中班科學活動教案：可愛的樹教案(附教學反思)

中班科學活動教案：可愛的樹教案(附教學反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中班科學活動課程方案可愛的樹木教學方案（對教學有反思）

中班科普活動可愛樹形教學方案（對教學進行反思）主要包括活動設計背景，活動目標，教學重點，難點，活動預備，活動過程，教學反思等內(nèi)容。

孩子們可以簡潔地了解生活中的常見樹木并知道自己的名字，孩子們可以簡潔地了解樹木的作用，適合幼兒園老師參與中班科學活動班，來看看可愛的樹木教學方案。

活動設計背景

樹木是動物和人類的好伴侶。

我們應當愛護和照料樹木。

我發(fā)覺孩子們一輩子都不懂樹。

一些孩子喜愛摘樹葉，折疊樹枝，用刀在樹上涂鴉。

因此，我抓住了這次教育機會，設計了這個科學活動班，目的是激發(fā)孩子們熟悉樹木并喜愛樹木的情感。

活動目標

1.孩子們可以簡潔地了解生活中的常見樹木并知道其名字。

2，孩子可以簡潔地了解樹的作用。

3.培育喜愛樹木的幼兒的樂觀心情。

4.使兒童對探究自然現(xiàn)象感愛好。

5.充分體驗科學在身邊，對發(fā)覺，探究和溝通生活產(chǎn)生愛好。

教學重點，難度

重點了解生活中的常見樹木以及愛護樹木的措施。

難點砍樹對動物和人類造成的破壞。

活動預備

課件，《小黃鶯的故事》錄制，視頻剪輯。

活動程序

首先，激發(fā)愛好并介紹主題。

孩子們，今日老師想帶你去大森林玩，你想去嗎？那我們走吧（播放音樂）孩子們，大森林在這里，讓我們坐下來休息吧。

大森林里有許多樹，讓我們一起觀賞這些可愛的樹吧。

其次，熟悉生活中常見的樹木。

1.為孩子們玩課件，讓孩子們對樹有肯定的了解和了解，并感受到樹的漂亮。

2，展現(xiàn)各種課件供孩子們觀看，并講出樹名和樹葉外形，以加深對幼兒的理解。

3.讓孩子們談論他們知道的樹的名稱和樹葉的外觀。

第三，簡潔地了解樹的作用。

1.指導您的孩子了解樹木與小動物之間的關系。

孩子們有一個暖和而幸福的家。

你知道鳥兒和小松鼠在哪里嗎？（樹）是的，鳥和小松鼠在樹上，鳥喜愛在大樹上飛來飛去，小松鼠喜愛在樹枝上跳，大樹是他們的家，他們特別喜愛。

你自己的家。

2.讓孩子們知道樹木與人之間的關系。

大樹可用作小動物的家。

樹木可以為人做什么？（果樹上產(chǎn)生的果實可以使人們吃飯樹可以制成很多家具和日用品夏天，人們可以在陰涼處享受涼快樹使人們的生活環(huán)境更加漂亮樹是仆人自然界中的空氣凈化。

它可以將人門的廢氣轉化為人們所需的新奇空氣）

第四，引導幼兒了解砍伐樹木對人的危害，激發(fā)幼兒

喜愛樹木的情感。

1，放錄音01003010

小伴侶們，聽了蕭皇岐的故事，您怎么看？（可憐的小動物失去了家園，這是可憐的；我們不能砍伐樹木并破壞小動物的家園。

）砍伐樹木不僅給小動物帶來災難，而且還損害到人們。

2，觀看沙子和沙子的危害視頻剪輯，了解風沙對人類的危害，知道如何擁有各種樹木。

3.觀看洪水視頻剪輯，以了解洪水對人類的危害。

問題為什么會泛濫？讓孩子知道樹的根部像爪子一樣固著土壤，水不會被水沖走。

假如再下雨，樹木會被人砍伐，樹根無法抓住土壤，很簡單泛濫。

4.激發(fā)孩子們依據(jù)實際狀況爭論愛護樹木的措施。

樹的作用的確很大。

它是人類的好伴侶。

我們?nèi)绾螑圩o生命中的樹木？（給樹澆水，不要搖擺樹，不要折疊樹枝，不要在樹上搖擺，不要拿刀假如您看到有人折疊或砍樹，我們應當怎么做？（要阻擋他們，告