個人班干工作總結(jié)5篇

個人班干工作總結(jié)5篇個人班干工作總結(jié)篇1

1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能準(zhǔn)時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤狀況;

2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能準(zhǔn)時問清和落實其緣由，并把握他們的去向。

3、平常對于常常請假的同學(xué)有做些小小懲處，比方幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;

4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商議?，由班委支配同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛。班級有組織活動時，自己能帶頭參與并鼓舞同學(xué)們主動參與。

這學(xué)期的副班長工作，我能較仔細的對待，同學(xué)們都能比較好的協(xié)作我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改良：

1、主動協(xié)作組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培育同學(xué)們的集體觀念，增添班級的凝集力;

2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氣氛;對于班級班務(wù)活動應(yīng)實行公開，爭取得到同學(xué)們的支持;

3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學(xué)習(xí)的氣氛。對于早操點名，由宿舍長負責(zé)準(zhǔn)時提示各位舍友準(zhǔn)時出席，對于出操缺勤狀況進行懲處制度。

在這學(xué)期的工作過程中，我仔細履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，主動協(xié)作班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤準(zhǔn)時加以改正，但仍存在一些缺乏，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的缺乏，更好的管理好班級的紀(jì)律!

個人班干工作總結(jié)篇2

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強思想教育，激勵學(xué)生成才

激勵學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想上抓起，通過形式多樣內(nèi)容豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)效率，增添成才意識，有目的有步驟的來對學(xué)生進行思想教育。利用班會和查寢時間，深入學(xué)生內(nèi)部，了解學(xué)生的想法，從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識。教育學(xué)生求學(xué)要勤，嚴(yán)謹(jǐn)刻苦;增添自律和自制能力。此外，還鼓舞學(xué)生主動參與本院組織的“學(xué)習(xí)閱歷溝通會〞、“閱歷溝通會演講競賽〞及“優(yōu)質(zhì)課競賽〞等一系列活動，從根本上杜絕思想束縛狀況，促使每一位同學(xué)樹立宏大的理想，明確學(xué)習(xí)目的。在加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，增添大學(xué)生主人翁意識和歷史責(zé)任感，從培育創(chuàng)新能力，實踐能力和提高綜合素養(yǎng)入手，完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。

二、緩解學(xué)生心理壓力

在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會，有不少學(xué)生存在心理上的問題。壓力大，心里焦慮，學(xué)業(yè)負擔(dān)重。因此，我注重加強學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員溝通，并制定一系列有效方案來幫助班上有心理負擔(dān)的同學(xué)。

三、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

大二年級學(xué)生面臨著英語專業(yè)四級過級考試，隨著時間的靠近，有的學(xué)生還沒過任何等級，有時會感到迷惘，對前途失去信念。

因此，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛是很有必要的。選拔一批成果優(yōu)異，工作能力強，值得同學(xué)信任的班干部隊伍。深入學(xué)生內(nèi)部，了解下面狀況主要靠學(xué)生干部，很多具體工作都要靠學(xué)生干部去實施。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，促進學(xué)生自我教育，自我管理。要求成果優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)形成“一對一〞的小組，主動關(guān)懷同學(xué)的

思想，學(xué)習(xí)與生活，增添集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。培育班長及班干部成為學(xué)生與老師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)閱歷溝通會和各種學(xué)習(xí)競賽活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。同時教育學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素養(yǎng)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果影響和感染四周的同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范作用。

四、提高學(xué)生社會適應(yīng)能力

通過激勵學(xué)生參與我院舉辦的“點亮祖國將來之燈〞和“陽光教學(xué)〞活動使學(xué)生的獨立能力得到了強化，幫助學(xué)生了解自己的社會位置和將擔(dān)負的社會責(zé)任，從而合理調(diào)整自我期望值，糾正自我意識偏差和失誤，縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培育樂學(xué)生行動的自覺性、果斷性、自制力，增添他們的挫折承受能力和自控能力，從而增添學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

五、學(xué)生寢室文化建設(shè)

寢室也是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，更是保障學(xué)生有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)的堡壘。這學(xué)期我院舉辦了“寢室文化秀〞，使我班意識到寢室還需要不斷地加強寢室文化建設(shè)，爭取在下一學(xué)年里有較大的提高，并向“文明寢室〞和“創(chuàng)優(yōu)寢室〞靠攏。重視對宿舍的管理，確保同學(xué)們按時歸寢，定期清掃寢室衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的課外生活

鼓舞同學(xué)們主動參與各學(xué)院組織的各項活動，例如義務(wù)支教、各學(xué)科演講競賽、激情廣場、校內(nèi)歌手大賽等。以豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)之間的友情，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，培育同學(xué)們主動向上的拼搏精神。

通過狠抓以上幾個方面，這一學(xué)期的工作收到了良好的效果。以后的幾個學(xué)年里，我會本著我院“老實守信、奮發(fā)有為、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新〞的良好學(xué)風(fēng)，使班級建設(shè)工作更加井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學(xué)習(xí)氣氛深厚，課堂秩序良好，能互幫互學(xué)，主動進取，具有班級凝聚力和團隊精神。

個人班干工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學(xué)初的生疏.我們班一開始就不十分注重班級團結(jié)建設(shè)。如今班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小集表達象也是不容樂觀，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級集體活動，來提高班級的凝聚力，加強溝通，增進感情。如：去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會；但是通過這些活動，班內(nèi)團結(jié)狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.

班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學(xué)的協(xié)作和共同努力。這學(xué)期以來我們班開了三次班會，兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時,班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不協(xié)作.更不用說商討班級集體活動，有的就說隨便.班委會商量近一段時期內(nèi)的班級狀況，討論針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決方法，效果都是不佳.

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.但是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時間在教室自習(xí),不過可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。

我們班的同學(xué)很少參與什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是許多.我們班還有三個同學(xué)參與校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班奉獻了力量。

作為一個班長,他的職責(zé)有:1對班級工作全面負責(zé),指導(dǎo)個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,仔細聽取同學(xué)對班干部的工作意見.4傳達學(xué)校的有關(guān)通知.5準(zhǔn)時向班主任反饋同學(xué)意見和班級狀況.

但是我有許多不能做到,這有自己的,還有其他的緣由.班級目前的狀況不好,我當(dāng)班長的最深感受是苦惱較多,歡樂較少.可能是我不適合當(dāng)班長,但是我想不管是誰當(dāng)班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要相互協(xié)作,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間要相互信任,相互幫助.再次,要以寬容的心去做事情.

個人班干工作總結(jié)篇4

美妙的時光總是過得很快，總覺得剛走過大一的朦朧生活，大二又過去了。這樣算來，在大學(xué)做班委已經(jīng)倆年了，通過這倆年的鍛煉，每個學(xué)期都有不同的收獲，總可以學(xué)到書本上許多學(xué)不到的東西，不僅鍛煉自己各方面能力，還使大學(xué)生活過得更加充實。

今年，我照舊選擇團支書這一崗位。通過這倆年的鍛煉，不僅學(xué)會了與人溝通，而且還大大提高了辦事能力。不僅要把輔導(dǎo)員的信息傳達給班上每位同學(xué)，使班上同學(xué)能夠更好更快的了解到學(xué)校的最新消息，而且還要在班上同學(xué)之間游刃有余，使班上工作更簡單入手，也使班級更團結(jié)更融洽。以下就是我們班委這一個月的工作狀況：

在學(xué)習(xí)方面，大家的學(xué)習(xí)主動性這個月普遍的提高了，一下子都主動主動起來了，都在為精彩的大學(xué)生活奮斗著。期望大家發(fā)揮主動進取的學(xué)習(xí)精神，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在良好的學(xué)習(xí)氣氛中互幫互學(xué)共同進步，為實現(xiàn)班級的和諧穩(wěn)定快速進展而努力奮斗。

在工作方面，特殊是活動方面，鼓舞同學(xué)們主動參與系里以及院里的各種活動和競賽，同時豐富同學(xué)們的課余生活，而且還可以成為同學(xué)們相互了解的紐帶。我們還開展了多次有意義的主題班會活動，加強同學(xué)們之間的溝通和學(xué)習(xí)。

在生活方面，我們班委會成員會主動主動的去關(guān)懷和幫助遇到困難的同學(xué)，作為班上的團支書，大家的生活狀態(tài)以及思想動態(tài)都是我工作的一個重點和中心，這學(xué)期我會更加主動的到各個宿舍去了解大家的動態(tài)，盡自己最大的努力去幫助遇到困難的同學(xué)。

在班風(fēng)建設(shè)這一塊，我班繼續(xù)堅持以團結(jié)，勤奮，創(chuàng)新，進取為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動及各項制度。我們的目標(biāo)是把班級建設(shè)成為我們溫馨的家，讓同學(xué)們生活在一個暖和的，和諧的環(huán)境中，這樣更有利于大家的學(xué)習(xí)。

我自認(rèn)為始終以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像如今這么劇烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學(xué)。這除了我的個人因素外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的主動性也有關(guān)，有時同學(xué)們對班集體的活動不是很熱情，每到這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。

對于我的團支書工作，也還存在許多缺乏的地方。首先，花在團支書工作上的時間還是不夠多，因為我除了班上的這個職務(wù)外，還加入了學(xué)校的協(xié)會和社團，同時我還報了培訓(xùn)班。如今的我雖然每天都很充實，但是卻不踏實，雖然我已經(jīng)很盡力了，但還是伴隨著懊悔。經(jīng)過一個月的工作，其中發(fā)覺我們的優(yōu)點同時我們?nèi)狈Φ牡胤揭脖憩F(xiàn)了出來，但我堅信下個月我們班委會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，其中缺乏的地方也會盡快努力的去改正，信任626數(shù)學(xué)班在各位班委的共同努力下會越來越好。

個人班干工作總結(jié)篇5

這個學(xué)期是我在大學(xué)的一個開端，很快樂能加入到材創(chuàng)這個班集體里面，并當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，認(rèn)識了大學(xué)中一班新朋友。真的很感謝同學(xué)們給我提供了一個展示自我，服務(wù)他人與結(jié)交朋友的良好平臺。以下是我對本學(xué)期工作的個人總結(jié)：

一、合作性工作。在這個學(xué)期中，為了提高我們的工作能力，學(xué)院和學(xué)校布置了一些需要團體合作的工作項目讓我們完成。在團體合作中，我認(rèn)為我個人做的好的部分是我能夠多遷就大家的時間，凡事以集體為重，仔細對待安排的工作并適當(dāng)?shù)靥岢鲎约旱囊庖?不好的地方是我覺得自己沒有做到主動去組織小組商量，而顯得有些被動，期望自己在以后的工作中能夠改良。

二、個人工作。這個學(xué)期我身為班級的班委，在班級中我學(xué)習(xí)到了如何能有效率，有效果地完成老師布置的任務(wù)，并對當(dāng)月工作進行總結(jié);在院運會等大型活動中，我也學(xué)會了如何團結(jié)同學(xué)，增添同學(xué)們的集體榮譽感。在這些個人工作中，我覺得自己做的好的地方是我能仔細對待每一份工作、盡力做到最好、多與同事合作、不懂就問。做得不好的地方就是沒有合理地支配好學(xué)習(xí)與工作的時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間缺乏。在意識到自己的錯誤后，我留意了工作與學(xué)習(xí)的效率，做到工作時全心工作，學(xué)