幼兒園安全教育防溺水教案6篇

幼兒園安全教育防溺水教案6篇幼兒園安全教育防溺水教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的危急，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。

3、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危急，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的學(xué)問(wèn)。

4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、故事《小貓落水》

2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

3、安全教育課件ppt

4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

〔1〕小朋友們，如今是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的呢？

〔2〕如今的天氣真熱啊，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢？

〔3〕你知道天氣很熱的時(shí)候，怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢？

2、今日帶來(lái)的小故事：

小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后，小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢？小朋友們想不想聽(tīng)？聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題：

1〕小貓自己跑出家去玩耍，你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎？

2〕小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼?，預(yù)備到河邊去洗臉，后來(lái)小貓發(fā)生了什么事？

3〕小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢？

3、教師出示小貓圖片，講解并描述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水安全學(xué)問(wèn)。

小貓落水

夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不留意一溜煙地跑出來(lái)。

它跑啊跑啊，因?yàn)樘珶崃?，就?lái)到了一條小河邊，預(yù)備洗洗臉上的汗珠。

小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有很多小魚(yú)。

小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊。

可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。

小貓?jiān)谒锷崦鼟暝?，大喊“救命啊、救命啊〞?/p>

恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，連忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。

從今，小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

〔1〕小貓很怕熱，它去干什么了？

小貓很怕熱，它趁媽媽不留意，就跑到去河里抓魚(yú)了。

〔2〕小貓為什么會(huì)落水呢？

它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。

〔3〕小貓落水后是誰(shuí)救了它？假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？

是小鴨子救了它，假如沒(méi)有小鴨子，小貓就淹死了。

〔4〕假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？

教師引導(dǎo)幼兒回答下列問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后，你有什么想說(shuō)的話呢？

〔1〕小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對(duì)嗎？

〔2〕小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，小貓做得對(duì)不對(duì)？

5、防溺水安全教育

當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能單獨(dú)到水深的地方玩耍。

即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水的危急。

假如不當(dāng)心掉到水里，要記得大聲的叫救命。

幼兒園安全教育防溺水教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違背安全原則的行為的區(qū)分能力。

活動(dòng)預(yù)備：

ppt、各種溺水事故圖片、視頻等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入。

1、小朋友知道如今是什么季節(jié)嗎?對(duì)，如今是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小，許多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110〞。

5、前段時(shí)間，瑞金的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違背了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)當(dāng)如何遵守安全規(guī)則?

6、觀看溺水事件圖片，請(qǐng)幼兒商量說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結(jié)束活動(dòng)。

1、通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里，期望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園安全教育防溺水教案篇3

教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛(ài)護(hù)自己。

資料預(yù)備：《安全教育讀本》

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？〔引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)?！?/p>

2、教師依據(jù)學(xué)生的回答準(zhǔn)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，假如我們沒(méi)有把握肯定的用電學(xué)問(wèn)，不留意用電安全，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題商量：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？〔學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定?！?/p>

2、依據(jù)商量，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣酷熱的狀況，要求學(xué)生游泳要有大人伴隨，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必需嚴(yán)守規(guī)則。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

幼兒園安全教育防溺水教案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

3、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)能力。

4、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

2、了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

教學(xué)過(guò)程：

一、激情導(dǎo)入

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。

2、聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否可惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水安全教育。

二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不〞：

〔1〕未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

〔2〕沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；

〔3〕深水的地方不去；

〔4〕不熟識(shí)的江溪池塘不去。

三、探討緣由

1、溺水緣由主要有哪幾種？分小組商量。

2、小組代表回答后歸納：

〔1〕不會(huì)游泳；

〔2〕游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度；

〔3〕在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

〔4〕盲目游入深水漩渦。

四、搶救措施

1、如何保證游泳的健康和安全，避開(kāi)溺水事件的發(fā)生？

2、指名學(xué)生回答后歸納：

〔1〕對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

〔2〕若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

〔3〕要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

五、小結(jié)

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天?？隙ú荒苋ネ嫠?。

幼兒園安全教育防溺水教案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)此次活動(dòng)，全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水〞教育的各項(xiàng)要求，并通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

二、成立組織。

為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的支配，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：邱向琴、朱燕芬

成員：孫嫣紅、楊霞、王輝、姜雯、朱迎春、徐健、各班教師

三、活動(dòng)的過(guò)程支配。

1.高度重視，細(xì)心組織。

我園地處開(kāi)發(fā)區(qū)，離泰山水庫(kù)不遠(yuǎn)，每年都有家長(zhǎng)帶幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來(lái)了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主〞的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增添幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我愛(ài)護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。

2.加強(qiáng)教育，開(kāi)展活動(dòng)

幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體，通過(guò)老師講解、觀看《安全伴我行》宣揚(yáng)片、家長(zhǎng)園地等多種形式，仔細(xì)組織開(kāi)展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念，把握相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高自我防范能力?；顒?dòng)周期間，開(kāi)展以下“四個(gè)一〞活動(dòng)：

(1)開(kāi)展一次全園性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞大會(huì)，使全體師生人人參加到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水〞為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不單獨(dú)去游泳。以提高幼兒“防溺水〞意識(shí)。

(3)開(kāi)展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用短信平臺(tái)、告家長(zhǎng)書(shū)，使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要到達(dá)100%，增添家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，提示家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(4)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增添家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

3.加強(qiáng)督查，仔細(xì)總結(jié)

活動(dòng)期間，幼兒園對(duì)各班開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行督查和評(píng)比，通過(guò)這種方式催促主班教師加強(qiáng)管理，仔細(xì)開(kāi)展好活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園要仔細(xì)總結(jié)，吸取活動(dòng)過(guò)程中的閱歷教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

幼兒園安全教育防溺水教案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危急，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的學(xué)問(wèn)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危急行有基本的區(qū)分、推斷能力。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關(guān)視頻

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的'時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師留意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都特別的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是許多小朋友都很喜愛(ài)在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜愛(ài)游泳嗎?

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不行以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最正確方法!許多小朋友在爸爸媽媽的帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒(méi)有大人的伴隨，很容發(fā)生溺水的危急!會(huì)被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，