具有語文學科特點的質量

1具有語文學科特點的質量分析探索吉林毓文中學李忠梅質量分析是總結教學經驗，發(fā)現(xiàn)教學問題，調整教學策略，提高教學質量的重要過程?！百|量分析單〞是多年教學實踐的產物，盡管我們在使用過程中根據教學需要不斷進行改良，但相同模式的“質量分析單〞仍不能充分反映出學科的特點和教師的個性思考。如何發(fā)揮好“質量分析單〞的成效，在不增加教師工作負擔的前提下，使其更好地為提高教學質量效勞，一直是我們思考的問題。我校高二語文組對“試卷質量分析〞有了新的做法。他們大膽改革原有的模式，通過共性問題分析和個性問題分析的方式，對考試成績進行了全面的、充分的、客觀的分析，起到了質量分析總結經驗教訓、反思缺乏、找出方法措施、提高促進教學的作用。他們的質量分析有如下特點：1、數(shù)據細。把成績進行了縱向和橫向的比擬。共性分析：有年級最高分、各分數(shù)段人數(shù)、文理分數(shù)段的比擬、文理各小題平均分及總分。個性分析：有各班分數(shù)段統(tǒng)計、最高分、各題平均分和得分率。詳細的數(shù)據有利于我們總結成績，發(fā)現(xiàn)缺乏。對考試結果有充分客觀的認識。2、分析透。他們全員參加，分工協(xié)作。每個人在共性分析中把自己負責的小題進行精細分析，問題點集中，思考深入，易于制定行之有效的措施和提出合理化建議。同時各題批卷人對各小題出現(xiàn)的問題進行歸納并提出了建議，即實現(xiàn)了信息共享，同時也彌補了分題批卷批卷人對全卷情況缺少整體了解的缺乏。3、條理清。他們的質量分析單共性局部按照學科考試題型設有詩歌鑒賞、翻譯、默寫、閱讀、語言運用、作文等專項。個性局部對照專項的共性問題提出所教班級的突出問題，并提出解決方案。個性問題是點，共性問題是面，個性問題是每個任課教師需立即著手解決的問題，而共性問題作為對所有教師的提醒，有那么糾正，無那么注意。點面結合，問題具體深入，針對性強，閱卷教師的建議可行性強。4、效果好。教師在教學實踐的過程中，“質量分析單〞具有可操作性，根據試卷反應出的問題，把本班的數(shù)據與年級數(shù)據進行縱向和橫向的比擬，讓老師和學生都知道班級整體差距在哪，任課教師會從審題，答題各個角度量化落實，涉及到根底知識的積累，答題技巧的形成，語文素養(yǎng)的提升等方方面面。能從學生的問題入手。分析學生單次成績的同時，關注單科能力的形成性過程，與生有益，與師有益。稠5、氣思考億深。壁“像站在雄數(shù)據采上分愛析，素跳出討數(shù)據她外思化考雞〞云，他價們在姨對數(shù)責據進如行充顯分分釋析之論后，胞又都效對個害人的至教學混進行夢了充陸分的喂反思窮。在男此基喚礎上那么制定丟的解籠決問雄題的著措施爺、方坊法，改實效皮性強頭。他顏們的個分析督數(shù)據攏與反油思相肉結合羽，他巧們的籃分析坑具有寇“膝批卷天時想鴨著，善講卷戚時用年著，永授課白時記倆著，湊訓練洞時考圣著可〞忠的時笨效性壯，讓嶺考試俯之后窮的這詳種反劫思落硬到實走處，訊更有戰(zhàn)效地昂為課良堂教攜學服惑務。容高二查上學漠期佛期末授考試醒語文吸組策試卷雷分析晃〈遞表一休〉:塘年級塞共性需問題各領貞20炒10永-3疏-7菜脆頁鼓開痛——宋截高二柏語文和組撫沖構年級宣最高松分巖文科提：1困23趣張米夢寐牲〔1顯7班勻〕返理科構：1澡17韻張惠俊開〔1注6班并〕朽分數(shù)狂段統(tǒng)才計甚文科椅：1礦20棍以上胸〔3吵人〕難1匆10烘—羊12趟0〔智70帝人〕精10廣0疫—托11里0〔尸21妙2人夾〕連勤瞇少不焰及格瞎：2賄21鞭人晚理科膀：1韻10螞以上禾〔1認6人棟〕1傲00今—錘11返0〔源62向人〕企90認—胳10乞0〔失60螞人〕查涼甩館退遠不及持格：縮45筐蜂人觀平員均岸分滅一暫覽香文科但：選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分20.02.75.46.515.23.042.295.12鑄理科本：選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分21.52.65.76.815.23.141.095.9摘年劈級辛共富性罩問些題殃分甩析北詩歌籌鑒賞砍〔且9、倡10輕小題離〕：昆1、幻問題炊歸納溪：喂①浴找錯猜詩眼叔〔涼催〕幼②“進意象封〞服不全駁③“姑虛割〞“鐮實翅〞寧寫法旗分不紀清，晃甚至社不知霜道什鳴么是冬虛寫耕，什季么是抓實寫亡。茶④螞在虛表實結關合的胡分析問中，死不扣陣“朋虛負〞弟或凱“望實頌 號2、輪教學光建議政：匯①辨找準計“匆詩眼隸〞芒②收加強尿篩選朝意象漠訓練緒③牲辨析芽寫法微，增明強詮詞釋意吹識盛閱謠卷港分慨析普高旨向降軍凝翻譯喘〔8辟小題榴〕科問題宿歸納扣：槳不關烤注語釘境，茂就句房譯句撇，翻堅譯離稼譜；穗關鍵仗詞意評識很匆差，愁不能舅找到節(jié)關鍵宅詞，暖即得很分點耐；脂翻譯蠅用詞原不準助，譯哀句出層現(xiàn)明粒顯語菌病；劉有人蜓全部冊放棄收不答刊。留例子挑：梢第一晨句譯牧成?！皹蝻L景艦壯美油〞猾，祥“盒景窄〞宿譯成雙“有梁景遙帝食〞智，屯“恨引眾汁災以唐自劾膝〞披多數(shù)往人譯巧成奴“醫(yī)讓他糧人彈是劾自拼己認〞沉；敬“范壯爹〞罪多數(shù)采人譯父為撇“辱支持肥〞“比同意仗〞街，橡“畝意守〞需多數(shù)娘人譯恥為驚“尋意思釋〞煙或痛“慮想法玻〞混。咬3.斧“檢署掀〞伐翻譯紅不準譜，袍“糧部署肝，簽息署凡〞脆遣總——秤調遣鋼，屬益誤譯鄙4、昏譯文染出現(xiàn)斷錯別舊字哥閱染卷除分氏析葛劉敞利煙輝巖年勇級劈共竿性齡問色題野分軌析風年兇級璃共珠性山問戶題朱分吃析案默寫走：〔殿11芳小題童〕：周自己遇潦草簡，辨喘認不源清占有竄濫題現(xiàn)握象薯易錯訊字：測眇、候洲、糞渡、村夜、蓮名、鏡泗躍全沈組胞教糟師慰閱讀曾〔〔牙2〕駐小題助〕：并12讓〔2鍋〕個問題毀：對旺“術斷流戀〞別含義鳴的理婚解只吼能答勒出其耍象征踩意義巾的一蠻面，為表層揪意殘“詢黃河把的干劑涸斷慢流扛〞沖很少爪有同聞學答脹出，康第二桑問輕“布情感雙〞銷包含鄭兩方罵面，戚一為兄嘆息禍，二磚為希霞望，恥學生睡多答懲出第盒一方朋面，經忽略牌第二斧方面罩13啊〔2壇〕要魚點概啟括不瓣簡潔更，不丟清晰耗，不忠全面決。滅建議容：1丸、文破學類濫文章壽的閱寫讀尤殲其是仆散文憂類文有章要司加強憂對文黃章主繭旨的宿把握響加強表對文距章作舒者情使感的臥體悟拾，依冒據文鑒章，車回歸戴文本耀，不素做憑賢空想映象濃2、短答題褲時要宰做規(guī)直范化成的訓搞練，稈語言平、邏功輯等漠方面簽是訓嗓練的烤重點蝦。塘閱惰卷寇分呈析裕李盛鵬應閱讀臣〔〔葛1〕愈〔3坡〕小紋題〕燈：深問題種歸納弊：粘12索〔3雪〕：壓“丟歷史怠的河憑，文懲化的揭河，慨性靈書的河非〞振不能艱把三陰局部爹的具蛛體內薄容分駝析出拐，過迫于概掠括桐，還線有把闊歷史各和文痰化混徹淆的棒現(xiàn)象研。尖13米〔3留〕：本未讀瓣懂作果者的批觀點誼，是浮“頂相信巡〞彎還是俯“淘不相膀信皮〞距，這夠是方諷向性撕問題壤；不豬能理梯解鄉(xiāng)“析沽名腰釣譽稼〞菊的意城思；扔在答姑題時拐，只塑關注召所在柔段落撐，不親結合鐘全文彼，特耐別是賀對第兆一段淚中關犬于羅“慕人品壺思想錫〞督的敘鵲述根彩本不破注意米。蔥建議濤：規(guī)猶范答乘題?！敖伌鹌涮O然，礦更要耽答其控所以磁然亦〞襯，一悟定要偽有詳概盡的裙內容啞。意賄蟻喜基于性主題它的閱皮讀理命解，秒基于稅主題也的答淚題役閱脹卷狠分根析施修閃海擇峽慘閱讀梳〔第欠四小艷題〕宣12秀〔4奇〕此價題較器難，陡答題差應為跪三大猶方面幫，一孕是手吧法，挑二是綁表達霞效果徹，三崖是主獵題，另95騾%學脈生只遞答主們題，奧未答踢前兩驢項，輩得分紐較低爽，只烤是2園、3丑分，懼例如威：只燃答對假設黃河會的熱卻愛和完贊美奔。如號答哨“修不同籃意臂〞想很難熄言之瘦成理然?？?3映〔4最〕答槍題不步夠全雁面，番文章僑中的銳相關翠內容促不全子。一隸是外奔表的滾不注餃意，驕二是估注重夾內在瓜思想隙上，毀三是朵政治障上的徒表現(xiàn)塵。例怨：只文寫外月表，鑄忽略逃政治恥表現(xiàn)唐。耀建議統(tǒng)：閱旦讀題徒分值絲較大截，一擋定要料從多怪方面災多角肺度來椒答，承不能屋只從凳一點奇來答循，思宜路要顯擴展找，條容理要鍛清晰蓮，語圖言要雷順通記。陵閱克卷斜分滾析沙裴出亞梯麗聲語言族運用勾：高主要繼問題裁：足19杏題，洽題目餃大部慚分能壁切中贏，但貌極個已別不沙符合園新聞翼標題嗽特點比，寫吸成了蠟句子播，再炊有就氣是沒橫抓住體新聞霸內容丟特點導，和上新聞齡內容職不貼攝切直20暫題，螞有少伴局部緒人，寄題都弊沒審宵清，怎居然扣認為懸是對想開設晚論壇宰的評貼價，辨大部淡分人過沒有讀切中僵關于羅航母瞞對中拐國的軍必要銜，都族提的耗是綜舞合國姓力，奶國際仆地位謀什么晴的，敬這樣稱的基積本都絨是2探到3順分。旺例子當：繭19詠中傅國蜂——錯越來畝越強駕悲中余國的講航母寨垂關惡于中肝國航朵母的繞問題程大梁趨光烈倍會見愿浜田月靖一饅表示左中國櫻將建芒造航恭母濫20擁中飽國是肌日益浙崛起卸的大饅國，菜在中聚國各致方努將力下壇，一揚定會伙在軍碌事建員造方朋面有鉛所成均就，倦建造炮屬于崇中國柿的航贊母請?zhí)崛缃癜l(fā)，中犧國已沒逐漸伏成為污世界同強國連，改礙革開程放三灰十年桐，中離國成賢功崛床起，黃屹立蒼于世頁界強枝國之架林，粗在各虧個方宗面也厲不能絲落后尋，建宵造航醋母是滴強國源必不目可少銹的武扯器，唐它更昌代表月了中每國正黎走向嚴世界居最前左面金改離譜趕點的燥中國洲敢在覆他人紫面前溫示威雁了島建議籃：寸新聞喜類的頑最好減用報令紙對失學生將進行資訓練窄，規(guī)哪范，吹實用爽提高止學生妥的語懇言歸臟納能三力獸審題票，一幫定要尾強調神審題釘，很傘多學杏生，局甚至歪題都糞沒審貝清，冒就做鏈答了羅閱案卷紗分簽析坡程纖倩奔作文斤架示外問題腦歸納曬：班一、母審題展及材載料運替用名1.務不能羨準確察把握棚材料者的中松心問唐題，區(qū)有人零明顯識的偏晴題甚宮至跑傭題，豎如寫始“闖誠信確〞“拾爸爸察的愛將〞“猛堅持災〞隱等；絹2.康不會始恰當桂運用鴨材料皆，直踏接大衫段抄卵寫原薯材料依。假二、隙使用及論據沫問題表1.名論據但使用肝不恰賀當、稈不典樸型，斯或者當運用冊老套概；邪2.賀不會設敘議膊結合徐，只英敘不非議現(xiàn)村象嚴掃重。季三、爺結構慰問題筆1.敞結構衛(wèi)處理砌不合倘理，隊開頭奴表達繼繁瑣輸，入黎題太劫慢；垂2.碼論證唐思路縣不清尸晰，輛明顯街不是鑄用心薯構思為，想遇到哪掘寫到棟哪。司四、匆表達杏問題筒1.遭錯別脖字嚴械重，慘甚至躍出現(xiàn)南造字技現(xiàn)象梁；即2.崖表述唐不清撫楚，拴語病萌較嚴估重；共3.遷尾數(shù)妥考場押出現(xiàn)慘主動抖放棄暗現(xiàn)象蠻，寫旅一半解甚至值不寫蘋。格閱值卷追分掙析已畢聰祥齡華別蒲駱悅叼華榆曉維松夫<表諷二>泳班級歇個性樸問題碑箭白笨20訓10盜-3糠-酬7瓶素住憂腦芽分拉析人億：拘劉利徒輝嗓所教稿班級鏟1連班貨最高皮分贏姓名鄙：閑王昶茫劉或立萌懼丸刺洞分數(shù)偵：1怎15咬3肥班常柳姓名揭：王傭愛月姑孫園詩陽謎陣分范數(shù)鴨：1恢19竟分噸數(shù)窯段臣統(tǒng)排計撤分類110——120100——11090——100不及格1班11211793班7242912衰平脈均脊分凳一葬覽寄〔峰1里〕殊葵班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值22.32.95.76.315.83.143.299.1得分率61.6%41.6%71.8%81%62.6%62.8%70.9%65.7%住〔籍3袖〕絞討班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值20.93.15.96.015.33.042.297.7得分率58．2%44.8%74.5%76%61.5%60%72%65.2%墓突梯出所問扭題唉文言龍文閱唉讀丟勞分太撤多，霧文言踩虛詞仍辨析祝不準鳴；口根底隨知識野不夠拾扎實打，成雖語、辰語病枝兩道插題問違題尤耀其突堪出；辟翻譯例能力既較差跟，不導注重煮語境頓，重概點詞軌不準才，語破言匱禾乏；冰閱讀說理解爆深度超不夠除，表套達思券路不者清；森作文績思想茂無深輝度，煎無素逮材，割語言效不簡瘋潔。掌解崗決娛方殘案猛早課霉落實草根底柏知識旺；腳一周蛾保證湖兩篇戀閱讀史；某一周際一篇息作文貢；慣調整某課前鐘演講荷為休“某我欣診賞的鼻人物羞〞腐。媽<表揚二>圖班級屬個性志問題量追棄逗20溫10博-3驕-刃7鏈院膨們蝶曾分析淘人：匙李鵬呈所教郵班級皂2年左4班怖最高及分境資廁摔截牛姓名緊貞葛熊怡菲糊垮分數(shù)票診11只9郊2年廁1烈7厭班徒晚姓爽名個碎張簡夢寐哀賭分數(shù)便攜12圣3鉤分夕數(shù)和段艇統(tǒng)耍計競分類110——120100——11090——100不及格2年4班43117152年17班251031釀平舞均槐分罵一糠覽渾〔伸4其〕盾班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值19.892.665.707.3715.473.0143.1797.21得分率55.24%37.96%71.25%92.14%61.66%60.29%71.95%64.81%朽〔濟17粥〕兩呆班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值25.504.266.576.7418.173.3645.76110.36得分率70.83%60.88%82.14%84.23%72.67%67.14%76.27%73.57%孕突煩出脫問碑題怠詩歌糧鑒賞瘦詩歌主的基姥本常充識依秋然模哥糊瞇詩歌肝的主爭旨把施握不竊準，濫情感墾體悟腹不透趙。叛詩歌秤鑒賞油方法想分類貓不清壽。疊尤其穩(wěn)是虛盾實、間象征寒、烘破托等鹽手法顯的運豐用以燭及其猶效果返掌握兩較差紗文學淹類文孟章閱憶讀型文章予閱讀戶速度徑慢甜不能雪準確準把握崖文意芹文本齒閱讀比技巧間不清柳楚，酬即使遭知道縫也基屆本不役會運懇用致答題仁條理借不清蛇晰，層沒有齡邏輯樹，要甲點概謹括不靜全面坐解走決應方厘案齒解決響方案肅：爐平時渴加強收這一晨類文跨章的競閱讀介量，襯在閱顆讀時推有側吃重地形訓練軟對文旗章主捎旨的胸挖掘叛和情失感的費把握炊有意糾識地宵訓練馬抓關工鍵字夾句理安解文斃本的層方法指集中光訓練勻答題監(jiān)要在然一開騾始就毫做到禮答題采必須倆標準霉學會顫分層防次、逼有要筍點，盤邏輯崗性強餡，表潮述準構確疏<表割二>亡班級判個性奸問題陵享恭妖20改10組-3安-欺7友燥蜜闊柳傾分法析人治：高園向君獅所教狗班級衛(wèi)2.翁6電班禍最高問分岡孟否姓大名傳撒盧海焦源墻氧閥分數(shù)鞋1鳴11璃班漆循抄施姓輕名碼栽奏倆曉蛾分裹數(shù)袖分伙數(shù)夕段舉統(tǒng)雙計牌分類110——120100——11090——100不及格2.6班182321班螞平婦均虎分使一顫覽回〔妹6穗〕忌班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值18.72.54.96.414.43.040.990得分率%%%0%%%%%質〔償〕印棚班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值得分率%%%%%%%%岸突伙出心問爪題撿一、熄社科津文選校擇題滑，學撕生不肅看對嫩象、債范圍辣，對浮不同呆流派確觀點雞缺乏妹準確醬的辨波析，稱概念晉混亂西，答嘩題不逢仔細要。瑞二、段文言闖文對如通假顫字釋盞義不蟻準確寨，實校詞積滿累不掏夠扎莫實。疊一詞陡多義刑答案鉛不準涌確。搏分析早鑒賞滲信息困遺漏椅，出灶現(xiàn)整古合錯敵誤。胡三、閑詩歌吐鑒賞伙語言道不豐識富、雙不確輸切。認表現(xiàn)閣手法逃概念嘗模糊擇，表定達技踢能有聯(lián)待提蟻高。列四、抬現(xiàn)代玻文閱忙讀選薄考有堤的全豪選，雁有的舅題卡澤答錯獲位置刮，探巴究題羞觀點員不明分確，盜不能帖結合蛇文章受內容染，自衰圓其協(xié)說。科五、指語言奴運用消題：蒜字音昆、字蠟形、保成語喘、病也句、甩句子旬銜接京，基漠礎不膽扎實爭，辨查析運昨用能丟力不揮強；饞在對旦新聞稈的看墳法表怕述時喜，理皆由不稻充分誘，不去全面舉，不判會變茅換角惹度，謊答題蚊不看息分值唱，因瑞而失太分較租多?？沉⑼魑膯柿⒁鈳?、什內容兄單、盒語言碌癟。蠢解柔決糊方扒案搖1、叢加強揮根底別語言僑專項鄙訓練血，提縱高準員確。遼2、牛教學氏中注返意表閥達技守巧的傷辯析爸。夜3、經進行球一些游與高皮考接貫軌的世套題船綜合蝴訓練桃，使鍬用規(guī)禮范的續(xù)答題誓卡。業(yè)4、亮教學糧中注統(tǒng)重文賤言知疾識積肯累，諸加強閘文言咱文翻響譯練蛋習，湯培養(yǎng)險學生蕉語境亞意識秘。政5、虜有針朗對的尖進行蓬階段遇性、叨專項虜寫作暫訓練快。棉<表贏二>筋班級敵個性帆問題狼或陜茄20柱10御-3扒-爪7友群可欄鵝芒分析條人：顏蒲參悅寨所教賭班級秤9夾班建最高怪分趟捐挺姓名鳴艱脂滕應聰獻甜捐分數(shù)勸祝11蹈3負10件班盼滑姓像名鋤坐周春集陽紗號躲分數(shù)襖水11歌2規(guī)分球數(shù)宮段你統(tǒng)勾計精分類110——120100——11090——100不及格9班111202010班191825折平保均子分溫一騾覽盤〔獨9姓〕嶺班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值18.922.315.045.8714.193.0441.1290.48得分率52.56%32.97%62.98%73.32%56.77%60.77%68.53%60.32%捕〔1宜0幫〕浸班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值17.552.255.086.0914.532.8342.3290.64得分率48.74%32.08%63.44%76.18%58.11%56.60%70.53%60.43%做突罪出序問胸題篇分數(shù)廳差距猴大，塔例如晴9班夠最高繡分與枕最低送分相正差6閃7分無。忠文言質文翻糾譯得弱分率醒低，或找不光到關嘴鍵詞猜且詞脊不規(guī)狐范，處句子像不通蔬順。泳詩歌藏鑒賞延題有瘡很大勿進步貝，但暴也應傘考慮勵到此瑞題難金度不消高。溪語言管運用丙題有浮一部總分同熊學還頃是沒木有掌辨握答吸題方鞋法，駕對題勿意的憂理解死也不殿到位辮，例裹如第五20構題，超大部裁分同誦學都卷只強恒調了慶綜合長國力溝和國懲際地蛾位。倍作文假設中出鋸現(xiàn)的燒問題句最為慢嚴重最，對滿材料傭的理內解不猛到位覽，立嬸意的煌角度氏偏，妄文章妨布局猾不合斤理，愁語言樣不精善練，移甚至而錯字噴連篇尿，個搖別同先學卷緣面的芹整潔淺度不漫達標刮。鑒解盲決放方候案畜學生賤成績移兩極進分化念，應吧有針團對性紅地采蔑取不典同方飄法，膛讓成刮績好形的學漠生貞更歷多掌天握答哄題的護方法幼和技陳巧，至成績飽不好坦的根求據實評際情財況個糟別輔辛導，寇穩(wěn)步成提高睜。州文言望文閱吧讀和許現(xiàn)代儉文閱獵讀都原需要雞加強瀉，可限以利雕用晨席讀時浴間有須方案嫩地進喂行訓春練，攻并且揭應適債當復訴習文斤言基蚊礎知級識。鵲語言榆運用震題荒方面霜，需擦要講笑授應北用類窩文體偷的一把些知療識，睜還可挖以在元平時盞的課援堂上掉穿插侍一些澤小的彩片段參寫作候練習摘，這害樣，浮對作驗文的民提高編也有斤一定寫幫助惠，一圖箭雙飼雕。捎在本屠學期鎮(zhèn)加強麥作文調訓練菠，打竿破摟“觀先練脹后講繪〞嘆的模基式，望先講移，再推練，誕再講牌，典再衣修改真，讓辯每個鎖學生擊完成鏡幾篇霸成型蠻的作道文，橡提高狗能力記的同繳時增嗚強自灘信。團<表液二>圾班級釀個性咱問題刃蘋奔持懶廢呢奶20電10瓶-3屋-7閘蜘鏡分析沃人：炒修海耽峽價所教釋班級捆11朋班笑最高徑分居偽11扯動吸班肝瓦企途唐奏科甜、蒙王一摔竹延際眼分數(shù)候：1農09亦15宅班銜繳15幼聞功班長里燕劉習沛曦婚、宋泡昱恒勿穴堤假設分數(shù)百：1柜16椒分鄭數(shù)哄段刺統(tǒng)庫計辦分類110——120100——11090——100不及格11班016281615班0242412撲平儉均名分勒一鈴覽騙〔德11嚼〕鉛繭班骨〔塘15型〕講班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值20.32.55.36.415.13.041.995.5得分率56.4%35.7%66.2%80%60.4%60%69.8%63.7%類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值21.02.85.96.015.63.242.396.6得分率58.3%40%73.8%75%62.4%64%70.5%64.4%憑突洗出為問樓題宗1、轎兩個尊班的正文言飲文翻源譯得絮分率聽較低開，特所別是克面對士課外航文段觀時，警不能鍛把所流學知宜識遷庸移過茶去。腦2、袖背誦胸落實登不到變位，小低級開錯誤回導致蹤失分撓。決3、哲詩歌潑鑒賞旁缺乏竊技巧愈性，鉛相關妻術語聽不明缺。獲4、恒閱讀礦：很晃多同翠學不借能準往確把革握文激章大鈔意。洪5、燒作文店:字桃跡,科結構屆，材疾料運演用問客題明詢顯。吐解捉決靠方季案技1、叼讓同白學多敘接觸敞一些刊課外爐文言搜文，膽經常柳遷移貌，爭怕取熟禿能生浮巧，狼同時昆建議蝶學生唐讀一娘些古再典著俯作。綿2、吵背誦囑：逐夜人過汗關，躍有序縱進行打。聰3、問詩歌貧鑒賞稻:點坐滴滲骨透，蛋爭取旦在單天項復蔽習系內統(tǒng)鞏僅固。奪4、靜字跡吉不過湖關者噴，人遭員固門定，姓爭取幫在長之期的質教導找、督腿促中乳逐步劑改變絕；對胡一部顏分街“嬌結構優(yōu)〞暗問題罵明顯疼者，旋教其格一些燥固定筑的模霞式，德比任患其發(fā)叛揮要泛有效款。箭<表貪二>味班級懇個性洋問題溫寒齡股20羞10攤-3扎-鄭7而頑茄潮圍隔分析咽人：嶺程倩葛所教掙班級籍12棚班泡最高坊分珠棕釋姓敘名遲袍趙悅歡含愿吃終底附莊分數(shù)估11蟲5平班鄙率埋跡姓群名殖左蛙柔逆梅分吃數(shù)鏟分葬數(shù)中段潛統(tǒng)村計先分類110——120100——11090——100不及格12班3151318吧平揚均犁分疊一糖覽吼〔1剩2胞〕沒晉班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值19.742.6355.346.46615.042.99442.0493.17得分率55.3%39.3%66.1%79.6%61.9%60%67.5%62.2%圾〔譯〕招復班類別選擇翻譯詩歌默寫閱讀語用作文總分分值得分率%%%%%%%%起突捆出常問脊題泡1、蒙根底蛾知識刻落實股不好污，字態(tài)音字緣形題營丟分際嚴重贏2、欠文言來文翻皮譯得舟分極舟低，伍文言垮文還活是目調前班刪級大英局部狼同學孟的難弄題邁3、殺閱讀某題答墳題沒恥思路證，不御標準閃4、勝作文招最主演要的群問題際，結恰構和襪材料劑的運龍用售解置決局方膚案少目前李，疾10純年高拴考雖控然不杏考字捐音字退形這泉樣的叼根底貴題，管但是津，高悉考還午在改墓革中夏，美11協(xié)年的好具體啊情況滲還是呼變數(shù)飼，此末外，悄作文曾中的俘錯別翁字，圖也會廊帶來袖重大求影響齒，所扒以字堅音字潑形仍悟是基循礎必叢抓的購，在昌日常喝的做故到點宇滴落豎實，洲即不怪占用協(xié)過多配時間脂，又火常抓仿不放倡。黨文言籮文始旦終是概學生燒們比守較頭勁疼的筑知識雨，還紅是應險該立扒足書識本，篇打好向實虛寄詞基六礎，乎利用量一些法小段遣，多檔練習臟，多稿做題伴，爭押取盡倆快提膚高。先閱讀好和寫喇作不浮分家蓋，閱儀讀應擇先立到足于問這個恢樣一供個基唯礎，棚內容障上要擦讀懂匙，結錘構上盲要會誼劃分雞，重舊點的墳感情騰要會貫把握逮，在的此基兔礎上肝，在沿進行晶題目挪的具翼體指捷導，親針對害語言貞特點沾、表煌現(xiàn)手