浙江省湖州市天略外國(guó)語學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
浙江省湖州市天略外國(guó)語學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
浙江省湖州市天略外國(guó)語學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
浙江省湖州市天略外國(guó)語學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
浙江省湖州市天略外國(guó)語學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,事件“至少1名女生”與事件“全是男生”()A.是互斥事件,不是對(duì)立事件B.是對(duì)立事件,不是互斥事件C.既是互斥事件,也是對(duì)立事件D.既不是互斥事件也不是對(duì)立事件2.若,,,,則等于()A. B. C. D.3.已知等差數(shù)列的公差d>0,則下列四個(gè)命題:①數(shù)列是遞增數(shù)列;②數(shù)列是遞增數(shù)列;③數(shù)列是遞增數(shù)列;④數(shù)列是遞增數(shù)列;其中正確命題的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.44.已知等比數(shù)列中,若,且成等差數(shù)列,則()A.2 B.2或32 C.2或-32 D.-15.直線與平行,則的值為()A. B.或 C.0 D.-2或06.將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)A.在區(qū)間上單調(diào)遞增 B.在區(qū)間上單調(diào)遞減C.在區(qū)間上單調(diào)遞增 D.在區(qū)間上單調(diào)遞減7.以分別表示等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則的值為A.7 B. C. D.8.如圖,在圓內(nèi)隨機(jī)撒一把豆子,統(tǒng)計(jì)落在其內(nèi)接正方形中的豆子數(shù)目,若豆子總數(shù)為n,落在正方形內(nèi)的豆子數(shù)為m,則圓周率π的估算值是()A.nmB.2nmC.3n9.直線的斜率是()A. B.13 C.0 D.10.在直三棱柱中,底面為直角三角形,,,是上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在等差數(shù)列中,公差不為零,且、、恰好為某等比數(shù)列的前三項(xiàng),那么該等比數(shù)列公比的值等于____________.12.在中,,,則的值為________13.在中,、、所對(duì)的邊依次為、、,且,若用含、、,且不含、、的式子表示,則_______.14.在平行四邊形中,為與的交點(diǎn),,若,則__________.15.在數(shù)列中,,,,則_____________.16.已知無窮等比數(shù)列滿足:對(duì)任意的,,則數(shù)列公比的取值集合為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.求經(jīng)過直線:與直線:的交點(diǎn),且分別滿足下列條件的直線方程.(Ⅰ)與直線平行;(Ⅱ)與直線垂直.18.如圖,已知平面平行于三棱錐的底面,等邊所在的平面與底面垂直,且,設(shè)(1)求證:且;(2)求二面角的余弦值.19.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)求的單調(diào)增區(qū)間并求出取得最小值時(shí)所對(duì)應(yīng)的x取值集合.20.已知函數(shù),為實(shí)數(shù).(1)若對(duì)任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,求函數(shù)的最小值.21.?dāng)?shù)列中,,,數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列中的前四項(xiàng);(2)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(3)若,試判斷數(shù)列是否有最小項(xiàng),若有最小項(xiàng),求出最小項(xiàng).

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】至少1名女生的對(duì)立事件就是全是男生.因此事件“至少1名女生”與事件“全是男生”既是互斥事件,也是對(duì)立事件2、C【解析】

利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出與,然后利用兩角差的余弦公式求出值.【詳解】,,則,,則,所以,,因此,,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查利用兩角和的余弦公式求值,解決這類求值問題需要注意以下兩點(diǎn):①利用同角三角平方關(guān)系求值時(shí),要求對(duì)象角的范圍,確定所求值的正負(fù);②利用已知角來配湊未知角,然后利用合適的公式求解.3、B【解析】

對(duì)于各個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)列,計(jì)算第n+1項(xiàng)與第n項(xiàng)的差,看此差的符號(hào),再根據(jù)遞增數(shù)列的定義得出結(jié)論.【詳解】設(shè)等差數(shù)列,d>0∵對(duì)于①,n+1﹣n=d>0,∴數(shù)列是遞增數(shù)列成立,是真命題.對(duì)于②,數(shù)列,得,,所以不一定是正實(shí)數(shù),即數(shù)列不一定是遞增數(shù)列,是假命題.對(duì)于③,數(shù)列,得,,不一定是正實(shí)數(shù),故是假命題.對(duì)于④,數(shù)列,故數(shù)列是遞增數(shù)列成立,是真命題.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用定義判斷數(shù)列的單調(diào)性,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確運(yùn)用遞增數(shù)列的定義是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】

根據(jù)等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及性質(zhì),列出方程可得q的值,可得的值.【詳解】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為q(),成等差數(shù)列,,,,解得:,,,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義及性質(zhì),熟悉其性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】

若直線與平行,則,解出a值后,驗(yàn)證兩條直線是否重合,可得答案.【詳解】若直線與平行,

則,

解得或,

又時(shí),直線與表示同一條直線,

故,

故選A.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線的一般式方程,直線的平行關(guān)系,正確理解直線平行的幾何意義是解答的關(guān)鍵.6、A【解析】

由題意首先求得平移之后的函數(shù)解析式,然后確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可.【詳解】由函數(shù)圖象平移變換的性質(zhì)可知:將的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度之后的解析式為:.則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間滿足:,即,令可得一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為:.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間滿足:,即,令可得一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間為:,本題選擇A選項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的平移變換,三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的判斷等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.7、B【解析】

根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,即可把轉(zhuǎn)化為求解.【詳解】因?yàn)閿?shù)列是等差數(shù)列,所以,故,選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),屬于中檔題.8、B【解析】試題分析:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2.則圓的半徑為2,根據(jù)幾何概型的概率公式可以得到mn=4考點(diǎn):幾何概型.【方法點(diǎn)睛】本題題主要考查“體積型”的幾何概型,屬于中檔題.解決幾何概型問題常見類型有:長(zhǎng)度型、角度型、面積型、體積型,求與體積有關(guān)的幾何概型問題關(guān)鍵是計(jì)算問題題的總體積(總空間)以及事件的體積(事件空間);幾何概型問題還有以下幾點(diǎn)容易造成失分,在備考時(shí)要高度關(guān)注:(1)不能正確判斷事件是古典概型還是幾何概型導(dǎo)致錯(cuò)誤;(2)基本事件對(duì)應(yīng)的區(qū)域測(cè)度把握不準(zhǔn)導(dǎo)致錯(cuò)誤;(3)利用幾何概型的概率公式時(shí),忽視驗(yàn)證事件是否等可能性導(dǎo)致錯(cuò)誤.9、A【解析】

由題得即得直線的斜率得解.【詳解】由題得,所以直線的斜率為.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查直線的斜率的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

連,沿將展開與在同一個(gè)平面內(nèi),不難看出的最小值是的連線,由余弦定理即可求解.【詳解】解:連,沿將展開與在同一個(gè)平面內(nèi),如圖所示,

連,則的長(zhǎng)度就是所求的最小值.

,可得

又,

,

在中,由余弦定理可求得,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查棱柱的結(jié)構(gòu)特征,余弦定理的應(yīng)用,是中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、4【解析】

由題意將表示為的方程組求解得,即可得等比數(shù)列的前三項(xiàng)分別為﹑、,則公比可求【詳解】由題意可知,,又因?yàn)?,,代入上式可得,所以該等比?shù)列的前三項(xiàng)分別為﹑、,所以.故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查等差等比數(shù)列的基本量計(jì)算,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題12、【解析】

由,得到,由三角形的內(nèi)角和,求出,再由正弦定理求出的值.【詳解】因?yàn)?,,所以,所以,在中,由正弦定理得,所?【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理解三角形,屬于簡(jiǎn)單題.13、【解析】

利用誘導(dǎo)公式,二倍角公式,余弦定理化簡(jiǎn)即可得解.【詳解】.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了誘導(dǎo)公式,二倍角的三角函數(shù)公式,余弦定理,屬于中檔題.14、【解析】

根據(jù)向量加法的三角形法則逐步將待求的向量表示為已知向量.【詳解】由向量的加法法則得:所以,所以故填:【點(diǎn)睛】本題考查向量的線性運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.15、5【解析】

利用遞推關(guān)系式依次求值,歸納出:an+6=an,再利用數(shù)列的周期性,得解.【詳解】∵a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),∴a3=a2-a1=5-1=4,同理可得:a4=-1,a5=-5,a6=-4,a7=1,a8=5,…,∴an+6=an.則a2018=a6×336+2=a2=5【點(diǎn)睛】本題考查了遞推關(guān)系、數(shù)列的周期性,考查了推理能力與計(jì)算能力.16、【解析】

根據(jù)條件先得到:的表示,然后再根據(jù)是等比數(shù)列討論公比的情況.【詳解】因?yàn)?,所以,即;取連續(xù)的有限項(xiàng)構(gòu)成數(shù)列,不妨令,則,且,則此時(shí)必為整數(shù);當(dāng)時(shí),,不符合;當(dāng)時(shí),,符合,此時(shí)公比;當(dāng)時(shí),,不符合;當(dāng)時(shí),,不符合;故:公比.【點(diǎn)睛】本題考查無窮等比數(shù)列的公比,難度較難,分析這種抽象類型的數(shù)列問題時(shí),經(jīng)常需要進(jìn)行分類,可先通過列舉的方式找到思路,然后再準(zhǔn)確分析.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)先求得直線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo).根據(jù)平行直線的斜率關(guān)系得與平行直線的斜率,再由點(diǎn)斜式即可求得直線方程.(Ⅱ)根據(jù)垂直直線的斜率關(guān)系得與垂直的直線斜率,再由點(diǎn)斜式即可求得直線方程.【詳解】解方程組得,所以直線與直線的交點(diǎn)是(Ⅰ)直線,可化為由題意知與直線平行則直線的斜率為又因?yàn)檫^所以由點(diǎn)斜式方程可得化簡(jiǎn)得所以與直線平行且過的直線方程為.(Ⅱ)直線的斜率為則由垂直時(shí)直線的斜率乘積為可知直線的斜率為由題意知該直線經(jīng)過點(diǎn),所以由點(diǎn)斜式方程可知化簡(jiǎn)可得所以與直線垂直且過的直線方程為.【點(diǎn)睛】本題考查了直線平行與垂直時(shí)的斜率關(guān)系,由點(diǎn)斜式求方程的用法,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)證明見解析;(1)【解析】

(1)由平面∥平面,根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理,可得,,再由,得到.由平面平面,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理可得平面,從而有.(2)過作于,根據(jù)題意有平面,過D作于H,連結(jié)AH,由三垂線定理知,所以是二面角的平面角.然后在在中,在中,利用三角形相似求得再在求解.【詳解】(1)證明:∵平面∥平面,∴,,∵,,又∵平面平面,平面平面,∴平面,平面,∴.(2)過作于,∵為正三角形,∴D為中點(diǎn),∵平面∴又∵,∴平面.在等邊三角形中,,過D作于H,連結(jié)AH,由三垂線定理知,∴是二面角的平面角.在中,~,,∴,,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查幾何體中面面平行的性質(zhì)定理和面面垂直的性質(zhì)定理及二角面角問題,還考查了空間想象,抽象概括,推理論證的能力,屬于中檔題.19、(1)(2)單調(diào)增區(qū)間為,();x取值集合,()【解析】

(1)先由函數(shù)的最大值求出的值,再由圖中對(duì)稱軸與相鄰對(duì)稱中心之間的距離得出最小正周期,于此得出,再將點(diǎn)代入函數(shù)的解析式結(jié)合的范圍得出的值,于此可得出函數(shù)的解析式;(2)解不等式可得出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,由可求出函數(shù)取最小值時(shí)的取值集合.【詳解】(1)由圖象可知,.因?yàn)?,所?所以.解得.又因?yàn)楹瘮?shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),所以,解得.又因?yàn)椋?,所?(2),,解得,,的單調(diào)增區(qū)間為,(),的最小值為-2,取得最小值時(shí)x取值集合,().【點(diǎn)睛】本題考查由三角函數(shù)圖象求解析式,以及三角函數(shù)的基本性質(zhì)問題,在利用圖象求三角函數(shù)的解析式時(shí),其基本步驟如下:(1)求、:,;(2)求:;(3)求:將頂點(diǎn)或?qū)ΨQ中心點(diǎn)代入函數(shù)解析式求,但是在代對(duì)稱中心點(diǎn)時(shí)需要結(jié)合函數(shù)在所找對(duì)稱中心點(diǎn)附近的單調(diào)性來考查.20、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)二次函數(shù)的解析式寫出對(duì)稱軸即可;(2)根據(jù)對(duì)稱軸是否在定義域內(nèi)進(jìn)行分類討論,由二次函數(shù)的圖象可分別得出函數(shù)的最小值.【詳解】(1)對(duì)任意,都有成立,則函數(shù)的對(duì)稱軸為,即,解得實(shí)數(shù)的值為.(2)二次函數(shù),開口向上,對(duì)稱軸為①若,即時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,的最小值為;②若,即時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,的最小值為;③若,即時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,的最小值為;綜上可得:【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),應(yīng)用了分類討論的思想,屬于中檔題.21、(1),,,;(2)見解析;(3)有最小項(xiàng),最小項(xiàng)是.【解析】

(1)由數(shù)列的遞推公式,可計(jì)算出數(shù)列的前四項(xiàng),代入,即可計(jì)算出數(shù)列中的前四項(xiàng);(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論