心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱一、考查目標(biāo)（一）考查考生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用水平。（二）考查考生對(duì)心理咨詢、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)理論與知識(shí)的領(lǐng)會(huì)與掌握情況。（三）考查考生對(duì)心理臨床與咨詢實(shí)務(wù)的理解、分析，以及運(yùn)用心理學(xué)方法解決問(wèn)題的情況。二、參考書(shū)目.張日昇.《咨詢心理學(xué)（第二版）》.北京：人民教育出版社；.［美］蘇珊?諾倫-霍克西瑪著鄒丹等譯.《變態(tài)心理學(xué)（第6版）》.人民郵電出版社；.黃希庭著.《人格心理學(xué)》.浙江教育出版社三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間：本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式：閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu).主要題型：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、實(shí)踐運(yùn)用題（含方案設(shè)計(jì)、案例分析等）.分值與題量分布：名詞解釋3題60分簡(jiǎn)答題2題80分論述題1題60分實(shí)踐運(yùn)用題1題100分.試題難易比例：容易題約占40%,中等難度題約占40%,較難題約占20虬四、考查范圍(一)咨詢心理學(xué)部分：參考書(shū)目：張日昇.《咨詢心理學(xué)(第二版)》.北京：人民教育出版社..咨詢心理學(xué)概論(1)心理咨詢的含義(2)心理咨詢的對(duì)象(3)心理咨詢的發(fā)展心理咨詢的興起、咨詢心理學(xué)的獨(dú)立.咨詢心理學(xué)的流派(1)精神分析療法(2)來(lái)訪者中心療法(3)行為療法(4)箱庭療法.咨詢者的條件與培養(yǎng)(1)對(duì)咨詢者的條件要求(2)咨詢?nèi)藛T的基本態(tài)度.心理咨詢的倫理規(guī)范與原則(1)心理咨詢的倫理(2)心理咨詢的基本原則.心理咨詢過(guò)程的心理評(píng)估(1)心理評(píng)估概述(2)心理咨詢過(guò)程中常用的心理評(píng)估方法(3)心理評(píng)估的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和原則.心理咨詢的準(zhǔn)備與設(shè)置(1)心理咨詢的準(zhǔn)備(2)心理咨詢的場(chǎng)面設(shè)置、.心理咨詢的過(guò)程(1)心理咨詢的過(guò)程(2)心理咨詢的初期(3)心理咨詢的中期(4)心理咨詢的后期、(5)心理咨詢的其他問(wèn)題.人生各階段的心理咨詢(1)幼兒期-兒童期的心理咨詢(2)青春期一青年期的心理咨詢(3)青年后期一中年期的心理咨詢(4)老年期的心理咨詢.心理危機(jī)與心理援助(1)心理危機(jī)及其援助(2)心理危機(jī)的援助技術(shù)(3)心理危機(jī)的類(lèi)型心理咨詢的技法學(xué)習(xí)與訓(xùn)練(1)心理咨詢技法的整合(2)心理咨詢的談話功能及技術(shù)操作(3)心理咨詢的技法學(xué)習(xí)(4)心理咨詢的技法訓(xùn)練(二)變態(tài)心理學(xué)參考書(shū)目：［美］蘇珊?諾倫-霍克西瑪著鄒丹等譯.《變態(tài)心理學(xué)(第6版)》.人民郵電出版社.1.異常心理與行為(1)定義變態(tài)或異常(2)異常的歷史回顧、(3)現(xiàn)代觀點(diǎn)的出現(xiàn)(4)現(xiàn)代心理健康保健.異常的理論與治療(1)生物學(xué)取向(2)心理學(xué)取向行為取向、認(rèn)知取向、心理動(dòng)力取向、人本主義取向、家庭系統(tǒng)取向(3)社會(huì)文化取向(4)預(yù)防計(jì)劃(5)有效治療的共同要素.異常的評(píng)估與診斷(1)評(píng)估工具效度、信度、癥狀問(wèn)卷、人格量表、行為觀察和自我監(jiān)控、智力測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)(2)診斷.研究方法(1)科學(xué)方法(2)個(gè)案研究(3)相關(guān)研究(4)流行病學(xué)研究(5)實(shí)驗(yàn)研究(6)遺傳研究(7)跨文化研究(8)元分析.創(chuàng)作、焦慮、強(qiáng)迫及相關(guān)障礙(1)創(chuàng)作后應(yīng)激障礙和急性應(yīng)激障礙(2)特定恐怖癥和廣場(chǎng)恐怖癥(3)驚恐障礙(4)廣泛性焦慮障礙(5)分離焦慮障礙(6)強(qiáng)迫癥(7)老年人的焦慮障礙.軀體癥狀障礙和分離障礙(1)軀體癥狀障礙(2)分離障礙.心境障礙和自殺(1)抑郁癥的特征(2)雙相障礙的特征(3)抑郁的理論(4)雙相障礙的理論(5)心境障礙的治療(6)自殺.精神分裂癥譜系及其他精神病性障礙(1)癥狀、診斷和病程(2)生物學(xué)理論(3)心理社會(huì)觀點(diǎn)(4)治療.人格障礙(1)人格障礙的一般定義(2)奇異-古怪性人格障礙(3)戲劇-情緒性人格障礙(4)焦慮-恐懼性人格障礙(5)人格障礙的DSM-5維度.神經(jīng)發(fā)育與神經(jīng)認(rèn)知障礙(1)注意缺陷/多動(dòng)障礙(2)孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙(3)智力障礙(4)學(xué)習(xí)、交流和運(yùn)動(dòng)障礙.破壞性、沖動(dòng)控制及品行障礙(1)品行障礙和對(duì)立違抗障礙(2)反社會(huì)型人格障礙(3)間歇性暴怒障礙.進(jìn)食障礙(1)進(jìn)食障礙的特征(2)理解進(jìn)食障礙(3)進(jìn)食障礙的治療.性障礙(1)性功能失調(diào)(2)性欲倒錯(cuò)障礙(3)性別煩躁.物質(zhì)使用和賭博障礙(1)物質(zhì)使用定義(2)物質(zhì)使用障礙的理論(3)物質(zhì)使用障礙的治療.健康心理學(xué)(1)心理因素與總體健康狀況(2)特定疾病的心理社會(huì)因素(3)改善健康相關(guān)行為的干預(yù)措施(4)睡眠與健康(三)人格心理學(xué)部分參考書(shū)目：黃希庭著.《人格心理學(xué)》.浙江教育出版社.緒論(1)人格的概念(2)人格的決定因素遺傳生物基礎(chǔ)、環(huán)境基礎(chǔ)、個(gè)體與環(huán)境的交互作用(3)人格心理學(xué)的概念.認(rèn)識(shí)人格的途徑(1)人格理論(2)人格研究(3)人格評(píng)鑒.經(jīng)典精神分析論(1)弗洛伊德人性觀(2)人格結(jié)構(gòu)和人格動(dòng)力(3)人格發(fā)展和人格適應(yīng).新精神分析論（1）榮格的分析心理學(xué)人格結(jié)構(gòu)、人格動(dòng)力、心理類(lèi)型、人格發(fā)展（2）阿德勒的個(gè)人心理學(xué)自卑感與補(bǔ)償、追求卓越與生活格調(diào)、創(chuàng)造性自我與社會(huì)興趣、人格適應(yīng)（3）精神分析的社會(huì)文化論霍妮神經(jīng)癥文化決定論、沙利文人際關(guān)系理論、弗洛姆的人本主義精神分析論（4）埃里克森的自我發(fā)展理論自我心理學(xué)、人生八個(gè)階段.精神分析論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù)（1）精神分析論的研究方法個(gè)案法、心理傳記法和心理歷史學(xué)方法、文化人類(lèi)學(xué)方法（2）精神分析論的評(píng)鑒技術(shù)自由聯(lián)想與夢(mèng)的解析和移情、日常生活中的過(guò)失分析、投射技術(shù)、游戲作為一種評(píng)鑒技術(shù)、邁爾斯-布里格斯類(lèi)型指標(biāo)（6）對(duì)精神分析論范型的評(píng)價(jià)精神分析論的科學(xué)地位、精神分析輪的實(shí)證效度、精神分論的貢獻(xiàn).特質(zhì)論范型（1）奧爾波特的特質(zhì)理論人格及其結(jié)構(gòu)、人格動(dòng)力、人格發(fā)展、健康成熟的人格（2）卡特爾的特質(zhì)因素理論人格結(jié)構(gòu)、人格動(dòng)力、人格發(fā)展、心理疾病和治療（3）艾森克的人格維度理論人格結(jié)構(gòu)、人格發(fā)展、消除行為障礙的行為療法（4）類(lèi)型論體型類(lèi)型論、認(rèn)知類(lèi)型論.特質(zhì)論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù)（1）特質(zhì)論的研究方法（2）特質(zhì)論的評(píng)鑒技術(shù)(3)對(duì)特質(zhì)論范型的評(píng)價(jià).學(xué)習(xí)論范型(1)斯金納的操作性條件作用(2)多拉德和米勒的刺激-反應(yīng)理論(3)羅特的社會(huì)學(xué)習(xí)理論(4)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)論.學(xué)習(xí)論的研究方法與評(píng)鑒技術(shù)(1)學(xué)習(xí)論的研究方法(2)學(xué)習(xí)論的評(píng)鑒技術(shù)(3)對(duì)學(xué)習(xí)論范型的評(píng)價(jià).現(xiàn)象學(xué)范型(1)羅杰斯的人格自我理論現(xiàn)象場(chǎng)、人格結(jié)構(gòu)、人格動(dòng)力、人格發(fā)展、人格適應(yīng)(2)馬斯洛的人本主義人格理論需求層次論、自我實(shí)現(xiàn)與生命價(jià)值、心理健康與治療(3)凱利的個(gè)人構(gòu)念理論基本假設(shè)和十一條推論、人格動(dòng)力、人格發(fā)展、人格適應(yīng)(4)人格的信息處理論信息處理的一般原則、自我和自我圖式、自我圖式和抑郁、認(rèn)知治療11、現(xiàn)象學(xué)派的研究方法與評(píng)鑒技術(shù)(1)羅杰斯的現(xiàn)象學(xué)方法(2)存在-人本人格論的研究(3)現(xiàn)象學(xué)和自我的評(píng)鑒(4)對(duì)現(xiàn)象學(xué)范型的評(píng)價(jià).能力(1)能力的本質(zhì)(2)智力與智力測(cè)驗(yàn)(3)智力的差異(4)皮亞杰的智力發(fā)展理論（5）智力特殊者.利他行為（1）利他行為的概念（2）利他行為的生物基礎(chǔ)與文化影響（3）利他行為的情境與認(rèn)