2023年05月廣東省梅州市梅江區(qū)統(tǒng)計(jì)局公開招聘見習(xí)人員8人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解

2023年05月廣東省梅州市梅江區(qū)統(tǒng)計(jì)局公開招聘見習(xí)人員8人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀，我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子，希望他能夠模仿；我給他講道理，臨睡前刷牙甚至比清晨更重要，但總難以奏效。后來，我在臨睡前給他講一個(gè)故事，并要求他聽故事前去刷牙。幾周后，每天晚上臨睡前，只要我一拿起故事書他就會(huì)立即去刷牙。

從這段文字可以推出(

)。A.喜歡聽故事是幼兒的天性，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)用這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具有愛心C.榜樣比說教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他并不理解這一行為的意義2.有一輛車，其前輪周長(zhǎng)為米，后輪周長(zhǎng)為米，則前進(jìn)(

)，才能使前輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)比后輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)多99圈。A.3705米B.4332米C.4389米D.3762米3.史密斯:根據(jù)《國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)條例》的規(guī)定，雜種動(dòng)物不屬于該條例的保護(hù)對(duì)象?！秶?guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)條例》的保護(hù)對(duì)象中，包括赤狼。而最新的基因研究技術(shù)發(fā)現(xiàn)，一直被認(rèn)為是純種物種的赤狼實(shí)際上是山狗與灰狼的雜交種。由于赤狼明顯需要保護(hù)，所以條例應(yīng)當(dāng)修改，使其也保護(hù)雜種動(dòng)物。張大中:您的觀點(diǎn)不能成立。因?yàn)椋绻嗬谴_實(shí)是山狗與灰狼的雜交種的話，那么，即使現(xiàn)有的赤狼滅絕了，仍然可以通過山狗與灰狼的雜交來重新獲得它。

以下哪項(xiàng)最可能是張大中的反駁所假設(shè)的?

A.目前用于鑒別某種動(dòng)物是否為雜種的技術(shù)是可靠的B.所有現(xiàn)存雜種動(dòng)物都是現(xiàn)存純種動(dòng)物雜交的后代C.山狗與灰狼都是純種物種D.國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)條例執(zhí)行效果良好4.樹：樹梢

A.手：手指B.玻璃：窗戶C.海洋：島嶼D.帽子：頭5.甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽，比賽規(guī)則為3局2勝，即以先贏2局者為勝，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，每局比賽中甲獲勝的概率為0.6，則本次比賽中甲以2:1的比分獲勝的概率為：______A.0.288B.0.144C.0.432D.0.6486.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②④，⑧⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑥，②④⑤7.168名畢業(yè)生在一起拍畢業(yè)照，攝影師要求全部人排成7排，后一排依次比前一排多一人，那么最后一排有

人。A.27B.25C.24D.218.培養(yǎng)設(shè)計(jì)系學(xué)生的審美情趣是很重要的，因此學(xué)校應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開設(shè)中西方藝術(shù)史課程。

下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.修習(xí)過中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生與未修習(xí)該課程的學(xué)生在審美情趣上無顯著差異B.有沒有審美情趣對(duì)于學(xué)生能否設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品關(guān)系不大C.學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的努力程度與設(shè)計(jì)出的作品的精美程度成正比D.并不是所有學(xué)習(xí)過中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生均能成為杰出的設(shè)計(jì)師9.遺贈(zèng)是指公民采用遺囑方式將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的其他公民，并于遺囑人死亡后發(fā)生執(zhí)行效力的單方民事法律行為。設(shè)立遺囑的人在遺贈(zèng)中稱為遺贈(zèng)人，遺囑指定接受遺贈(zèng)的人稱為受遺贈(zèng)人。

下列屬于遺贈(zèng)的是

。A.李某死后將他的財(cái)產(chǎn)留給他的兒子B.張某將其賭博所得，共計(jì)12萬元捐獻(xiàn)給國(guó)家C.劉某死前一年把6萬元人民幣捐獻(xiàn)給希望小學(xué)D.王某立下遺囑，打算死后將其全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給紅十字基金會(huì)10.作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西，那就是______在每個(gè)人心底的的詩意。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.潛藏

溫柔B.埋藏

獨(dú)特C.積壓

朦朧D.沉睡

洶涌11.人類文明是具備確定形式的，長(zhǎng)短自成其態(tài)，所以經(jīng)典不容______。很多經(jīng)典枯燥費(fèi)解，對(duì)多數(shù)人的確是一大挑戰(zhàn)，但硬著頭皮啃下來。必有其超越平庸的______之美。這不是電子書閱讀器上按幾下回車即能獲取的，而要反復(fù)______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消解

殊勝

咀嚼B.置疑

高雅

推敲C.褻瀆

卓絕

琢磨D.鄙棄

杰出

體會(huì)12.客觀地說，“網(wǎng)絡(luò)民主”較傳統(tǒng)民主具有一定的優(yōu)越性，但同時(shí)也具有有限性、破壞性。從未來發(fā)展看，“網(wǎng)絡(luò)民主”要成為一種有效、有序、有形的民主形式還有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程，而且還是—個(gè)艱難的過程。因此，如何引導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)民主”發(fā)展的方向和進(jìn)程就顯得尤為重要。

以下說法不合文意的是

。A.當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)民主還不成熟B.傳統(tǒng)的民主也具有有限性、破壞性C.未來，網(wǎng)絡(luò)民主可能將成為民主的正式形式D.下文可能論及引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)民主發(fā)展的方式方法13.有a、b兩條繩，第一次剪去a的2/5，b的2/3；第二次剪去a繩剩下的2/3，b繩剩下的2/5；第三次剪去a繩剩下的2/5，b繩的剩下部分的2/3，最后a剩下的長(zhǎng)度與b剩下的長(zhǎng)度之比為2:1，則原來兩繩長(zhǎng)度的比為

。A.10:9B.11:8C.10:7D.12:714.下列關(guān)于科舉制度的說法，不正確的是：A.漢代實(shí)行察舉制和征召制，主要是選拔孝廉B.魏晉時(shí)期選拔官員采用九品中正制，由中央特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用C.隋文帝時(shí)，開始采用分科考試的方式選拔官員。唐太宗時(shí)，始建進(jìn)士科，科舉制度正式形成D.科舉制度的實(shí)行，打破了以往世家大族壟斷選官的局面，使各階層人士能更廣泛地參與到國(guó)家政權(quán)中，既選拔了優(yōu)秀的人才，又穩(wěn)固了政權(quán)的統(tǒng)一15.若要使文章第二段的字符采用第一段的字符格式，可以使用

按鈕。A.復(fù)制B.格式刷C.替換D.清除格式16.配套效應(yīng)，是指人們?cè)趽碛辛艘患碌奈锲泛蟛粩嗯渲门c其相適應(yīng)的物品，以達(dá)到心理上平衡的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列不屬于配套效應(yīng)的是：A.18世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家狄德羅在朋友送他一件華貴的睡袍后，在家里穿，總覺得家具風(fēng)格不對(duì)，于是為了與睡袍配套，舊的東西先后更新，終于跟上了睡袍的檔次B.趙某買了一款高級(jí)DVD影碟機(jī)，為了發(fā)揮其功能，首先換上一臺(tái)大背投彩電，然后又配上了一套高級(jí)的音響系統(tǒng)，隨后又覺得需要有一個(gè)視聽室才能與之相稱，于是對(duì)房間進(jìn)行裝修C.由于害怕陽光直射，李某將花移至女兒房中，女兒回來后看到覺得花很漂亮，為了使房間的環(huán)境能與花配套，女兒將房間整理得非常整潔D.人們買了一套新住宅以后，總是要大肆裝修一番，裝修好了以后，還要配上適合的家具，之后在出入住宅時(shí)，要有“拿得出手”的衣服與鞋襪17.①稅務(wù)部門出售的發(fā)票是嚴(yán)格按照國(guó)家的政策法規(guī)執(zhí)行的，價(jià)格由國(guó)家物價(jià)部門統(tǒng)一______。

②老先生深有感觸地說：“葉落歸根，那______他鄉(xiāng)的滋味實(shí)在不好受呀!”

③現(xiàn)在提倡的“研究性學(xué)習(xí)”模式，實(shí)質(zhì)上就是將學(xué)生置于問題情景中，讓學(xué)生體驗(yàn)、動(dòng)腦、動(dòng)手，感受______方案的設(shè)計(jì)、現(xiàn)象的觀察、數(shù)據(jù)的處理、結(jié)果的分析。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.商定

作客

試驗(yàn)B.核定

作客

實(shí)驗(yàn)C.核定

做客

試驗(yàn)D.商定

做客

實(shí)驗(yàn)18.王某患有間歇性精神病，一日到農(nóng)家菜館喝醉酒后將該飯館老板打成重傷，在警察趕來抓捕時(shí)，王某因驚恐而精神病發(fā)作，王某應(yīng)：A.負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕處罰B.負(fù)刑事責(zé)任，但可以減輕處罰C.不負(fù)刑事責(zé)任，因其是精神病人D.負(fù)刑事責(zé)任19.一個(gè)人要成長(zhǎng)，需要勇氣，堅(jiān)守自己的獨(dú)特性，與______自我的因素戰(zhàn)斗。這種反抗行為被人們稱為“叛逆”，______的叛逆對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是必要的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壓抑

合理B.消磨

積極C.散失

恰當(dāng)D.埋沒

適度20.國(guó)家減災(zāi)委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年

為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。A.3月5日B.5月12日C.6月10日D.7月6日21.在某個(gè)人群某種環(huán)境中被視為天經(jīng)地義的尺度，換一種背景來看，可能匪夷所思，莫名其妙。馳騁于想象王國(guó)的作家悲壯地呼喊“不創(chuàng)造毋寧死”，而另一邊，浸潤(rùn)了實(shí)證精神的科學(xué)家會(huì)奇怪，如此虛幻的勾當(dāng)何以會(huì)讓人付出整個(gè)身心。這時(shí)，尺度之不同簡(jiǎn)直成為一道墻垣了。所以這個(gè)世界上才會(huì)有那么多誤解乃至對(duì)抗，小到一個(gè)家庭中長(zhǎng)幼之間的代溝，大到亨廷頓所說的“文明的沖突”。

這段文字意在說明______。A.尺度具有普遍性B.尺度具有模糊性C.尺度具有對(duì)抗性D.尺度具有相對(duì)性22.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗，魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論?A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚聽不到聲音23.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后，有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾，但捐助人沒有留下姓名就悄然離去。事后，村民經(jīng)過多方了解，得知以下事實(shí)：

(1)這批帳篷是由一輛大卡車運(yùn)來的；

(2)如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng)，王剛也不會(huì)參加；

(3)李偉不會(huì)開大卡車；

(4)捐助者在上述3人之中，沒有雇傭他人。

由此可以推出______。A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者24.宋朝的朱熹，曾經(jīng)給《論語》做過注釋，可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時(shí)候，朱熹闖了進(jìn)去，管保他們?cè)谥v什么，他是一句也聽不懂的。不光是古代的話后世人聽不懂，同一種語言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會(huì)使這個(gè)地方的人聽不懂那個(gè)地方的話，形成許許多多方言。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.由于語言不通，朱熹對(duì)《論語》的注釋不可能是完全正確的B.不同的語言、方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流C.在不同的歷史時(shí)期或不同的地區(qū)，語義語音的變化是非常顯著的D.孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的25.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年說：“批評(píng)和侮辱，就跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理。”但是，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，他們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。

最適合本段文字標(biāo)題的是：(

)A.異雜邏輯B.批評(píng)與侮辱C.事物具有辯證性D.生活中的邏輯不是單一的26.真正做公益，并不是說投入精力或資金以后，自己就可以______了，而是看我們真正能做多少，怎么使我們的投入最大______地解決問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高枕無憂

水平B.一勞永逸

限度C.袖手旁觀

效率D.心安理得

范圍27.明星、畫家、音樂家，是金字塔尖的成功者，______著無數(shù)的青年人______地走上藝考之路。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引領(lǐng)

浩浩蕩蕩B.誘惑

義無反顧C(jī).吸引

前赴后繼D.啟發(fā)

鍥而不舍28.歷史:明智(

)A.新聞:廣播B.法律:約束C.制度:學(xué)問D.政策:援藏29.哥哥3年后的年齡與弟弟2年前的年齡和是29歲，弟弟現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的3倍。哥哥今年：A.13歲B.14歲C.15歲D.16歲30.王局長(zhǎng)有一天評(píng)價(jià)李某說：“他這個(gè)人呀，能做些什么呢?不能像農(nóng)民那樣種糧食，不能像工人那樣造產(chǎn)品，不能像戰(zhàn)士那樣保衛(wèi)國(guó)家，也不能像商人那樣贏利納稅。我對(duì)他失望極了。”

根據(jù)王局長(zhǎng)對(duì)李某的評(píng)論，可以推出，

。A.李某一事無成B.李某什么都不會(huì)做C.李某不勞而獲D.對(duì)李某還需要繼續(xù)了解31.逆向廣告是指由明確的消費(fèi)者(受眾)為了服務(wù)于自己的需求或圍繞企業(yè)的商品信息而自行生產(chǎn)設(shè)計(jì)廣告內(nèi)容(意向、商品、觀念、行動(dòng))，并通過其所選擇的媒介，向特定的目標(biāo)對(duì)象所進(jìn)行的一種信息傳播活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向廣告的是：______A.王某將某品牌手機(jī)發(fā)布會(huì)的視頻轉(zhuǎn)載至某貼吧，引起眾多網(wǎng)友點(diǎn)擊B.宋某欲去伊犁旅行，便在某網(wǎng)站“結(jié)伴同游”頻道上發(fā)布求同伴信息，車費(fèi)AA制C.大學(xué)生馬某自制仿惠普廣告求職視頻“飛在當(dāng)年”，火遍網(wǎng)絡(luò)，收到了大量offerD.某飲料企業(yè)策劃了原創(chuàng)廣告劇征集活動(dòng)，網(wǎng)友們制作的大量原創(chuàng)短劇在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上迅速傳播32.亞洲：非洲A.太平洋：里海B.德國(guó)：布拉格C.汾河：黃河D.楊樹：珊瑚樹33.大腦從根本上講是一個(gè)電學(xué)器官，能將電信號(hào)從一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞傳給另一個(gè)細(xì)胞。當(dāng)一個(gè)TMS線圈在頭皮附近啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)迅速變化的強(qiáng)磁場(chǎng)就會(huì)不受阻礙地穿過皮膚和頭骨。雖然這個(gè)磁場(chǎng)磁通量達(dá)到1.5斯特拉，是地磁場(chǎng)的幾萬倍，但每次脈沖卻不超過1毫秒。在大腦中，磁場(chǎng)碰到靜止的神經(jīng)細(xì)胞時(shí)能在細(xì)胞上產(chǎn)生一個(gè)電流。電能在銅線圈中轉(zhuǎn)化為磁能，而磁能又在大腦的神經(jīng)元中轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏鳌?/p>

下面哪一項(xiàng)最能概括上文的意思?

A.大腦是個(gè)“電學(xué)器官”B.脈沖磁場(chǎng)對(duì)大腦神經(jīng)線路的作用C.人緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)識(shí)、克服疲勞的方法D.大腦神經(jīng)線路和治療方法34.過敏性腸胃炎一直被認(rèn)為是由食物過敏引起的。但是，如果我們讓患者停止食用那些已經(jīng)證明會(huì)引起過敏性腸胃炎的食物，可他們的過敏性腸胃炎并沒有停止。因此，顯然存在別的某種原因引起過敏性腸胃炎。

下列哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上面的結(jié)論?A.誘發(fā)許多患者過敏性腸胃炎的往往是他們最喜歡吃的食物B.許多不患過敏性腸胃炎的人同樣有食物過敏反應(yīng)C.許多過敏性腸胃炎患者同時(shí)患有神經(jīng)官能癥，表現(xiàn)為多疑、不安等D.許多普通食物在食用幾天后才會(huì)誘發(fā)過敏性腸胃炎，因此，不易觀察患者的過敏反應(yīng)和其食用的食物之間的關(guān)系35.從下面的選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

36.下列“盛世”出現(xiàn)于唐代的是______。A.文景之治B.光武中興C.開元盛世D.康乾盛世37.A、B、C、D四人同時(shí)去某單位和總經(jīng)理洽談業(yè)務(wù)，A談完要18分鐘，B談完要12分鐘，C談完要25分鐘，D談完要6分鐘。如果使四人留在這個(gè)單位的時(shí)間總和最少，那么這個(gè)時(shí)間是多少分鐘?(

)A.91分鐘B.108分鐘C.111分鐘D.121分鐘38.已知甲校學(xué)生人數(shù)是乙校學(xué)生人數(shù)的40%，甲校女生人數(shù)是甲校學(xué)生人數(shù)的30%，乙校男生人數(shù)是乙校學(xué)生人數(shù)的42%，那么，兩校女生總數(shù)占兩校學(xué)生總數(shù)的______。A.30%B.50%C.40%D.60%39.嗜好是指對(duì)某事物具有濃厚的興趣，多指不好的、特殊的、成習(xí)慣的愛好。

下列選項(xiàng)中，屬于嗜好的是

。A.小揚(yáng)每次出差路經(jīng)成都，都要去一家老店品嘗美食B.老梁喜歡下棋，每次飯后必會(huì)找人下一盤C.小關(guān)從小喜歡足球，每次和同伴們踢起球來就會(huì)忘記回家D.小宮喜歡養(yǎng)不同種類的寵物，習(xí)慣觀察它們?cè)陴囸I和受傷之后的反應(yīng)40.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

41.老師出了若干份試卷，以各份試卷的平均分計(jì)算考生的成績(jī)，若某考生最后一份試卷得97分，則平均分為90分，若該考生最后一份試卷得73分，則平均分為87分，那么這組試卷有多少份?______A.8B.9C.10D.1142.將右邊的箔片沿虛線折起來，便可做一個(gè)正方體。問這個(gè)正方體的3號(hào)對(duì)面的是幾號(hào)面?

A.6B.5C.2D.143.3，

3，

5，

7，9，13，15，

，

A.19，21B.19，23C.21，23D.27，3044.某個(gè)會(huì)議的與會(huì)人員的情況如下：

(1)3人是由基層提升上來的

(2)4人是北方人

(3)2人是黑龍江人

(4)5人具有博士學(xué)位

(5)黑龍江人沒有博士學(xué)位

(6)上述情況包含了與會(huì)的所有人員。

那么，與會(huì)人員的人數(shù)是______。A.最少5人，最多12人B.最少7人，最多12人C.最少5人，最多14人D.最少7人，最多14人45.現(xiàn)將3個(gè)相同的紅球和4個(gè)相同的白球排成一列，要使紅球各不相鄰，則有多少種排法?A.1B.5C.10D.6046.饅頭：食物A.食品：餅干B.頭：身體C.手：食指D.鋼鐵：金屬47.文化是怎么來的?似乎是一些學(xué)者、作家、藝術(shù)家、宗教家折騰出來的，其實(shí)這一看法過于______。往深層次看，所有文化形態(tài)后面都有某種生態(tài)的條件和誘因，廣義的生態(tài)元素——包括地理、氣候、物種等——總是參與對(duì)文化形成的制約和______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.淺薄

限制B.膚淺

推動(dòng)C.狹隘

促進(jìn)D.片面

推進(jìn)48.不抵抗主義我向來很贊成，不過因?yàn)橛行┢谙麡O，不敢實(shí)行?，F(xiàn)在一想，這個(gè)見解實(shí)在是大謬，為什么?因?yàn)椴坏挚怪髁x面子上是消極，骨底里是最經(jīng)濟(jì)的積極。我們要辦事有成效，假使不實(shí)行這主義，就不免消費(fèi)精神于無用之地。我們要保存精神，在正當(dāng)?shù)牡胤接?，就不得不在可以不必的地方?jié)省些。這就是以消極為積極：沒有消極，就沒有積極。

以上文字主要告訴我們

。A.我贊成不抵抗主義的理由B.不抵抗主義貌似消極，實(shí)則積極C.積極與消極其實(shí)只是相對(duì)意義上的哲學(xué)詞匯而已D.要成功必須把有限的精力集中起來做最重要的事情49.妒富意識(shí)指妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)。

下列屬于妒富意識(shí)的是

。A.有極少數(shù)人一旦知道某某富了一些，就來找他的麻煩了B.不少人和單位即使是正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源也不愿意對(duì)外說C.小王新買了一件價(jià)值數(shù)萬元的鉆石戒指，同辦公室的同事一致認(rèn)為不好看D.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一些部門和人通過正當(dāng)渠道先富起來，也可能妨礙共同富裕50.擬人：根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。

根據(jù)上述定義，下列沒有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是：A.資本就是從頭到腳每個(gè)毛孔都滲透著血污來到世間的B.鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著C.每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉第1卷參考答案一.常考點(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：D[解析]B項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)；材料恰恰說明了榜樣和說教不一定會(huì)對(duì)兒童的行為產(chǎn)生有效的影響，C排除；材料中家長(zhǎng)通過讀故事誘導(dǎo)孩子不斷重復(fù)而培養(yǎng)了孩子刷牙的習(xí)慣，即使孩子不能理解睡前刷牙的好處，D正確。A項(xiàng)不及D項(xiàng)概括得精準(zhǔn)。故選D。2.參考答案：A[解析]假設(shè)后輪轉(zhuǎn)x圈時(shí)，前輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)比后輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)多99圈，列方程為5，解得x=585，路程為米。3.參考答案：B[解析]兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是“是否需要修改條例以保護(hù)雜交動(dòng)物”。張大中認(rèn)為不需要，因?yàn)樗J(rèn)為雜交動(dòng)物都可以通過純種動(dòng)物雜交獲得。故本題應(yīng)選B。4.參考答案：A[解析]整體與部分的關(guān)系。樹梢是樹這個(gè)整體的一部分，與手指是手的一部分相符。故選A。5.參考答案：A[解析]根據(jù)多次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)公式可得，。6.參考答案：A[解析]圖形的構(gòu)成元素相同，只是排列方式不同，此時(shí)僅能考查圖形的方位。本題規(guī)律為圖形③⑤⑥中四部分的朝向都各不相同，圖形①②④中均至少有兩個(gè)部分的朝向相同。7.參考答案：A[解析]中間一排，即第四排的人數(shù)應(yīng)該是總?cè)藬?shù)的平均數(shù)，168÷7=24(人)，那么從前到后每排的人數(shù)依次為21、22、23、24、25、26、27。最后一排的人數(shù)為27人，故本題正確答案為A。8.參考答案：A[解析]題干推理是：為了培養(yǎng)審美情趣而應(yīng)該開設(shè)中西方藝術(shù)史課程。A項(xiàng)說明，修不修習(xí)中西方藝術(shù)史課程對(duì)審美情趣沒有顯著影響，即開設(shè)課程是沒有意義的，反駁了題干觀點(diǎn)；其余選項(xiàng)題干都未涉及，屬于無關(guān)項(xiàng)。故答案選A。9.參考答案：D[解析]根據(jù)定義，遺贈(zèng)的關(guān)鍵詞是“合法財(cái)產(chǎn)”“國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的其他公民”，所以A項(xiàng)和B項(xiàng)不正確，C項(xiàng)的贈(zèng)與關(guān)系發(fā)生在劉某生前，也不正確。故選D。10.參考答案：A[解析]先看第一空，詩意存于心底，是一種感覺，一種難以名狀、若有若無的感覺，與人的潛意識(shí)有關(guān)，故用“潛藏”比用“埋藏”、“積壓”更加合適，排除B、C。再看第二空，詩意的感覺應(yīng)該是舒緩輕柔的，故用“溫柔”比“洶涌”更為恰當(dāng)，排除D。因此本題選A。11.參考答案：A[解析]先看第二空，“高雅”與前文“枯燥費(fèi)解”不契合，排除B?！敖艹觥背Ｓ脕硇稳萑耍c“經(jīng)典”搭配不當(dāng)，排除D。再看第三空，與“硬著頭皮啃下來”對(duì)應(yīng),用“咀嚼”比“琢磨”更恰當(dāng)。故答案選A。12.參考答案：B[解析]“有限性、破壞性”是網(wǎng)絡(luò)民主特有的，而不是傳統(tǒng)民主的特征。故選B。13.參考答案：A[解析]采用逆推的方法，設(shè)b剩下的長(zhǎng)度為1個(gè)單位，則a繩原長(zhǎng)為。b繩原長(zhǎng)為。。14.參考答案：C[解析]隋文帝時(shí)，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時(shí)，始建進(jìn)士科，科舉制度正式形成。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。15.參考答案：B[解析]“格式刷”按鈕可以復(fù)制文本格式，是統(tǒng)一格式較方便的按鈕工具。16.參考答案：C[解析]配套效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：在擁有新物品后不斷配置與其相適應(yīng)的物品。A、B、D三項(xiàng)都符合定義；C項(xiàng)是使房間的環(huán)境與其配套，沒有配置新的物品，不符合定義。故答案選C。17.參考答案：B[解析]“核定”是指核對(duì)審定，“商定”是指商量決定，物價(jià)部門規(guī)定發(fā)票價(jià)格的過程應(yīng)為“核定”，排除A、D；“作客”是指寄居在別處，“做客”是指訪問別人，自己當(dāng)客人，根據(jù)句意顯然應(yīng)該填“作客”，排除C。故選B。18.參考答案：D[解析]除未成年人外，精神病人在發(fā)病期間不能辨認(rèn)和控制自己的行為，不應(yīng)追究其刑事責(zé)任。但間歇性精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。醉酒的人只是暫時(shí)減弱了控制自己行為的能力，并非喪失了這種能力，他對(duì)所實(shí)施的犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。19.參考答案：A[解析]第一空，“散失”適用對(duì)象為水分等，如“水果、蔬菜貯藏在地窖里，水分不容易散失”，不能用于修飾人，排除C。句中說的是要“堅(jiān)守自己的獨(dú)特性”，而“埋沒”一般針對(duì)的是才華，而非個(gè)性，故“埋沒”不合句意，排除D。第二空，“叛逆”沒有積極與消極之分，排除B。故本題答案為A。20.參考答案：B[解析]2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。故選B。21.參考答案：D[解析]文中的第一句話即點(diǎn)明了中心，“在某個(gè)人群某種環(huán)境中被視為天經(jīng)地義的尺度，換一種背景來看，可能匪夷所思，莫名其妙”，這說明了尺度具有相對(duì)性。文章接下來對(duì)這一論斷作了具體的闡述。22.參考答案：C[解析]題干由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚生存的能力將會(huì)減弱。A、B、D三項(xiàng)都從不同方面支持了該結(jié)論，C項(xiàng)與題干論述無關(guān)，不能夠支持題干結(jié)論。故答案選C。23.參考答案：D[解析]本題屬于分析題目。(2)句可以翻譯為：—張華參加→—王剛參加，根據(jù)逆否推理規(guī)則，得：王剛參加→張華參加。根據(jù)條件，捐助者沒有雇傭人開車，捐助者在上述3人之中且捐助者開車來的，李偉不會(huì)開大卡車，那開車的人必是張華或王剛。若開車人是王剛，則王剛和張華均為捐助者；若開車人是張華，則張華是捐助者。故本題答案為D。24.參考答案：C[解析]文段第一句通過朱熹的例子引出不同歷史時(shí)期的語言差異；第二句話是說地域的不同一樣會(huì)造成語言的差異。由此可以看出，這段話要表達(dá)的主旨是“由于歷史時(shí)期和地域的不同，會(huì)造成語言的差異”。所以答案是C。25.參考答案：A先從泥巴的比喻出發(fā)來指出一種邏輯方式，即“當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理”，接著又用類似的比喻“泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃”來否定這種邏輯，說明生活中邏輯是紛繁多樣的，即使看似相似，但實(shí)屑兩種邏輯是不同的。因此得出文段中的“生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架”。綜觀全文是在講邏輯。所以排除B、C項(xiàng)，又由于該題要求的是文字標(biāo)題，需要語言簡(jiǎn)潔，，概括全面，因此A項(xiàng)是最佳答案。26.參考答案：C[解析]第一空，句中說的是真正做公益并不是投入精力或資金之后就不用管了?！靶陌怖淼谩敝缸砸詾樽龅氖虑楹虾醯览?，心很坦然。詞義與句意不符，排除D。第二空，句中說的是以最小的投入最大化地解決問題，“效率”與此語境最相符。本題選C。27.參考答案：C[解析]第一空中，無數(shù)的青年人走上藝考之路是受到明星、畫家、音樂家成功光環(huán)的“吸引”或“誘惑”，排除A項(xiàng)表示帶領(lǐng)的“引領(lǐng)”和D項(xiàng)表示心靈上有所領(lǐng)悟的“啟發(fā)”。第二空中，“義無反顧”形容為正當(dāng)?shù)氖虑槎峦鼻埃骸扒案昂罄^”指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇向前，連續(xù)不斷。與暗含人多的“無數(shù)的青年人”相對(duì)應(yīng)，“前赴后繼”更能體現(xiàn)出“藝考”本身的殘酷性。本題答案為C。28.參考答案：B[解析]“讀史可以明智”，題干中兩個(gè)詞語是事物與其作用的關(guān)系，法律具有約束作用，所以選B。29.參考答案：D[解析]設(shè)今年哥哥為x歲，弟弟為y歲。則可列方程(x+3)+(y-2)=29，y=3(x-y)，解得x=16。30.參考答案：D[解析]本題屬于評(píng)價(jià)型題目。AB過于絕對(duì)，排除掉；從文章中不能得出C結(jié)論，排除；所以只能選D。31.參考答案：A[解析]逆向廣告的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)者(受眾)；②為了服務(wù)于自己的需求或圍繞企業(yè)的商品信息；③自行生產(chǎn)設(shè)計(jì)廣告內(nèi)容。A項(xiàng)王某只是轉(zhuǎn)載，并沒有生產(chǎn)設(shè)計(jì)廣告內(nèi)容，不符合要點(diǎn)③；B項(xiàng)發(fā)布求同伴信息、C項(xiàng)發(fā)布求職信息，均屬于為服務(wù)于自己需求自行設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合定義；D項(xiàng)上傳原創(chuàng)短劇屬于圍繞企業(yè)商品信息設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合定義。故本題選A。32.參考答案：D[解析]題干中的兩項(xiàng)是同級(jí)并列關(guān)系。太平洋是大洋，里海是湖，屬于不同級(jí)并列關(guān)系，排除A項(xiàng)。德國(guó)是一個(gè)國(guó)家，布拉格是捷克共和國(guó)首都，與題干邏輯關(guān)系不符，排除B項(xiàng)。汾河是黃河的支流，與題干邏輯關(guān)系不符，排除C。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)楊樹和珊瑚樹都是植物，是同級(jí)并列關(guān)系。本題選D。33.參考答案：A[解析]

中心句：大腦從根本上講是一個(gè)電學(xué)器官，能將電信號(hào)從一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞傳給另一個(gè)細(xì)胞。后面都是講大腦是電學(xué)器官可以傳播電信號(hào)、細(xì)胞上可以產(chǎn)生電流。34.參考答案：D[解析]題干結(jié)論是：存在別的某種原因引起過敏性腸胃炎；論據(jù)是：即使讓患者停止食用那些已經(jīng)證明會(huì)引起過敏性腸胃炎的食物，可他們的過敏性腸胃炎并沒有停止。

A項(xiàng)誘發(fā)過敏性腸胃炎的食物、C項(xiàng)過敏性腸胃炎患者的其他表現(xiàn)都與題干論證無關(guān)；B項(xiàng)中的引起食物過敏反應(yīng)的食物與引發(fā)過敏性腸胃炎的食物可能不同，削弱程度有限；D項(xiàng)食物與過敏性腸胃炎的發(fā)生之間存在時(shí)差，則過敏性腸胃炎沒有停止可能是由于剛剛停用食物，從而削弱了題干的結(jié)論。故答案選D。35.參考答案：B[解析]觀察圖形可以看出，每個(gè)圖形中的元素都比較類似，且每個(gè)小元素都沒有發(fā)生旋轉(zhuǎn)，于是優(yōu)先考慮平移。第一個(gè)圖形中的小元素在圓內(nèi)順時(shí)針移動(dòng)1格得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形中的小元素在圓內(nèi)順時(shí)針移動(dòng)2格