學校工作計劃通用15篇

第頁共頁學校工作方案通用15篇學校工作方案通用15篇學校工作方案1一、指導思想以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學建立為方向，使教育科研與學校開展相結(jié)合，教學理論與老師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵，以根底教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學效勞、為老師效勞、為學生效勞”的思想為指導，加強課堂教學研究、加強校本教研指導，積極穩(wěn)妥地推進根底教育課程改革，促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的老師，為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的根底。進一步提升本校的全面教育教學質(zhì)量。二、工作的目的營造濃郁的科研氣氛，組建精干的科研團體，開發(fā)特色的課題資，結(jié)出豐碩的.科研果實；建構(gòu)有效課堂教學流程；促進教學質(zhì)量的有效進步，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的開展；教學論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。三、工作的思路做標準，重實在，求創(chuàng)新。圍繞“提升老師素質(zhì)，進步教育質(zhì)量”這一總目的，堅持教研為教育決策效勞、為教育教學效勞的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)歷總結(jié)和問題研究為重點，著力開展“有效課堂”教學研究，在內(nèi)容、形式和效益上進展專項指導，推動學校有效開展；逐步形成為改良課堂效率的教學形式，成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜歡自己的學校。四、主要工作與措施開展多種形式的老師培訓，促進老師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學敘事，老師認真研究課堂教學活動的開展，讓孩子真正擁有安康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文；與城區(qū)開設互動課，進展教學沙龍，形成互動式開展；開展同上一堂課教學研討的根底上，進展課堂教學論壇?！惨弧臣訌姽歉膳囵B(yǎng)，促成老師專業(yè)成長老師是新課程的施行者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學方式的改變，要求老師不斷地形成新的根本技能，與學生共同成長。在新學年里，加大骨干老師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進老師加速實現(xiàn)專業(yè)開展。1、開展專業(yè)學習。鼓勵老師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習。在理論的引領(lǐng)下，進展積極的理論探究，努力向“研究型”、“學者型”老師的目的邁進。2、搭建平臺，擴大骨干老師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年老師的成長，健全各學科青年老師的學習制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”時機、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的時機，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干老師群體。3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學校擁有市級骨干老師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結(jié)合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年老師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起討論研究的進程，促使青年老師盡快在研究中成長?！捕吃鰪娊炭蒲幸庾R，營造濃郁的教科研氣氛隨著課程改革的進一步深化，學?！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來越強烈，培養(yǎng)研究型的老師成了學校師資資隊伍建立目的。老師的教學科研程度參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學的老師，以前一心撲在教學上，科研與教學相別離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉(zhuǎn)變老師觀念的職責。加強新課程理論學習，增強科研意識；引導科研與教學相結(jié)合，增強科研意識；吸引老師參與到學校重大課題的研究中來，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，鼓勵措施，讓老師既有壓力，又品味到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氣氛。學校工作方案2本學年，在縣委縣政府、縣教育局的領(lǐng)導下，我校在管理、效勞、教學質(zhì)量上下功夫。加強外宣意識，充分利用重大節(jié)日，開展好家?；顒印ＳH密與學生家長的聯(lián)絡。進一步加強了老師隊伍的師德師風建立和對學生道德、行為習慣教育。在日常工作中堅持以教學為中心，平安工作為重點，強化各項管理，確保學校各項工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟、務實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了本學年的各工程標任務。現(xiàn)總結(jié)如下：一、進步師德程度，堅持親情關(guān)愛活動學校有著一支對孩子充滿愛心、耐心和恒心的老師隊伍，他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設的班級有聾教育八個班、培智教育和語言康復教育各一個班、教學任務重，管理難度大，每位老師都能克制種種困難，發(fā)揮自己的智慧，不斷的學習，積極探究教學教法，努力進步自己的業(yè)務程度。利用每周例會轉(zhuǎn)達家長的訴求，增強老師的責任感。殘疾孩子不但身體有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位老師在日常工作中，要更有耐心和愛心。特別是對待留守學生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。特殊教育的工作比擬煩、比擬難，特教老師不僅要負責孩子們的教育，還要負責他們的生活起居，照顧他們的吃喝拉撒，既是老師，又是保姆;既是朋友，也是媽媽。每個新老師，都和一名老老師結(jié)成對子，在老老師的帶著下，不僅學習教研、教法，重要的是學習我校的“以生為本”的傳統(tǒng)，承受愛的教育。每個老師每學期要送給自己的學生三個禮物：1、最少為孩子洗一次頭;2、最少為孩子洗一次衣服;3、最少送孩子一套學慣用具。送給孩子關(guān)心的同時，自己也承受一次愛的教育。二、教學工作質(zhì)量是學校的生命。全體老師要圍繞進步教育質(zhì)量這一總目的，不斷更新教育理念，深化教學研究，進步課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學生的和諧開展。1、增強老師過硬的內(nèi)功。我校一直狠抓教育教學質(zhì)量，開齊開足特教課程，注重個別教育與潛能開發(fā)，“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們的目的。為了進步教學質(zhì)量和辦學程度，我校重視師資培訓工作，本學年我校有4人次的參加了國家級培訓、2人次參加了省級培訓、12人次參加了皖中片的培訓，此外，學校還組織老師到合肥、巢湖、舒城等學校參觀學習，學習先進經(jīng)歷，開拓視野，進步教學程度，完善辦學形式，更新辦學思路。2、抓課堂教學、提升業(yè)務程度。我們要求老師每節(jié)課都要精心備課，校長和教務主任隨時推門聽課，每學期每位老師至少要上一堂公開課，老師們互相觀摩、互相研討、積極查找缺漏，進步才能，完善自我。3、抓常規(guī)檢查、讓制度落實到實處。教學常規(guī)是確保教學質(zhì)量的根底，“月查”是我校始終堅持的一項制度，既檢查備課，學生修改情況，及時的將檢查結(jié)果公開，并催促問題整改。校少先隊組織學生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生、紀律情況，每周進展評比，激發(fā)學生的積極性。三、加強德育工作1、德育工作與法制建立的`相輔相成。對于殘疾學生思想品德的教育問題，一直是特教老師非常頭痛的問題，學生良好和行為習慣的養(yǎng)成，貫穿于課堂教學當中，手把手教、授在生活中。利用班會少先隊活動等時機，對學生進展法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料，放給學生看，老師進展講解;聘請課外法制輔導員進展法律知識的講解，進步學生的法律意識，使這些孩子“成為勤奮學習、自立自強的人”。通過多形式、多方位的教育活動，使學生在良好的教育氣氛中陶冶情操，促進其良好思想道德的形成。2、組織好“助殘日”、“六、一”、“國慶”等紀念日的活動，引起社會各界對殘疾兒童的關(guān)注與幫助。對學生進展文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，把愛國教育落實到日常行為之中。3、加強學生心理安康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理安康教育，及時對學生進展心理指導特別是學生的早戀、偷東西等問題，教務處和老師齊抓共管，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。四、加強平安教育、標準后勤管理。1、加強平安防范教育，增強師生的平安衛(wèi)生意識(1)通過“開展防震、防火、平安逃生演練”和“防溺水、防電平安知識講座”等途徑，繼續(xù)加強平安、衛(wèi)生教育，增強平安意識，防止意外事故發(fā)生，教育學生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。(2)經(jīng)常檢查學校的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，實在做好防火、防盜、防觸電工作。(3)加強對門衛(wèi)和值班工作，經(jīng)常理解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、加強校舍、校產(chǎn)管理嚴格校產(chǎn)管理制度化、標準化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。加強固定資產(chǎn)電算化管理。3、堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律(1)、做到節(jié)儉節(jié)約。(2)、堅持進展民主理財。(3)、堅持一支筆、一本帳的原那么，按預算使用經(jīng)費。五、一年來所開展的活動1、送教上門活動。2、開展了2次手語培訓班。3、開展了2次書畫作品展。4、開展了興趣運動會。5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的六、存在困難1、缺少康復設備。七、xx年工作思路1、加強對學生的感恩教育。加強以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀律”為主要內(nèi)容的良好行為習慣養(yǎng)成教育。實在推進“留守學生”教育管理工作。2、加強教育教學工作，討論學校教研的最正確組織形式，完善老師“四個一”活動，進步老師整體素質(zhì)，造就學校名師。3、加強領(lǐng)導班子建立，堅持行政領(lǐng)導下班聽課制度。4、懇請教育局、各中心校幫助宣傳擴大招生力度。5、做好新校建立的各項工作。學校工作方案3一、指導思想：根據(jù)體育課程標準，使學校教育樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作，使學生掌握根本運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德、良好的個性品質(zhì)和終身體育意識。根據(jù)《面向21世紀教育振興行動方案》學生人人享有體育和安康教育的奮斗目的，結(jié)合本校特點，探究多種教學形式，培養(yǎng)體格安康，具有競爭力的學生。二、主要工作：㈠、進步體育理論課質(zhì)量。1、每節(jié)體育課要有明確、詳細的課堂教學目的。2、根據(jù)課的目的選擇合適的內(nèi)容，采取合理的課型進展教學，充分表達以學生練習為主。3、體育課的構(gòu)造要合理，并能保證根本局部的教學時間。在課堂教學中要努力探究新的教學形式。4、課堂中要有嚴密的組織，根據(jù)教學任務、教材性質(zhì)、學生特點和作業(yè)條件來確定組織學生進展練習的形式和方法。5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價，充分激發(fā)差生的學習興趣和進步練習的勇氣。㈡、實在進步學生體育達標程度。體育達標工作要認真、踏實的.做好，平時要把達標工程分解到體育課、體育課外活動課中訓練，并要采取相應的措施，到達國家規(guī)定的要求。對測試工作要老實、認真、標準。對成績記載要及時標準。本學期將體育達標工作重點檢查。各校要使學生體育達標率在98%以上，優(yōu)秀率在30%以上。㈢、認真落實兩操和組織課外活動。１、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊行進必須成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。分數(shù)每日一記，每周一結(jié)，每月一通報，并每天有成績記載。２、課外活動。課外活動是體育課的延伸，體育課外活動課按課表做到有組織、有方案的落實。老師要認真?zhèn)湔n、上課，教學內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復習體育課的內(nèi)容，教給學生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。在教學過程中，老師要充分利用場地、器材。㈣、重點抓好體育業(yè)余訓練。1、認真、科學選材，堅持常年訓練。2、努力使訓練手段科學化、標準化，確保訓練的成效。3、對運動隊確立目的，做好組織工作，能完成學校指定的指標。㈤、其它。1、嚴格進展體育器材的管理，每次體育器材的使用必須有老師親自領(lǐng)取，用完及時歸還，并把器材負責放回原處；2、充分做好迎接市田徑運動會的準備工作，爭取好的成績。三、詳細工作安排：第二周指定方案第四周強化播送操第六周田徑隊訓練第十周迎接市田徑運動會第十四周后備田徑隊訓練第十六周后備田徑隊訓練第十八周后備田徑隊訓練第二十周教研組總結(jié)大泊中心校體育組學校工作方案4一、指點思維：在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，以創(chuàng)“一流學?！睘橹笜?，以先生的開展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校治理標準化、教學技術(shù)古代化、學校環(huán)境生態(tài)化、先生治理自主化”。二、學校定位：普及青少年根底教育培訓。三、辦學理念：確立創(chuàng)辦特征培訓學校的工作思緒，拓展非義務教育，發(fā)揮規(guī)模和優(yōu)勢，確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學形式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧開展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長釋懷，讓人民滿意，樹文化新風，造就古代型、創(chuàng)外型人才”的工作指標，辦成一所以治理標準科學，教學手段先進，業(yè)余特征顯明、文明氣氛濃重、引領(lǐng)區(qū)域教育的古代化培訓學校。四、奮斗指標：依附本地區(qū)教學資和社區(qū)教學資，一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)治理、教育教學品質(zhì)、師資隊伍構(gòu)造、招生宣傳、和諧校園建立、學校布局開展等方面有嚴重打破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生到達160人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。五、次要措施：〔一〕完善治理機制，進步治理效勞。培訓學校，各項制度必須通過“制定——試行——修訂——完善”的過程，才能構(gòu)成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、標準學校治理、實現(xiàn)制度與人文雙重治理，使我校工作走上科學化、標準化的治理軌道。1、致力完善和推廣分層治理，構(gòu)成“理事長〔法人、校長〕——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的治理構(gòu)造，促進我校常規(guī)治理的標準化、零碎化和科學化。2、在施行校長擔任制的根底上，推動老師全員聘用制、崗位責任制、構(gòu)造工資制為次要內(nèi)容的學校外部治理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重才能、淡文憑的競爭鼓勵機制，致力做到治理機制運轉(zhuǎn)良好，領(lǐng)導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學正當。3、認真貫徹各項教育法規(guī)，增強培訓學校依法行政才能的建立，端正工作作風，標準行政行為，進步治理效率，制訂并完善教職員工的治理和監(jiān)視機制，進步按章行政、依法治教的程度〔二〕增強學校領(lǐng)導班子建立，構(gòu)建一個“思維素質(zhì)高、治理才能強的”領(lǐng)導集體1、班子成員要增強學習，同時要學會信息網(wǎng)絡的應用，始終學習各地兄弟學校的教育治理經(jīng)歷，進步治理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、徇私辦事、勾結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進展。2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。致力做到“四個結(jié)合”：即政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合；理論學習與教育理論相結(jié)合；團隊學習與個人學習相結(jié)合；集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下，全面進步領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)。3、治理過程要以人為本，標準化治理與道德自律相結(jié)合；集中治理與分層治理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)清楚，充分調(diào)動教職員工的踴躍性和創(chuàng)造性。4、根據(jù)新情勢、新開展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進展評定、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進。〔三〕、增強師資隊伍建立。構(gòu)建一支“構(gòu)造正當、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精深”的老師隊伍1、師德建立。經(jīng)常性地開展師德師風教育活動，組織老師學習落實下級關(guān)于師德方面的文件材料，學習《教育法》、《老師法》等，并圍繞培訓學校辦學指標，提出與此相婚配的師資隊伍建立要求，在此根底上，修訂、出臺具有本校特點的師德要求，并健全師德評價制度，重視造就德藝雙星老師2、老師培訓：第一，按培訓學校開展方案經(jīng)常組織老師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種老師培訓班，開闊視野，找準學校和本人在同行教育開展中的地位；第二，開設講座與鼓勵自學，進步老師的業(yè)余理論素養(yǎng)、業(yè)余才能和業(yè)余精神；第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學習和科研的環(huán)境，致力培養(yǎng)學者型的老師群體；第四，開展聽課、說課、評課等鉆研活動，每個教學周期老師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，疏導老師結(jié)合教學中的成績構(gòu)成課題，進展鉆研，撰寫論文。3、鼓勵繼續(xù)教育。整體老師要有超前認識，站在社會開展的高度充分評估本人，始終地給本人充電，踴躍參加各種培訓，近程教育研修和函授學習，既進步學歷又拓寬知識面?！菜摹辰虒W治理教學治理是培訓學校治理的重要內(nèi)容，不只是教學工作運轉(zhuǎn)的根底和保證，而且在老師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著非常重要的作用。教學治理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓學校的中心工作，因此必須集中次要精力抓好教學治理工作。1、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課，進步課堂教學品質(zhì)的前提，也是進步老師教學程度的有效形式。校長要增強對備課工作的治理。首先應向整體老師提出備課的要求；其主要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合；第三，適時抽查老師的備課狀況，杜絕老師無教案上課的行為。2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學品質(zhì)的主渠道，校長要用次要力量去治理上課。首先要向整體老師提出上好課的'根本要求；第二要實在保證上課有方案正常進展，認真落實課程方案和教學進度；第三，校長要經(jīng)常性進展巡課或深化課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學識題并加予處理。3、抓聽課：深化課堂聽課是校長理解和指點教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與老師交換聽課意見，正確、科學地評價老師的教學工作。3、抓評課：校長要定期會同校務處進展教學工作的檢查抽測，并及時做好反應工作，從而對老師的教學程度、教學問題一目了然，對優(yōu)良老師進展表揚鼓勵，對較差老師，屬于程度成績的進展指點協(xié)助，屬于工作態(tài)度成績的那么批評教育。4、常總結(jié)：校長要擅長動筆，總結(jié)教學經(jīng)歷，使點滴的經(jīng)歷變?yōu)榱闼榈慕?jīng)歷，自覺的東西變?yōu)槊つ康臇|西，經(jīng)歷上升到理論，個人的問題匯退學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的材料加予鉆研，親身動腦動手，撰寫教學經(jīng)歷總結(jié)。這樣無利于給老師作理論與理論的指點，又始終地進步本人，同時也給老師以示范和力量，把本人鍛煉成為一個知曉教學工作的里手行家?！参濉成鐓^(qū)文化共建：經(jīng)過開展共建文化學校和文化社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資與社區(qū)文明資共享，可以進一步提升社區(qū)文明品味，為社區(qū)的文化建立注入一股新的氣味。“教育是零碎工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育構(gòu)成無機全體”，作為一所培訓學校，學校的開展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文化社區(qū)建立過程中，咱們將以本身具有的優(yōu)勢，擔負起社區(qū)文明建立應有的作用。學校工作方案5人們稱頌“老師是太陽底下最榮耀的職業(yè)”，我有幸成為了老師隊伍中的一員，在x月一日正式開場了自己的教學生涯。兩周多的時間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學高為師，德高為范”的涵義，也更加深化的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn)，為了可以更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師，我將從以下幾個方面嚴格要求自己：在思想方面，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷進步自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。關(guān)愛學生，無私奉獻。老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔任一年級兩個班數(shù)學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心保護與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的時機，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的開展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。在個人教學工作方面，不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的`道德情操，還需要具備較高程度的業(yè)務技能。尤其我是一名青年老師，缺乏實際的教學經(jīng)歷，更應該加強學習，向老老師學，向優(yōu)秀老師學。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)?！崩蠋熂缲撝虝说碾p重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開場呼喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力進步自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快進步教學程度。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的開展需求，可以與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型老師。要想給學生一杯水，我必須有一個不斷的水，那就是學習。課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘可以發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氣氛，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反應，記下教學中的成功點和失敗點及改良方法。在教學工作中，最重要的不是方案，而是怎樣貫徹和實行自己的方案，而這份方案同時又是我的工作目的。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改良自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的方案和目的，做到無愧于心，無愧于老師這一神圣的職業(yè)！學校工作方案6一、指導思想根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面施行根底教育課程改革為中心，以加強老師隊伍建立為根本，以課堂教學研究為主陣地，深化研究新課程背景下全面施行素質(zhì)教育的新思路和新策略，為進步老師教學業(yè)務程度，全面進步我校教育教學質(zhì)量而努力。二、工作要點：〔一〕深化課程改革，探究有效教學1、圍繞專題研究，努力探究有效的教學策略本學期各學科將深化學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，研究學生的學習心理、學習方式，在理論中積極探究合適學生開展需求的真正有效的教學操作策略，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學，講請教育科學性，進步學生學習效率，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)老師的要求，積極組織有關(guān)老師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓。讓老師通過學習和培訓活動，逐步確立全新的教育理念，以指導自己的`教學理論。2、加強教育科研，不斷提升教科研程度縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結(jié)，擴大研究成果的推廣范圍，努力進步教育科研的實效性，研教結(jié)合，發(fā)揮教育科研對教學的引領(lǐng)作用，促進教育質(zhì)量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改，加強校本課程建立和校本課程有效教學的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系?！捕臣訌妼W習研討，提升老師素質(zhì)1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，夯實教學功底。立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、程度一流、人民滿意”的老師隊伍目的，學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干老師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式，努力創(chuàng)設對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材，深化研究，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動，實在進步全體老師的業(yè)務才能。鼓勵老師認真閱讀各類專業(yè)雜志，注重學習積累，組織交流、研討，進步教學程度，并擅長思索，勤于筆耕。本學期，積極開展老師讀書“四個一“活動，即老師每學期閱讀一本教育類書籍，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動。2、加強理論研究，改良教學行為，磨礪教學功底。本學期各學科將結(jié)合各項活動，力爭使不同層面的老師能得到理論鍛煉的時機，在理論中探究合適學生開展需要的有效的教學操作行為，在理論中磨礪教學功底，并結(jié)合詳細典型的教學案例，組織廣闊老師進展研討，調(diào)動老師參與教研的積極性，與廣闊老師共同協(xié)商、平等對話，澄清認識，共同進步。3、培養(yǎng)梯隊，繼續(xù)抓好骨干老師隊伍的建立。本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干老師等參加各級教學展示活動。繼續(xù)做好青年老師的培養(yǎng)，借助“師徒結(jié)對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干老師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學工作。擅長發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子，積極為老師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校、輔導區(qū)級學科〔學術(shù)〕帶頭人，鼓勵老師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。〔三〕完善教學管理，進步教育質(zhì)量。教誨部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理，進步以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建立，進步教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進步學習效率和創(chuàng)新才能。1、備課。本學期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體討論，研究教材、教法、學法、教學思路，形成的教案要聯(lián)絡自己所教班級學生的現(xiàn)狀，表達自己的教學特長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W為中心”，博采眾長，務實創(chuàng)新，充分表達自己的創(chuàng)造性勞動，課后還有一定質(zhì)量的教學反思。2、構(gòu)筑理想課堂。學校行政要加強對教學工作的領(lǐng)導與研究，深化推行隨堂聽課制度，理解教學，指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動，積極與老師互動，引導老師改善教學行為，優(yōu)化教學方法，進步課堂教學效率，努力構(gòu)建有效的課堂教學。3、進步作業(yè)質(zhì)量。布置作業(yè)必須有方案地精選，設計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，重視口頭作業(yè)及動手才能。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi)〔一年級不留作業(yè)，二年級不超過30分鐘，中年級不超過45分鐘，高年級不超過1小時〕。老師根據(jù)要求減輕學生的課業(yè)負擔，留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，進步作業(yè)效能。4、扎實教研質(zhì)量。教誨處進一步加強對教研組工作的指導與催促，繼續(xù)開展好語文、數(shù)學、綜合三大核心學科的中心組教研活動，使這些最根本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進老師素質(zhì)的整體進步，學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個組要認真制訂教研組方案，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學校所承當?shù)恼n題和教研室各學科研究的專題，加強教學研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析^p、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強互相學習、互相研討，本學期，每位任課老師聽課不少于30節(jié)。4、抓好質(zhì)量調(diào)研。通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析^p，理解各班學生的學習情況，促使老師及時總結(jié)、反思、整改，降低差生率，進步合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學質(zhì)量調(diào)研。爭取優(yōu)異成績?！菜摹硺藴蕦W籍管理，完備統(tǒng)計工作細化全校學籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生檔案交接、歸檔工作，嚴格學籍保存制度，每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更明晰，檔案更完備。學校工作方案7學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項非常重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和安康文明的生活態(tài)度。為了認真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》，積極開展各種形式的安康教育活動，加強學生安康知識教育，培養(yǎng)學生良好的`衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。實在做好學生的防近防病工作，本學年對學校衛(wèi)生工作作如下安排。一、教育衛(wèi)生方面：1、根據(jù)學生的年齡特點合理安排作息時間，實在保證學生每日體育活動時間。2、教學衛(wèi)生方面：⑴各班主任要定期調(diào)換桌椅及學生座位。⑵催促學生做好眼保健操，控制近視率。⑶結(jié)合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛(wèi)生專欄與播送宣傳，對學生進展安康知識教育。二、體育衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生方面：提倡衛(wèi)生工作與體育工作相結(jié)合，教育學生經(jīng)常參加體育鍛煉和適當?shù)膭趧?，根?jù)學生不同的生理特點進展醫(yī)務監(jiān)視。三、個人衛(wèi)生方面：1、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。2、堅持個人衛(wèi)生檢查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。四、醫(yī)療保健方面：1、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衛(wèi)生工作。2、做好急、傳染病的預防和控制工作。3、開展學生安康咨詢以及心理咨詢活動。4、對高年級同學進展青春期衛(wèi)生知識講座。五、學校衛(wèi)生管理方面：1、加強學生的飲食平安保衛(wèi)工作。對食堂嚴格進展監(jiān)視機制。杜絕一切食物中毒的不平安因素侵入學校。2、對學生飲用水進展衛(wèi)生監(jiān)視管理。3、對學生的教室、課桌椅等進展衛(wèi)生監(jiān)視。4、做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。5、及時上報各類工作報表，學期末將資料歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。工作安排：二月份：1、制定學校衛(wèi)生工作方案。2、劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，訂出衛(wèi)生檢查評比制度；3、做好防近周各項工作〔一塊宣傳板報，一份手抄報，一次播送講座〕。4、建立學生因病缺課登記制度。5、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進展抽查打分。學校工作方案8一、指導思想1、按照教育要面向現(xiàn)代化、面向?qū)?、面向世界”的理論和施行素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和理論才能，培養(yǎng)可持續(xù)開展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)開展的道路。2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。二、工作目的：1、根據(jù)中華人民共和國教育部《中小學環(huán)境教育施行指南》〔試行〕，結(jié)合我校環(huán)境教育的實際，以建綠色校園為契機，使我校的環(huán)境教育走向前列，創(chuàng)始環(huán)境教育新場面。2、通過學校組織管理，相關(guān)學科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。3、通過學習和活動，普及環(huán)保問題、環(huán)?？萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學生社會調(diào)查、理論技能，以及相應的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面進步學生環(huán)保素質(zhì)和才能。4、通過學生的社會環(huán)?；顒樱瑪U大社會影響，推動當?shù)丨h(huán)保事業(yè)的安康開展。三、工作思路：我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由政教處詳細操作，制定環(huán)境教育方案及施行方案。1、結(jié)合教學進展環(huán)保知識浸透。小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進展普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進展教學，讓學生理解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次，我們要求老師根據(jù)語文、數(shù)學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學方案，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學內(nèi)容，然后在備課中表達教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關(guān)知識的同時增強環(huán)保意識。2、開展科技活動對學生進展環(huán)境教育。科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的'環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進展環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。3、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。組織學生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾播送站進展環(huán)保知識專題播送。進展環(huán)境知識競賽。在學生中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動4、開展豐富多彩的環(huán)保活動。組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。四、詳細安排：二月份：1、制訂環(huán)保教育工作方案。2、成立環(huán)保教育領(lǐng)導小組。三月份：1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報。2、學校辦一期環(huán)保教育黑板報。3、基地勞動——夫子廟植樹.四月份：1、廢舊電池回收。2、漳河周邊垃圾清理〔并且做一次社會環(huán)境宣傳教育〕。3、少先隊活動——清掃“紅領(lǐng)巾一條街”。五月份：1、環(huán)保攝影比賽。2、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。六月份：1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動。2、學生撰寫環(huán)保征文，老師撰寫環(huán)保論文。七月份：1、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評選。2、環(huán)保教育工作總結(jié)。3、環(huán)保檔案搜集、整理。五、詳細措施通過一系列的環(huán)境教育活動，使師生進一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經(jīng)歷。為了把這一活動推向深化，進步層次，鼓勵老師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。學校工作方案9一、指導思想：圍繞“安康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學開展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以進步體育教學質(zhì)量，促進學生安康成長為根本；實在提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的開展內(nèi)涵，實在把效勞于學校、效勞于老師、效勞于學生的理念落到實處。二、目的策略：1、樹立正確的運動技能觀。老師要有意識加強自身運動技能程度的進步，要注重自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與開展，以適應時代開展與體育教學改革的需求。2.增強責任意識。要對學生加強運動平安意識和自我保護方法的教育。實在進步體育教學質(zhì)量，進步學生的體質(zhì)安康程度，為學生的全面開展打下良好根底。3.提升理論反思才能。重視個人教學經(jīng)歷的.積累與總結(jié)，有意識關(guān)注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學才能，形成自己獨特的教學風格。4.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學的心理，關(guān)注學習方式，關(guān)注師生互動，強調(diào)教學評價與教學藝術(shù)的靈敏運用，強調(diào)嚴格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。5.充分發(fā)揮以兼職老師為核心的示范引領(lǐng)與學科指導作用。三、主要工作：〔一〕深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有風格，有吸引力，有質(zhì)量意識，有檢測。嚴格標準體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定工程的考核。2、認真做好《學生體質(zhì)安康標準》施行工作，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測報告。〔二〕校本教研要有新打破1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改良和加強體育教教學工作，形成良好機制，促進老師專業(yè)化開展。2、標準管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫，通過教學反思及教學案例的剖析，實在進步學校體育課程施行程度，進步廣闊學生的體育運動才能，為培養(yǎng)學生終身體育的意識效勞?！踩抽_展課外體育活動，豐富學校文體生活。課外體育活動是學校體育工作的重要組成局部，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心開展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是開展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路?！?〕課間兩操〔播送操眼保健操〕各班級要加強對課間播送操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組，在精神相貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進展檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到播送操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊?！?〕班級體育鍛煉以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進展體育鍛煉，由各任課老師負責，體育老師與班主任親密配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉方案，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育方案，做好組織發(fā)開工作，進展思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校要定期對各班鍛煉情況進展檢查評比，及時總結(jié)，形成制度?！?〕體育競賽以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的根底上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活潑學校文體生活，在校內(nèi)形成濃重的體育氣氛。〔4〕課余運動訓練近年來，我校體育運動隊在市比賽中成績優(yōu)異，要再接再厲。本學期要做到早選苗，早訓練。認真制定訓練方案，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進展訓練。學校工作方案10為了實在加強學校平安工作，結(jié)實樹立“平安第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據(jù)上級《關(guān)于進一步加強各級各類學校平安工作的通知》要求和教育局平安工作會議精神，根據(jù)學校實際特制定本工作方案。一、工作總目的認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的平安工作指示精神及學校有關(guān)平安工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導在老師之間的'各種平安規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的平安工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責”的原那么，層層落實簽訂平安目的工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、學生進展平安教育，教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安〔消費平安〕和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防損害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增強廣闊師生員工的防范意識，提早消除事故隱患，進步自我保護和自救才能。二、詳細工作和措施定期分析^p學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。1、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日老師的管理。2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進展全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進展全面檢查，加強平安管理。3、要對學生進展交通平安教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生〔制止騎自行車，違背規(guī)定結(jié)果自負〕，1-3年級學生放學回家時應在班主任帶著下學生排隊出大門，以及指定接送地點。4、加強上課平安，完善其制度。特別是加強體育課〔課外活動〕老師的平安上課意識，不許隨意提早上下課，課內(nèi)不準分開崗位。5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級?！仓蛋嗳藛T保證一天**次以上巡學校任務，并及時記錄〕。6、后勤人員要加強校園校舍平安檢查〔電水、暖氣、體育設施等〕，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。7、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生答應證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日老師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校平安、學生平安工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳平安工作，維護學校正常教育教學工作。9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，但凡組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會理論活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準，并制定有關(guān)平安防范措施，做到組織管理無疏漏?！脖仨氁幻陨闲＜夘I(lǐng)導負責〕10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)平安保護管理方法》加強學校計算機信息系的平安管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。學校工作方案11為進一步增強小學生的交通平安意識、法律意識和文明意識，進一步進步小學生的自我防護才能，防止和減少學生交通事故的發(fā)生，為學生的安康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境，結(jié)合學校實際，特擬訂我校本學期交通平安工作方案。一、建立健全學校交通平安工作領(lǐng)導小組：組長：XX(校長)副組長：XX(教誨主任)成員：XX二、工作目的：(一)開展交通平安宣傳教育活動，學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通平安法》及施行條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率到達100%。(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學生的道路交通平安意識和自我防護才能得到明顯進步，有效預防和減少學生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學生的交通事故數(shù)為零。(三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;進一步深化“三讓”(即：“車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份秩序;車讓車，讓出一份平安”)的文明交通理念深化人心。三、工作措施：(一)加強交通平安學習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園播送等多種形式，組織學生學習道路交通平安法律法規(guī)和交通平安根本常識等內(nèi)容，進步他們的平安意識和防護才能。1、每學期開學時和放假前，要上一堂交通平安課;2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通平安;3、每個學期要以班為單位舉行一次交通平安主題班會;4、我校將為交通平安知識開拓宣傳專欄，定期宣傳交通平安常識。(二)開展平安回家自護訓練。學校利用周一晨會時間對小學生進展交通平安教育，幫助全體小學生進步平安意識和自我保護才能。(三)配合有關(guān)部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的.監(jiān)視管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。四、工作安排：1、主要結(jié)合《道路交通平安法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“五個一”交通平安宣傳教育活動。2、上一堂交通平安課。3、各班以“交通平安”為主題舉行一次主題班會。4、在學校的宣傳櫥窗，開拓交通平安宣傳專欄，宣傳交通平安常識。5、出好一期交通平安黑板報。以如何遵守交通平安法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報，學校進展評比。6、做好資料的搜集和整理。一、認真落實消防平安工作包保責任制各院部、各部門要根據(jù)《黃山學院關(guān)于進一步加強學校平安管理工作的意見》、《黃山學院消防平安工作管理方法》等文件的要求，認真落實本單位消防平安工作包保責任制，按照“誰主管、誰負責”“誰使用、誰負責”的原那么，將消防平安管理工作責任到人、狠抓落實，確保本單位的消防平安。二、積極開展本單位消防平安檢查各院部、各部門近期要組織專人對本單位消防平安隱患進展一次全面、細致的排查，檢查的主要內(nèi)容是消防設備完好情況、火災隱患排查、消防平安制度的落實情況等，認真做好檢查記錄。學校相關(guān)職能部門牽頭對消防平安重點單位進展檢查。教務處負責實驗室、實訓室、教室消防平安檢查;學生處負責學生公寓消防平安檢查;后勤集團負責配電房、學生食堂、校園經(jīng)營場所消防平安檢查;總務處負責山林、在建工地消防平安檢查;校辦負責辦公室消防平安檢查。檢查記錄請于20xx年11月17日下班前交保衛(wèi)處消防科辦公室。學校消防平安委員會將在本月月底前對各單位消防平安情況進展抽查。三、加強消防平安教育，實在增強師生消防平安防范意識各院部、各部門要按照進步消防工作“四個才能”的要求(即：檢查消除火災隱患的才能、組織撲救初起火災的才能、組織人員疏散逃生的才能、消防宣傳教育培訓才能)，通過各種教育方式，使廣闊師生員工掌握報火警、撲救初起火災、自救逃生等根本消防平安常識和技能，學會科學、合理、平安使用消防器材和逃生工具，加強自我保護意識。教育廣闊師生增強消防平安意識，保護消防設施;制止違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)電器;制止在校園內(nèi)燃燒垃圾、打火堆;制止在校園山林內(nèi)抽煙、使用明火等用火行為。四、實在做好節(jié)假日期間及大型活動的消防平安工作元旦、春節(jié)等各種節(jié)日將至，各類大型活動增多，人員高度集中，火災事故隱患隨之增大。各學院、各部門在舉辦活動之前，要仔細檢查可能存在的消防平安隱患和工作薄弱環(huán)節(jié),制定各項防范措施，堅決杜絕火災事故的發(fā)生。思想為實在加強我校食堂食品平安衛(wèi)生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效進步我校的衛(wèi)生程度，保障廣闊師生身心安康和生命平安，根據(jù)《食品平安法》、《傳染病防治法》、《消毒管理方法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)視管理方法》的有關(guān)規(guī)定和要求，我校特制定本方案。二、工作目的1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核，爭取食品衛(wèi)生達標。2、加大經(jīng)費投入，改善學校食品平安環(huán)境。3、健全機制，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。三、工作重點1、認真貫徹上級主管部門有關(guān)學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品平安工作有布置、有落實，并及時反應情況。2、建立和健全食品衛(wèi)生平安工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，裝備相應的食品衛(wèi)生平安管理機構(gòu)和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品平安培訓與平安教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氣氛。3、配合衛(wèi)生監(jiān)視部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。4、加大食品平安設施投入，改善食品環(huán)境，降低食品平安風險系數(shù)。5、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。四、工作措施1、加強領(lǐng)導，明確職責實在加強對學校食品衛(wèi)生平安工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生平安事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協(xié)調(diào)、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合，把學校食堂食品平安擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治獲得實效。2、加大宣傳，營造氣氛，突出教育的長效性。學校各塊負責人要親密配合，要根據(jù)相關(guān)要求，努力開展食堂食品平安示范工程建立。不斷進步我校的食品平安管理程度和硬件設施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生進步到一個新臺階。充分利用安康教育課、班會、隊會、講座、板報、播送、網(wǎng)絡等形式進展食品衛(wèi)生平安教育，要加強教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺抵抗購置流動攤點食品。增強學生的預防意識，進步自我保護的才能。3、突出重點、狠抓落實。加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品平安法》、《食品平安法施行條例》的規(guī)定，將學校食堂作為食品平安事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導學校不斷完善學校食品平安事故應急預案，進步防控程度及應對才能。要始終把學校食品衛(wèi)生平安工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目的，狠抓落實，力爭獲得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。(1)加強學校食堂平安監(jiān)管，進步餐飲質(zhì)量。學校食堂監(jiān)管從頭抓起，建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責;積極配合衛(wèi)生監(jiān)視部門落實食品衛(wèi)生管理措施，標準食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，制止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。(2)加強對安康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入。(3)加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，進步警覺，預防校園損害。實在做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門關(guān)。(4)加強業(yè)務培訓，進步監(jiān)管程度對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進展業(yè)務培訓,讓其進步食品平安意識和掌握衛(wèi)生操作標準,防止食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生平安。學校工作方案12為探究示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合的培訓形式，滿足老師專業(yè)開展個性化、常態(tài)化需求，圍繞“示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合”的主題，結(jié)合“國培方案——示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓工程’施行方案”，立足教研，聚焦課堂，改良教學行為，進步教學效益，提升老師專業(yè)化開展程度，構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內(nèi)涵開展。制定歙縣鄭村中心學校國培方案施行方案。一、現(xiàn)狀分析^p：我校地處鐘靈毓秀的黃山南麓，豐樂河畔，東距全國歷史文化名城——歙縣縣城五公里，西與徽州區(qū)接壤，是中外賓朋游覽棠樾牌坊群和鮑家花園等名勝古跡的必經(jīng)之地。我校創(chuàng)立于清光緒三十一年〔1905年〕，至今已有一百多年的歷史，有“歙縣西門第一學校”之美稱。下轄2個完小，6個教學點。近年來，隨著課改的施行與深化，我校借農(nóng)遠工程施行的契機，在校本研修中，以進步認識為先導，以技術(shù)培訓為前提，以資建立為根底，以全員應用為核心，以課題研究為抓手，狠抓資整合，強化應用研究，優(yōu)化課堂教學，進步教育質(zhì)量。但是，老師在理解新課程理念的同時，把理念轉(zhuǎn)化為理論存在困難，老師的開展需求呈多樣化趨勢，科研程度也開展不平衡。為此，充分利用網(wǎng)絡信息技術(shù)手段，依托網(wǎng)站提供的平臺，圍繞“示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合”的主題，以學科為載體，創(chuàng)立學校學____同體，探究示范性網(wǎng)絡研修與校本研修有機整合的形式與活動，推動信息技術(shù)與學科教學深度交融，實在提升老師教育教學技能，引領(lǐng)老師專業(yè)成長是下一步學校校本培訓的方向。二、研修目的：1、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。2、利用網(wǎng)絡研修平臺，采取網(wǎng)絡與校本研修相結(jié)合的方式，在學科課程專家引領(lǐng)下，通過對老師線上線下一年左右的時間的培訓研修，打造老師學____同體，推動信息技術(shù)與學科教學深度交融，提升老師教育教學技能，引領(lǐng)專業(yè)成長。3、結(jié)合老師開展的實際需要與20xx年我縣“有效教學形式”主題，豐富校本研修主題，實在幫助老師診斷和解決教學中的實際問題，進步研修的質(zhì)量，改善我校教育教學理論，進步教學質(zhì)量，促進老師和學生的共同開展，共同成長。4、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學習型的老師隊伍。三、研修對象：xx中心學校全體老師共計xx人。四、研修措施：〔一〕學習進步——認真做好校本培訓工作。1、培訓工作常態(tài)化。學校把校本培訓當作學校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務學習相結(jié)合；與青年老師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少組織開展一次“有效課堂形式”學科教學專題研討活動，分析^p教學現(xiàn)狀，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為，使校本培訓融入學校日常工作中。2、培訓內(nèi)容廣泛性。學校一方面參加“20xx國培的遠程培訓工程”的引領(lǐng)性研修等培訓；另一方面學校開展多種自主性研修培訓。培訓內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實，力求讓老師對當前的教育改革與研究有一個比擬全面系統(tǒng)的理解。3、培訓形式多樣化。我們力求做到培訓形式多樣，貼近老師工作實際，表達“新、活、實”三個字：內(nèi)容新〔新課程理念，新課程標準的目的、教學方式和新型的師生關(guān)系〕；方法活〔采用專家講座、案例分析^p、反思教學、參與式討論、網(wǎng)絡研修等研討形式〕；效果實〔備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到〕?！捕硨I(yè)引領(lǐng)——搭建老師學習對話的平臺。沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，老師的研究很難上升到一定的高度，或者至少消耗比擬多的時間。除了老師個人的學習鉆研之外，還可以從以下三個方面給老師提供學習時機。1、校內(nèi)：開展新老老師傳幫帶活動，老師每學期上一節(jié)研究課，互相聽課，匯報交流研究的情況，通過歙縣教育資網(wǎng)、鄭村中心學校網(wǎng)站、鄭村中心學校教育資網(wǎng)站分享研究的成果，形成大家都深化課堂，研究教學的良好氣氛，實現(xiàn)同伴互助、共同開展。2、校外：走出去，一是有方案地安排老師外出學習，尤其是中青年老師，讓他們承受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓，促使他們盡快成長。二是給老師搭建一個展示鍛煉的舞臺，組織開展“教學技能比賽”，讓他們在一些大型研討會上展露風采等。請進來，學校邀請專家、教研員定期來我校作報告、座談、指導。3、校際：學校通過聯(lián)誼交流方式，充分利用國培平臺和聯(lián)誼學校的豐富資，構(gòu)建學____同體，促進學校老師的專業(yè)開展?！?〕教研主題專題化。在開展教研活動時，各學科都事先定好方案、確立研究主題。〔2〕教研行為自主化。教研組是開展校本教研的中堅力量與根本組織。每一位老師都要主動參與各類教研活動，主動與同事交流理論中的成功與失敗。及時反思課堂教學行為，撰寫教學后記、教學案例，并在教研活動時進展交流分析^p。同時，學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動，為老師提供交流的空間。〔四〕課題研究——理論教科研一體化。結(jié)合學校實際，將課題研究與校本培訓、校本教研交融起來，理論教科研一體化，提升施行新課程的程度，實現(xiàn)生態(tài)課堂。1、凝煉課題，扎實研究，再上臺階。學校在校本教學形式研究的總課題引領(lǐng)下，各學科根據(jù)學科特點開展了各種子課題的'研究，特別是結(jié)合我校的班班通與各學科的整合的研究，使教學與研究合一，深化研究課堂教學，朝著一堂好課“教得有效、學得愉快”的目的努力。〔三〕反思交流——積極開展形式多樣的教研活動?！?〕堅持課題研究過程化管理，不斷進步課題研究程度；堅持課題研究系列化，不斷豐富課題研究成果?！?〕繼續(xù)實行教學反思撰寫制度。教育教學中遇到的關(guān)鍵性問題進展行動研究與教學反思活動，逐步讓教學反思成為我們每位老師的一種習慣、一種需要?！?〕開展小型多樣的主題式研討活動。圍繞各相關(guān)主題開展教學研討活動?；顒忧耙ê醚芯恐黝}，觀摩后圍繞主題進展評議。2、聚焦有效課堂，追求校本，落實學科規(guī)劃?！?〕加強集體備課。①以教研組為單位，進展集體備課活動。主備老師要提早把教案送到組內(nèi)老師手中，組內(nèi)老師要認真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進展討論交流，進一步完善教案設計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進展上課。②嘗試我校的電子備課系統(tǒng)里的電子集體備課?！?〕加強老師研討學習。①每月每位老師聽課3節(jié)；②鼓勵老師校內(nèi)跨學科、跨年級聽課；③實行外出聽課學習回校匯報交流制度。要求聽課或培訓老師回校后，做到“取經(jīng)”回來，大家分享。④搞好學科活動，以活動促開展。⑤創(chuàng)設課題研究的舞臺，促進研究成果的形成和轉(zhuǎn)化。五、研修分段：〔一〕第一階段研修主題：創(chuàng)設學____同體，建立網(wǎng)絡家園1、擬定培訓時間：20xx年9月。2、體驗網(wǎng)絡研修，初步熟悉操作平臺：登錄、理解方案、完善信息、學會操作、體驗、上傳研修資等。3、階段小結(jié)?！捕车诙A段研修主題：主題待定。1、擬定培訓時間：20xx年10月——11月。2、學習課程，理論研修。3、階段小結(jié)?！踩车谌A段研修主題：主題待定。1、擬定培訓時間：20xx年12月—20xx年4月。2、學習課程理論研修。3、階段小結(jié)?！菜摹车谒碾A段研修主題：主題待定。1、擬定培訓時間：20xx年5月。2、自學研修集中答疑。3、階段小結(jié)?！参濉车谖咫A段：成果展示總結(jié)評優(yōu)。1、擬定培訓時間：20xx年6月。2、成果展示全面總結(jié)：自薦優(yōu)秀成果上報，撰寫并提交研修總結(jié)等。六、保障措施：1、組織到位。學校將形成一個校長親自抓、分管校長負責抓、教研組詳細抓的校本教研的管理網(wǎng)絡。2、制度到位。學校有相應的教學常規(guī)制度、聽課評課制度、師徒結(jié)對制度等，從制度上保證并鼓勵了老師參加校本教研活動，進步活動質(zhì)量。3、獎勵到位。對優(yōu)秀的老師給予獎勵。4、經(jīng)費到位。為了進步校本教研的成效，學校在經(jīng)費上予以大力支持。學校工作方案13為了認真貫徹落實縣局暑期學習會精神，全面深化素質(zhì)教育，努力推進課堂改革工作，根據(jù)縣局及教研室工作方案，結(jié)合我校實際，特制訂本學期教研工作方案。一、指導思想以施行課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開展聽評議課、課題研究等活動，實在抓好課堂教學，嚴格教研組、備課組管理，不斷強化研究意識、團隊意識，促進我校教學研究工作再上新臺階。二、工作目的1、細化教研常規(guī)管理制度，關(guān)注過程，關(guān)注細節(jié)，開展教育教學管理與研究，實在加強教育教學管理和教研的實效。2、抓好校本研修工作，努力進步課堂教學效率，不斷提升學生的學業(yè)成績和老師專業(yè)化開展。3、加強日常教研常規(guī)的管理，尤其抓好常態(tài)課等日常常規(guī)工作，以促進教學質(zhì)量的提升。三、工作任務1、加強理論學習：充分認識理論學習對老師進步素質(zhì)的重要性。全體老師要不斷學習新的課程理念，樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學理論。本學期老師要利用每周一次的集體學習時間，認真學習教育理論，做好學習筆記。學校將定期檢查學習筆記和學習體會完成情況。2、加強課堂教學研究：學校將按照班子摸底、同科互聽、驗收考核的程序廣泛開展各種課型的聽評課活動。診斷發(fā)現(xiàn)制約課堂教學效率的問題所在，研究制定打破方法，帶著老師積極嘗試新的教學形式，真正的把時間、把課堂，把學習的主動權(quán)還給學生，引導學生通過自主學習、合作學習、探究性學習努力進步課堂教學效率。3、加強教研組、備課組管理：堅持集體備課制度，不斷強化教研組長、備課組長責任意識、學習意識，進步指導和管理教學的程度；充分發(fā)揮教研組的職能作用，集集體智慧為一體，從實際出發(fā)，解決教學中的詳細問題，做到互相學習，共同促進，增強團隊精神和協(xié)作意識，使集體備課活動落到實處。各教研組要有詳細詳細的活動方案，要認真記錄每一次活動情況。4、抓實課堂教學：為實現(xiàn)有效的教與學，老師要堅持撰寫教學反思和教學隨筆，全面落實教學工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，不斷進步教學效果。5、加強課題研究：〔1〕.抓好校本研修工作。首先，從培訓抓起，創(chuàng)造時機讓骨干老師走出去承受各級培訓，使他們深化領(lǐng)會教材的精華，同時讓骨干老師經(jīng)風雨、見世面、上層次。外出學習老師回來后要向全體老師匯報，做到一人外出學習集體受益、資共享的目的。其次，實在抓好校本教研工作，把教學研究的立足點放在學科、放在課堂。開展以促進學生主動開展和老師專業(yè)化成長為宗旨，以解決學科詳細問題為目的的校本教研活動。第三，抓住機遇把專家和特級老師請進來，為老師做課、講座，迅速提升老師的理論程度和教育教學才能。(2).組織好“教學問題討論會’。以教材的通研和課堂教學為重點，著重研究解決疑難問題的策略和推廣成功經(jīng)歷。為老師創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，努力促進老師業(yè)務進步，確保課程改革工作的'順利進展。(3).制定課題實驗方案。降低研究重心，標準科研管理，進步研究質(zhì)量，倡導開展教學小問題研究。倡導“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的科研理念。要把課堂教學、培養(yǎng)學生良好的習慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務，以改變授課方式和學習方式，打造高效課堂為打破口，強化學生的主體意識，增強學生的探究和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生獨立考慮問題、分析^p問題和解決問題的才能，加大對老師教育科研的檢查力度。6、加強教科研常規(guī)工作(1).抓好老師讀書活動。老師只有更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，才能真正走進新課程。要注重理論引領(lǐng)，倡導“學習工作化、工作學習化”的教研氣氛，努力營造書香型校園。本學期要做好老師讀書心得評比工作，采取積極的措施鼓勵老師多讀書。(2).抓好業(yè)務學習會、教研組長例會。合理安排活動時間，豐富教研活動的內(nèi)容，將教育科研理論探究、讀書心得體會介紹、課堂教學案例研究、科研課題成果交流等納入活動內(nèi)容。堅持開展專題研討、培訓講座、專家指導、信息交流等活動(3).抓好論文評選活動，鼓勵老師積極向各級各類報刊雜志投稿。學科帶頭人、骨干老師、教學能手每年至少有一篇論文在省、市級報刊雜志上發(fā)表或在省、市級論文評比中獲獎。(4).辦好《渠岸教研》。根據(jù)學校不同階段的工作重心設置相應的欄目，為老師的教育科研提供交流、對話的平臺。學校工作方案14小一班班務工作方案20xx——20xx年度第一學期二、工作目的以園務方案、教研方案、保育保健方案為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最根本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子?！比?、詳細要求與措施：一常規(guī)工作：2、游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動，形成良好的集體常規(guī)。二三大課程建立：2、雙語課程：創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習慣。1情境性英語教學力求生動、有趣。2日常生活英語浸透系統(tǒng)化。3保證每天20分鐘的英語視聽時間。4培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規(guī)，能認讀一定數(shù)量的漢字。1、做好了入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的根底。2、用心地做好每兩周的家園聯(lián)絡冊工作，及時向家長反應孩子在每個星期中的變化成長。從各個領(lǐng)域拍攝反映孩子學習、生活、游戲、大型活動的照片，向家長介紹當周的教學內(nèi)容、教育信息，讓家長詳細直觀地理解孩子在園的情況。3、開通____，及時電訪開通老師與家長的____，對未入園的孩子進展電訪交流，及時理解孩子不能入園的原因，及時和孩子進展感情溝通。4、開展家長活動，在家長會上介紹我們的.教育理念，吸收家長好的建議。四班級建立：1、加強保育員與老師的配班工作，進步配班的效益，堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性，開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。2、進展班級工作的階段性總結(jié)，經(jīng)常性召開班務會議，及時調(diào)整方案，確立保教工作重點，并做到有記錄、有落實。四、各月份工作安排九月份1、做好入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的根底。2、根據(jù)幼兒園的工作方案精神，結(jié)合本班的實際情況，制定出有效而可行的班務方案、班工作效勞細那么、平安方案、家訪方案。3、根據(jù)本班幼兒的開展情況，選擇合適本班幼兒開展的科研課題，并制定出科學的研究方案。4、根據(jù)本班教育的主題，師生共同布置活動室環(huán)境。5、開展主題活動《來來來幼兒園》，要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”，并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。6、老師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問好，并送上自己親手制作的禮物。7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。8、教幼兒學做新操。9、選出并確定家長委員。十月份1、對幼兒進展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。2、開展主題活動《得意的動物》，師生共同布置墻飾“動物列車”，在美工區(qū)開展“有趣的動物”創(chuàng)作活動，以加深幼兒對動物的認識。3、組織幼兒外出公園，欣賞動物。4、協(xié)助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。5、加強教育教學工作的進展，做好教學觀摩工作。十一月份1、對幼兒進展團結(jié)友愛、互相幫助，學會關(guān)心別人，與同伴友好相處的品德教育。2、開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。3、邀請同級的班開展“自理才能比賽活動”，以加強幼兒的自理才能與社會交往才能。4、協(xié)助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份1、開展主題活動《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。2、有方案的訓練幼兒開展體育競賽活動，準備參加級部的運動會。3、做好家長會的準備工作、開展好家長會。元月份1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、教學進入總復習，進展科學的教育評價。3、寫好幼兒評語、班務總結(jié)；制定下學期教學方案。4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動。5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。6、做好放假準備工作，對幼兒進展假期平安教育。___年四年八月04-05小一班第一學期班務方案學校工作方案15一、指導思想本學期中心學校教研工作，以《新課程標準》(20xx年版)為準繩，以“三生課堂”教學改革為中心，以深化常規(guī)教學管理和教學研究為重點，以案例評選為平臺，以教學監(jiān)控為手段，加大教科研力度，努力進步老師教學程度，實在進步教育教學質(zhì)量，促進學生全面安康開展。主要工作一、立德樹人是根本，德育工作要先行。以立德樹人為根本，構(gòu)建行之有效的德育工作體系，完善學校德育網(wǎng)絡。各校要進步對德育工作重要性的認識，堅持德育首位，圍繞社會核心價值觀，開展學校德育工作。加強學校共青團、學生會、少先隊等組織建立，充分發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒模范帶頭作用，利用班團隊和重大節(jié)假日活動，扎實開展愛國教育、民族教育、生命教育、文明禮儀教育、法制教育和心理安康教育等，推動學校德育工作標準化、系統(tǒng)化、科學化建立。為此，鎮(zhèn)中心學校擬于10月中旬開展黃龍鎮(zhèn)“立德樹人”教育理論典型經(jīng)歷材料評選，全鎮(zhèn)中小學幼兒園于11月15日前各交送一篇典型材料報中心學校，優(yōu)秀經(jīng)歷材料將上報區(qū)教研室，參加11月份全市“立德樹人”現(xiàn)場會經(jīng)歷交流。二、《課程標準》是準繩，學習培訓提程度。教育部正式印發(fā)了《義務教育課程標準(20xx年版)》之后，強調(diào)要把修訂后的課程標準的學習和培訓活動作為深化推進課程改革的重要契機，要采取專題培訓或以研帶訓等方式認真組織開展老師的全員培訓，幫助老師全面理解、深化領(lǐng)會和準確把握修訂后的課程標準的精神本質(zhì)和主要變化，實在把課程標準的教育教學理念和要求全面落實到課堂教學之中。為了促進廣闊老師深化學習和領(lǐng)會新課標，教學中自覺踐行新課標，中心學校擬于10月下旬開展《義務教育課程標準(20xx年版)》書面知識問答比賽活動。請各校認真組織老師，以備課組或教研組為單位學習新課標。