陜西省咸陽市渭城中學(xué)高二生物期末試題含解析

陜西省咸陽市渭城中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.為了研究單側(cè)光引起的生長素分布不均勻的原因，科學(xué)家曾做了下列實驗：①切取燕麥胚芽鞘的頂端，按下圖所示分別插入云母片；②把A和B分別置于完整的瓊脂塊上，C和D分別置于中間分開的瓊脂塊上；③再把A放在暗處，B、C、D沿箭頭方向照光。若A瓊脂塊中生長素的含量相對值為100，則B、C和D的各值如圖所示。下述關(guān)于單側(cè)光引起生長素分布不均的結(jié)論，錯誤的是（

）A．生長素在胚芽鞘的尖端合成B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)橫向運輸D．背光一側(cè)生長素合成得多，向光一側(cè)生長素合成得少參考答案：D2.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B．所有的酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C．能合成激素的細(xì)胞都一定能合成酶

D．酶的最適pH值都是7左右參考答案：D3.下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的說法錯誤的是A．可根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測凝膠珠的質(zhì)量B．要將酵母細(xì)胞活化處理C．制成的凝膠珠上不能出現(xiàn)小孔D．配制的海藻酸鈉濃度是本實驗的關(guān)鍵參考答案：C4.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述正確的是

A．組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B．人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似參考答案：C5.人體血液中各種激素的含量能夠維持在一個相對恒定的正常水平上，這是通過下列哪項實現(xiàn)的

A．激素間的協(xié)同作用

B．激素間的拮抗作用

C．神經(jīng)---體液調(diào)節(jié)

D．反饋調(diào)節(jié)參考答案：C6.下圖為高等動物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是A．①、③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：C7.假設(shè)一個DNA分子片段中含堿基T共312個，占全部堿基的26％，則此DNA片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是

(

)

A．26％，312個

B．24％，288個

C．24％，298個

D．12％，144個參考答案：B8.下列哪項不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法

（

）A.基因槍法

B.顯微注射法C.膿桿菌轉(zhuǎn)化法

D.花粉管通道法參考答案：B9.右圖為某單基因遺傳病的一個家系，I4為純合子，下列敘述正確的是

A．該病是常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ5的致病基因只來自I2C．Ⅱ7與Ⅱ8的基因型表現(xiàn)型均相同D．Ⅱ6與Ⅱ7生育一個患病女兒的幾率是1/18參考答案：C略10.脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是A．遺傳物質(zhì)

B．調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

C．儲存能量

D．構(gòu)成生物膜參考答案：A11.下圖為高等動物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是(

)A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：C解析:圖中①②依次需通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),③需通過泌尿系統(tǒng)和皮膚。人體的體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為養(yǎng)料和氧氣,⑤為CO2及H2O、無機鹽、尿素等廢物。⑥可用簡明語言表述為:體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。12.下圖為生物圈中碳循環(huán)的主要途徑，有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．A為生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B．B、D之間碳是以有機物的形式傳遞的C．C為食物鏈中的第三營養(yǎng)級D．A、B、C、D之間為捕食關(guān)系參考答案：13.下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。相關(guān)敘述正確的是（

）A．用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是防止植物的根從周圍吸收CO2

B．a(chǎn)、b為對比實驗，自變量是CO2，光照條件應(yīng)該是相同且適宜的C．在a裝置中的植物主要因[H]和ATP的量不足而限制其光合作用的速率D．若改變光照強度，則b裝置中的植物的光合速率隨光照強度增強而增強參考答案：B14.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述中，錯誤的是（

）A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B．興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號C．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D．興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A15.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時間長

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣C.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送參考答案：C16.下列與激素有關(guān)的一組是①果樹整枝修剪

②中耕松土③家禽家畜的閹割

④生產(chǎn)無籽西瓜⑤移栽花卉時常帶土移栽

⑥生產(chǎn)無籽番茄A.②③⑤

B.①②③

C.①③⑥

D.②④參考答案：C17.右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲狀腺機能亢進(jìn)患者激素③分泌過多B．缺碘時激素①濃度低于正常水平C．從圖中看出，垂體是內(nèi)分泌腺的樞紐D．垂體分泌的激素②是促甲狀腺激素釋放激素參考答案：A18.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C.限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNAD.限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案：C19.下列哪種細(xì)胞的全能性最容易得到表達(dá)A.青蛙的皮膚細(xì)胞

B.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞C.小白鼠的肝臟細(xì)胞

D.人皮膚的生發(fā)層細(xì)胞參考答案：B20.下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述是不正確的是A．若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上A和T的數(shù)目也相等B．若一條鏈上G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈上G的數(shù)目是C的0.5倍C．若一條鏈的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則另一條鏈的相應(yīng)堿基比為4∶3∶2∶1D．若一條鏈的G∶T=1∶2，則另一條鏈的C∶A=1∶2參考答案：C21.在細(xì)胞工程中，需要利用細(xì)胞的全能性，下列細(xì)胞中全能性最高的是（

）A.胡蘿卜的韌皮部

B.水稻的花粉

C.綿羊的乳腺細(xì)胞

D.大白鼠的受精卵參考答案：D22.如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程（其中字母表示不同類型的細(xì)胞，數(shù)字表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（）A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識別抗原B．①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生C．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由細(xì)胞b直接分化形成D．c、d細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA不同參考答案：B【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟，T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，所以圖中a是T細(xì)胞、b是B細(xì)胞、c是效應(yīng)T細(xì)胞、d是漿細(xì)胞．【解答】解：A、免疫細(xì)胞中，只有漿細(xì)胞沒有識別能力，其他細(xì)胞均有識別抗原的能力，A錯誤；B、①和②過程屬于反應(yīng)階段，都需要抗原的刺激才能發(fā)生，B正確；C、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞直接分化形成，C錯誤；D、c、d是由同一個受精卵分裂而來的，所以它們的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因選擇性表達(dá)，D錯誤．故選：B．【點評】本題結(jié)合淋巴細(xì)胞的起源和分化過程圖，考查免疫和細(xì)胞分化的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．23.在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，某細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代?，F(xiàn)將該細(xì)菌種群（m個個體）接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，理想條件下，t小時后，該種群的個體總數(shù)是（

）A.m2t B.m220 C.2t/20 D.m23t參考答案：D試題分析：根據(jù)題干分析，細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代，則Nt=m×2n，其中N代表細(xì)菌的數(shù)量，n表示第幾代．解：在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，細(xì)菌繁殖遵循J型增長曲線．T小時細(xì)菌繁殖代數(shù)為3t，則種群的數(shù)量為m×23t．故選：D．考點：種群數(shù)量的變化曲線．24.需氧呼吸中氧氣的作用是（改編）A.氧化分解葡萄糖

B.氧化分解丙酮酸

C.形成二氧化碳

D.與[H]結(jié)合產(chǎn)生水參考答案：D25.在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中，必須遵循科學(xué)研究道德，其中不正確的是

A.重組DNA轉(zhuǎn)移到遺傳上沒有特定缺陷的生物上進(jìn)行B.對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用在37℃便會死去的菌株C.對外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止試驗，并銷毀重組生物參考答案：A26.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯誤的是

A．多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B．多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的D．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開，形成絕對獨立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：D27.下列各項中，可能存在等位基因的是（

）A．四分體

B．雙鏈DNA分子C．染色體組

D．非同源染色體參考答案：A略28.下列與體溫及體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是()①人體熱量主要來自細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化放能②寒冷條件下，人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量會減少③汗液的蒸發(fā)是熱量散出的唯一途徑④調(diào)節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦⑤體溫的恒定是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一A.①②③

B.③④⑤

C.①④⑤

D.②④⑤參考答案：C寒冷條件下，人體內(nèi)的甲狀腺激素會升高，汗液的蒸發(fā)是熱量散失的主要途徑，而不是唯一途徑。正確選項為C。29.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（）A．體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B．某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C．生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化參考答案：B【考點】1V：水和無機鹽的作用的綜合．【分析】本題是對水的存在形式和作用、無機鹽的存在形式和作用的考查，回憶水的存在形式和作用及無機鹽的存在形式和作用，然后分析選項進(jìn)行解答．【解答】解：A、自由水可以自由移動，對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，A正確；B、纖維素的組成元素是C、H、O，不含有無機鹽，B錯誤；C、生物體內(nèi)無機鹽對于維持滲透壓具有重要作用，無機鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的滲透壓，進(jìn)而影響細(xì)胞吸水或失水，C正確；D、自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確．故選：B．【點評】對于水的存在形式和作用、無機鹽的存在形式和作用的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．30.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料、場所及遵循的堿基互補配對原則依次分別是（

）①脫氧核苷酸②核糖核苷酸

③氨基酸④細(xì)胞核⑤細(xì)胞膜⑥細(xì)胞質(zhì)

⑦A與T,C與G配對

⑧A與U,T與A,G與C配對

⑨A與U,G與C配對A．①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨

B．③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦C．①②③、④④⑥、⑦⑧⑨

D．②①③、④④⑥、⑦⑧⑧參考答案：C略31.決定小鼠毛色為黑（Ｂ）／褐（ｂ）色、無（S）／有（ｓ）白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上?；蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是A．１/１６

Ｂ．３／１６

C.７／１６

Ｄ．９／１６參考答案：B32.某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是A．圖中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長．發(fā)育和繁殖的能量B．蘑菇可參與丁過程C．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于值D．圖中d的能量不全部來自b生物參考答案：C33.人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是

A.184個

B.92個

C.46個

D.23個參考答案：D34.在一對相對性狀的遺傳中，純合隱性親本與雜合子親本交配，其子代個體中與雙親基因型都不同的個體比例是A．O

B．25％

C．50％

D．75％參考答案：A35.一對等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖Ⅰ所示）。根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上?，F(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中1號性狀表現(xiàn)特殊（如圖Ⅱ），由此可推知四個兒女的基因型（用D、d表示一對等位基因）正確的是A．1號為XdXd

B．2號為XDY

C．3號為Dd

D．4號為DD或Dd參考答案：C36.白蟻以木頭為食，但是它自身不能消化木纖維。白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖，這些果糖既可以供白蟻利用，又可以作為鞭毛蟲的食物。白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系是：

（

）A．競爭

B．捕食

C．寄生

D．共生參考答案：D37.結(jié)核桿菌是引起結(jié)核病的病原菌，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，可侵犯全身各器官，但以肺結(jié)核為最多見，按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.兒童接種卡介苗，機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等B.結(jié)核桿菌是在宿主細(xì)胞內(nèi)能利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)C.內(nèi)環(huán)境中的結(jié)核桿菌可被抗體中和，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)D.接種卡介苗的兒童,再次接觸結(jié)核桿菌時，記憶B細(xì)胞會產(chǎn)生大量抗體參考答案：D【分析】1、計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種，計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。如對剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計劃免疫。2、體液免疫過程：?！驹斀狻績和臃N卡介苗，機體會進(jìn)行特異性免疫，產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等，A正確；結(jié)核桿菌屬于原核生物，自身具有核糖體，因此在宿主細(xì)胞內(nèi)利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)，B正確；抗體一般存在于血清或組織液中，其與病原體（結(jié)核桿菌）結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，結(jié)核桿菌可被抗體中和，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，C正確；接種卡介苗的兒童,再次接觸結(jié)核桿菌時，記憶B細(xì)胞經(jīng)過增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞會產(chǎn)生大量抗體，D錯誤?！军c睛】本題考查了人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握免疫預(yù)防的應(yīng)用，識記體液免疫的過程，明確抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生，識記原核細(xì)胞在寄生過程中利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)，而病毒只能利用宿主細(xì)胞中的核糖體合成蛋白質(zhì)。38.已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，則這個DNA片段中胸腺嘧啶占（

）A．17%

B．19%

C．21%

D．38%參考答案：B39.下列關(guān)于育種的說法，正確的是 A．基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復(fù)制過程中，可用于誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來，但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得D．普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育的個體是三倍體參考答案：A40..在方形暗箱的右側(cè)開一小窗，暗箱外的右側(cè)有一固定光源，在暗箱內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，但暗箱不轉(zhuǎn)。一周后，幼苗的生長狀況應(yīng)為A.

B.

C.

D.參考答案：B試題分析：根據(jù)題意：暗箱不轉(zhuǎn)，內(nèi)部花盆水平勻速旋轉(zhuǎn)，即花盆內(nèi)的幼苗所受的光照就不是單側(cè)光而是均勻光照，無單側(cè)光的刺激，生長素分布均勻，兩側(cè)的生長素濃度均衡，兩側(cè)的生長素的促進(jìn)作用相同，所以兩側(cè)生長速度相同，即直立生長．故選：B．考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.哺乳動物和鳥類是恒溫動物，但體溫各不相同。為此，有科學(xué)家提出“調(diào)定點學(xué)說”，即體溫會預(yù)設(shè)在某一數(shù)值（如37℃），當(dāng)下丘腦局部溫度偏離此值時，機體會通過調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱使溫度調(diào)至調(diào)定點。根據(jù)材料信息回答下列問題：（1）病菌引發(fā)的發(fā)熱是由于在感染后和發(fā)炎時，吞噬細(xì)胞釋放的內(nèi)生性致熱源使調(diào)定點上移，這時體溫調(diào)節(jié)中樞__________感受到體溫變化，認(rèn)為機體處在了體溫__________(填“過高”或“過低”)的狀態(tài)，于是就會打寒戰(zhàn)(肌肉收縮產(chǎn)熱)、面色蒼白(體表血管收縮減少散熱)，同時__________激素分泌增加，體溫就會迅速的飆高，引發(fā)高燒。（2）當(dāng)上述病人處于退燒過程時，臨床表現(xiàn)為大量出汗，此時_________感受到細(xì)胞外液滲透壓的變化，引起________分泌量增多，作用于_________并促進(jìn)其對水的重吸收。參考答案：

(1).下丘腦

(2).過低

(3).甲狀腺(和腎上腺)

(4).下丘腦滲透壓感受器

(5).抗利尿激素

(6).腎小管和集合管試題分析：理清體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)過程等相關(guān)知識，把握題意中“調(diào)定點學(xué)說”的內(nèi)涵。據(jù)此結(jié)合題意對各問題情境進(jìn)行分析作答。(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；當(dāng)體溫低于正常體溫時，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，會增加產(chǎn)熱、減少散熱，以維持體溫的相對穩(wěn)定。據(jù)此結(jié)合題意可知：病菌引發(fā)的發(fā)熱是由于在感染后和發(fā)炎時，吞噬細(xì)胞釋放的內(nèi)生性致熱源使調(diào)定點上移，這時體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦感受到體溫變化，認(rèn)為機體處在了體溫過低的狀態(tài)，于是就會打寒戰(zhàn)(肌肉收縮產(chǎn)熱)、面色蒼白(體表血管收縮減少散熱)，同時甲狀腺(和腎上腺)激素分泌增加，體溫就會迅速的飆高，引發(fā)高燒。

(2)當(dāng)人大量出汗時會引起細(xì)胞外液滲透壓升高，此時下丘腦滲透壓感受器感受到細(xì)胞外液滲透壓的變化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于腎小管和集合管并促進(jìn)其對水的重吸收。42.下圖甲表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。請回答下列問題：

（1）圖甲有______條食物鏈。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自______________所固定的太陽能。（2）圖乙中的③對應(yīng)于圖甲中的所有生物名稱是：_________________。（3）若沼蟹體內(nèi)有機物增加20克，假設(shè)沼蟹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，則至少需要消耗藻類

克。（4）有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系，結(jié)果如圖丙，從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是____________________。（5）為了增加該生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向該濕地引種了大量泥炭蘚（某一類苔蘚植物），一段時間后，泥炭