2023年關于練書法作文集錦六篇整理

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在平常的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經受，對作文很是熟識吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的練書法作文6篇，僅供參考，期望能夠幫忙到大家。

練書法作文篇1

在這個暑假里，媽媽把我送去學書法。我問媽媽：“為什么要去學書法？”媽媽回答：“練書法對以后上學有幫忙，還可以讓你的心靜下來?！敝螅覑瀽灢粯返馗鴭寢屓チ艘粋€名叫“樂從文化藝術中心”的機構。

我走進學書法的教室。一進去，就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看，有九個十個的人來學吧！我們的老師特別和氣可親，似乎怎么惹也不生氣。他還很幽默，上課常常講一些笑話來逗笑我們。

上課了，我們先聯(lián)系寫筆畫點。老師讓我們自己用墨水在紙上練習一下。我先輕輕地點一點再頓一頓，最終再提一提，一個瓜子似的點就寫好了。這是老師正好走了過來，看了我寫的點后，對我說：“嗯！寫得不錯，只要再留意力度就行了?！崩蠋熥唛_后，我心里不禁沾沾自喜。于是我開頭勤奮地練，期盼能寫出像老師那樣的字。

練著練著我心里就想：老是練點，好郁悶啊！我的'眼皮都在打架了。于是就分了心，不怎么好好練了。突然老師拍了拍手掌讓我們停下練習，把毛筆放下，看他示范。老師一邊說：“許多同學不會寫這個點，我再示范一遍?！币贿吥闷鹈P沾水在字帖上寫了一個點。我看了看老師寫的那個點，神采奕奕，精神極了。我再看了看自己寫的點，垂頭喪氣的，一點生氣都沒有。于是我重振旗鼓，打起十二分的精神，連續(xù)拿起毛筆練習。練了一會兒，我看了老師寫的點，又看了我寫的點，感覺和老師寫的差不多，心里樂開了花。

下課了，我在回家的路上始終想著一個成語：堅持不懈。由于今日這件事讓我明白了：做事要有急躁，不能半途而廢，要始終堅持下去。俗話說：“水滴石穿——非一日之功?！?/p>

練書法作文篇2

三年級時，我第一次拿起毛筆，學著別人的樣子寫起來。可寫出來的哪是字，簡直成了大墨團了，我看了急得不知怎么辦。正好爸爸觀察了，走過來對我說：“你主動練寫毛筆字很好，但初學時需把握肯定的要領，如練習時身體姿態(tài)要正直端坐，寫字不能像寫鉛筆字那樣平均用力，而是該粗的地方就要用力點，該細的地方就輕些。另外，幾寫字時手要剛勁有力，一橫一豎要干脆利索，不要“拖泥帶水的”。

聽了爸爸的話，我就照著他說的練習起來，果真能寫出一些字了，雖然筆劃還是顫抖，但究竟比開頭寫的好多了。爸爸看了夸獎我，說我第一次練習能達到這樣的水平已不錯了，我特別興奮。從那以后，我就很少練毛筆字一r，我的字自然也就退步了。正在這時，班里進行毛筆字競賽，很多同學都樂觀參與。我想：我練了那么久，不拿第一也會得其次，就等著瞧吧?？墒撬自捳f得好“一天不練，手生腳慢；兩天不練，功夫丟一半”。到了競賽的那天，我的'手寫字時顫抖得厲害，怎么也不聽使喚，寫出的字自然的就不抱負，競賽結束后，我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到很慚愧。

當老師在班上宣布，獲得第一名的江l阮同學是怎樣堅持刻苦練習的，我就下定決心：肯定要向江帆學習，把字練好。于是我又重新堅持下去：天都抽時間練習毛筆字，而且比以前更勤快了。果真，“功夫不負有心人”，在五年級下學期班里的毛筆字競賽中，我最終獲得了班里的第一名，我看著自己取得的成果，心里有說不出的興奮。

練書法作文篇3

書法室里，墨香縈繞，輕輕細嗅，我沉醉其中，一個個，一列列，一張張，一筆一劃地練就了我的拿手好戲——書法。

我從七歲開頭學書法，從一開頭的拙字劣筆到如今的龍飛鳳舞、揮灑自如。同學老師的一句一句由衷的贊美、一張張榮譽證書，都是我汗水和心血換來的，當然更是老師急躁指導的結晶。家里很多枝寫禿了的'毛筆、成沓成沓的毛邊紙、宣紙就是最好的證明。

一次，我去參與市里的現(xiàn)場書法競賽。競賽即將開頭，一拿到競賽內容，我便快速在腦中搜尋清代尹秉綬隸書字帖中的范字，好在這些字我都長期練習過。我不斷平復內心蹦跳而出的緊急與高興，緊緊握著筆桿，等老師一聲令下，我立馬飽蘸了墨汁，睜大眼睛，屏氣凝神，調整字間距，提筆寫字，四周的一切仿佛都靜止了一般。我揮灑筆墨，鎮(zhèn)靜痛快，如行云流水般。我盡量“力透紙背”，一橫一豎都“入木三分”，手腕轉折自如，筆下如有龍蛇游動，墨筆粗獷豪放，一筆一畫構成一字，一字一詞一句，一氣呵成。剛題完名字，耳畔傳來一陣老師的夸贊：“好啊，這位同學小小年紀就能學寫尹秉綬隸書，而且寫得敦厚渾圓，大氣磅礴，一股浩然之氣撲面而來?！薄笆前?，這位同學的隸書橫平豎直，方正寬博，宏偉莊重，頗具廟堂之氣，又不失靈活。”……四周的同學們也都紛紛投來贊許的目光，受寵若驚的我心里像吃了蜜糖一樣甜。最終功夫不負有心人，我毫無懸念地贏得了競賽。

這次競賽，我的書法技藝最終得以呈現(xiàn)，我更加堅決了學習書法之路。勝利源于付出！書法對我而言，就像一股歡樂的涌泉，在我生命中流淌，我將努力付出，讓這一拿手好戲在陽光下綻放出更絢麗的顏色！

練書法作文篇4

這個暑假里，媽媽又給我報名了一項書法班。

我每星期一、三、五，都要去國風藝術繪畫班學畫畫。

課上，我在仔細地寫字，老師看了我寫的字，表揚了我，我聽了，害羞地笑了。下課后，我和同學們高興奮興地做嬉戲，放松心情。上書法課真歡樂！

我要好好練字，長大爭取成為一個書法家！

練書法作文篇5

曹子琪和我是好朋友，今日我們到少年宮練習完書法，媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們在超市里，買了很多好吃的。曹子琪要買果凍，可是，沒有養(yǎng)分的.東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買，她非要買，我一把就把她手上的果凍搶下來，放到貨架上，曹子琪哭了。媽媽告知過我，果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告知了曹子琪，她還是哭。我看她哭了，心里很難受。于是，我跟她說：“不要哭了，笑一笑吧。”曹子琪還是在哭，但是，嘴角卻有一點想笑。然后，我又說：“你立刻就要笑了，你看，笑了笑了?！眱蓚€媽媽也在逗她笑，曹子琪最終快樂地笑了。

我們又連續(xù)向前走，看到有人在買帳篷。那帳篷，有藍色、紅色、黃色，我特別想要，由于，我想把它放到我家的閣樓上，那樣，我就可以睡在外面的地上了，那該多好呀！可是，媽媽不讓我買，她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。

今日，我們買了許多東西，也玩得很快樂！

練書法作文篇6

今日下午，爸爸給我報了一個書法班，我很喜愛練書法，由于那里的老師說我寫的字很美麗。練書法的有三個同學我熟悉，有兩個是我們班的同學，另一個是乒乓球館的`同學。爸爸交了錢