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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,事件“至少1名女生”與事件“全是男生”()A.是互斥事件,不是對立事件B.是對立事件,不是互斥事件C.既是互斥事件,也是對立事件D.既不是互斥事件也不是對立事件2.若,,,,則等于()A. B. C. D.3.已知等差數(shù)列的公差d>0,則下列四個命題:①數(shù)列是遞增數(shù)列;②數(shù)列是遞增數(shù)列;③數(shù)列是遞增數(shù)列;④數(shù)列是遞增數(shù)列;其中正確命題的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.44.已知等比數(shù)列中,若,且成等差數(shù)列,則()A.2 B.2或32 C.2或-32 D.-15.直線與平行,則的值為()A. B.或 C.0 D.-2或06.將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)A.在區(qū)間上單調(diào)遞增 B.在區(qū)間上單調(diào)遞減C.在區(qū)間上單調(diào)遞增 D.在區(qū)間上單調(diào)遞減7.以分別表示等差數(shù)列的前項和,若,則的值為A.7 B. C. D.8.如圖,在圓內(nèi)隨機撒一把豆子,統(tǒng)計落在其內(nèi)接正方形中的豆子數(shù)目,若豆子總數(shù)為n,落在正方形內(nèi)的豆子數(shù)為m,則圓周率π的估算值是()A.nmB.2nmC.3n9.直線的斜率是()A. B.13 C.0 D.10.在直三棱柱中,底面為直角三角形,,,是上一動點,則的最小值是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在等差數(shù)列中,公差不為零,且、、恰好為某等比數(shù)列的前三項,那么該等比數(shù)列公比的值等于____________.12.在中,,,則的值為________13.在中,、、所對的邊依次為、、,且,若用含、、,且不含、、的式子表示,則_______.14.在平行四邊形中,為與的交點,,若,則__________.15.在數(shù)列中,,,,則_____________.16.已知無窮等比數(shù)列滿足:對任意的,,則數(shù)列公比的取值集合為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.求經(jīng)過直線:與直線:的交點,且分別滿足下列條件的直線方程.(Ⅰ)與直線平行;(Ⅱ)與直線垂直.18.如圖,已知平面平行于三棱錐的底面,等邊所在的平面與底面垂直,且,設(shè)(1)求證:且;(2)求二面角的余弦值.19.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)求的單調(diào)增區(qū)間并求出取得最小值時所對應(yīng)的x取值集合.20.已知函數(shù),為實數(shù).(1)若對任意,都有成立,求實數(shù)的值;(2)若,求函數(shù)的最小值.21.?dāng)?shù)列中,,,數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列中的前四項;(2)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(3)若,試判斷數(shù)列是否有最小項,若有最小項,求出最小項.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】至少1名女生的對立事件就是全是男生.因此事件“至少1名女生”與事件“全是男生”既是互斥事件,也是對立事件2、C【解析】
利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出與,然后利用兩角差的余弦公式求出值.【詳解】,,則,,則,所以,,因此,,故選C.【點睛】本題考查利用兩角和的余弦公式求值,解決這類求值問題需要注意以下兩點:①利用同角三角平方關(guān)系求值時,要求對象角的范圍,確定所求值的正負(fù);②利用已知角來配湊未知角,然后利用合適的公式求解.3、B【解析】
對于各個選項中的數(shù)列,計算第n+1項與第n項的差,看此差的符號,再根據(jù)遞增數(shù)列的定義得出結(jié)論.【詳解】設(shè)等差數(shù)列,d>0∵對于①,n+1﹣n=d>0,∴數(shù)列是遞增數(shù)列成立,是真命題.對于②,數(shù)列,得,,所以不一定是正實數(shù),即數(shù)列不一定是遞增數(shù)列,是假命題.對于③,數(shù)列,得,,不一定是正實數(shù),故是假命題.對于④,數(shù)列,故數(shù)列是遞增數(shù)列成立,是真命題.故選:B.【點睛】本題考查用定義判斷數(shù)列的單調(diào)性,考查學(xué)生的計算能力,正確運用遞增數(shù)列的定義是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】
根據(jù)等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式及性質(zhì),列出方程可得q的值,可得的值.【詳解】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為q(),成等差數(shù)列,,,,解得:,,,故選B.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義及性質(zhì),熟悉其性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】
若直線與平行,則,解出a值后,驗證兩條直線是否重合,可得答案.【詳解】若直線與平行,
則,
解得或,
又時,直線與表示同一條直線,
故,
故選A.本題考查的知識點是直線的一般式方程,直線的平行關(guān)系,正確理解直線平行的幾何意義是解答的關(guān)鍵.6、A【解析】
由題意首先求得平移之后的函數(shù)解析式,然后確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可.【詳解】由函數(shù)圖象平移變換的性質(zhì)可知:將的圖象向右平移個單位長度之后的解析式為:.則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間滿足:,即,令可得一個單調(diào)遞增區(qū)間為:.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間滿足:,即,令可得一個單調(diào)遞減區(qū)間為:,本題選擇A選項.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的平移變換,三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的判斷等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.7、B【解析】
根據(jù)等差數(shù)列前n項和的性質(zhì),當(dāng)n為奇數(shù)時,,即可把轉(zhuǎn)化為求解.【詳解】因為數(shù)列是等差數(shù)列,所以,故,選B.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列前n項和的性質(zhì),屬于中檔題.8、B【解析】試題分析:設(shè)正方形的邊長為2.則圓的半徑為2,根據(jù)幾何概型的概率公式可以得到mn=4考點:幾何概型.【方法點睛】本題題主要考查“體積型”的幾何概型,屬于中檔題.解決幾何概型問題常見類型有:長度型、角度型、面積型、體積型,求與體積有關(guān)的幾何概型問題關(guān)鍵是計算問題題的總體積(總空間)以及事件的體積(事件空間);幾何概型問題還有以下幾點容易造成失分,在備考時要高度關(guān)注:(1)不能正確判斷事件是古典概型還是幾何概型導(dǎo)致錯誤;(2)基本事件對應(yīng)的區(qū)域測度把握不準(zhǔn)導(dǎo)致錯誤;(3)利用幾何概型的概率公式時,忽視驗證事件是否等可能性導(dǎo)致錯誤.9、A【解析】
由題得即得直線的斜率得解.【詳解】由題得,所以直線的斜率為.故選:A【點睛】本題主要考查直線的斜率的計算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】
連,沿將展開與在同一個平面內(nèi),不難看出的最小值是的連線,由余弦定理即可求解.【詳解】解:連,沿將展開與在同一個平面內(nèi),如圖所示,
連,則的長度就是所求的最小值.
,可得
又,
,
在中,由余弦定理可求得,故選B.【點睛】本題考查棱柱的結(jié)構(gòu)特征,余弦定理的應(yīng)用,是中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、4【解析】
由題意將表示為的方程組求解得,即可得等比數(shù)列的前三項分別為﹑、,則公比可求【詳解】由題意可知,,又因為,,代入上式可得,所以該等比數(shù)列的前三項分別為﹑、,所以.故答案為:4【點睛】本題考查等差等比數(shù)列的基本量計算,考查計算能力,是基礎(chǔ)題12、【解析】
由,得到,由三角形的內(nèi)角和,求出,再由正弦定理求出的值.【詳解】因為,,所以,所以,在中,由正弦定理得,所以.【點睛】本題考查正弦定理解三角形,屬于簡單題.13、【解析】
利用誘導(dǎo)公式,二倍角公式,余弦定理化簡即可得解.【詳解】.故答案為.【點睛】本題主要考查了誘導(dǎo)公式,二倍角的三角函數(shù)公式,余弦定理,屬于中檔題.14、【解析】
根據(jù)向量加法的三角形法則逐步將待求的向量表示為已知向量.【詳解】由向量的加法法則得:所以,所以故填:【點睛】本題考查向量的線性運算,屬于基礎(chǔ)題.15、5【解析】
利用遞推關(guān)系式依次求值,歸納出:an+6=an,再利用數(shù)列的周期性,得解.【詳解】∵a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),∴a3=a2-a1=5-1=4,同理可得:a4=-1,a5=-5,a6=-4,a7=1,a8=5,…,∴an+6=an.則a2018=a6×336+2=a2=5【點睛】本題考查了遞推關(guān)系、數(shù)列的周期性,考查了推理能力與計算能力.16、【解析】
根據(jù)條件先得到:的表示,然后再根據(jù)是等比數(shù)列討論公比的情況.【詳解】因為,所以,即;取連續(xù)的有限項構(gòu)成數(shù)列,不妨令,則,且,則此時必為整數(shù);當(dāng)時,,不符合;當(dāng)時,,符合,此時公比;當(dāng)時,,不符合;當(dāng)時,,不符合;故:公比.【點睛】本題考查無窮等比數(shù)列的公比,難度較難,分析這種抽象類型的數(shù)列問題時,經(jīng)常需要進(jìn)行分類,可先通過列舉的方式找到思路,然后再準(zhǔn)確分析.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)先求得直線與直線的交點坐標(biāo).根據(jù)平行直線的斜率關(guān)系得與平行直線的斜率,再由點斜式即可求得直線方程.(Ⅱ)根據(jù)垂直直線的斜率關(guān)系得與垂直的直線斜率,再由點斜式即可求得直線方程.【詳解】解方程組得,所以直線與直線的交點是(Ⅰ)直線,可化為由題意知與直線平行則直線的斜率為又因為過所以由點斜式方程可得化簡得所以與直線平行且過的直線方程為.(Ⅱ)直線的斜率為則由垂直時直線的斜率乘積為可知直線的斜率為由題意知該直線經(jīng)過點,所以由點斜式方程可知化簡可得所以與直線垂直且過的直線方程為.【點睛】本題考查了直線平行與垂直時的斜率關(guān)系,由點斜式求方程的用法,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)證明見解析;(1)【解析】
(1)由平面∥平面,根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理,可得,,再由,得到.由平面平面,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理可得平面,從而有.(2)過作于,根據(jù)題意有平面,過D作于H,連結(jié)AH,由三垂線定理知,所以是二面角的平面角.然后在在中,在中,利用三角形相似求得再在求解.【詳解】(1)證明:∵平面∥平面,∴,,∵,,又∵平面平面,平面平面,∴平面,平面,∴.(2)過作于,∵為正三角形,∴D為中點,∵平面∴又∵,∴平面.在等邊三角形中,,過D作于H,連結(jié)AH,由三垂線定理知,∴是二面角的平面角.在中,~,,∴,,∴.【點睛】本題主要考查幾何體中面面平行的性質(zhì)定理和面面垂直的性質(zhì)定理及二角面角問題,還考查了空間想象,抽象概括,推理論證的能力,屬于中檔題.19、(1)(2)單調(diào)增區(qū)間為,();x取值集合,()【解析】
(1)先由函數(shù)的最大值求出的值,再由圖中對稱軸與相鄰對稱中心之間的距離得出最小正周期,于此得出,再將點代入函數(shù)的解析式結(jié)合的范圍得出的值,于此可得出函數(shù)的解析式;(2)解不等式可得出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,由可求出函數(shù)取最小值時的取值集合.【詳解】(1)由圖象可知,.因為,所以.所以.解得.又因為函數(shù)的圖象經(jīng)過點,所以,解得.又因為,所以,所以.(2),,解得,,的單調(diào)增區(qū)間為,(),的最小值為-2,取得最小值時x取值集合,().【點睛】本題考查由三角函數(shù)圖象求解析式,以及三角函數(shù)的基本性質(zhì)問題,在利用圖象求三角函數(shù)的解析式時,其基本步驟如下:(1)求、:,;(2)求:;(3)求:將頂點或?qū)ΨQ中心點代入函數(shù)解析式求,但是在代對稱中心點時需要結(jié)合函數(shù)在所找對稱中心點附近的單調(diào)性來考查.20、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)二次函數(shù)的解析式寫出對稱軸即可;(2)根據(jù)對稱軸是否在定義域內(nèi)進(jìn)行分類討論,由二次函數(shù)的圖象可分別得出函數(shù)的最小值.【詳解】(1)對任意,都有成立,則函數(shù)的對稱軸為,即,解得實數(shù)的值為.(2)二次函數(shù),開口向上,對稱軸為①若,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,的最小值為;②若,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,的最小值為;③若,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,的最小值為;綜上可得:【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),應(yīng)用了分類討論的思想,屬于中檔題.21、(1),,,;(2)見解析;(3)有最小項,最小項是.【解析】
(1)由數(shù)列的遞推公式,可計算出數(shù)列的前四項,代入,即可計算出數(shù)列中的前四項;(2
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