等對學生進行思想政治教化，增加了思想政治工作的針對性和實效性，并與課堂接軌。

三、工作成效

經過我一年的工作，在思想政治教化教學中取得了肯定的成效，主要有以下幾個方面：

1、理論聯系實際、理論與實踐相結合的教學方法，，更簡單被學生理解和接受。

理論學問假如與實際脫鉤就會變得味同嚼蠟，從前有許多學生認為，思想政治課是全部學科當中，最枯燥的一門課程，現在我的學生完全轉變了這種觀念，因為理論與實際的恰當結合，使學問變得生動，易于被學生理解和接受。

2、豐富多才的教學形式、理論學問與各類課外活動相互結合，引發(fā)了學生的學習愛好，提高了教學效果。

3、日常的思想政治教化工作在課堂系統(tǒng)的理論指導下，更加得心應手。

課堂上的理論教學，對我其它的思想政治教化工作也起到了指導性的作用，使我的工作，更加科學，更加系統(tǒng)。

4、各類學生課外活動的開展，更加系統(tǒng)化、具有方向性。

從前學生的課外活動與思想政治課的內容是完全沒有聯系的，現在，在他們相互結合的同時