




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南省永州市凡龍圩中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA分子數(shù)目相同而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是
(
)
A.間期和前期
B.前期和中期
C.前期和后期
D.間期和中期參考答案:D2.下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是A.衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
B.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的C.細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果參考答案:B3.請(qǐng)完成下面的概念圖,并將下列生物或結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填入概念圖中。①大腸桿菌
②發(fā)菜
③藍(lán)藻
④酵母菌
⑤霉菌
⑥HIV
⑦水綿
⑧SARS病原體
⑨細(xì)菌
⑩噬菌體參考答案:4.甲、乙、丙三個(gè)試管均裝有等量的葡萄糖溶液,分別向三個(gè)試管加入酵母菌破碎離心后的上清液、細(xì)胞器、完整的酵母菌細(xì)胞,在沒(méi)有氧氣的條件下,能產(chǎn)生CO2的試管是()A.只有丙 B.甲和丙 C.甲和乙 D.乙和丙參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.【分析】1、酵母菌有氧呼吸的過(guò)程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行.反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)2、酵母菌無(wú)氧呼吸的過(guò)程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2.【解答】解:甲試管中是上清液,含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在缺氧的條件下,能將葡萄糖氧化分解成CO2和酒精;乙試管中是細(xì)胞器,含有線(xiàn)粒體,線(xiàn)粒體不能氧化分解葡萄糖,所以乙試管中不發(fā)生分解反應(yīng);丙試管含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體,但在無(wú)氧條件下,能將葡萄糖氧化分解成CO2和酒精,釋放少量能量.因此,在沒(méi)有氧氣的條件下,能產(chǎn)生CO2的試管是甲和丙.故選:B.5.下列關(guān)于ATP的敘述正確的是A.ATP中的“A”代表的是腺嘌呤B.劇烈運(yùn)動(dòng)的肌細(xì)胞中ATP的含量明顯高于ADPC.吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化在葉綠體中不能同時(shí)發(fā)生參考答案:CATP中的A代表的是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,A錯(cuò)誤;ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量不多,但可以快速轉(zhuǎn)化,所以在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,B錯(cuò)誤;ATP水解釋放的能量,用于吸能反應(yīng),C正確;ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化在葉綠體中可以同時(shí)發(fā)生,D錯(cuò)誤。6.用斐林試劑檢測(cè)生物組織中還原糖的過(guò)程中,溶液的顏色變化過(guò)程是A.淺藍(lán)色一棕色一磚紅色
B.無(wú)色一淺藍(lán)色一棕色C.棕色一綠色一無(wú)色
D.磚紅色一淺藍(lán)色一棕色參考答案:A7.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是
A.染色體移向細(xì)胞兩極
B.有紡錘絲形成C.同源染色體聯(lián)會(huì)
D.著絲點(diǎn)分開(kāi)參考答案:C8.下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是()A.環(huán)境的改變會(huì)導(dǎo)致生物產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的突變和基因重組B.自然選擇不定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物朝不同方向進(jìn)化C.隔離是形成新物種的標(biāo)志D.共同進(jìn)化是形成生物多樣性的重要原因參考答案:D9.下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述,錯(cuò)誤的是A.同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離
B.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合C.染色單體分開(kāi)時(shí),復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類(lèi)也越多參考答案:B10.下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述,正確的是
A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查B.對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度C.運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等,而與標(biāo)記狀況、年齡和性別無(wú)關(guān)D.對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度參考答案:C11.下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組①一個(gè)池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆蟲(chóng)③某水庫(kù)中的全部鯽魚(yú)
④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④
B.③①④
C.①②③
D.②③④參考答案:B12.豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性,一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交,其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是(
)A.只有黑色或只有白色
B.75%黑色,25%白色
C.有黑色也有白色
D.以上可能都有參考答案:D13.下表資料顯示四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率,根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是:
溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率+5%-5%-3%0%A.溶液Ⅰ的濃度最小
B.溶液Ⅱ的濃度小于溶液ⅢC.溶液Ⅳ的濃度最大
D.溶液Ⅳ是蒸餾水參考答案:A14.細(xì)胞膜為細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界,它在細(xì)胞生命活動(dòng)中有多種功能。右圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能?(
)A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定參考答案:C15.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是①都在線(xiàn)粒體中進(jìn)行
②都需要酶
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤參考答案:B16.基因型為YyRr(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體自交,后代中至少有一對(duì)基因顯性純合的概率是(
)A.4/16
B.5/16
C.
7/16
D.9/16參考答案:C17.某種植物葉片的形狀由多對(duì)基因控制.一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個(gè)體與另一圓形葉個(gè)體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個(gè)體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3.就此結(jié)果,同學(xué)們展開(kāi)了討論,有關(guān)討論不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd來(lái)表示相關(guān)基因)()A.該性狀可能受兩對(duì)基因控制.兩親本的基因型均為AaBbB.該性狀可能受三對(duì)基因控制,如果條形葉是三對(duì)基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型可能是AabbDd
AaBbddC.該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律D.該親本的圓形葉性狀一定是顯性參考答案:D【考點(diǎn)】87:基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.2、逐對(duì)分析法:首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.【解答】解:A、根據(jù)題中圓形葉×圓形葉→圓形葉:條形葉=13:3,屬于自由組合定律中F2代表現(xiàn)型9:3:3:1的變形,該性狀可能受兩對(duì)基因控制,兩親本的基因型均為AaBb,A正確.B、假設(shè)條形葉是三對(duì)基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型,即子代中條形葉的基因型一定要有三種顯性基因,為A__BbDd(或AaB__Dd或AaBbD__),兩親本的表現(xiàn)型是圓形葉,所以基因型應(yīng)不含三種顯性基因,同時(shí)保證子代能出現(xiàn)三種顯性基因,并且條形葉所占比例為,親本基因型是AabbDd、AaBbdd(或AaBbdd、aaBbDd或AabbDd、aaBbDd),B正確;C、根據(jù)觀點(diǎn)一,因?yàn)楹蟠l(fā)生性狀分離,其表現(xiàn)型為圓形葉:條形葉=13:3,其雙親為雙雜合個(gè)體,遵循基因的自由組合定律,C正確;D、根據(jù)題目條件,不能確定顯隱性關(guān)系,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用知識(shí),意在考查考生的分析能力和理解應(yīng)用能力,難度適中.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時(shí),首先利用分離定律對(duì)兩對(duì)基因逐對(duì)考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合.18.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是
(
)A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對(duì)照D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)參考答案:D19.如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.圖中有兩個(gè)中心體C.DNA僅存在于⑥結(jié)構(gòu)中 D.結(jié)構(gòu)①和③在行使其功能時(shí)有水生成參考答案:D20.海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來(lái)源是
(
)A.由熱能轉(zhuǎn)變而來(lái)
B.由光能轉(zhuǎn)變而來(lái)C.由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)D.由有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)參考答案:C21.下列對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞以及受精作用的描述中,錯(cuò)誤的是(
)
A.受精卵中的DNA一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞
B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要是由卵細(xì)胞提供的
C.減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
D.受精卵的染色體全部來(lái)自于卵細(xì)胞參考答案:D22.下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述,正確的是(
)A.如果用低倍鏡找不到細(xì)胞,可直接用高倍鏡觀察B.視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央C.若視野比較暗,可使用凹面反光鏡D.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰參考答案:CA、高倍鏡使用時(shí)應(yīng)遵循先在低倍鏡下找到物象,然后使用高倍鏡觀察的原則,A錯(cuò)誤;B、顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的放大的虛像,視野中物像位于右下方,應(yīng)將裝片繼續(xù)往右下方移,可使物象移至視野中央,B錯(cuò)誤;C、若視野比較暗,可使用更大的光圈或凹面反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度,C正確;D、換用高倍鏡后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)視野清晰度,D錯(cuò)誤.23.細(xì)胞膜的功能不包括A.維持細(xì)胞自身的相對(duì)穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流
D.為生命活動(dòng)提供能量參考答案:D24.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間的生理原因是()A.細(xì)胞呼吸減弱
B.細(xì)胞呼吸加強(qiáng)C.光合作用減弱
D.促進(jìn)了物質(zhì)分解參考答案:A25.下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖(Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因)。對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是()
A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.乙病由X染色體隱性基因控制C.Ⅲ—2與Ⅲ—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8D.Ⅲ—1與Ⅲ—4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是1/16參考答案:C26.下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是A.①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使C液減小C.正常情況下C液中CO2濃度高于A液D.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程發(fā)生在C液中參考答案:C試題分析:由圖可知,A是血漿,B是淋巴,C是組織液,①是毛細(xì)血管,②是毛細(xì)淋巴管,③組織細(xì)胞,①內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,②的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液,A錯(cuò)誤。長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,運(yùn)用血漿中的蛋白質(zhì)作為能量物質(zhì)用于氧化分解,導(dǎo)致血漿的滲透壓下降,B錯(cuò)誤。組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳釋放到組織液再擴(kuò)散到血漿中,所以組織液的濃度高于血漿,C正確。丙酮酸氧化分解產(chǎn)生的二氧化碳和不的過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞器線(xiàn)粒體中,是細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形識(shí)別能力。27.表1和表2是一組生物體及人體組織、器官的含水量。從表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是(
)表1
生物體的含水量生物水母魚(yú)類(lèi)蛙哺乳動(dòng)物藻類(lèi)高等植物含水量(%)9780~8578659060~80表2人體組織器官的含水量組織器官牙質(zhì)骨骼骨骼肌心臟血液腦含水量(%)102276798384①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多
②生物的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān)③代謝旺盛的組織器官含水量較多
④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④參考答案:A28.在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有幾種實(shí)驗(yàn)材料供選擇,你認(rèn)為分離現(xiàn)象明顯的細(xì)胞是A.具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞
B.透明的洋蔥表皮細(xì)胞C.口腔上皮細(xì)胞
D.洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞參考答案:A29.現(xiàn)有AaBbCc與aaBbCc個(gè)體雜交(符合自由組合規(guī)律),其子代中基因型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為
(
)A.1/4
B.7/16C.7/8
D.3/4參考答案:D30.觀察葉綠體和線(xiàn)粒體都需要制作臨時(shí)裝片.在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上.這樣操作的主要目的是(
)A.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
B.防止水溢出C.避免出現(xiàn)氣泡
D.增加裝片透明度參考答案:C試題分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是臨時(shí)裝片的制作方法和注意事項(xiàng),梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.解:制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕放下另一端,目的是防止制作的臨時(shí)裝片中含有氣泡.故選:C.考點(diǎn):線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.31.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2的吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等參考答案:B32.下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是①手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④參考答案:B33.蘋(píng)果含有微量元素Zn,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋(píng)果又稱(chēng)為記憶之果。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子()A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案:D34.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能
B.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量參考答案:B略35.能分泌促甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)是(
)
A、垂體
B、甲狀腺
C、性腺
D、下丘腦參考答案:A36.ATP中的A是指
A.腺嘌呤脫氧核糖核苷酸
B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.腺苷
D.腺嘌呤參考答案:C37.兩種氨基酸(如下列結(jié)構(gòu)式),它們?cè)谛纬啥幕衔飼r(shí),最可能發(fā)生縮合的基團(tuán)是(
)A.①③
B.②⑥
C.②④
D.③④參考答案:C38.磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞里以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,則該膜最可能的結(jié)構(gòu)是A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)參考答案:A39.下列哪一事實(shí)能說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性?(
)A、
生物與非生物都有化學(xué)變化B、
生物與非生物都由元素構(gòu)成C、
組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到D、
生物與非生物都含有碳元素參考答案:C40.在檢測(cè)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中,錯(cuò)誤的是A.甘蔗莖、甜菜塊根都含有較多的蔗糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)以上A~E細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有________(用字母表示)。(2)B細(xì)胞有DNA________個(gè),其子細(xì)胞為_(kāi)_______。(3)D細(xì)胞處于______分裂的________期,含有________對(duì)同源染色體,D細(xì)胞名稱(chēng)________,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖中的________細(xì)胞(用字母表示)。(4)A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程依次是(用字母表示)________________。參考答案:(1)ABD(2)8體細(xì)胞(3)減數(shù)第一次后2初級(jí)精母細(xì)胞C(4)A→D→C→E(1)同源染色體是大小、形狀相同,來(lái)源(顏色)不同的染色體,A~E細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD。(2)有染色單體存在時(shí),DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)相同,沒(méi)有染色單體時(shí),DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同,B細(xì)胞有DNA8個(gè),是有絲分裂后期細(xì)胞,其子細(xì)胞為體細(xì)胞。(3)D細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,含有2對(duì)同源染色體,名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞,D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,即C細(xì)胞。(4)A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級(jí)上數(shù)學(xué)教案 課件-除法的的初步認(rèn)識(shí)第二課時(shí)-西師大版
- 幾倍(教案)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年分手費(fèi)補(bǔ)償協(xié)議模板
- 第二章第一節(jié)地形地勢(shì)教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版初中地理八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神62周年主題活動(dòng)方案
- 2025年河南女子職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)匯編
- 第四單元口語(yǔ)交際:請(qǐng)你支持我 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2025年懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2025年河北美術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)一套
- 二零二五年度診所與醫(yī)療培訓(xùn)學(xué)校合作協(xié)議
- 2024-2030年中國(guó)高空外墻清洗行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024年遼寧省中考生物試卷(含答案與解析)
- 醫(yī)院殯葬服務(wù)管理制度
- 煤礦自救互救知識(shí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 外科學(xué)緒論 課件
- 患者搬運(yùn)操作并發(fā)癥的預(yù)防
- 云南省紅河州市級(jí)名校2024年中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題含解析
- JBT 3135-2024 鍍銀圓銅線(xiàn)(正式版)
- 否定副詞“不”和“沒(méi)有”比較研究
- 售樓部銷(xiāo)售禮儀培訓(xùn)內(nèi)容
- 幼兒園木工坊安全教育
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論