




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《伊索寓言》《伊索寓言》《伊索寓言》1寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富;在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義;寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)言……《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。它是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來(lái)已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰……寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)?!兑了髟⒀浴氛沁@樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí),他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這那么寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們,對(duì)好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動(dòng)物之間一段充滿個(gè)性的簡(jiǎn)單對(duì)話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的開展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對(duì)自由的愛好。還有不少寓言反映了古代歷來(lái)存在的社會(huì)問題——貧富矛盾?!逗沾汤账购拓?cái)神》把富人與惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》那么表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。應(yīng)該說(shuō),寓言集中更多的故事表達(dá)的是各種直接的生活經(jīng)歷和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點(diǎn),不可違被自然,勉強(qiáng)從事:《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動(dòng)物,卻想學(xué)飛翔,結(jié)果被摔死;《兩只青蛙》教誨人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的那么是一個(gè)重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美。此外,《打破神像的人》反映的是當(dāng)時(shí)人們樸素的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》那么是對(duì)迷信、巫術(shù)的批判……因此,我們就應(yīng)嚴(yán)以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切,改變將來(lái)!《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模擬,但人們讀后稍加體會(huì)和比擬,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超!《伊索寓言》這本書中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長(zhǎng)的道路上指明了方向;它了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的才能;它的小故事大道理將使我終身受益!《伊索寓言》2今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事構(gòu)造是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死?!暗珶o(wú)論是天上的鳥,還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō):”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?!白詈蠛倎?lái)到了一個(gè)葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說(shuō):”這些葡萄肯定沒有熟?!巴ㄟ^這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,有些人的才能不夠,便會(huì)說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事,那些故事我不想多說(shuō)。這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個(gè)故事吧。剛剛講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來(lái)想去,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。伊索寓言初中400字6無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個(gè)個(gè)非常簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深化人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去閱讀它。這一本書就是,《伊索寓言》。我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來(lái),它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“假如是你的主人撿到了你,他一定會(huì)非常開心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴?!蓖ㄟ^這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上確實(shí)有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn)?,他們還未知道自己真正需要什么。《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪?,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書會(huì)帶著你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)?!兑了髟⒀浴?《伊索寓言》是古代希臘流傳的幾百個(gè)諷喻故事,是后人把它搜集起來(lái),歸在公元前6世紀(jì)的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索寫的。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。先說(shuō)幾個(gè)大家熟悉的吧!《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧?我不認(rèn)字的時(shí)候,就聽過這個(gè)故事,講的是:烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)、自傲輸?shù)袅吮荣?。而烏龜那么通過自己努力贏得了成功。其實(shí)自信是好的,但是假如自信變成了自負(fù)便不好了?!侗憋L(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服,誰(shuí)就。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹進(jìn)。而太陽(yáng)那么散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。文章結(jié)尾處“這個(gè)故事告訴我們,勸說(shuō)勝過強(qiáng)迫”——點(diǎn)明中心?!缎⊥岛湍赣H》是一篇很教育意義的文章:一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表?yè)P(yáng)他,等他長(zhǎng)大后投更貴重的東西,最后他被押上刑場(chǎng)。他咬掉了他母親的耳朵,他母親罵他大逆不道??墒切⊥祬s說(shuō):“當(dāng)我第一次把課本偷回來(lái)的時(shí)候,假如你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我,我就不會(huì)落到這種下場(chǎng),也不會(huì)蒙羞而死?!睆倪@個(gè)故事中不難看出,從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。假如父母不從小教育孩子,那這個(gè)人長(zhǎng)大后就不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的?!度纸?jīng)》里曾說(shuō)過:子不教父之過。說(shuō)明孩子的教育是與父母分不開的。我們有好的成績(jī)一半歸功于教師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母?。 洞蚱粕裣竦娜恕肥且黄苡幸馑嫉奈恼?,大家來(lái)聽聽:有一個(gè)窮馬夫,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來(lái)呢?主人說(shuō):“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來(lái)了?!瘪R夫信了。過了幾天,富人把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣?!彼膬鹤記]當(dāng)回事??伤F了,只好把神像賣給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我?!边@篇文章是說(shuō)要打破人們對(duì)神明的迷信?!兑了髟⒀浴防锏墓适聦懙亩际菍?duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、挖苦、啟示和教訓(xùn)。《伊索寓言》通過短小的故事我們一些為人處事的道理?!兑了髟⒀浴?在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時(shí)候的我,只是聽個(gè)新穎罷了,可是今日我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),那些道理,卻不是書本所能給予給我的?!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED人伊索,大局部是以動(dòng)物作為主人公,少局部是以人和神作為主人公的。令我記憶最深化的一那么故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自我的角非常滿意,卻很厭惡自我的腿。之后一只獅子來(lái)追趕它,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,可是鹿角卻被樹枝別住了。這個(gè)故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。是的,僅有在危難的時(shí)刻,我們才能看出來(lái)誰(shuí)是真正的朋友。在這那么故事里,這只梅花鹿本以為自我的鹿角是美麗的,所以而非常驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時(shí)候它并不能幫你在危難時(shí)刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會(huì)幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實(shí)算不了什么,其實(shí)只是個(gè)外在美有什么用呢?我們大家以往都聽說(shuō)過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說(shuō),外表看上去華美無(wú)比,但里面其實(shí)只是一包草。我們總對(duì)外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無(wú)心研究被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對(duì)你都非常重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們?cè)僮屑?xì)想一想。我們平時(shí)那樣追求外在的美麗,那么假如心靈不美麗,外表再怎樣美麗又有什么用途呢?且,美麗如同花一般,只開一時(shí),你能使它永駐嗎?有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,可是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)____”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤部墒侨绱恕_@只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?再換一種說(shuō)法,一個(gè)角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng)、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)可以向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說(shuō),在外表上非常美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)理解。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然理解,不要沾沾自喜。《伊索寓言》5俗話說(shuō)得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。在寒假中,我確實(shí)找到了一個(gè)黃金屋——《伊索寓言》。《伊索寓言》它至少給予我三種收獲:第一,這是一本古老的書,讀了可以增進(jìn)我們對(duì)于現(xiàn)代文明的驕傲;第二,它是一本兒童讀物,看了愈覺得我們是成人了,已超越一些以前幼稚的見解;第三,這部書以非凡的智慧和哲思,以動(dòng)物為主角的擬人手法,將寓言故事的哲思傳播到世界的`各個(gè)角落?!兑了髟⒀浴分械囊了魇且晃粋髡f(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。這部傳奇的古書,它,每篇篇幅不長(zhǎng),卻短小精悍,寓含哲理,獨(dú)立成章。它,形式不拘,字里行間卻閃耀著智慧的火花,讓人深思、深度。它,寓意深化,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,廣為流傳。下面我推薦幾篇自身受益的小故事與大家分享:《扯謊的人》:有個(gè)窮人患病,很嚴(yán)重,他乞求神明救他一命,許愿敬獻(xiàn)一百家畜。眾神想考驗(yàn)他,很快讓他康復(fù),他病愈后卻沒兌現(xiàn)諾言,而是用面粉做了一百頭牛放在祭壇焚化。神明決定給他一個(gè)教訓(xùn),就托夢(mèng)蒙騙他去海邊,可以找到一千塊錢。他相信了非??鞓凤w跑到海邊,遇到海盜,被擄走賣了一千元。故事中的窮人欺騙了神明,同樣也受到了神明的蒙騙,這個(gè)故事告訴我生活中做人做事都要信守承諾,否那么,必會(huì)受到同等的報(bào)應(yīng)。《燒炭人和漂布人》:燒炭人在一所房子做生意,看見漂布人在他旁邊來(lái)住,就快樂地勸他搬過來(lái)與自己同住,說(shuō)這樣彼此更親近、更方便、更省錢??善既嘶亟^了,說(shuō)“絕對(duì)不可能,要知道,但凡我漂白的東西,你都會(huì)把他們弄黑”。這那么寓言告訴我,不同類的人難相處。性質(zhì)不同,秉性難以相合。正所謂,道不同,不相為謀也。《母雞和燕子》:母雞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛇蛋,小心翼翼地孵化,細(xì)心地給它啄開蛋殼。燕子看見后,說(shuō):“傻瓜,你為什么要孵化這壞蛋呢?它一長(zhǎng)大首先就會(huì)首先就會(huì)傷害你。”這故事是說(shuō),盡管人們?nèi)手亮x盡,本性惡劣的人也不會(huì)變好。即使蛇如今還不能做壞事,可是等蛇長(zhǎng)大了,它那惡劣的本性終究會(huì)使它去做壞事的。在生活中,應(yīng)該善惡清楚,不要對(duì)壞人仁慈、對(duì)壞事縱容,姑息養(yǎng)奸就是對(duì)自己的殘忍。寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句?!兑了髟⒀浴纷屛視r(shí)刻提醒自己:不應(yīng)該害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;應(yīng)該豁達(dá)而睿智的生活;在成功的喜悅面前也要懂得感恩;時(shí)時(shí)自律,永遠(yuǎn)做一個(gè)清醒的人!《伊索寓言》6《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸伊索所著。相傳伊索知識(shí)淵博,聰穎過人,他四處游歷,搜集各地民間傳說(shuō),搜集的故事便構(gòu)成了這本《伊索寓言》。《伊索寓言》全書共搜集310篇富有哲理的小故事,這些小故事中有些道理粗淺易懂,有些哲理卻還很深化。我們大家所熟知的《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狼來(lái)了》等經(jīng)典故事都是出自本書。在這個(gè)年紀(jì)和階段讀這本書,有些粗淺但卻被我們忘記的重要道理可以被重新拾起來(lái),給我們生活上的啟迪和考慮。筆者讀的這本書的譯者是劉榮,曾畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)外語(yǔ)系。這個(gè)版本的內(nèi)容不全,全書只有310篇故事〔實(shí)際應(yīng)該有357篇左右〕,所以在選擇版本的時(shí)候盡量防止全書內(nèi)容不全的書籍。讀完這本書,簡(jiǎn)單的列舉幾個(gè)讀者覺得啟發(fā)比擬大的故事吧。故事1:小山羊和狼這個(gè)故事講的是一個(gè)小山羊因?yàn)榻柚蓓斶@個(gè)優(yōu)勢(shì),狼無(wú)法爬上去,而在大聲地辱罵和嘲笑下面經(jīng)過的狼。狼回復(fù)了一句很有哲理的一句話,它說(shuō):“你也只不過是依仗著屋頂才敢這樣罵我呀!”。這個(gè)故事也反映了社會(huì)上的一個(gè)現(xiàn)象,就是“高平臺(tái)”上的最后一名會(huì)覺得自己是比“普通平臺(tái)”上的第一名優(yōu)秀。實(shí)際情況是,你是否有與其“平臺(tái)”相對(duì)稱的實(shí)力和比其他“平臺(tái)”不一致人更優(yōu)秀都是不一定的?!捌脚_(tái)”可以給人幻覺,它會(huì)讓你盲目地把它內(nèi)化成你自己的實(shí)力標(biāo)簽。故事2:寡婦和綿羊這個(gè)故事大致講的是一名寡婦為了省下剪羊毛的工費(fèi),自己動(dòng)手剪起羊毛來(lái)。但由于該名寡婦并不懂得剪羊毛的手藝,所以在剪的過程中重重剪傷了綿羊。綿羊在疼痛之際說(shuō)道:“你要是想宰了我,那么就請(qǐng)個(gè)屠夫過來(lái)宰了我,讓我痛快點(diǎn)。假如想剪我的毛,那么就請(qǐng)請(qǐng)個(gè)剪毛匠來(lái),你也不用如今這樣一刀一刀的給我痛苦呀!”這個(gè)故事的哲理是,凡事追求節(jié)省和廉價(jià)并不一定能收獲到最好的效益,不妨把一味追求節(jié)省的態(tài)度轉(zhuǎn)變追求性價(jià)比,這樣你可能可以收獲更多的效益。收獲三:驢和青蛙該故事講的是一頭伏著木料的驢子走到池塘邊時(shí)摔了一跤,等爬起來(lái)的時(shí)候,它不僅身體摔得疼痛,而且背上背的貨物也重了好多,因此他不禁在一旁感慨和啜泣起來(lái)。居住在此池塘的青蛙看到了這種狀況,就跳過來(lái)?yè)嵛矿H子道:“你這不過就是摔了一跤,像我們天天住在這里怎么辦呢?”這個(gè)故事的寓意是人們往往可以承受宏大的悲傷和痛苦,卻時(shí)常不能忍受生活上的一些小過小失。所以,所謂看開,會(huì)好很多吧?!兑了髟⒀浴?《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,粗淺的小故事中常常閃耀著智慧的光輝,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深化的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響?!兑了髟⒀浴饭菜鸭巳陌賯€(gè)小故事,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)展斗爭(zhēng)。非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深化的寓意。如對(duì)富人貪心自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的鞭撻;對(duì)懦弱、懶惰的挖苦;對(duì)英勇斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣區(qū)分是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要擅長(zhǎng)運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪心殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧困的人是不可能平安地生活下去的。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,假如你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,假如比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。這樣到最后你一定會(huì)成功,一定會(huì)成功?!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來(lái)拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和成功就在你前面。在你嘗到成功的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒虺晒Γ屇阆萑腧湵財(cái)〉木车?。讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人?!兑了髟⒀浴?在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時(shí)候的我,只是聽個(gè)新穎罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),那些道理,卻不是書本所能給予給我的?!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED人伊索,大局部是以動(dòng)物作為主人公,少局部是以人和神作為主人公的。令我記憶最深化的一那么故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自己的角非常滿意,卻很討厭自己的腿。后來(lái)一只獅子來(lái)追趕它,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個(gè)故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。是的,只有在危難的時(shí)刻,我們才能看出來(lái)誰(shuí)是真正的朋友。在這那么故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而非常驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時(shí)候它并不能幫你在危難時(shí)刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會(huì)幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實(shí)算不了什么,其實(shí)只是個(gè)外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說(shuō)過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說(shuō),外表看上去華美無(wú)比,但里面其實(shí)只是一包草。我們總對(duì)外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無(wú)心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對(duì)你都非常重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們?cè)僮屑?xì)想一想。我們平時(shí)那樣追求外在的美麗,那么假如心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用途呢?且,美麗如同花一般,只開一時(shí),你能使它永駐嗎?有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)____”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?再換一種說(shuō)法,一個(gè)角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng)、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)可以向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說(shuō),在外表上非常美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)承受。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然承受,不要沾沾自喜?!兑了髟⒀浴?文章的主體是對(duì)《伊索寓言》中九那么故事的解讀,這種解讀,早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者自身的現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn),展示出社會(huì)中的種種色彩斑駁的人物畫像,許佳妮。蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻出曬米粒;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說(shuō):"在夏天唱歌作樂的是你,到如今挨餓,活該!"這個(gè)故事可以從兩個(gè)不同的角度解讀:一是站在螞蟻的立場(chǎng)上,絕不對(duì)乞求者施以什么沒有價(jià)值的同情,那樣無(wú)法拯救他們的靈魂;一是站在促織的立場(chǎng)上,一生就是為了在那個(gè)屬于自己的季節(jié)里,盡情高歌,那是自身生命最大限度的張揚(yáng)。狗和它自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因此放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫"救命";他的鄰居聽見了,嘆氣說(shuō):"誰(shuí)叫他只望著高處,不管地下呢!"天文家大可稱之為敬業(yè)的楷模,那就是為了一個(gè)高尚的人生目的,心無(wú)旁騖,義無(wú)返顧,哪怕是身陷不測(cè)之地,照樣矢志不移。那么是他的鄰居一番話,很是風(fēng)涼,涼得讓人牙疼。我們也常常能聽到這類的話。烏鴉的故事:上帝要揀最美麗的鳥做禽類的王,烏鴉把孔雀的長(zhǎng)毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應(yīng)選,果然為上帝挑中;其他鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來(lái),仍然現(xiàn)出烏鴉的本相。牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:"牛有我這樣大么?"小蛙答說(shuō):"請(qǐng)你不要脹了,留神肚子爆裂!"小蛙所見世面畢竟太窄了,膽子當(dāng)然也就有限。老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心缺乏,希望她一天下兩個(gè)蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了。狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,撫慰自己說(shuō):"這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!"驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對(duì)狼說(shuō):"腳上有刺,請(qǐng)你拔去了,免得你吃我時(shí)舌頭被刺。"狼信以為真,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說(shuō):"天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!"這是錢鐘書老先生在文章中引述的最后一個(gè)故事,把這樣的一個(gè)故事作為一篇文章謝幕的重頭戲?!兑了髟⒀浴窇?yīng)該成為當(dāng)代成年人的讀物,因?yàn)槟抢锩嬗性S多的東西值得我們玩味?!兑了髟⒀浴?0今天我讀完了《伊索寓言》這本書,我覺得我受益匪淺。《伊索寓言》是外國(guó)的伊索編著的,他以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精巧的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面共分為《價(jià)值篇》、《學(xué)習(xí)篇》、《進(jìn)取篇》、《交往篇》、《哲思篇》、《方法篇》、《禍福篇》、《弱點(diǎn)篇》,以及《計(jì)策篇》。我覺得本書不僅故事有趣,還加深我們的智慧?!耙惶煲黄挘惶煲稽c(diǎn)智慧?!辈诲e(cuò),伊索先生將深化的人生道理寓于粗淺的故事中,讓我們?cè)谳p松中增長(zhǎng)智慧。這本書了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,假如世界上沒有壞人,那也就不會(huì)有好人?!兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì),道德方面都得到了升華。里面的故事生動(dòng)有趣,以第一第二人稱的表達(dá)法,將枯燥無(wú)味的字串成一個(gè)個(gè)育人的小故事,讓人有一種耳目一新的感覺,我覺得《伊索寓言》真的是一本值得漸漸品位的好書。《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨意記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)后,才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新穎感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩(shī)集?;氐郊抑?,我迫不及待地翻開詩(shī)集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為后來(lái)的回憶,小心著意的描你如今的圖畫?!边@首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔(dān)憂,也衷心希望他們可以幸福、快樂地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來(lái),母愛是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的,為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng),這首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽?!本褪亲詈玫囊娮C,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛的哲學(xué)”,就是人們以誠(chéng)相見,以愛相濡,來(lái)消泯社會(huì)中丑惡的思想,我想這首詩(shī):“人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿?!本褪亲詈玫睦C。隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際,我漸漸地合上了詩(shī)集,腦中不停縈繞著冰心的幾首詩(shī),它們雖短,可也許將會(huì)成為我以后的指航燈?!兑了髟⒀浴?1暑假中讀過不少的書,但我唯獨(dú)覺得《伊索寓言》這部書最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺?!兑了髟⒀浴分杏泻芏嗄捴巳丝诘墓适拢渲形易钕矚g的是《獅子與蚊子》和《掉在井里的狐貍和山羊》?!丢{子與蚊子》這那么寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它飛到獅子那里向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅?!边@那么寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我上五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榈谝淮卧驴伎剂说谝幻?,所以就驕傲自滿了。往后的考試?yán)?,成?jī)一次不如一次,等期末考試的時(shí)候,居然才考了第八名。這多是驕傲惹的禍啊!這個(gè)教訓(xùn)我一輩子都不會(huì)忘記。同學(xué)們,讓我們記住“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”這句話,在以后的學(xué)習(xí)生涯里,更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲,不自滿,爭(zhēng)取每次都名列前茅!《掉在井里的狐貍和山羊》講了一只狐貍掉到井里后上不來(lái)了,這時(shí)有只口渴的山羊來(lái)了,狐貍騙山羊說(shuō)井里的水很甜,讓山羊也下來(lái)喝。等山羊喝完水后,狐貍讓山羊站在井底,它踩著山羊上去后再把山羊拉上去。山羊以為狐貍是好心的,所以照辦了。結(jié)果,狐貍上去后,就再也沒管山羊了。《掉在井里的狐貍和山羊》這篇寓言告訴我們?cè)绞强是?,越不能輕信。事物是復(fù)雜的,人心是難測(cè)的。當(dāng)你想要得到一件東西,用以滿足你生活和心理的需要,千萬(wàn)不可輕信人言,不可盲目行動(dòng),不可只為一時(shí)痛快而不計(jì)后果。如今,拐騙小孩的人,難道不都是利用小孩子愛吃糖﹑愛玩玩具的特點(diǎn)來(lái)拐騙小孩的?同學(xué)們,我們要時(shí)刻保持清醒,不要輕信別人的花言巧語(yǔ),只有這樣,我們才不會(huì)失去什么,也不會(huì)迷失自我。《伊索寓言》是一本伴隨我們成長(zhǎng)的好書,它帶給我們的啟迪是什么也換不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。朋友,讀這本書吧,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。作文《伊索寓言》12今天,我和媽媽一起讀了一本書,書的名字叫《伊索寓言》,伊索出生在公元前6世紀(jì),是古希臘的一位著名寓言大師?!兑了髟⒀浴返谝粋€(gè)中譯本是出如今1625年〔明朝天啟五年〕叫作《況義》由當(dāng)時(shí)到中國(guó)傳教的法國(guó)傳教士金尼閣口授國(guó)人張賡執(zhí)筆?!兑了髟⒀浴吩谥袊?guó)被反復(fù)譯介,故事越來(lái)越多。我讀了這本書后,懂得了許多的道理。我非常喜歡這本書。當(dāng)我和媽媽一翻開《伊索寓言》的書時(shí),里面講的故事就深深的吸引了我。它的故事很多很多,但每一個(gè)故事,都講了一個(gè)道理。其中《兩只小猴》、《金斧子、銀斧子和鐵斧子》、我最喜歡看。《兩只小猴》里講的是有一只母猴生了兩只小猴,一只長(zhǎng)的相貌俊美的小猴子受到母親的溺愛,什么事也不做,都是由母親幫它來(lái)完成的,而另一只長(zhǎng)的相貌平庸的小猴子,那么遭到母親的嫌棄,自己早早的學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)可以自立。后果就是受到溺愛的小猴子什么也不會(huì),在一次攀爬的過程中摔死了,另一只被嫌棄的小猴子因?yàn)閷W(xué)到的本領(lǐng)多所以順利的長(zhǎng)大了。這個(gè)故事最后一句寫到逆境往往激發(fā)動(dòng)物的潛能,而溺愛,從來(lái)是導(dǎo)致低能與怯懦的培養(yǎng)基。媽媽告訴我這個(gè)道理就是說(shuō)人或動(dòng)物都不能溺愛,應(yīng)該讓他們?cè)诶Ь持腥ツゾ氉约?,從而學(xué)到更多的本領(lǐng)。無(wú)論長(zhǎng)得美或丑,只要學(xué)到了多多的本領(lǐng),就能生存,就算你長(zhǎng)得再漂亮假如學(xué)不到真本領(lǐng)也是無(wú)法生存的。在《金斧子、銀斧子和鐵斧子》中又講述了另一個(gè)道理,里面講的是有個(gè)樵夫在砍柴的時(shí)候,不小心把鐵斧子掉在深潭里了,主神宙斯的兒子赫爾墨斯因?yàn)檫@個(gè)樵夫的老實(shí)而把金斧子、銀斧子一起送給了樵夫并贊揚(yáng)他的老實(shí)。由于樵夫有個(gè)貪財(cái)?shù)泥従诱f(shuō)了謊話赫爾墨斯狠狠的責(zé)備了他,并且鐵斧子也沒還給那個(gè)貪財(cái)?shù)娜恕_@個(gè)故事的結(jié)尾寫到老實(shí)是第一位的,老實(shí)的人,神也會(huì)幫助他,相反,說(shuō)慌的人失去了一切。媽媽說(shuō):“你一定要做個(gè)老實(shí)的好孩子,不要說(shuō)謊”。這兩個(gè)故事只是這本書其中的小故事,它里邊的故事還有很多很多……在《伊索寓言》這本書里說(shuō)的都是小故事,講的卻都是大道理。讀了《伊索寓言》這本書即讓我開闊了眼界,也讓我懂得了許多,這本書里的故事不僅讓我們從中學(xué)習(xí)到了知識(shí),也讓我們學(xué)到了做人的道理。對(duì)待生活、對(duì)待事物、對(duì)待動(dòng)物、對(duì)待人類應(yīng)該怎么去做,伊索在那么困苦的環(huán)境下,都能成為偉大的寓言大師,我要學(xué)習(xí)他的品格。今天我讀的這本書讓我真的感受很深。可以讀到這么好的書,我真的很慶幸,讀書是件快樂的事情,在書的海洋里你可以學(xué)到很多知識(shí),學(xué)到很多道理,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情的遨游吧!《伊索寓言》13寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語(yǔ)句。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞西亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。使我印象最深化的是《蚊子與獅子》,這那么寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲的在空中飛來(lái)飛去。不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆到:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅?!边@那么寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,最終能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)得到和蚊子一樣的下場(chǎng)。書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深化的含義呢?有的故事教誨人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的那么說(shuō)明了不可違犯自然,勉強(qiáng)做事《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)歷錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)表達(dá)日常生活中那些不為我們發(fā)覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉,如“龜兔賽跑”、“狼來(lái)了”等等。在幾千年后的今天,《伊索寓言》已成為西方語(yǔ)言文學(xué)的范本,也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會(huì)活動(dòng)、消費(fèi)勞動(dòng)和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編輯而成,包括寓言300多那么,其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會(huì)和經(jīng)歷的結(jié)晶,《伊索寓言》不僅含義深化,而且藝術(shù)處理也很成功。面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀才能,理解才能,更能讓你更讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好似長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)歷,對(duì)生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深化的人生智慧,是我受益匪淺?!兑了髟⒀浴?4索寓言透過簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)表達(dá)日常生活中,那些不為我們發(fā)覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的這天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)于生活,大局部以動(dòng)物為主人公,極少局部以神或人做主人公。各個(gè)故事都富含哲理,于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這那么寓言的資料是:狐貍嘲笑母獅子每胎只生一子,母獅子答復(fù)說(shuō):“然而是獅子!”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說(shuō),完美的事物在質(zhì)而不在量。記得上小學(xué)時(shí),有一次,教師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語(yǔ)文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍。回到家,我就翻開作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比擬少,便自作主張又把第二的生字抄完了。合上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南思政黨史課題申報(bào)書
- 材料課題申報(bào)書范文
- 辦公隔斷合同范例
- 假肢定制合同范例
- 臨滄代理記賬合同范本
- 甘肅教學(xué)課題申報(bào)書
- 下水道整修合同范本
- 合法派遣合同范本
- 書畫掛牌合同范本
- 公司激勵(lì)股合同范本
- 急診醫(yī)院感染與控制課件
- 人教版 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) UNIT 2 單元綜合測(cè)試卷(2025年春)
- 2024年“新能源汽車裝調(diào)工”技能及理論知識(shí)考試題與答案
- 【地理】非洲-位置與范圍 高原為主的地形課件-2024-2025學(xué)年湘教版(2024)七下
- 搶救車的管理
- GB/T 44927-2024知識(shí)管理體系要求
- GB/T 17350-2024專用汽車和專用掛車分類、名稱及型號(hào)編制方法
- 2024年07月山東省泰山財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司2024年夏季校園招考29名工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 臨床護(hù)理死亡病例討論
- 2025年廣東韶關(guān)城投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)并購(gòu)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論