上海齊賢學(xué)校高一生物聯(lián)考試題含解析

上海齊賢學(xué)校高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC……(40個堿基)……CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的肽鏈中含肽鍵的個數(shù)為()A.20 B.15 C.16 D.18參考答案：B【分析】生物界的密碼子表中密碼子共有64種，包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子，其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號，還能編碼相應(yīng)的氨基酸；3種終止密碼子只是終止翻譯的信號，不編碼氨基酸；59種其他密碼子只編碼相應(yīng)的氨基酸?！驹斀狻吭撔攀筊NA堿基序列為：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（40個堿基）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子，則該序列的第6、7、8三個堿基構(gòu)成起始密碼子（AUG），倒數(shù)第5、6、7三個堿基構(gòu)成終止密碼子（UAG），即編碼序列長度為5+40+3=48，則此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為48÷3=16。肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=16-1=15。綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選B。【點睛】本題考查遺傳信息的翻譯，重點考查密碼子的相關(guān)知識，要求學(xué)生掌握密碼子的種類及作用，能運用密碼子的相關(guān)知識，準確判斷翻譯的起點和終點。本題的易錯點是終止密碼子的作用，學(xué)生要明確終止密碼子不編碼氨基酸，只是起終止信號的作用。2.下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程示意圖。圖中標明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①②③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是()A．②有姐妹染色單體，①③也有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2aD．①中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a參考答案：B3.下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的是（）A．本產(chǎn)品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成，適合糖尿病患者，絕對不含糖B．請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)C．服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進骨骼發(fā)育D．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素參考答案：C【考點】脂質(zhì)的種類及其功能；糖類的種類及其分布和功能；無機鹽的主要存在形式和作用．【專題】正推法；糖類脂質(zhì)的種類和作用；構(gòu)成細胞的元素．【分析】常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官．磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細胞器膜的重要成分．固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成；維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、淀粉屬于多糖，A錯誤；B、水是無機化合物，飲料絕對不會不含任何化學(xué)物質(zhì)，B錯誤；C、維生素D的主要作用是促進小腸對鈣和磷的吸收，C正確；D、N和P不是微量元素，D錯誤．故選：C．【點評】此題主要考查的是生物體內(nèi)元素和化合物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．4.下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下說法不正確的是（

）A．Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量 B．④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量C．②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量 D．試管①水的的質(zhì)量大于試管②水的的質(zhì)量參考答案：C5.在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞細胞質(zhì)環(huán)流時，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（）A．葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針B．葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針C．葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針D．葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針參考答案：B【考點】細胞觀察實驗．【分析】圖中可以看出，細胞質(zhì)環(huán)流方向是逆時針的，并且葉綠體在細胞的右下方．顯微鏡下物像的靜態(tài)位置與物體的靜態(tài)位置相反，顯微鏡下物像的運動方向與物體的運動方向相同．【解答】解：視野中一葉綠體位于液泡的右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，由于在顯微鏡視野下看到的是倒立的虛像，上下顛倒，左右相反，也就是旋轉(zhuǎn)180度，因此葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向依然為逆時針．故選：B．【點評】本題屬于簡單題，也是易錯題，要求考生能理解顯微鏡下物像的靜態(tài)位置與物體的靜態(tài)位置相反，顯微鏡下物像的運動方向與物體的運動方向相同．

6.在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結(jié)合，當一個精子進入后，細胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進入．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠（）A．保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進出細胞C．卵細胞攝入所需要的精子D．進行細胞間的信息交流參考答案：D【考點】動物胚胎發(fā)育的概念．【分析】1、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的物質(zhì)交流．2、細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲．【解答】解：A、細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，使得細胞成為一個相對獨立的系統(tǒng)，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，不符合題意，A錯誤；B、細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞，不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不能進入細胞，細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外，不符合題意，B錯誤；C、細胞膜沒有“攝入卵細胞所需要的精子”的功能，C錯誤；D、精子與卵細胞的識別和結(jié)合，是通過精子與卵細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞到另一個細胞，體現(xiàn)了細胞膜有進行細胞間信息交流的功能，D正確．故選：D．7.下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A.真核細胞靠有絲分裂進行增殖，原核細胞靠無絲分裂進行增殖B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同C.細胞衰老時，細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低D.細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：C真核細胞的分裂方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細胞進行二分裂，A錯誤；細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，但細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有改變，B錯誤；衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低，C正確；細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育，以及維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。8.分離各種細胞器常用的方法是（）A.差速離心法 B.同位素標記法 C.沉淀法 D.吸水漲破法參考答案：A科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)．其基本過程是：首先破壞細胞膜，形成各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)的勻漿；然后將勻漿放入離心管中，用高速離心機在不同的轉(zhuǎn)速下進行離心，利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，就能將各種細胞器分離開?！究键c定位】細胞器中其他器官的主要功能9.向日葵種子粒大(B)對粒小(b)是顯性，含油少(S)對含油多(s)是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交，結(jié)果如右圖所示。這些雜交后代的基因型種類有（

）A．4種

B．6種

C．8種

D．9種參考答案：B10.下列關(guān)于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．細胞的分化程度越高，全能性越強B．癌細胞具有細胞增殖失控的特點C．正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D．幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖參考答案：B【考點】癌細胞的主要特征；細胞的分化；個體衰老與細胞衰老的關(guān)系．【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．癌細胞的特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化．【解答】解：A、細胞的分化程度越高，全能性越低，A錯誤；B、癌細胞具有細胞增殖失控的特點，適宜條件下能無限增殖，B正確；C、多細胞生物細胞的衰老和個體的衰老是不同步的，正常細胞的衰老凋亡不一定導(dǎo)致個體衰老死亡，C錯誤；D、幼年個體和成年個體均有細胞增殖，D錯誤．故選：B．11.下列結(jié)構(gòu)不含有DNA的是（）A、細胞核B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C、線粒體D、葉綠體參考答案：B12.美國科學(xué)家目前在實驗室里培育出一種類似于細菌的“人造細胞”。這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細胞的基本物質(zhì)。人體中最重要的活性物質(zhì)如酶、激素、抗體等也都是由蛋白質(zhì)組成。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（

）A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物B、所有的酶都是蛋白質(zhì)C、每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成D、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素參考答案：A13.關(guān)于光合作用的探究歷程敘述不正確的是（

）A．普利斯特利用植物及小鼠和燃燒的蠟燭進行實驗，證實植物只有在陽光下才能更新污濁的空氣，植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣B．薩克斯通過實驗成功地證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉C．魯賓和卡門用同位素標記法進行兩組實驗有力地證明了光合作用釋放的氧氣來自水D．卡爾文用放射性同位素14C做實驗，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑參考答案：A14.3．具兩對相對性狀的親本進行雜交，后代有四種表現(xiàn)型，其比例是9∶3∶3∶1，則親本的基因組合是A．BBDd×bbDD

B．BbDd×BbDd

C．bbDD×bbDD

D．bbDd×bbDd參考答案：B略15..如圖表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是()A.該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行B.圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫都來自葡萄糖D.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2參考答案：D有氧呼吸過程有光、無光都可以進行，A錯誤；（一）產(chǎn)生還原氫的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；（三）階段產(chǎn)生的水中的氫來自葡萄糖和①反應(yīng)物水，C錯誤；分析題圖可知①與丙酮酸參與第二階段的反應(yīng)，①是水，②與還原氫結(jié)合生成水，②為氧氣，D正確．【考點定位】有氧呼吸的過程和意義【名師點睛】分析題圖可知，（一）是有氧呼吸的第一階段，發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，（二）是有氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)，（三）是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜，①是反應(yīng)物水，②是反應(yīng)物氧氣．16.基因YyRr的個體與YYRr的個體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型有（）A．2種

B．4種

C．6種

D．8種參考答案：C17.下圖縱軸為酶反應(yīng)速度，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是(

)參考答案：B18.在對某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標志25只鼠,第二次捕獲30只未標志的鼠和10只標志的鼠,則該鼠種群密度大約為A.125只/公頃

B.100只/公頃

C.75只/公頃

D.50只/公頃參考答案：B略19.關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，正確的是A.a和d具有擬核，遺傳物質(zhì)都是DNA

B.a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝C.a和b都能進行光合作用，但結(jié)構(gòu)不同

D.a、d含有染色質(zhì)，b、c含有染色體參考答案：C【分析】本題主要考查原核生物、真核生物和病毒的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力．【詳解】d噬菌體屬于病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，無擬核，A錯誤；d噬菌體屬于病毒，不能獨立繁殖與代謝，必須依賴于活細胞才能生存，B錯誤；藍藻是原核生物，水綿是真核生物，二者結(jié)構(gòu)不同，但藍藻和水綿都能進行光合作用，C正確；a藍藻屬于原核生物，無染色質(zhì)；d噬菌體屬于病毒，也無染色質(zhì)，D錯誤．【點睛】病毒是生物，但沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行生命活動，必須依賴于活細胞，不是生命系統(tǒng)．20.下列分子中不能通過無蛋白脂雙層膜的是哪一項A.二氧化碳

B.乙醇

C.苯

D.葡萄糖參考答案：D21.在人和植物體內(nèi)部都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：B22.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析不正確的是A.A中不一定含SB.組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得，稱為必需氨基酸C.—條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性參考答案：DA為組成蛋白質(zhì)的元素，其基本組成元素是C、H、O、N，有的含有S等元素，A正確；B為氨基酸，組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種人體不能合成，必須從食物中獲得，稱為必需氨基酸，B正確；C為肽鍵，—條多肽鏈中，氨基酸的數(shù)目比肽鍵的數(shù)目大1，C正確；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是其功能的多樣性的直接原因，D錯誤?！军c睛】理清脈絡(luò)，形成知識網(wǎng)。23.某滲透裝置如右圖所示，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析，該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降 C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖 D．加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：B24.下列組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜正確順序的是①一個池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆蟲③某水庫中的全部鯽魚④一根枯木及枯木上的所有生物⑤血液⑥神經(jīng)元⑦細胞內(nèi)的各種化合物⑧發(fā)菜⑨血漿⑩肝臟A．⑦⑥⑤⑩⑧③①④

B．⑧⑨⑩②①④C．⑥⑤⑩⑧③①④

D．⑥⑨⑩⑧③①④參考答案：C25.撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小關(guān)系是

A.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的少B．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的多C.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等D．無法比較參考答案：A26.右圖表示用光學(xué)顯微鏡觀察植物細胞葉片表皮氣孔時的幾個操作步

驟。要把顯微鏡視野下的圖象從甲調(diào)整為乙，規(guī)范的操作步驟是（

）①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋A.①、③、②、④

B.②、③、④、①

C.④、③、①、⑤

D.③、②、①、⑤參考答案：A27.人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中（）

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定

③胰島素含量減少④胰島素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量減少A．①③⑤

B．②③⑤

C．①④⑥

Ｄ．②④⑥參考答案：B28.在有氧呼吸過程中，水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在

(

)A．第一和第二階段

B．第二和第三階段

C．第一和第三階段

D．第三和第二階段參考答案：B29.近日，小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔憂：感冒頻繁，口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦。去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋，不正確的是(

)A．鋅是人體必需的化學(xué)元素

B．鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不容替代C．鋅是人體必需的微量元素

D．鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常成長參考答案：D30.下列敘述中對酶的描述不正確的是

A．活細胞產(chǎn)生的，具有催化作用的蛋白質(zhì)

B．酶的催化效率很高C．一種酶只能催化一種或一類反應(yīng)D．能分泌蛋白質(zhì)的細胞一定能合成酶參考答案：A31.C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分數(shù)共占73％左右，而在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分數(shù)還不到1％，這一事實說明了A.生物界與非生物界具有相似性

B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C.生物界與非生物界具有差異性

D.生物界與非生物界的元素組成是不同的參考答案：C32.下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是（

）A．兩個裝置均需置于相同且適宜的溫度下B．裝置乙在Ⅲ處可觀察到有酒精生成C．裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接D．裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2參考答案：B33.某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖不相符的是A．在解旋酶作用下DNA雙螺旋解開B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A可與U配對C．mRNA翻譯的結(jié)果可以得到肽鏈D．該過程可能發(fā)生在原核細胞中參考答案：A34.莧菜放在清水中清洗，清水不會變成紅色，但若放入沸水中燙一下，水很快變成紅色，這是因為（

）A．在清水中沒有物質(zhì)出入

B．沸水使生物膜失去了選擇透過性C．沸水中色素分解為小分子物質(zhì)

D．在清水中細胞膜沒有選擇透過性參考答案：B35.圖甲表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列表述錯誤的是A.甲圖中A點時的化學(xué)反應(yīng)狀況：隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快B.甲圖中C點時的化學(xué)反應(yīng)狀況：反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高C.甲圖中B點時往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶，曲線不變D.甲圖中A點時溫度升高10℃，曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示參考答案：C據(jù)圖甲可知，在A點時，隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，A項正確；甲圖中C點時的反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高，B項正確；甲圖中曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率不變，說明此時限制酶促反應(yīng)速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以B點時，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會加快，C項錯誤；甲圖曲線是在最適溫度下測得的，故在甲圖中A點時溫度升高10℃，曲線上升的幅度會變小，即曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示，D項正確。【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素，重點考查曲線圖的分析，要求考生結(jié)合所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素（溫度、pH、反應(yīng)物濃度和酶濃度），準確判斷同一條曲線中不同段或不同點的影響因素，能夠分析出環(huán)境條件改變后，曲線的走向。36.對圖中減數(shù)分裂過程某階段的描述，正確的是()A．同源染色體移向兩極

B．非姐妹染色單體交換結(jié)束C．減數(shù)第二次分裂的中期

D．姐妹染色單體排列在赤道板上參考答案：B37.基因型為AAbb和aaBB的植株雜交得F1，對其幼苗用適當濃度的秋水仙素處理，所得到的植株的基因型和染色體倍數(shù)分別是(

)

A．AAaaBBbb，二倍體

B．AaBb，二倍體C．AAaaBBbb，四倍體

D．Aabb，二倍體參考答案：C略38.在植物細胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是參考答案：C39.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中，正確的是（

）A．生物群落中，碳是以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間傳遞B．O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物的氧來自水C．Mg是植物必需的微量元素，因為合成葉綠素時需要Mg做原料D．C是生命的核心元素，組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的參考答案：D40.已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、籽粒飽滿對籽粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖籽粒皺縮豌豆與純合的白花矮莖籽粒飽滿豌豆雜交，F(xiàn)2代理論上為A.F2代有12種表現(xiàn)型B.紅花高莖籽粒飽滿：白花矮莖籽粒皺縮為27：1C.紅花籽粒飽滿：紅花籽粒皺縮：白花籽粒飽滿：白花籽粒皺縮為3：3：1：1D.高莖籽粒飽滿：矮莖籽粒皺縮為15：1參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某綠色植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及其上發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)，回答：（1）圖甲和圖乙所示的結(jié)構(gòu)分別存在于

和

兩種細胞器中。（2）圖甲和圖乙中[H]分別來源于

和

。（3）圖甲和圖乙所示的兩種膜除了發(fā)生圖中的反應(yīng)外，還都可以產(chǎn)生

。（4）影響甲、乙兩種膜上所示生化反應(yīng)的主要外界因素分別是

和

。參考答案：（1）葉綠體

線粒體（2）H2O

葡萄糖、(丙酮酸)和H2O（3）ATP的合成（或ADP+Pi+能量ATP）（2分）

（4）光

溫度（或氧氣）42.(9分)孔雀魚是一種常見的觀賞魚，其性別決定方式屬于XY型，是非常好的遺傳學(xué)實驗材料。幾十年前，德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體，并以此個體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種(純合子)。用“禮服”品種的雌魚作親本(P)與其它品種的雄魚雜交，所得子代（F）個體中，雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀；將子代（F）雌雄個體自由交配，所得子代(F)個體中，雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄魚表現(xiàn)為1/2“禮服”性狀、l／2無“禮服”性狀。請用“假說—演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進行研究。

(1)“假說—演繹法”的一般步驟為：①提出問題→②

③演繹推理→④實驗檢驗→⑤得出結(jié)論。

（2）在研究“禮服”性狀遺傳的①步驟中，提出的問題是

。

（3）在研究“禮服”性狀遺傳中的②步驟中，具體內(nèi)容是：控制禮服性狀的基因為顯性基因，且

。

(4)研究“禮服”性狀遺傳的步驟③是用表現(xiàn)型為

交配，預(yù)期后代中

。

（5）如果步驟④實際實驗結(jié)果與步驟③預(yù)期結(jié)論一致，則證明步驟

成立。請用遺傳圖解(基因符號為A、a滾示步驟③的過程。

參考答案：(1)提出假說(2)“禮服”性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)(“禮服”性狀的遺傳存在性別差異)(3)位于X染色體上

(4)雌性無“禮服”性狀個體與F1中雄性“禮服”性狀的個體

雌性個體均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄性個體均表現(xiàn)無“禮服”性狀(5)步驟②假說

遺傳圖解如圖（3分）

略43.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由一