電影《馮志遠》觀后感大全

電影《馮志遠》觀后感大全電影《馮志遠》觀后感篇一

今日，學校組織我們觀看電影《馮志遠》。觀看了這部電影后，我受益匪淺。

這部影片講的是1958年，從東北師范高校畢業(yè)的馮志遠，辭別了新婚的妻子，丟下了一歲多的孩子，離開了上海優(yōu)越的工作環(huán)境，來到寧夏鳴沙中學任教，四十年來，培育出一萬多名優(yōu)秀同學，而自己卻雙目失明的感人事跡。透過銀幕上馮志遠點點滴滴的育人事跡，一個愛崗區(qū)敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻的老師形象呈現(xiàn)在了我的眼前，令我感動，催我深思……

他的行為非常讓我感動。馮志遠老師為了教貧困山區(qū)的同學，離開了上海優(yōu)越的工作環(huán)境，離開了他的親人，一去就是四十年，觀后感《觀《馮志遠》有感作文》。這四十年內(nèi)，他不計個人得失，總是無微不至地照看著孩子們，關(guān)懷著孩子們，讓他們在缺乏物質(zhì)條件的山區(qū)下健康地成長，盡可能地接受教育。為此，他的眼睛因時常勞累不能休息而雙目失明。他為山區(qū)孩子付出了那么多，可見他是一位如此負責任的老師啊！

我們與馮志遠相比，真是天壤之別。他對待工作是多么仔細、認真。而我們對待學習，卻是馬馬虎虎，連馮志遠老師的百分之一都不夠。我們要向馮志遠學習，學習他深化鉆研教學內(nèi)容，討論教學對象，以自己深化的討論帶動深化的思索，把教書育人提升到科研的高度。片中馮志遠老師細心設(shè)計的《海燕》一課，讓那些沙漠里的孩子們第一次體會到了大海，那種從未有過的感覺，深深地震撼著孩子們的心，使他們的精神受到了洗禮，這個場面不就是教書育人的寫照嗎？

馮志遠未放棄追趕他的夢，雖然他已經(jīng)退休，課室里的每一塊粉筆，每張桌子都留下歲月的痕跡。我最終體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麨槿嗣穹盏木裆钌畹乜淘谖业男睦铩?/p>

電影《馮志遠》觀后感篇二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我看了《馮志遠》這部電影后最大的感慨！是啊，電影中的馮志遠正是這種悄悄奉獻、不求回報的真實寫照，向我們道出了生命的真諦——奉獻！

這部電影主要寫馮老師放棄了繁華的上海，到東北一個落后的山村教書，在自己患病后還依舊留在那兒，把學問傳播給同學。最終，年屆72的他身體越來越差，使他不得不離開講臺。臨走時，他說：“做為丈夫，我愧對妻子；做為父親，我愧對兒子；做為老師，我愧對同學?！?/p>

當我聽到這句話時，我被深深地震撼了。為什么？為什么？為什么這么說呢？馮老師是多么盡職?。榱四芘嘤鲆慌忠慌暮猛瑢W，他不怕困難困苦，不怕惡劣的環(huán)境，甚至不惜犧牲自己的生命。為什么會愧對同學呢？我想：是由于馮老師覺得他還沒能把學問毫無保留地教給同學吧！

在這，想起身邊的一些事情，自然而然地聯(lián)想到了我們的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。是的，老師為我們付出多少血汗，教我們學問?？墒?，現(xiàn)在有些同學全不顧老師的辛苦，不敬重老師的勞動成果。有時候在上課說話，做小動作，甚至敲桌子，這是多么不好的行為呀！我想：老師這么辛苦地教育我們，無私地給了我們學問。我們肯定要敬重我們尊敬的老師??！

做為同學的我們，也應當以實際行動為回報?。⊥瑢W們，當你上課走神時，請你收回心思用心讀書吧；同學們，當你觀察地上有一片廢紙時，請你把它撿起來吧；當你觀察一位盲童無助地站在十字路口時，請你把他扶過公路