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課本劇《去年的樹(shù)》編劇目的：這是一個(gè)優(yōu)美感人的童話故事。在通俗易懂的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著“信守諾言，珍惜友情”，“人與自然和諧發(fā)展”等深厚的人文精神。那一個(gè)個(gè)人性化的角色，一定會(huì)感動(dòng)孩子們純真、善良的心。

人物：兩只鳥(niǎo)兒（甲、乙）、大樹(shù)、樹(shù)樁、門(mén)、小姑娘[幕啟，背景音樂(lè)兒童歌曲《春天在哪里》]旁白：在一片茂密的大森林里，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一棵茂盛的的大樹(shù)，他們是一對(duì)好朋友。小鳥(niǎo)（扇動(dòng)著翅膀）：大樹(shù)是我們的好朋友，我們天天站在樹(shù)枝上給它唱歌呢。大樹(shù)（快樂(lè)地說(shuō)）：小鳥(niǎo)的歌聲很美妙，我太喜歡聽(tīng)了。小鳥(niǎo)（憂傷地對(duì)著大樹(shù)說(shuō)）：可是，寒冷的冬天就要來(lái)到了，我們必須離開(kāi)你，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方去。大樹(shù)（無(wú)限留戀地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)）：再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)們！明年春天請(qǐng)你們回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。小鳥(niǎo)（點(diǎn)著頭堅(jiān)定地說(shuō)）：好的，我們明年春天一定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我們吧！（小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀向臺(tái)側(cè)飛去）（放音樂(lè)）兩名伐木工人:將樹(shù)砍走。旁白：春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了，小鳥(niǎo)信守諾言，又飛回森林，找它的好朋友大樹(shù)。（小鳥(niǎo)們：跳舞蹈《春天在哪里》（小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀從臺(tái)側(cè)飛出來(lái)。）兩只小鳥(niǎo)（齊呼喊）：大樹(shù)哥哥，我們回來(lái)了，我們回來(lái)了！一只小鳥(niǎo)（甲）：去年立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呢？對(duì)了，我記得去年洪災(zāi)就在這兒，我們還唱歌給大樹(shù)聽(tīng)了呢。另一只鳥(niǎo)（乙）：（手指向太陽(yáng)）你看，就在這兒，在那太陽(yáng)升起的地方。甲：對(duì)對(duì)對(duì)，可是為什么大樹(shù)現(xiàn)在不在這兒了呢？難道大樹(shù)忘記了和我們的約定嗎？乙：不會(huì)的，你不記得了嗎？我們?nèi)齻€(gè)人還在這兒拉過(guò)鉤的呢。甲：對(duì)呀，我們還給它唱了一段音樂(lè)，那段音樂(lè)真的很好聽(tīng)呀！乙：對(duì)呀，大樹(shù)哥哥，我們一起回來(lái)了，你在哪兒呀？（音樂(lè)起《大樹(shù)哥哥，你在哪里？》甲：對(duì)了，我想起來(lái)了，去年我們回去的時(shí)候，看見(jiàn)大雁也去過(guò)冬了，大樹(shù)哥哥會(huì)不會(huì)也去那里過(guò)冬了？乙：對(duì)對(duì)，一定是去過(guò)冬了，我們?cè)僬艺遥僬艺?。（小鳥(niǎo)一起呼喊：大叔哥哥，大叔哥哥?。?shù)樁被吵醒，（伸著懶腰）不高興地喊：是誰(shuí)這么吵呀！小鳥(niǎo)抱歉地說(shuō)：真對(duì)不起，打擾到你了。樹(shù)樁：奧，沒(méi)事兒！小鳥(niǎo)疑惑地說(shuō)：你是誰(shuí)呀？樹(shù)