廣東省汕頭市澄海蓮陽中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

廣東省汕頭市澄海蓮陽中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.自地面將一物體豎直上拋，初速度大小為20m/s，當(dāng)他的位移為15m時，經(jīng)歷的時間和速度為（g取9.8m/s2不計空氣阻力，向上為正方向）A.2s,

15m/s

B.4s,

-15m/sC.1s,

10m/s

D.3s.

10m/s

參考答案：CD2.（單選）如圖所示，質(zhì)量為m的小滑塊靜止在半徑為R的半球體上，它與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，它與球心連線跟水平地面的夾角為θ，則(

)

A.地面對半球體的摩擦力方向水平向左

B．小滑塊所受摩擦力大小為mgcosθ

C．小滑塊所受摩擦力大小為μmgsinθ

D．對半球體的壓力大小為mgcosθ參考答案：B3.（單選）如圖所示，小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端，而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋，則A．兩物體落地時速度相同B．從開始至落地，重力對它們做功相同C．兩物體落地時重力的瞬時功率相同D．從開始運動至落地過程中，重力對它們做功的平均功率相同參考答案：B4.小球在做自由落體運動的過程中，下列說法正確的是（

）A．小球的動能不變

B．小球的重力勢能增大C．小球的機(jī)械能減小

D．小球的機(jī)械能守恒參考答案：D5.關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（）A．由于a=，所以線速度大的物體向心加速度大B．由于a=ω2r，所以角速度大的物體向心加速度大C．由于v=ωr，所以角速度大的物體線速度大D．由于ω=2πf，所以頻率大的物體角速度大參考答案：D【考點】勻速圓周運動．【分析】向心加速度的公式有：a=ω2r=，只有當(dāng)半徑一定時，角速度大，向心加速度才一定大；只有當(dāng)半徑一定時，線速度大，向心加速度才一定大；【解答】解：A、根據(jù)a=可知，線速度大的物體的向心加速度不一定大，還要看半徑，故A錯誤；B、根據(jù)a=ω2r，可知，角速度大的物體的向心加速度不一定大，還要看半徑，故B錯誤；C、由于v=ωr，角速度大的物體線速度不一定大，還要看半徑，故C錯誤；D、由于ω=2πf，角速度與頻率成正比，所以頻率大的物體角速度大．故D正確．故選：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“研究勻變速直線運動”實驗中，交流電頻率為50HZ,某同學(xué)打出如圖所示的紙帶，相鄰兩計數(shù)點之間有4個點未畫出，并測得OA=2.80cm，DE=9.10cm，則小車的加速度為_____m/s2，（結(jié)果取2位有效數(shù)字）參考答案：1.6由得7.質(zhì)點沿半徑為R的圓周作勻速圓周運動，其間最大位移等于______，最小位移等于______，經(jīng)過周期的位移等于______。參考答案：2R

0

1.4R位移表示物體的位置的移動，最大為直徑，最小位移為零。8.（4分）已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的，一根在地球上能懸吊600N重物的繩子，在月球上能懸吊____________N重的物體。用此繩牽引放置在光滑水平地面上質(zhì)量為600千克的物體可使物體獲得______________m/s2的最大加速度。參考答案：600，19.（填空）（2014秋?富陽市校級月考）打點計時器是一種計時儀器，使用交流電源，電火花打點計時器使用交流V電源工作，頻率為50HZ，打點的時間間隔為0.02s．參考答案：0.02s．電火花計時器、電磁打點計時器解：根據(jù)打點計時器的構(gòu)造和具體使用知道，打點計時器的工作電源為交流電源，電火花打點計時器的工作電壓為220V，用電頻率為50赫茲，周期為T===0.02s故答案為：0.02s．10.（6分）如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖：（1）寫出圖線代表的函數(shù)

(x用m做單位)；（2）若這根彈簧被剪掉一半，則新彈簧的勁度系數(shù)變成

N／m；參考答案：（1）F=2×103x；（2）4×103N／m11.原長為16㎝的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)甲、乙兩人同時用100N的力在兩端反向拉時，彈簧長度變?yōu)?8cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的力拉，這時彈簧的長度為___①

____cm，此彈簧的勁度系數(shù)為__

②_____N/m.參考答案：20；500012.從高度為h處以初速度v0水平拋出一物體，測得落地點與拋出點的水平距離為x．如果拋出點的高度降低了h，仍要把物體拋到x遠(yuǎn)處，則水平初速度應(yīng)為＿＿＿＿。參考答案：13.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。（1）下列說法正確的是

▲

。A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源C．本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖像（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線

▲

。(選填“甲”、“乙”、“丙”)（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小

▲

m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）參考答案：（1）D（2）丙

（3）0.48或0.49三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開接觸開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地．該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后（

）A．豎直方向的分運動是自由落體運動B．水平方向的分運動是勻加速直線運動C．水平方向的分運動是勻速直線運動D．豎直方向的分運動是勻速直線運動參考答案：A15.（單選）探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、2、3、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2、3、……B．小車運動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒?，可以使木板適當(dāng)傾斜C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算參考答案：D四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示為一風(fēng)洞實驗裝置示意圖，一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為37°?，F(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的風(fēng)力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)m=0.5。試求：(sin37°=0.6，con37°=0.8g=10m/s2)（1）小球運動的加速度a1；（2）若F作用3s后小球到達(dá)B點，此時使風(fēng)力大小不變，方向立即改為水平向左。則從改變風(fēng)力F開始計時，小球經(jīng)多長時間將回到B點參考答案：（1）在風(fēng)力F作用時有：（F-mg）sin37°-m（F-mg）cos37°=ma1a1=2m/s2

方向沿桿向上

（3分）此時小球速度v=a1t1=6m/s（2）風(fēng)力方向改變后，小球加速度為a2-mgsin37°-Fcos37°-mN=ma2

N+mgcos37°=Fsin37°

解得a2=24m/s2

經(jīng)過時間t2到達(dá)最高處

t2=v/a2=0.25s

此處距B點s=（0+v）t2/2=0.75m

小球下滑時加速度為a3mgsin37°+Fcos37°-mN=ma3

a3=18m/s2

下滑到B點時間為t3

s=a3t32

t3=s

t=t2+t3=s(或0.54s)17.某運動物體做直線運動，第1s內(nèi)的平均速度是3m/s，第2s、第3s內(nèi)的平均速度是6m/s，第4s內(nèi)的平均速度是5m/s，則4s內(nèi)運動物體的平均速度是多少？參考答案：18.靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長L=1m，承受的最大拉力為8N，A的質(zhì)量m1=2kg，B的質(zhì)量m2=8kg，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水平力F作用在B上，使A、B向右運動，當(dāng)F增大到某一值時，輕繩剛好被拉斷．(A、B可當(dāng)做質(zhì)點，g=10m/s2)（1）求繩剛被拉斷時F的大??；（2）若繩剛被拉斷時，A、B兩物體的速度為2m/s，保持此時的F大小不變，則當(dāng)A物體速度恰減至零時，A、B兩物體間的距離為多少?參考答案：解：⑴對A、B整體，由牛頓第二定律，得：隔離A物體，有：

（2分）當(dāng)繩剛被拉斷時，，聯(lián)立上面兩式，得：

（1分）即繩剛被拉斷時F的大小為40N⑵繩拉斷后，對A物體，有：

得：