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文檔簡介
廣東省湛江市坡頭區(qū)第一中學2022年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列對ADP+Pi+能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述,正確的是[
]A.向右反應需要的能量可來自細胞內(nèi)蛋白質水解B.向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解C.向左反應產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解D.向左反應產(chǎn)生的能量可用于細胞對水的吸收參考答案:2.同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質合成的是 (
)A.tRNA種類不同
B.mRNA堿基序列不同C.核糖體成分不同 D.同一密碼子所決定的氨基酸不同參考答案:B3.下列關于變異的敘述,正確的是()A.基因中堿基對的缺失會導致染色體結構變異B.基因突變和染色體結構變異均不能用顯微鏡直接現(xiàn)察C.基因突變和染色體結構變異均導致DNA中堿基序列的改變D.基因突變導致的生物個體致死率一般比染色體變異導致的大參考答案:C【考點】染色體結構變異的基本類型;基因突變的特征.【分析】可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導入也會引起基因重組.(3)染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變.染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.【解答】解:A、基因中堿基對增添、缺失或替換會導致基因突變,而不是染色體結構變異,A錯誤;B、基因突變屬于分子水平的變異,不能用顯微鏡直接現(xiàn)察,而染色體結構變異能用顯微鏡直接現(xiàn)察,B錯誤;C、基因突變和染色體結構變異都會導致DNA中堿基序列的改變,從而使遺傳信息發(fā)生改變,C正確;D、基因突變和染色體變異都具有多害少利性,所以基因突變導致的生物個體致死率不一定比染色體變異導致的大,D錯誤.故選:C.
4.將活的R型肺炎雙球菌和加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合并注射到健康的小鼠體內(nèi),一段時間后小鼠死亡。在此過程中測得R型和的S型肺炎雙球菌的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)此判斷正確的是()A.若將R型肺炎雙球菌單獨注入小鼠體內(nèi),將不能存活B.將活的R型肺炎雙球菌和加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合并在培養(yǎng)基上培養(yǎng),它們的數(shù)量變化也將如圖所示C.題目中死亡的小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細菌,不能分離出R型活細菌D.該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是部分活R型細菌突變成活的S細菌,并逐漸摧毀了小鼠的免疫系統(tǒng)參考答案:A考點:肺炎雙球菌轉化實驗。分析:R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.解答:解:A、R型細菌能引起小鼠發(fā)生免疫反應,曲線下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并消滅.因此若將R型肺炎雙球菌單獨注入小鼠體內(nèi),將被消滅,不能存活,A正確;B、將活的R型肺炎雙球菌和加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合并在培養(yǎng)基上培養(yǎng),R型肺炎雙球菌的數(shù)量不會減少,因此它們的數(shù)量變化也不會出現(xiàn)如圖所示情況,B錯誤;C、由圖中曲線可知,在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細菌,C錯誤;D、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是部分活R型細菌轉化成活的S細菌,并逐漸摧毀了小鼠的免疫系統(tǒng),D錯誤。故選:A。點評:本題以曲線圖為載體,考查肺炎雙球菌的體外轉化實驗,意在考查學生的理解能力和分析曲線圖等能力,屬于中等難度題。5.在分離、純化大腸桿菌實驗中,劃線接種(甲)、培養(yǎng)結果(乙)如下圖.有關敘述錯誤的是()A.接種前應對培養(yǎng)基進行髙壓蒸汽滅菌B.連續(xù)劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落C.接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次D.甲中a區(qū)域為劃線的起始位置參考答案:D【考點】微生物的分離和培養(yǎng).【分析】平板劃線的操作的基本步驟是:(一)、右手持接種環(huán),經(jīng)火焰滅菌,待涼后,在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞,并將試管口過火焰,將以冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾取一環(huán)菌液,將試管口過火焰丙塞上棉塞.(二)、左手斜持瓊脂平板,皿蓋打開一條縫,右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,接種環(huán)不應劃破培養(yǎng)基表面.(三)、燒灼接種環(huán),殺滅環(huán)上殘留菌液,待冷卻(是否冷卻,可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸,若瓊脂溶化,表示未涼,稍等再試),從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線,重復以上操作,在第三四五區(qū)內(nèi)劃線,注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連.(四)、將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng).【解答】解:A、培養(yǎng)基一般用髙壓蒸汽滅菌,A正確;B、菌液經(jīng)過連續(xù)劃線,菌液中的菌體越來越少,最后容易形成單菌落,B正確;C、在每次劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌,因此按照圖中劃線順序(d→c→b→a),整個劃線過程中需要對接種環(huán)進行灼燒的次數(shù)為5次,C正確;D、每次劃線的菌種來自上一區(qū)域的末端,因此劃線的起始區(qū)域菌落更多,由圖乙可知,甲中d區(qū)域菌落多,為劃線的起始位置,D錯誤.故選:D.6.如圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關物質或結構數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是()
A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期B.若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時是次級精母細胞D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體參考答案:C【考點】細胞的減數(shù)分裂;有絲分裂過程及其變化規(guī)律.【分析】1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【解答】解:A、有絲分裂后期染色體組數(shù)增倍,增倍的染色體組共存在一個細胞中,A正確;B、有絲分裂后期著絲點分裂,染色體數(shù)目增倍,為108條,B正確;C、次級精母細胞前期、中期、每條染色體還有2個DNA,后期和末期每條染色體只有1個DNA,C錯誤;D、減數(shù)分裂第一次分裂結束,同源染色體分離,染色體數(shù)目和DNA含量都減半,則DNA數(shù)量為a時,為次級精母細胞,此時細胞內(nèi)沒有同源染色體,D正確.故選:C.【點評】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.7.控制人類的膚色的A/a、B/b、E/e分別位于三對同源染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關系如圖,若雙親基因型為AabbEe×AaBbee,則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型種類分別有()A.27,7 B.16,7 C.12,5 D.12,6參考答案:C【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:人類的膚色由三對等位基因共同控制,且位于三對同源染色體上,說明符合基因的自由組合定律.又膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關,即數(shù)量遺傳,所以子代表現(xiàn)型由顯性基因的數(shù)目決定.【解答】解:根據(jù)一對雜合體Aa×Aa的子代基因型為AA、Aa和aa三種,而Bb×bb的子代基因型為Bb和bb兩種,所以雙親基因型為AabbEe×AaBbee的個體婚配,子代膚色的基因型有3×2×2=12種.又子代膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關,由于有三對等位基因控制,所以顯性基因個數(shù)有4個,3個,2個,1個,0個5種情況,共5種表現(xiàn)型.故選:C.
8.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構包括:
(
)
A.能量流動和物質循環(huán)
B.生物群落及無機環(huán)境
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)
D.群落中生物的垂直結構和水平結構參考答案:C9.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜B.葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶C.水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞D.精細胞變?yōu)榫雍?,尾部的線粒體與其運動有關參考答案:D10.如圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構成的突觸結構。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)A.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同B.若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化參考答案:C試題分析:A、乙酰膽堿和5一羥色氨酸都與突觸后膜對應的受體結合,A錯誤;B、乙神經(jīng)元興奮釋放的是抑制性神經(jīng)遞質,故丙神經(jīng)元不興奮,B錯誤;C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,只能影響突觸后神經(jīng)元的興奮,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化,C正確;D、若甲神經(jīng)元上的鈣離子通道被抑制,乙酰膽堿不能正常釋放,不會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,D錯誤.所以C選項是正確的.考點:興奮在突觸處的傳導【名師點睛】神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,據(jù)圖分析,根據(jù)突觸小泡的移動方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙.據(jù)此分析作答.11.下列有關易化擴散的敘述,正確的是A.細胞最重要的吸收或排出物質的方式B.載體蛋白的形狀改變需要由ATP提供能量C.轉運物質的速率比擴散要大D.可實現(xiàn)物質逆濃度梯度的跨膜運輸參考答案:C【點睛】小分子和離子進出細胞的方式物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散易化擴散運輸方向高濃度到低濃度高濃度到低濃度低濃度到高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等12.將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條
件下,分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結果如下圖所示(橫坐標為時間,單位:小時)。對該葉片的敘述正確的是
A.20℃時的呼吸速率是10℃時的4倍
B.在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg
C.在5klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃時少
D.在20℃、10klx光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6mg參考答案:D13.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是A.最初認為遺傳物質是蛋白質,是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息B.艾弗里等通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是主要的遺傳物質的結論C.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質與DNA能完全分開D.沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了DNA的分子結構參考答案:B14.右圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢的是A.綠藻上升
B.白鰱下降
C.水溞下降
D.烏魚上升參考答案:B解析:本題考查種間聯(lián)系,花鰱減少水蚤數(shù)量上升,水蚤捕食綠藻使其下降。烏魚缺少食物下降,大量捕食白鰱,使白鰱數(shù)量下降。15.下圖為白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是:A.內(nèi)皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著B.白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATPC.黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達D.白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織參考答案:D16.右圖表示某植物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系。下列對圖示的分析,錯誤的是
A.DNA合成的抑制物能作用于AB段
B.適當?shù)那锼伤厝芤耗茏饔糜贐C段
C.有絲分裂后期在BC段D.減數(shù)第二次分裂的某個時期在BC段參考答案:C17.如圖表示某動物(2N)處于細胞分裂某一時期的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA數(shù)(c).該圖所示的細胞分裂方式及時期為() A.有絲分裂前期或中期 B.有絲分裂后期 C.減數(shù)第一次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂后期 參考答案:B【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律. 【解答】解:A、有絲分裂前期和中期,細胞中染色體:染色體單體:DNA=1:2:2,與題圖不符,A錯誤; B、有絲分裂后期,細胞中不含染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體和DNA含量均為體細胞的2倍,與題圖相符,B正確; C、減數(shù)第一次分裂后期,細胞中染色體:染色體單體:DNA=1:2:2,與題圖不符,C錯誤; D、減數(shù)第二次分裂后期,細胞中不含染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體和DNA含量與體細胞相同,與題圖不符,D錯誤.故選:B.【點評】本題結合柱形圖,考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖示所處的時期. 18.某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a,則該DNA片段中含有鳥嘌呤的堿基對占所有堿基對的比例是
A.a
B.1-2a
C.2a
D.1/2-a參考答案:B19.下列關于受精作用及結果的敘述,正確的是A.精卵相互識別的基礎是細胞膜的流動性B.后代從雙親各獲得一半的DNAC.使后代產(chǎn)生不同于雙條的基因組合D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀參考答案:C試題分析:精卵相互識別的基礎是細胞膜的糖蛋白的細胞識別作用,結合的基礎是細胞膜的流動性,A錯。后代從雙親各獲得一半的核DNA,而質DNA基本來自母本,B錯。由于不同基因型配子的隨機組合,形成不同基因型受精卵,使后代產(chǎn)生不同于雙親的變異C正確。后代繼承了雙親的部分遺傳性狀,同時生成部分變異性狀,D錯??键c:本題考查受精作用相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構能力。20.右圖中甲、乙代表物質(或結構),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點)。則下列選項中不正確的是(
)
A.甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質、都有遺傳物質DNA
B.甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基組成一樣、都有磷酸
C.甲:糖原;乙:纖維素;丙:構成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖
D.甲:DNA;乙:基因;丙:構成兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸參考答案:B21.如果HIV中決定某一性狀的基因中含有核苷酸數(shù)量為100個,種類及其比例如下:A23%、C26%、G32%、U19%。如果該基因發(fā)生逆轉錄,則需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量為多少個?(
)A.23
B.58
C.51
D.42參考答案:D22.微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是(
)A.細菌的大小、形狀、顏色
B.菌落的大小、形狀、顏色
C.有無鞭毛
D.培養(yǎng)基的不同參考答案:B23.取某種植物生長狀況一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如右圖所示。下列敘述錯誤的是()A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D.光照強度為a時,光合作用停止參考答案:D24.下列有關變異的敘述,錯誤的是A.非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生基因重組B.相對于DNA病毒,RNA病毒更容易發(fā)生基因突變C.染色體結構變異均可導致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變D.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生染色體數(shù)目變異參考答案:C減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由自合,屬于基因重組,A正確;相對于DNA病毒,RNA病毒的遺傳物質是單鏈的,更容易發(fā)生基因突變,B正確;染色體結構變異不一定導致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變,如倒位,C錯誤;有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生染色體數(shù)目變異,D正確。25.某二倍體生物(染色體數(shù)為2N)染色體上的DNA用3H充分標記,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過程中細胞局部化過程如題3圖所示,有關敘述錯誤的是A.圖A中DNA復制的酶一定是從1運進的,與3直接相連的膜性細胞器是內(nèi)質網(wǎng)B.圖B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對數(shù)=4:4:2:1C.圖C表示細胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構建D.經(jīng)過連續(xù)兩次細胞有絲分裂,子細胞含3H的染色體數(shù)一定為N參考答案:D【知識點】有絲分裂、DNA復制解析:圖中A為細胞核,B中核膜逐漸解體,出現(xiàn)染色體,應該為有絲分裂前期;C中核膜重新形成,且染色體逐漸解旋為染色質,應該處于有絲分裂末期。DNA復制需要的解旋酶和DNA聚合酶是由細胞質中的核糖體合成的,并通過1核孔運入細胞核參與DNA的復制。內(nèi)質網(wǎng)內(nèi)連核膜、外連細胞膜,是細胞內(nèi)膜面積最多的細胞器。由以上分析可知圖B表示有絲分裂前期,此時細胞中含有一對同源染色體、2條染色體、4條染色單體和4個DNA分子,因此細胞中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對數(shù)=4:4:2:1。圖C中核膜重建,表示有絲分裂末期。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞有絲分裂,子細胞含3H的染色體數(shù)為0-2N?!舅悸伏c撥】圖示為某二倍體生物有絲分裂過程中細胞局部結構變化過程,熟悉細胞核的結構及有絲分裂各期細胞核的變化是解題關鍵。26.圖為人體細胞分裂時相關物質或結構數(shù)量變化的部分曲線圖,有關敘述正確的是A.該曲線可表示減數(shù)分裂某段時期染色單體數(shù)的變化B.若該曲線表示造血干細胞增殖時的染色體數(shù)的變化,則處于圖中Ⅰ時期的染色體會發(fā)生聯(lián)會行為C.若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于同源染色體的分離D.若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數(shù)目變化,則a值為2參考答案:A【分析】人體體細胞中有46條染色體,2個染色體組。在有絲分裂過程中,細胞中染色體和染色體組的變化均為:;減數(shù)分裂過程中,細胞DNA含量變化曲線圖:;細胞分裂過程中,一條染色體上的DNA數(shù)目變化:?!驹斀狻吭跍p數(shù)第一次分裂結束時,染色單體的數(shù)目減半,因此該曲線可表示減數(shù)分裂某段時期染色單體數(shù)的變化,A正確;造血干細胞增殖的增值方式是有絲分裂,而染色體的聯(lián)會行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B錯誤;若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于著絲點分裂、姐妹染色單體分離,C錯誤;若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數(shù)目變化,該細胞可能進行有絲分裂或減數(shù)分裂,則a值可能為2或1,D錯誤。27.某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,從近向遠逐漸移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率,其他條件不變,結果如圖所示。下列相關敘述中不正確的是[
]A.b點的限制因素為光照強度B.a(chǎn)點時水綿能產(chǎn)生ATP的細胞結構只有線粒體和細胞質基質C.c點與a點的干重相比較,c點較a點低D.如果培養(yǎng)液中缺Mg2+,在同樣情況下完成該實驗,a點應左移參考答案:B28.下列有關調查種群密度的說法錯誤的是(
)A.五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式B.調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法C.標志重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D.將M只鹿標記,在捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只參考答案:B29.下列關于細胞的敘述不正確的是:①硝化細菌、霉菌和水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸③癌細胞與正常細胞相比,細胞周期變長,核糖體活動減少④細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同⑤蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞的化學成分都在不斷更新A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④參考答案:C30.將剛采摘的亂玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因為加熱會A.提高淀粉酶活性B.改變可溶性糖分子結構C.防止玉米粒發(fā)芽D.破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶參考答案:D解析:剛采摘的甜玉米內(nèi)含有大量將可溶性糖轉化為淀粉的酶,這些酶可將可溶性糖轉化為淀粉使其失去甜味,經(jīng)沸水高溫處理使酶失活來保持甜味。31.下圖為某生物細胞處于不同分裂時期的示意圖,下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D.丙的子細胞是精細胞參考答案:C32.下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及到細胞間信息交流的是A.精子與卵細胞的結合
B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素C.吞噬細胞吞噬細菌
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導參考答案:D33.人的角膜、妊娠的子宮等,能容忍外來的抗原而不產(chǎn)生排異反應,這種現(xiàn)象稱為“免疫赦免”,這些部位稱“免疫赦免區(qū)”,該區(qū)域細胞有赦免基因的表達,它能啟動自殺程序讓免疫細胞凋亡.下列有關說法正確的是()A.移植心臟難以存活的主要原因是機體會將移植心臟當作抗原進行攻擊B.“免疫赦免”說明人體的免疫系統(tǒng)存在進化缺陷,不利于人類適應環(huán)境C.若使移植器官獲得“免疫赦免”,可利用藥物使人體免疫系統(tǒng)變得敏感D.赦免基因的啟動,使得人體效應T細胞的增殖分化過程出現(xiàn)異?,F(xiàn)象參考答案:A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】“免疫赦免”現(xiàn)象不能說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷,這是自然選擇的結果.高度分化的細胞不具有細胞增殖的能力,如漿細胞或效應T細胞等.【解答】解:A、移植心臟難以存活的主要原因是機體會將移植心臟當作抗原進行攻擊,即發(fā)生免疫排斥反應,A正確;B、“免疫赦免”現(xiàn)象不能說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷,這是自然選擇的結果,B錯誤;C、若使移植器官獲得“免疫赦免”,可利用藥物使人體免疫系統(tǒng)變得不敏感,C錯誤;D、效應T細胞屬于高度分化的細胞,不具有細胞增殖的能力,D錯誤.故選:A.34.某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如右圖甲所示。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙所示,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是A.圖甲所示的變異屬于基因重組B.觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞C.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代D.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種參考答案:C35.人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當,而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂;浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是(
)A.x>y>z
B.y>x>z
C.z>y>x
D.z>x>y參考答案:D36.下列物質中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()①載體②呼吸氧化酶③神經(jīng)遞質④激素⑤胰蛋白酶⑥纖維蛋白原⑦抗體⑧葡萄糖、氨基酸、O2、CO2⑨原尿⑩纖維素A.①③④⑤⑥⑦⑧⑨
B.③④⑤⑥⑦⑧⑨C.①③④⑦⑧
D.③④⑥⑦⑧、參考答案:D37.至今發(fā)現(xiàn)由禽鳥傳給人體的禽流感病毒有三種:甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。流感病毒的抗原結構分H和N兩類。下列說法正確的是
A.人體可通過效應B細胞和T細胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體,接種禽流感疫苗后,人可終生免疫
B.在人體內(nèi)T淋巴細胞既要參與細胞免疫,又要參與體液免疫,與B淋巴細胞在功能上相互配合
C.禽流感病毒專營細胞內(nèi)寄生,體液免疫對其不起作用
D.組成禽流感病毒的含氮堿基有A、G、C、T、U五種參考答案:B38.我們?nèi)粘E胝{中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉,已知谷氨酸分子的R基為—C3H5O2,則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是(
)
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1、
D.4、9、4、1參考答案:A39.當人剛剛從較明亮處進入黑暗環(huán)境時,感覺眼前一片漆黑,過一段時間后,才能看清周圍的物體,此時,人體發(fā)生的主要調節(jié)過程是()A.交感神經(jīng)興奮,瞳孔放大
B.交感神經(jīng)興奮,瞳孔變小C.副交感神經(jīng)興奮,瞳孔放大
D.副交感神經(jīng)興奮,瞳孔縮小參考答案:A
解析:
瞳孔括約肌是受副交感神經(jīng)支配的,它的收縮使瞳孔變小,瞳孔開大肌則受交感神經(jīng)支配,其收縮使瞳孔放大。當人進人較黑暗環(huán)境時,交感神經(jīng)興奮,瞳孔開大肌收縮,副交感神經(jīng)受抑制,瞳孔放大,這樣,才能使進人眼球的光線增多,可以漸漸看清物體。
40.以下關于真核生物與原核生物的比較錯誤的是(
)A.原核生物無核膜、核仁、染色體,真核生物大多數(shù)細胞三者都有B.原核生物增殖方式主要為二分裂,真核生物可以通過無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂增殖C.原核生物遺傳時,基因不遵循孟德爾遺傳定律,有性生殖的真核生物所有基因都遵循D.自然狀況下,原核生物可遺傳變異的來源只有基因突變,而真核生物可遺傳變異的來源可以有突變和重組參考答案:C【分析】真核細胞和原核細胞的比較:類
別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【詳解】原核細胞中沒有核膜、核仁和染色體,而大多數(shù)真核細胞中有核膜、核仁和染色體,A正確;真核細胞增值的方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,而原核細胞主要以二分裂的方式增值,B正確;真核細胞的細胞核基因遵循孟德爾遺傳定律,而原核細胞的基因和真核細胞的細胞質基因都不遵循孟德爾遺傳定律,C錯誤;原核細胞沒有染色體,也不能進行有性生殖,所以原核生物的可遺傳變異的來源只有基因突變,而而真核生物可遺傳變異的來源基因突變、基因重組和染色體變異,D正確。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。(1)圖1中,產(chǎn)生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞的
、
;(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是
;相比較燃燒過程,圖1中能量逐級釋放的意義是
。(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是
。實驗裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是
。(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是
;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是
。(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置。對照裝置應如何設置?
。參考答案:
42.生物教材《遺傳與進化》中較為關注人類的健康,體現(xiàn)了生物學科的人文關懷.請回答相關問題:(1)人類遺傳病通常是指由于
的改變而引起的人類疾?。渲杏?/p>
控制的遺傳病稱為單基因遺傳?。?)2015年6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個哭聲似貓叫的女嬰,該女嬰所患的遺傳病最可能是
缺失.(3)某高齡產(chǎn)婦的男孩智力低下、發(fā)育遲緩、面容特殊并患有先天性心臟病,該男孩所患的遺傳病最可能是
號染色體三體綜合征.(4)調查人類遺傳病時,最好選擇
遺傳病作為調查對象.(5)正常人男性的皮膚生發(fā)層細胞中,有
種形態(tài)不同的染色體.參考答案:(1)遺傳物質
一對等位基因(2)Ⅴ號染色體(3)21(4)發(fā)病率較高的單基因(5)24
【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥咳祟愡z傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病(如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征).【解答】解:(1)人類遺傳病通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,其中由一對等位基因控制的遺傳病稱為單基因遺傳病.(2)貓叫綜合征是由于人類的第5號染色體缺失部分片段導致的.(3)某高齡產(chǎn)婦的男孩智力低下、發(fā)育遲緩、面容特殊并患有先天性心臟病,該男孩所患的遺傳病最可能是21號染色體三體綜合征.(4)調查人類遺傳病時,最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調查對象,如白化病、人類的紅綠色盲等.(5)正常人男性的皮膚生發(fā)層細胞中,有24種形態(tài)不同的染色體,即22條染色體+X染色體+Y染色體.【點評】本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點;掌握調查人類遺傳病的調查對象、調查范圍及注意事項,能結合所學的知識準確答題.43.果蠅是常用的遺傳學材料,圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題:
(1)果蠅一個精子細胞內(nèi)的染色體組成可表示為
(用圖中序號表示).研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性,推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成
性.
(2)進一步研究發(fā)現(xiàn):A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶,這一事實表明基因可以通過
進而控制生物體的性狀.
(3)在一個數(shù)量比較大的果蠅種群中(不考慮遷入遷出和自然選擇),雌雄果蠅隨機交配,其中灰身個體占64%(C控制灰身,c控制黑身),則雜合灰身在種群中占的比例是
.
(4)果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制.如下圖所示.用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F(xiàn)l中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2,請根據(jù)題意,回答下列問題:
①B、b基因位于染色體
上.眼色的遺傳符合
定律.
②若設計上述實驗的反交實驗,則親本組合的基因型為
,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例
.
③果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導致的,該基因
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