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招聘考試試卷及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.師長關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:A2.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀察,互相模仿C.互相觀摩,從而變得善良D.相互觀摩、切磋【答案】:D3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A.個(gè)別化B.合理化C.多樣化D.示范化【答案】:C4.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.能力素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.體育素質(zhì)【答案】:D5.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià),那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是()。A.考查性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)【答案】:B6.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.診斷性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:C7.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中,錯(cuò)誤的是()。A.教師自身的特質(zhì)B.學(xué)生的心理特點(diǎn)C.說服的時(shí)間地點(diǎn)D.說服的內(nèi)容和溝通方式【答案】:C8.學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的()。A.簡捷性B.間接性C.引導(dǎo)性D.交往性【答案】:B9.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.長期性、間接性D.主體性、示范性【答案】:D10.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.課程B.課程計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程目標(biāo)【答案】:C11.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和()。A.探究性活動(dòng)B.訓(xùn)練性活動(dòng)C.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)D.社會(huì)性活動(dòng)【答案】:B12.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動(dòng)員;有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于()防御機(jī)制。A.移置B.抵消C.過度代償D.反向形成【答案】:C13.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。A.杜威B.帕克赫斯特C.華虛朋D.克伯屈【答案】:D14.現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以()為核心來建立管理機(jī)制。A.學(xué)生B.學(xué)校C.教育內(nèi)容D.教師【答案】:A15.請(qǐng)問下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)?()A.獲取食物B.繁衍后代C.逃避危險(xiǎn)D.參與交往【答案】:D16.在態(tài)度和品德的形成過程中,對(duì)榜樣的模仿屬于()階段。A.認(rèn)同B.同化C.內(nèi)化D.依從【答案】:A17.道德是以()為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.理性B.慎獨(dú)C.善惡D.罪與非罪【答案】:C18.自我防御機(jī)制的功能是()。A.正面面對(duì)創(chuàng)傷B.保持心理平衡C.指向功能D.信號(hào)功能【答案】:B19.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知接受說B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說C.認(rèn)知同化說D.認(rèn)知目的說【答案】:B20.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.科學(xué)技術(shù)B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.生產(chǎn)力D.文化【答案】:C21.微格教學(xué)的時(shí)間一般為()。A.40分鐘左右B.10分鐘左右C.20分鐘左右D.30分鐘左右【答案】:B22.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是()。A.探討因果關(guān)系B.在真實(shí)的情境中進(jìn)行C.簡便易行D.嚴(yán)格控制自變量【答案】:A23.()提出了經(jīng)典條件反射。A.巴甫洛夫B.斯金納C.桑代克D.華生【答案】:A24.“教育萬能”論的代表是()。A.荀子B.孟子C.柏拉圖D.洛克【答案】:D25.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:C26.影響教師威信形成的主觀條件有()。A.給學(xué)生以良好的第一印象B.教師的社會(huì)地位C.教育行政部門的管理導(dǎo)向D.家長、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】:A27.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.長時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.語義記憶【答案】:C28.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。A.形式教學(xué)理論B.傳統(tǒng)教學(xué)理論C.實(shí)質(zhì)教育論D.現(xiàn)代教學(xué)理論【答案】:C29.由杜威提出的教學(xué)方法是()。A.五段教學(xué)法B.教學(xué)四階段論C.參觀教學(xué)法D.五步探究教學(xué)法【答案】:D30.在識(shí)記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí),可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運(yùn)用了()。A.視覺編碼B.語言中介編碼C.語義編碼D.語言聽覺編碼【答案】:B31.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長過程在心理學(xué)家是()。A.霍妮B.榮格C.埃里克森D.弗羅姆【答案】:B32.榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。A.榜樣老師的示范B.偉人學(xué)生中的榜樣C.教育者學(xué)生中的好榜樣D.榜樣三好學(xué)生【答案】:C33.下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是()。A.睹物思人B.談梅生津C.見風(fēng)流淚D.望而生畏【答案】:B34.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的()。A.前提條件B.必然要求C.必要保證D.必然結(jié)果【答案】:C35.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.負(fù)遷移B.橫向遷移C.縱向遷移D.正遷移【答案】:A36.形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在()。A.教學(xué)過程之前B.教學(xué)過程之后C.教學(xué)過程之中D.學(xué)生畢業(yè)時(shí)【答案】:C37.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是()。A.親情B.愛情C.激情D.友情【答案】:B38.激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱為()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)習(xí)需要D.學(xué)習(xí)期待【答案】:A39.歐洲奴隸社會(huì)中,斯巴達(dá)教育特別重視()。A.藝術(shù)教育B.軍事體育訓(xùn)練C.文化知識(shí)教育D.讀、寫、算的教育【答案】:B40.聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()。A.無歧視原則B.兒童利益最佳原則C.尊重兒童尊嚴(yán)原則D.無差別原則【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是()。A.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)B.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量C.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨D.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)【答案】:ABCD42.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率C.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力D.贏得群眾的信任和尊重【答案】:AB43.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛祖國,忠誠做事C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操【答案】:ACD44.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.華生B.斯金納C.詹姆士D.苛勒E.馮特【答案】:AB45.下列選項(xiàng)中,反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是()。A.誠實(shí)守信的基本要求B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感【答案】:BD46.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】:ABC47.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.陶冶功能B.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能C.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能D.認(rèn)識(shí)鑒別功能【答案】:ACD48.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.效果易鞏固D.效率高、省時(shí)省力【答案】:ABCD49.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.著重解決凸顯的道德問題C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】:BCD50.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.提高文化軟實(shí)力B.凝聚精神力量C.弘揚(yáng)共同理想D.建設(shè)中國風(fēng)尚【答案】:BCD51.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.王某上課講話,老師令其一個(gè)人打掃教室清潔B.讓C.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作,叫其反復(fù)練習(xí)D.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑【答案】:ABD52.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)【答案】:ABC53.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.仁慈B.公正C.學(xué)習(xí)D.進(jìn)取E.包容【答案】:AB54.個(gè)性心理特征包括()。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.注意【答案】:ABC55.發(fā)散思維的基本特征有()。A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.開放性【答案】:ABC56.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】:ABCDE57.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.外顯性B.展開性C.簡縮性D.客觀性【答案】:ABD58.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.順應(yīng)過程B.反饋過程C.同化過程D.調(diào)整過程【答案】:AC59.要牢記群眾是真正的英雄,任何時(shí)候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來。A.跟隨誰B.依靠誰C.我是誰D.為了誰【答案】:BCD60.人格具有的特點(diǎn)有()。A.整體性B.獨(dú)特性C.社會(huì)性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD61.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)C.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】:ABCD62.愛崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行B.愛崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度C.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】:BCD63.

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