




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
湖南科技學院二○○八年下學期期末考試數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)20XX年級復(fù)變函數(shù)論試題考試類型:閉卷試卷類型:B卷考試時量:120分鐘題號題號總分統(tǒng)分人得分閱卷人復(fù)查人一、判斷題(每小題2分,共20分)
1、若函數(shù)f(z)在z0可導(dǎo),則f(z)在z0解析。()
2、如果z0是f(z)和g(z)的一個奇點,則z0是f(z)+g(z)的一個奇點。()
3、有界整函數(shù)必在整個復(fù)平面為常數(shù)。()
4、如果和可導(dǎo),則也可導(dǎo)。()
5、若在z0處滿足柯西-黎曼條件,則在z0解析。()
6、cosz與sinz在復(fù)平面內(nèi)有界。()
7、每一個冪級數(shù)在它的收斂圓內(nèi)和收斂圓上都收斂。()
8、若z0是的m階零點,則z0是的m階極點。()
9、若是函數(shù)的可去奇點,則。()10、存在一個在零點解析的函數(shù)使且。
()二、填空題(每小題3分,共24分)
1、設(shè),則。
2、函數(shù)將平面上的曲線變成平面上的曲線。
3、若,則______________。
4、設(shè),則_______5、級數(shù)的收斂半徑為。
6、設(shè),則在處的留數(shù)為。7、設(shè)為函數(shù)的n階零點,則。8、若是單位圓周,n是自然數(shù),則。三、計算下列積分(每小題6分,共24分)1、
2、
3、
4、
四、解答題(每小題8分,共24分)
1、設(shè),驗證是調(diào)和函數(shù),并求解析函數(shù),使之。
2、求在的洛朗級數(shù)。
3、求一線性變換,它把單位圓保形變換成圓,并且分別將變?yōu)椤?/p>
五、證明題(共8分)
設(shè)在逐段光滑閉曲線C的內(nèi)部除有一個一階極點外解析,并在C上解析,且,試證:在C內(nèi)部只有一個根。湖南科技學院二○○九年上學期期末考試信息與計算科學專業(yè)20XX年級復(fù)變函數(shù)論試題考試類型:閉卷試卷類型:A卷考試時量:120分鐘題號題號一二三四五總分統(tǒng)分人得分閱卷人復(fù)查人
一、填空題(每空3分,共30分)
1設(shè)實數(shù)滿足,則,。
2函數(shù)將平面上的曲線變成平面上的曲線方程為
。
3設(shè)平面上的解析函數(shù)其中
為實數(shù),則。
4若,則__________。5設(shè),則
6級數(shù)的收斂半徑為。
7設(shè),則積分。
8設(shè)為周線內(nèi)部的一點,則
9設(shè)為函數(shù)的n階極點,則。
10設(shè),則
二、判斷題(每小題2分,共20分)
1、若函數(shù)f(z)在z0解析,則f(z)在z0的某個鄰域內(nèi)可導(dǎo)。()
2、如果z0是f(z)和g(z)的一個奇點,則z0是f(z)+g(z)的一個奇點。(X)
3、函數(shù)是函數(shù)的共軛調(diào)和函數(shù)。(X)4、存在一個在零點解析的函數(shù)使且。(X)5、設(shè)函數(shù)分別以為階極點和階極點,則為的階極點。
(X)
6、函數(shù)在的去心鄰域內(nèi)能展開為洛朗級數(shù)。(X)
7、設(shè),則在任何圓周上都有點,使。()
8、每一個冪級數(shù)都收斂于一個解析函數(shù)。(X)
9、若冪級數(shù)在收斂,則在絕對收斂。()
10、每一個在連續(xù)的函數(shù)一定可以在的鄰域內(nèi)展開成泰勒級數(shù)。(X)三、計算題(共42分)1、求(6分)
2、求(6分)
3、求在內(nèi)的洛朗級數(shù)(6分)
4、(8分)
5、已知,求解析函數(shù),使合條件。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心悸的護理措施及健康教育
- 2025年超高速切削機床合作協(xié)議書
- 成都市樹德實驗中學2025屆高考沖刺押題(最后一卷)化學試卷含解析
- 大班社會蝴蝶課件
- 2025年酞菁顏料合作協(xié)議書
- 2025年閉式冷卻塔項目發(fā)展計劃
- 2025年水楊酸鋅改性樹脂(無碳復(fù)寫紙顯色劑)項目建議書
- 幼兒園交通安全小知識
- 四年級數(shù)學(上)計算題專項練習及答案
- 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院《測繪綜合課程設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蘇軾詩文整合復(fù)習
- 新形勢下耕地保護的新挑戰(zhàn)與對策
- 2025年國家核安保技術(shù)中心招考聘用24人自考難、易點模擬試卷(共500題附帶答案詳解)
- 人要有自信+課件-+2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 標準工時統(tǒng)一表格(模板)
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 歷史試卷
- 二年級口算題庫大全100道
- 2024年河北互通高速公路發(fā)展集團有限公司招聘考試真題
- 銀行品牌塑造策略
- Unit 4 Why dont you talk to your parents Section A 3a~3c說課稿-2024-2025學年人教新目標八年級英語下冊
- 小學生人體奧秘課件
評論
0/150
提交評論