2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市宜興職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市宜興職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析正確的是（

）A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案：D2.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述不正確的是A．細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)B．同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中，核酸分子不完全相同，蛋白質(zhì)分子也不完全相同C．在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP

D．藍(lán)藻細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：C3.韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是：A．二倍體

B．四倍體

C．六倍體

D．八倍體參考答案：B4.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是

(

)

A．染色體

B．液泡

C．核糖體

D．葉綠體參考答案：C5.一個(gè)種群中AA占25%，Aa占50%，aa占25%。如果因?yàn)榄h(huán)境的變化，每年aa的個(gè)體減少20%，AA和Aa的個(gè)體分別增加20%。一年后，aa的個(gè)體在種群中的比例為A．23.7%

B．20.0%

C．18.2%

D．15.6%參考答案：C6.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述不正確的是A．植物的頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性現(xiàn)象，都可說明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性B．甲狀腺功能亢進(jìn)的患者，往往表現(xiàn)為食量大，身體消瘦，容易激動(dòng)C．切除動(dòng)物的垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素都會(huì)減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加D．某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)參考答案：D7.人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是（）A．肌肉和骨骼 B．皮膚和黏膜 C．表皮和真皮 D．皮膚和肌肉參考答案：B【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞．第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．【解答】解：A、肌肉和骨骼屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，不屬于免疫系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、皮膚和黏膜構(gòu)成人體的第一道防線，B正確；C、人體的第一道防線包括皮膚（表皮和真皮）和粘膜，C錯(cuò)誤；D、肌肉不屬于免疫系統(tǒng)，D錯(cuò)誤．故選：B．8.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是 （） A、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 B、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 C、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁不明顯等特點(diǎn) D、胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D9.雌果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，在有絲分裂后期的細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是（）A．8、16、16

B．8、8、8

C．16、0、16

D．16、16、16參考答案：C10.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的相關(guān)敘述，正確的是A．細(xì)胞分裂是遺傳信息從母細(xì)胞向子細(xì)胞傳遞的過程B．細(xì)胞分化是細(xì)胞中特異性蛋白質(zhì)合成的過程C．細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻倪^程D．極體退化消失屬于細(xì)胞凋亡或細(xì)胞壞死參考答案：C11.下圖為部分神經(jīng)元之間聯(lián)系的模式圖。分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的是

A．刺激甲只有Ⅰ、Ⅱ收縮

B．刺激乙只有Ⅲ、Ⅳ收縮C．刺激甲Ⅰ～Ⅳ都不收縮

D．刺激乙Ⅰ～Ⅳ都收縮參考答案：B12.組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA）的基本單位依次是A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案：C13.有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A．抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性

B．水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成C．抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞分泌并由垂體釋放

D．抗利尿激素的釋放使尿量減少參考答案：A14.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比較，可能偏小的是（

）A.用估算法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開裝置上的電燈C.調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)D.在調(diào)查抗維生素D佝僂病的發(fā)病率時(shí)，以多個(gè)患者家系為調(diào)查對(duì)象參考答案：B【分析】標(biāo)志重捕法過程中，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，導(dǎo)致第二次捕獲個(gè)體中標(biāo)志個(gè)體偏小，估算種群數(shù)量偏大．對(duì)于壓在邊界上的個(gè)體只統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其夾角的個(gè)體，若樣方線上的所有個(gè)體都統(tǒng)計(jì)，則使統(tǒng)計(jì)的數(shù)量增大，結(jié)果偏大?！驹斀狻繕?biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，A錯(cuò)誤；采用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)利用了土壤小動(dòng)物趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)注意打開電燈，這樣使實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值偏小，B正確；采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，對(duì)于邊界線上的個(gè)體，要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值偏大，C錯(cuò)誤；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵在于熟悉各種計(jì)數(shù)方法或估算方法才能準(zhǔn)確的判斷。15.正常人的染色體是46條，在以下細(xì)胞中，可能找到2個(gè)X染色體的是 （）①精原細(xì)胞②卵原細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④初級(jí)卵母細(xì)胞⑤次數(shù)精母細(xì)胞⑥次級(jí)卵母細(xì)胞 A、①③④⑤⑥ B、②④⑥ C、①③⑤ D、②④⑤⑥參考答案：D16.下面為動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)可以代表激素分子

B．b為靶細(xì)胞膜上的受體蛋白

C．a(chǎn)與b結(jié)合后直接參與乙細(xì)胞的代謝

D．a(chǎn)通過體液的傳送到達(dá)靶細(xì)胞參考答案：C17.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A.紅眼對(duì)白眼是顯性

B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)為自由組合

D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C略18.下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)分析正確的是（

）A．乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程中

B．三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組C．丙分裂后一定形成2個(gè)精細(xì)胞

D．只有甲含同源染色體參考答案：B19.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A．內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C．外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變參考答案：B20.豚鼠黑毛對(duì)白毛為顯性，一只黑色豚鼠為雜合子，一次產(chǎn)生2000萬個(gè)精子，同時(shí)含有白毛基因和Y染色體的精子有：

A.2000萬個(gè)

B.1000萬個(gè)

C.500萬個(gè)

D.250萬個(gè)參考答案：C21.植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及關(guān)系可用下圖表示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法錯(cuò)誤的是A．赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物B．赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是不同的C．赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的D．圖中赤霉素對(duì)①過程起促進(jìn)作用，對(duì)②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用參考答案：D22.下列過程哪些發(fā)生在精子入卵后()①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，形成雄原核

②精子發(fā)生頂體反應(yīng)③發(fā)生卵黃膜封閉作用

④卵子完成減數(shù)第二次分裂，形成雌原核A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：C23.下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)各階段科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論，有關(guān)組合正確的是

科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論①達(dá)爾文胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位②鮑森·詹森胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片向下傳遞③拜爾胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻④溫特證明造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)A.①②

B．③④

C．①④

D．②③參考答案：C24.經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，某細(xì)胞含有中心體和液泡，具有這種細(xì)胞的生物最可能是（

）A．玉米

B．洋蔥

C．果蠅

D．綠藻參考答案：D25.根據(jù)下表提供的信息，可以確定決定色氨酸密碼子的DNA的模板鏈的堿基順序是DNA分子

C

G信使RNA

G轉(zhuǎn)移RNAA

氨基酸色氨酸A.ACC

B.TGG

C.TCG

D.UGG參考答案：A26.下列說法正確的是A．細(xì)胞外液是生物體生化反應(yīng)的主要場(chǎng)所 B．體內(nèi)細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 C．漿細(xì)胞能夠特異性識(shí)別抗原 D.膀胱上皮細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液 參考答案：B略27.右圖表示基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響?；蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是（

）A．胰島B細(xì)胞受損B．細(xì)胞缺乏胰島素受體C．細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體D．細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原參考答案：C28.物種多樣性是指地球上動(dòng)物、植物和微生物等生物的多樣性，其包括--------------（

）A．某特定區(qū)域物種的數(shù)量B．某特定區(qū)域內(nèi)物種的豐富度及分布均勻度C．特定區(qū)域內(nèi)某物種的種群密度D．全球主要生物類群的物種數(shù)目參考答案：B29.美國(guó)人研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中的多巴胺作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起重要作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是：A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)B．突觸小體可完成“電信號(hào)

化學(xué)信號(hào)

電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，興奮部位的電位特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù)D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案：D30.在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中，O2的濃度依次為A.血漿＞組織液＞細(xì)胞內(nèi)液

B.血漿＞組織液=細(xì)胞內(nèi)液C.血漿＞組織液＜細(xì)胞內(nèi)液

D.血漿＜組織液=細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A31.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（

）A.大豆和變形蟲

B.大腸桿菌和酵母菌

C.小麥和番茄的根尖細(xì)胞

D.蘑菇和豌豆參考答案：C32.下列對(duì)遺傳信息翻譯過程的說法中,錯(cuò)誤的是A.以細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料 B.以核糖體RNA作為遺傳信息模板C.翻譯時(shí)同時(shí)需要三種RNA D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)參考答案：B【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量（ATP）和tRNA．據(jù)此答題?！驹斀狻糠g的原料是細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸，A正確；翻譯的模板是信使RNA，B錯(cuò)誤；翻譯時(shí)同時(shí)需要tRNA、mRNA與rRNA三種RNA，C正確；翻譯過程能合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查翻譯過程，要求考生識(shí)記翻譯的模板、原料、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。33.觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．此時(shí)細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是活的

D．液泡中的細(xì)胞液流失參考答案：C34.通過胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行同期發(fā)情處理B．受精和胚胎的早期發(fā)育可以在體內(nèi)進(jìn)行C．對(duì)沖卵獲得的早期胚胎檢查合格后方可移植D．胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性會(huì)受到受體的影響而改變參考答案：D35.如圖中①是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時(shí)間后，接著進(jìn)行②③④所示的實(shí)驗(yàn)，則②③④中燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況依次是

A．向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲B．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲C．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲參考答案：B36.下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是A.圖中e為感受器，a為效應(yīng)器B.先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處C.受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢籇.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮參考答案：B37.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在左圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是（

）參考答案：A38.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D.自然選擇決定生物變異和進(jìn)化的方向參考答案：B種群是生物進(jìn)化的基本單位，A錯(cuò)誤；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，B正確；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，但不能決定變異的方向，因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻模珼錯(cuò)誤。39.下列有關(guān)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的敘述，不正確的是（

）A．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的B．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的C．兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)叫突觸D．導(dǎo)致后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的物質(zhì)叫神經(jīng)遞質(zhì)參考答案：B40.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請(qǐng)就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問題：（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即

。（2）若獲得純凈的菌株，常采用

進(jìn)行接種，此過程所用的接種工具是接種環(huán)，操作時(shí)采用

滅菌的方法。（3）剛果紅可以與纖維素等多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的

和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)；第二種是在

時(shí)就加入剛果紅。

（填“第一種”或“第二種”）方法會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜。（4）如果觀察到產(chǎn)生

的菌落，說明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)。（5）下圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化菌種過程中的部分操作步驟，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．①②③步驟操作時(shí)需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行B．步驟③中，每次劃線前后都需對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理C．步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋D．劃線接種結(jié)束后，將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

參考答案：（1）C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶（2分）（寫不完全都不得分）（2）平板劃線法（2分）灼燒（2分）（3）纖維二糖（2分）

倒平板（2分）

第一種（2分）（4）透明圈（2分）（5）C（1分）試題分析：（1）纖維素酶包括C1酶，CX酶和葡萄糖苷酶。（2）純化菌種可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法，因?yàn)楹竺嫘枰媒臃N環(huán)，所以只能是平板劃線法，接種環(huán)在使用時(shí)需要進(jìn)行灼燒滅菌。（3）剛果紅可以與纖維素等多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)，因此可以用剛果紅染色體法鑒別是否有纖維素分解菌。剛果紅的加入方法有兩種，可以在培養(yǎng)微生物之后也可以在倒平板時(shí)就加入，但第一種即培養(yǎng)微生物后加入剛果紅染液時(shí)會(huì)使菌落之間發(fā)生混染的現(xiàn)象。（4）如果觀察到透明圈就說明可能有纖維素分解菌，因?yàn)橥该魅κ且岳w維素分解菌為中心而形成的，要確定是否得到可以進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)。（5）圖中1是倒平板，2是蘸取