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精品文檔,助你起航,歡迎收藏關(guān)注和點贊!1年急診科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表昂規(guī)護(hù)理和部分專科疾病護(hù)理知識逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)規(guī)范各項護(hù)防止差錯的發(fā)生基本掌握危重病人的搶救配合工作逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力及在解決臨床實際問題時的工作能力培訓(xùn)方務(wù)學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)。臨床實踐中討論交流互動形式書面資料發(fā)給自式早會提問形式。三、培訓(xùn)內(nèi)容基本理論科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)掌握各項護(hù)理制度的內(nèi)容及在臨床工作中的如交接班范要求?;局R室各種疾病的護(hù)理要點。基本技能靜脈;鋪床法呼皮囊的心肺復(fù)蘇床邊心監(jiān)護(hù)儀的使用、背理(理)線翻身;備皮、導(dǎo)尿具體做法:1.護(hù)理部訓(xùn)1.1崗前專業(yè)思想教育為同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育主要內(nèi)容包括院況精品文檔,助你起航,歡迎收藏關(guān)注和點贊!質(zhì)的經(jīng)營活動和服有一個明確的了解從而激發(fā)護(hù)士們的翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會尊重病人,學(xué)會處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心接待每位病人學(xué)《醫(yī)療事故處理條例以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范,以增強(qiáng)法制觀念掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力識和處理護(hù)患糾紛學(xué)習(xí)病歷書準(zhǔn)使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作會在保證病人的利益不受損害的同時保護(hù)自己從細(xì)微之處做起求服務(wù)于病人開讓病人稱心,讓家屬放心。1.3禮教愛心教育組織安排外出參加習(xí)的護(hù)士長對合同護(hù)士的進(jìn)行禮教愛心,將這些行為融入各項護(hù)理工作中納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)使護(hù)士的形象工程、愛心意到了強(qiáng)化,護(hù)士的人文得以不斷提高。1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計劃把合同護(hù)士納入初級職稱護(hù)理人員培每2要求合同護(hù)士人人參加并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)習(xí)筆記考核檢查作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。2.科室培訓(xùn).1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后由科護(hù)士長年資最高的護(hù)根據(jù)個人特精品文檔,助你起航,歡迎收藏關(guān)注和點贊!點進(jìn)行1~2個月的帶教指導(dǎo)首先讓她悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室及特色,各種規(guī)章制度,??谱o(hù)理技術(shù),護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù),循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長根據(jù)具體情況帶教或由帶教進(jìn)行一對一的訓(xùn)在日常工作實踐中邊的每一件小事做起逐步練掌握護(hù)理技,3,試月由科護(hù)士長考核,護(hù)理部不定時抽考,成績與績效工資掛鉤。2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護(hù)師通過入院評估院交病人解釋操作和疾相關(guān)知識以及培養(yǎng)的生活習(xí)慣和自我保健知識等通訓(xùn)練可提高與病流能力他們道該與病人交談什么如何去與病談最終達(dá)到交談時輕松自如和充滿自信。四、考基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項,護(hù)士長記錄的平時成績理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核和操作成績各占50%。五、考核結(jié)果合格、不合格省
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