五年級朝花夕拾讀書心得500字10篇

五年級朝花夕拾讀書心得500字10篇

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇1

《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文，它不同于回憶錄那樣按挨次寫，而是從生活中選取一些片段進行創(chuàng)作。

說起魯迅，可謂無人不知，無人不曉。他是我國現(xiàn)代聞名的思想家、文學(xué)家、革命家，浙江紹興人，原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才。魯迅生活在一個動蕩的年月，表面上的他是嚴厲?、莊重的，但是翻開他的童年篇章，卻發(fā)覺偉人的童年也是好玩的?！冻ㄏκ啊肪褪峭ㄟ^對童年的回憶，表達了對那個年月多種束縛的不滿，批判和嘲諷了封建社會制度。

長媽媽、父親、范愛農(nóng)、藤野先生，都是魯迅描寫的對象，通過刻畫這些生動的人物形象，抒發(fā)了對親朋師友的懷念，也包含了對當(dāng)時社會的評價。在回憶中，時常夾雜著悲愴的描述，并且要“得到一種最黑、最黑、最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話、妨害白話者。”可以說，魯迅代表的正是當(dāng)時中國蓬勃興起的新文化。

新文化一開頭并不被一些人接受，魯迅受到了他們的反對和嘲諷，但魯迅并不因此而放棄推廣新文化，反而更加努力的去揭示舊文化的缺點，樂觀參與革命文藝運動。

讀完了《朝花夕拾》，我深受感動，我們宏大的祖國，有著太多屈辱的歷史，在祖國繁華富強的今日，身為將來棟梁的我們，怎能不為了中國的將來而去努力呢?我要學(xué)習(xí)魯迅英勇的精神和正直的品質(zhì)，不墨守陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，做一個對家庭和社會都有貢獻的人。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇2

今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感受很大。魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》非常耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋俗:有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，相互欺詐等等都受到了魯迅劇烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲傷。

然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜愛自然，憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一齊捕鳥，但由于性急，總是捕不到許多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非?？膳掳俨輬@中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴峻的教導(dǎo)，卻仍耐但是同學(xué)們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)覺他的同學(xué)正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

我非常喜愛魯迅的《朝花夕拾》。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇3

童年是美妙的，童年是布滿歡樂的，童年是最歡樂的?！冻ㄏκ啊愤@本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的，摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。最令我難忘的，是《阿長與山海經(jīng)》和《藤野先生》這兩篇文章。

阿長是阿長與山海經(jīng)的仆人公。她是魯迅幼年時的保姆，是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看，總在床中間擺成一個“大”字;她平日喜愛“切切察察”;滿肚子繁瑣的道理，常給魯迅講。文中到處體現(xiàn)了阿長對魯迅的愛，和魯迅對阿長的懷念。藤野先生是魯迅在日本仙臺醫(yī)學(xué)特地學(xué)校的解刨學(xué)老師，他正直，熱忱，誨人不倦，治學(xué)嚴謹，沒有民族偏見。他非常關(guān)懷魯迅的，急躁認真的訂正魯迅講義上的錯誤，并引導(dǎo)魯迅以實事求是的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后，很惋惜，并把他的照片送給魯迅留做紀念。這兩篇文章都表達了濃濃的愛，這種愛是人與人之間的相互關(guān)愛。

我從中也學(xué)會了如何關(guān)愛別人。當(dāng)別人有困難時，你去關(guān)心他，而不是稱贊他，這是關(guān)愛;當(dāng)別人遭受不幸時，一句理解的勸慰，這是關(guān)愛;當(dāng)別人關(guān)心你時，一句懇切的“感謝”，這也是關(guān)愛……生活中的愛無處不在。愛在一個鼓舞的眼神里;愛在一句關(guān)切的話語里;愛在一桌美味的早餐里……我們的童年在漸漸的漸行漸遠，留下了一個個美妙的回憶。細細品嘗《朝花夕拾》，回憶自己童年的美妙。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇4

每次閱讀魯迅先生的作品，總會有一股激揚之情在心頭騰涌?？僧?dāng)我翻開《朝花夕拾》這本書時，它讓我感受到的則是童年的美妙和那慢慢遺忘的樂趣。

《朝花夕拾》這冊雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸，清爽的語言描寫出了魯迅童年是種種好玩的事。其中，令我記憶猶新的則是《阿長與山海經(jīng)》這一篇文章。在文章里，魯迅寫出了他對《山海經(jīng)》是如此的渴望，甚至徹夜難眠。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望，讓魯迅得到學(xué)問的果糧，付出了艱辛的努力。這種樸實而真摯的愛著實令我大為感動。

在那個年月里，小孩子能得到一本書是多么不簡單的事。而又有多少人為了吸取學(xué)問的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代，書店，網(wǎng)站遍布，各式各樣的書籍順手可得，可又有多少人專心地去閱讀?大的、小的書店、書城林立，在其中的人卻寥寥無幾。特殊是中，學(xué)校生，他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)，嬉戲之中，像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做，這莫非不是一種極大的諷刺?

魯迅的童年布滿歡快，那是一種淳樸，自然的歡快。而現(xiàn)代孩子們的歡快卻來自于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，以及一些本不是他們這個年紀該做的事，卻樂在其中。我多想像魯迅那樣與大自然做伴侶，與可愛的小蟲們?yōu)猷彛皇浅商煸阡摻钏嚅g穿梭，可這個愿望什么時候才會實現(xiàn)呢?

這也正是我們再閱讀《朝花夕拾》中應(yīng)當(dāng)有的反思，如此才會有進步。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇5

這次，我是第一次讀魯迅先生的書，第一次讀散文。以前我始終在看沈石溪的動物小說，楊紅櫻的《笑貓日記》等的書。根本就沒有去看魯迅先生的書。

在《朝花夕拾》的正文前，我知道了幾件和《朝花夕拾》有關(guān)的事情。譬如，魯迅先生的原名是周樟壽，1898年更名為周樹人;魯迅先生是浙江紹興人;《朝花夕拾》共收入10篇作品等的資料······

在除去小引和后記的10篇作品中，我記得比較清晰的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》和《五猖會》?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》里記敘了“我”兒時與長媽媽相處的八件事?？坍嬃艘晃浑m然沒有文化、粗俗、好事，但心地和善，樂于助人，對生活有著美妙盼望，熱心關(guān)心孩子解決疑難的保姆形象。盡管長媽媽有次不當(dāng)心把魯迅先生最愛的隱是對鼠踩死，但魯迅先生還是很懷念長媽媽，即使哀其不幸，怒其不爭?！段宀肥菍εf的訓(xùn)練制度和訓(xùn)練方法進行了抨擊，體現(xiàn)出了對其的厭惡之情。在這篇作品中，我不理解為什么魯迅先生的父親要魯迅先生把《鑒略》背下來才能去廟會?

讀完這本書后，我認為書中大多數(shù)都是用側(cè)面描寫來反映魯迅先生年少時的生活狀況，評說所看到的世間萬事，抒發(fā)心聲，同時也寫出了魯迅先生本人的感受。而且這十篇作品，卻是魯迅先生“從記憶里抄出來”的往事，唯一的一部回憶性散文集。

假如誰要我向他(她)推舉一本書，我會選擇《朝花夕拾》。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇6

《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集，較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)受，生動的描繪了清末民初的社會風(fēng)貌。呈現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對社會的深刻觀看。

魯迅是中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭?！冻ㄏκ啊贩浅Ｄ腿藢の?，文筆膚淺雋永。它反映著封建社會的種種陋俗：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，相互欺詐等等都受到了魯迅劇烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲傷。

其文體基本上是散文與雜感的結(jié)合，最典型的是《五猖會》、《無?！?、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個深刻的道理，例如第一章《狗·貓·鼠》：這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相像的人?！抖男D》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的劇烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的凄慘境況。我認為魯迅先生擅長用“興”這一手法。就是在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時，多用反諷手法，又稱“雙關(guān)”。散文是最難寫的了，應(yīng)為首先要做到“形散神不散”特別難，所以我非常鄙視魯迅先生。

我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中吸取才智，啟迪思想，獲得豐富的人生體驗，提高文學(xué)素養(yǎng)，成就完善人生!

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇7

魯迅是中國近代宏大的文學(xué)家、思想家，他也是一位杰出的愛國者。他寫的《朝花夕拾》生氣的揭露了連續(xù)幾千年的封建禮教吃人的真面目，對封建統(tǒng)治和封建道德進行了深刻的批判。

《狗、貓、鼠》是《朝花夕拾》的首篇，通過貓和狗比方那些掛著“正人君子”頭銜實則行“雞鳴狗盜”之事的人。而隱鼠卻象征著社會的弱者，在生活的年月，是一個惡勢力急劇增大的年月，在這個年月里，強者欺侮弱者是一個封建傳統(tǒng)，字字都是真情流露。我仿佛跟著魯迅先生一起體會到了這些封建社會的腐敗、愚昧。一起憧憬《禮記》中所說的“天下為公，選賢與能，講信和諧”。

筆下的《二十四孝圖》令我追憶起兒時的感受，但也同時揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，亦是從這樣的環(huán)境中長大，親身體會了舊中國兒童的可憐。被逼著背那些四書五經(jīng)，杜絕西方的先進文化，正是中國受盡欺凌的緣由。也同時諷刺了封建訓(xùn)練的死板，此時我好像踏進了那一座座老式的私塾，搖頭晃腦背起了“人之初，性本善”。

也正是由于這些封建傳統(tǒng)和封建禮教的壓制，才發(fā)生了中國歷史上一次空前的革命。范愛農(nóng)對革命投入一腔熱血，讓我們不禁暗暗對他產(chǎn)生敬佩之情。報館案被搗毀，德清被刺傷。反動政府在鎮(zhèn)壓革命，辛亥革命終究失敗。字里行間流露出對封建統(tǒng)治者和封建道德的深刻批判，也體現(xiàn)了對革命失敗的萬般無奈。

魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。毛澤東評價他是宏大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國文化革命的主將。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇8

在暑假的時候，我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶，內(nèi)容主要是對當(dāng)時舊社會的批判，也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點。

在這本書中有十篇文章，其中有的寫的是的童年，有的寫得是的青年，幾乎把自己的一生寫進書中。有些故事讀起來會有一絲親切感，就如的《五猖會》，在“我”正預(yù)備去看廟會的時候，父親卻讓“我”背書，現(xiàn)在的我們身上是不是也會有相同的事情發(fā)生呢?正是由于這個故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?

在這本書中給我印象最深的是長媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛說別人壞話，但她還是有優(yōu)點的，如“我”和她聊到長毛的時候，她的精神，“我”甚至對她產(chǎn)生了特殊的敬意，雖然這敬意越來越薄，在長媽媽的身上，我深深的體會到了當(dāng)時的社會的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會中雖然也有這種“反面”形象，但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時封建社會留下的后果。

在這本書中，我不但見到了一些舊社會的壞風(fēng)氣，還有一些值得我仍舊學(xué)習(xí)的地方，就如書中的藤野先生，他是魯迅先生從醫(yī)時的老師，他為人特別的嚴謹、仔細。在“我”的筆記中，他都會幫“我”勾勾畫畫，有一點錯誤他都會改出來，這也使“我”對他布滿了敬意。而藤野先生嚴謹、仔細的態(tài)度正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時舊中國整體社會現(xiàn)象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜今日，更好的去制造明天。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇9

我手捧著《朝花夕拾》，獨自坐在窗前，感受這陣陣書香，品嘗從字里行間透露出魯迅年幼時的童真。

這本書介紹了魯迅在童年的生活與求學(xué)經(jīng)受，與對往年的親人、同學(xué)、伴侶和師長濃濃的懷念之情。生動形象的描寫出了在舊社會時生活的場景，創(chuàng)作出了這經(jīng)典之作。

在《朝花夕拾》，讓我印象最深刻的，還屬《從百草園到三味書屋》。在此文開頭，便連續(xù)使用了兩個“不必說”。用這兩個“不必說”概括地寫出了百草園中的各種風(fēng)景，緊接著的“單是”細致的描寫出了百草園中的一下景觀。連百草園中的一角都趣味無窮，讓人如此回味，那么整個百草園就更讓人感到心曠神怡。這種詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǜ油怀隽恕鞍俨輬@”是“我的樂園”的特點。

魯迅在幼年是膽子特別小，對于那些“牛鬼蛇神”總是保持著敬畏的心態(tài)。由于可怕傳奇中的赤鏈蛇——“美女蛇”，觀察較長的草就敬而遠之。他對美女蛇的可怕，不只有在聽完故事后的一點時間，而且還特殊盼望擁有一只傳奇中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”，把裝有它的匣子放在枕邊，以求保衛(wèi)自己的平安。

魯迅先生所撰寫的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開的野花，傍晚撿起。”魯迅先生在風(fēng)燭殘年時，回味了自己童年生活中的點點滴滴，抒發(fā)了自己懷念過去的情懷。

五班級朝花夕拾讀書心得500字篇10

《朝花夕拾》卷軸上散布的純真好像無意間感染了我，或許魯迅的魔力真的很奇妙。

我很無聊，但是我覺得魯迅的童年很歡樂。當(dāng)我看到這一點時，我總是想起童年時的歡樂時間。小時候，我在經(jīng)受童年的生活，但我想起了童年，但我感到無聊和冷漠。但是當(dāng)我年輕的時候，值得記住。

我仍舊記得那個時候，我去鄉(xiāng)下和伴侶們一起玩，魚和蝦雖然泛濫成災(zāi)，但仍舊讓我感到可怕，但是卻垂頭喪氣。不久，我和我的小伴侶一起玩耍，適應(yīng)了捉小蝎子和魚或蝦的習(xí)慣。不好，但仍舊持有一兩個。我很滿足我在水中抓了一會兒，遇到了一個漫長而濕滑的地方，我想：我不想焦急趕上岸上的東西，見--!蛇!這是一個小伙伴，我爭論了一下，爭論