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文檔簡介

第頁共頁2023幼兒育兒心得體會2023幼兒育兒心得體會2023幼兒育兒心得體會1培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,是一件非常細致的工作。教養(yǎng)員要靈敏而機智的運用各種各樣的方法,對幼兒進展系統(tǒng)教育。循循善誘,向幼兒提出明確而嚴格的要求。在提出每一點要求的時候,事先都經(jīng)過周密考慮,做到要求合理。根據(jù)幼兒才能,提出的要求逐步進步,循序漸進。開頭的時候,我只要幼兒掌握簡單的生活規(guī)那么。比方,上作業(yè)課的時候,要安靜地坐好,不防礙別人等。接著,提出關(guān)于社會行為的要求,比方,待人要有禮貌,看到阿姨要問好,承受人家的禮物,或者得到人家的幫助要道謝等。從幼兒的才能來看,既是履行一些內(nèi)容極其簡單的要求,也要做出宏大的努力。假如教養(yǎng)員對他們提出的要求不合理,他們承受不了,那么這樣的要求就會落空。當幼兒做不到教養(yǎng)員的有些要求時,往往會對自己的才能喪失信心,并且對教養(yǎng)員的話產(chǎn)生疑心,不信任教養(yǎng)員了。當我向幼兒提出要求的時候,注意做到內(nèi)容詳細、明確、語言通俗、簡練;合適幼兒的年齡特征。比方,要求幼兒對人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒:早上入園的時候要向阿姨問聲好;回家的時候要說聲“再見”;跟別人講話的時候要專心,眼睛不要東張西望;別人說話的時候不要插嘴……。這樣要求詳細明確,幼兒才好照著去做。不斷鼓勵,讓幼兒在練習(xí)中漸漸養(yǎng)成。幼兒的意志力不能持久,注意力很難長期集中。根據(jù)幼兒的這個特點,我采取不斷鼓勵的方法,矯正幼兒不良的行為。比方,大家在午睡的時候,往往有個別幼兒起來小便,腳步走的很重,就給他一個暗示,提醒他矯正;當幼兒小心走路的時候,就微笑著點頭表示他做的對。當幼兒受到鼓勵的時候,他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇?,也就會自覺地制止那些不好的行為了。防微杜漸,注意矯正幼兒任何一點細小行為的錯誤。幼兒往往從細小的過錯中,漸漸地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。在日常生活中常常發(fā)生這些事情:有些幼兒容易發(fā)脾氣,躺在地上拼命用兩只小腳踩地板,大哭大叫;有些幼兒喜歡玩某些玩具的時,就要人家無條件的給他……對這些行為都不能采取姑息的態(tài)度,聽任它開展下去。有一次,當我和幼兒下課一起走的時候,一個幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為,我就馬上很嚴肅地告訴這個小朋友:“不要隨意把手神到別人的口袋里?!庇變合矚g模擬成年人的行為,特別是喜歡模擬跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比方,坐的時候注意姿勢端正,搬東椅子用完后要放回原來的地方,容許幼兒的諾言絕對實現(xiàn)。因勢利導(dǎo),個別教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。幼兒的性格特點各有不同,他們各有各的興趣愛好,行為習(xí)慣也往往不一樣。有一個特別膽小的幼兒,他不習(xí)慣集體生活,不相信自己的力量,即使是最簡單的事情,也往往不敢去做。對這個幼兒,需要讓他養(yǎng)成合群的習(xí)慣。我就運用各種方法來鼓勵他。先是讓他做一些簡單的事。上作業(yè)課的時候,讓他來分發(fā)作業(yè)?。怀渣c心的餓時候,讓他來分碗筷。經(jīng)過一次兩次的鍛煉。他的膽子漸漸大起來了。接著,我還訓(xùn)練他在群眾面前講話的習(xí)慣。一次我講“小白兔”的故事,提問全班的幼兒:“小白兔是什么顏色?”這是一個非常簡單的問題,提問之后我就有意識這樣說:“阿姨準備請一個英勇的小朋友來答復(fù)這個問題。大家看看誰最近以來比過去英勇了?”小朋友們不約而同提到了那個曾經(jīng)膽小的幼兒,他也就大膽地站起來答復(fù)了這個問題。2023幼兒育兒心得體會21.培養(yǎng)根本的自我生活效勞潛力2.學(xué)會使用普通話與別人交談,愿意和老師、同伴交流3.學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的根本動作,對運動有初步的興趣在適應(yīng)環(huán)境方面1.適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅持每一天上幼兒園。2.能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會叫老師幫助擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī)4.明白說話、待人接物要有禮貌,會說一些日常禮貌用語;愿意和同伴友好相處,一齊分享自己的玩具5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,能答復(fù)別人的提問;6.認識了自己,喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探究和認識各種事物。7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規(guī)那么。對主角游戲感興趣,明白扮演主角來進展游戲。衛(wèi)生保健方面1,保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強迫進食,造成環(huán)境壓抑。進餐前,老師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道。并告訴幼兒這天菜的營養(yǎng)成分,使孩子感到情緒愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。2,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進安康。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學(xué)會用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣;并對肥胖幼兒進展安康飲食方案,在吃主食前先喝點湯。保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生安康平安工作方面1、配合晨檢老師的工作,不讓幼兒帶不平安物品入園。由保健老師給孩子喂藥,觀察孩子的身體狀況。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,不讓幼兒分開自己的視線范圍。3、在戶外活動之前,每次都做到事先和孩子說好考前須知,幫助幼兒初步構(gòu)成平安意識學(xué)會簡單的自我保護。2023幼兒育兒心得體會3竅門1:給寶寶多喝水秋高氣爽,寶寶應(yīng)該多喝白開水,不宜喝飲料。假如寶寶回絕白開水,可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。平時多給寶寶吃富含水分的應(yīng)季水果,如柚子、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的不錯選擇,清湯可以稀釋菜肴的鹽分,并保持寶寶體內(nèi)的水分平衡。竅門2:少吃“上火”食物刺激性食物應(yīng)該少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應(yīng)盡量少吃。竅門3:呵護寶寶皮膚媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完畢后,需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。寶寶的嘴唇容易干裂,媽媽應(yīng)先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上,然后涂抹潤唇膏。寶寶鼻腔內(nèi)的黏膜比擬容易枯燥,媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。竅門4:冷水鍛煉秋季宜用冷水擦洗以進步寶寶對冷的適應(yīng)才能。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進,先用與體溫接近的水,然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋合適3歲以上的兒童,動作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。竅門5:預(yù)防腹瀉入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病頂峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住“入口關(guān)”,注意飲食衛(wèi)生,不吃生冷食品,定期給玩具和食具消毒。竅門6:營養(yǎng)調(diào)理多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應(yīng)增加??傊?,要葷素搭配,粗細搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發(fā)病。竅門7:多吃富含維生素的食物,富含動物性脂肪的食品要常吃維生素C在人體內(nèi)的作用是腦神經(jīng)的靈敏程度,還能進步免疫力和抗病力。秋季多風(fēng),氣溫漸冷,必須及時提供。補充維生素C的方式也有兩種:其一是服用維生素C片,其二是多吃些含維生素C的蔬菜和水果,如柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等!粗糧、雜糧首先能給人體補充礦物質(zhì)以及微量元素,如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等,其次是纖維素和各種維生素,再次是有機化合物,如氨基酸等。食品的多樣化可有效增進孩子的食欲、加強其消化吸收功能。常食用的粗、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。2023幼兒育兒心得體會4時間過得真快,一個學(xué)期又將過去了。雖然工作經(jīng)歷較少,但是我都很認真的對待每一項工作,在遇到不懂的地方及時的請教有豐富經(jīng)歷的老師。在工作中發(fā)現(xiàn)缺乏的地方及時的糾正,把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中老師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作總結(jié)。一、思想工作方面在這個學(xué)期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意承受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,可以與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。二、生活衛(wèi)生方面做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心安康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外亮堂無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄明晰,時間準確,按時上交。三、保育工作方面本人可以熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進展平安教育,能有秩的玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合老師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助老師工作上本人可以積極配合,任勞任怨。配合老師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多缺乏之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!2023幼兒育兒心得體會5童年對每個人來說都是很美妙的,每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年,那時沒有上幼兒園,沒有什么英語/美術(shù)/音樂等培訓(xùn)班,每天的事情就是和小伙伴一起玩,無憂無慮,沒有任何壓力。所以,如今我也希望寶寶能在快樂中成長,在她的童年中有任何的憂慮和壓力。讓寶寶在快樂中成長是我的理念,但也并非任由寶寶成長,不對其進展任何的教育和管制。在幼兒階段,我不_寶寶學(xué)習(xí)書本知識,我喜歡帶她出去認識新事物,在理論中學(xué)習(xí)知識。為了讓寶寶能認識動物,我給她買了一本動物書,上面印了十幾種動物的圖案,寶寶不認識字,我就一個一個教寶寶每種動物的名字,教了十幾個名字,一些名字比擬短的她都記住了,長的名字總是記不住。為了讓她對動物有更深入的認識,我?guī)チ酥貞c動物園,讓她親眼看到書上的動物。當她看到真的熊貓、長頸鹿、猴子、犀牛等動物時特別沖動,一個勁地說:“媽媽,媽媽,我在書上看到過這些動物”,然后我就叫她說動物的名字,她不會的我又再教了她一遍,從那以后,她把這些動物的名字都牢記在心了。還有一些重慶動物園沒有的動物,我又帶她去了鱷魚館,看了鱷魚、袋鼠、鳥等動物,還去了科幻公園,看了恐龍模型以及關(guān)于恐龍的3D電影。幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的黃金時間,為了讓寶寶能學(xué)好英語,我特別邀請我的外籍同事和他的女兒來家中做客,讓寶寶和美國的小朋友一起玩耍,一起過生日,體會不同的文化和學(xué)習(xí)不同的語言。通過這些經(jīng)歷,寶寶學(xué)到了許多知識,而且也玩得很開心。老人常說“孩子是夸張的”,確實是這樣,我一直認為,鼓勵比訓(xùn)斥更能讓孩子成長。所以,我在孩子教育方面,根本上都是奉行這一原那么。大事小事,只要她肯做,我都會給予表揚。完成得出色,就對她的成績進展肯定,并告訴她為什么表揚她。假如完成得不如人意,我也先對她的精神進展表揚,再指出需要改良的地方,一般情況,她都會愉快的改正??傊?,作為父母來說,教育孩子是一生中的投資和工程,多責一分,多溺一分都怕影響孩子的安康成長,很多時候會謹小慎微,而很多時候又覺得惘然無助,不知該如何處理??吹胶⒆勇斆骰顫姡腥さ靡獾呐e動,常感到作為父母的驕傲和欣慰,而看到孩子固執(zhí)不聽話,做錯事不肯認錯,會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒,生活總是在這兩者間彷徨,有歡笑,有生氣,但更多的是希望……我相信,只要不過分寵愛,不過分期望,不求全責備,讓女兒在快樂幸福中安康成長,她一定會成長為讓我們驕傲的人。一、良好的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容衛(wèi)生習(xí)慣包括:個人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣,洗頭、洗腳和洗澡的習(xí)慣,早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣,剪指甲和保持衣服整潔的習(xí)慣等。除個人衛(wèi)生外,還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。生活習(xí)慣包括:飲食習(xí)慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。遵守時間習(xí)慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時間里就餐、睡覺、休息、學(xué)習(xí)和游戲活動等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。生活自理習(xí)慣。根據(jù)孩子年齡的特點,讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習(xí)慣。要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成單獨上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾別人等。二、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,它要是一個不斷養(yǎng)成、不斷穩(wěn)固進步的過程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都貴在堅持,不要今天這樣,明天那樣,應(yīng)讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必的規(guī)那么,可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便后一定要洗手等,這些規(guī)那么的制定幼兒必須遵守,最后____,形成自覺的行動,嚴格地要求和幼兒的反復(fù)練習(xí)促進了良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。幼兒的模擬力極強,他們模擬的主要對象是老師,老師在幼兒的眼中是最偉大、最有權(quán)威的偶像,言行舉止具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在老師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣。另外,故事、詩歌、歌曲、影視作品中的藝術(shù)形象也有很強的典范力和感染力,幼兒也很喜歡模擬。因此,老師注重引導(dǎo)幼兒接觸好的藝術(shù)作品,通過這些最直接、最詳細、最形象的影響來培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣??傊?,幼兒期既是容易承受教育的時期,也是人生諸方面的奠基時期。為了讓孩子成為棟梁之材,一定要抓好這個教育的黃金時代。2023幼兒育兒心得體會6今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,我才突然發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)6歲,自己還真沒有好好地記錄過她們成長?;貞洺錾饺缃?,她們給我?guī)矸泵Α⒖鞓?、驚喜-每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等,心里暗下個決心,我也要為我們倆丫頭做點什么。可惜,一直什么都沒做,也沒想過過怎樣來教育孩子,更談不上育兒心得。借這個很好的時機整理一點我和孩子一起成長中的故事。我希望能給孩子一個快樂的童年,幼兒園是孩子最快樂的時期,所以在家也就沒有嚴格要求,只要她們安康快樂,養(yǎng)成好的習(xí)慣,掌握最根本的生活技能就夠。如今想想是問題一大堆,雖然自己身為老師,面對學(xué)生,我有耐心有方法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子,我卻常常會措手無策,需要別人來指點迷津,希望能和同齡的家長朋友一起討論。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的,不要以為孩子入學(xué)后自然會由學(xué)校負責教育,其實父母是孩子的第一任老師。1、努力培養(yǎng)一個好的習(xí)慣每個孩子天生都是一個學(xué)習(xí)的機器,從出生開場,學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等才能。只要在孩子的才能范圍內(nèi),加以正確引導(dǎo),培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,什么都能學(xué)得很棒的。比方刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等-著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢,一輩子都會享用它的利息,把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款,一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的,害處可不少,我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排一點獨立的空間,讓孩子學(xué)會東西要在擺放一個規(guī)定的地方,自己的東西要負責管理好。比方每人一個小書架放自己的書,每人一層鞋架擺鞋子,每人一個小抽屜收納小東西,每人一把小剪刀。要是沒有放好,找不到我也不會幫助。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕我平時整理的負擔同時鍛煉她們的自理才能。特別是上小班學(xué)會穿衣疊被,在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊,這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。2、好孩子是夸出來的如今的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時希望被人關(guān)注,渴望被人認同,所以賞識教育就顯得格外重要,如今的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時希望被人關(guān)注,渴望被人認同,所以賞識教育就顯得格外重要,我在教學(xué)中也一直用賞識教育。理論證明鼓勵比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,為孩子設(shè)置恰當?shù)哪康模乙瞄L將目的分解為階段性和可實現(xiàn)性,以保持孩子的自信心。孩子的每一次進步我都會說“太好!”“你真棒!”“你真能干!”之類話,能讓孩子感到自信和快樂。我們吃飯難的問題,想很多方法,做個約定,在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵,完不成要懲罰。賞罰清楚,效果一般。當吃飯過程中有進步,我會說“你真棒”,給一個擁抱、一次愛撫,孩子就會做得比擬好,賞識勝過獎勵。上幼兒園后,孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有進步,孩子偶然會有吃飯速度全班第一的成績,她們會告訴我,我也會肯定她們。有時會幫我疊衣服,收碗筷。我會說“你真能干!”,孩子也會很開心的。也要注意到,自信和自滿一字之差,2023幼兒育兒心得體會7這份工作于我而言是無比的珍貴的,用心去做好這些非常的有必要,保持一個好的心態(tài)準是沒錯的,盡管在教育的孩子的時候會遇到一些問題,跟孩子們相處有的時候并不是那么圓滿,但是還是要盡心盡力的去做好,這一點是毋庸置疑的,跟孩子們相處的過程總是那么的開心,但是也是非常短暫的,我清楚的意識到了自身上的缺點,無論是做什么事情都應(yīng)該考慮到結(jié)果,教育孩子是應(yīng)該要與一個好的方法,這是必然要去規(guī)劃好的,我也虛心的在請教周圍的同事,其實往往就是可以把這些做的更好,在這一點上面不可以有絲毫的馬虎。做一名優(yōu)秀的幼兒老師,我自認為自己還是有非常多需要完善好的缺點,我應(yīng)該讓自己把這些事情規(guī)劃的更加到位,在一些時候這也是非常的堅決的,無論是做什么事情這些多應(yīng)該規(guī)劃到位的,作為一名幼兒園的老師,我的一言一行都是會影響到孩子們,所以說我在平時的教學(xué)工作當中,一直都是非常注意的自己言行舉止,畢竟這些都是直接影響到孩子們的,我不能影響到孩子們,教育孩子對我來講是一件很有挑戰(zhàn)的事情,只有讓自己持續(xù)做好教學(xué)工作,讓孩子們處在一個好的環(huán)境下面。當然在這個過程當中,我也是做的非常不錯的,跟周圍很多幼師同事們經(jīng)常的交流這對我是有很多幫助的,也時刻的關(guān)心孩子們的狀態(tài),在園內(nèi)的表現(xiàn)是我需要重視的.,跟家長們都應(yīng)該要溝通好,我非常重視孩子們的身心安康,這一階段的學(xué)習(xí)的當中還是要持續(xù)做好如今本職工作,我也會進一步的處理好這些細節(jié),教育孩子是需要非常細心,也需要耐心,有的時候自己的一句不經(jīng)意的話就是影響孩子們的關(guān)鍵,所以說我需要持續(xù)做好這些,我清楚的感覺到了這一點,只有嚴格要求自己這可以把工作做好,這段時間的工作,我如今逐步的做好這些,才可以進步自己才能,做一名合格的幼兒老師。2023幼兒育兒心得體會8我一向覺得孩子應(yīng)當在簡便的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最正確的教育方式,在玩的過程中不僅僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,經(jīng)過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心安康,讓她懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加團體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本領(lǐng)、心理承受本領(lǐng)以及處理事情的應(yīng)變本領(lǐng)。能及時告訴老師自我的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期,融入團體對她完好性格的構(gòu)成是很有幫助的。在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氣氛,平常也把她當作朋友一樣來溝通,不會拘謹于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進展,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學(xué)會自我管理。比方我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比方在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不一樣的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當?shù)南敕?,我們會跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)??傊?,我們應(yīng)當放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當作家庭的一份子,讓孩子感覺到自我的重要和職責,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自我的時機。胡紫政此刻已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自我的觀點和思想。她的每一點進步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最得意的一面!2023幼兒育兒心得體會9經(jīng)過了小班和中班的學(xué)習(xí),大班學(xué)生,對于學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,有了一定學(xué)習(xí)根底,但也有孩子們一直都有的缺點,上課時不夠認真,不能集中精力,愛玩愛鬧想要教誨好他們就需我們老師繼續(xù)努力,下面是我教誨大班學(xué)生的一些心得。對于大班的小朋友,不能如小班中班的小朋友那樣事事讓著他們,也需要適當?shù)慕陶d,不能讓他們浪費時間,上課和下課的態(tài)度要擺正,上課就要盯著每一個學(xué)生,注視他們學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的要表揚,表現(xiàn)不好的要批評。得到表揚的學(xué)生會更加乖巧,學(xué)習(xí)也更努力,被批評的小朋友也不再那么跳脫頑皮,知道遵守規(guī)矩。當然對于被批評的小朋友,我們還要在他們下次表現(xiàn)好時給他們表揚,讓他們知道他們的表現(xiàn)老師都知道,這樣可以進步小朋友學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)校小朋友學(xué)習(xí)的表現(xiàn),也應(yīng)該及時與學(xué)生家長匯報,我在教學(xué)中,一般都不會把小朋友成績直接公布在群里,一個是不希望學(xué)生家長難做,另一個也是不想打擊小朋友自信心,但是會私下里把小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)成績告訴家長,同時給家長一些建議,比方什么時候安排他們寫作業(yè),監(jiān)視他們學(xué)習(xí)等,讓家長重視起小朋友學(xué)習(xí),這樣家長和我們共同努力才可以教育好小朋友。在教學(xué)中,我們必需要有耐心,幼兒園的小朋友很多都需要手把手教誨,因為他們接觸學(xué)習(xí)時間不長,需要我們老師經(jīng)常留意,不能忽略大意。和小學(xué)生相比,他們還需要我們老師約束,需要手把手教誨,哪里做的不好就要告誡,時刻把他們的成長放心中,有時候教誨他們學(xué)習(xí)認字,學(xué)習(xí)寫字,都需要屢次重復(fù)教誨,甚至是一個個教誨,只有這樣才可以讓他們學(xué)會。在幼兒園,要教誨孩子,永遠要記住,注意學(xué)生的情緒,他們的情緒嚴重影響他們學(xué)習(xí),開心時往往比不開心時學(xué)習(xí)效果好,當小朋友生氣或不快樂,就必需要盡快安撫,讓他們平靜下來,同時也要想方法讓學(xué)生感到有趣,想要上學(xué)。這樣我們才可能教誨好他們學(xué)習(xí),每次都需要積極的指導(dǎo)和監(jiān)視。要保持一顆童心,可以和小朋友做朋友,對于小朋友犯的錯,那些地方做的不好不能生氣,也不能記在心中,更應(yīng)該考慮如何讓小朋友明白這樣做不對,還不能讓他們生氣,對待他們更多是以一種玩伴的方式教誨,把自己和幼兒園小朋友擺在同一位置,這樣也可以更容易讓小朋友承受我們,只有小朋友喜歡我們教誨才可以讓他們聽話,才可以做好自己老師的工作。2023幼兒育兒心得體會10一年之計,莫如樹谷,十年之際,莫如樹木,終身之計,莫如樹人。教育是國家開展的基石,教育事關(guān)民族興隆、人民福祉和國家將來,教育事業(yè)涉及千家萬戶。隨著孩子“呱”的一聲落地,從一顆幼小的小苗培育成一棵蒼天大樹,期間需要家長、老師、社會和孩子共同的培育,為孩子創(chuàng)造一個平安和諧的環(huán)境,使其自由自在地成長。一、育兒體會篇孩子上幼兒園是人生的一個重要起航,她從這里開場了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境,他們希望得到認可、贊賞、同情、關(guān)心和保護,希望得到老師的愛。孩子就象一條河流,父母就是她的頭。頭的水要不斷,流淌過程中又要會聚不同水。只有這樣,才會離頭越遠而水系越興隆,奔騰不息,融入波瀾壯闊的海洋;孩子又是父母的復(fù)印件,因為我們總能從孩子身上看到父母的行為習(xí)慣、思維形式和品德修養(yǎng)。在女兒成長的過程中,我真真切切地體驗到了帶一個孩子不易,帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后,我的所思所想所感頗多.借這次時機把我的絲絲火花記錄在此,以拋磚引玉,與家長共勉……一、注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪里學(xué)到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑著答復(fù):“是在幼兒園,因為在幼兒園里,我學(xué)會了很多很多。比方,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多考慮,要仔細觀察大自然。我認為,我學(xué)到的全部東西就是這些?!庇纱丝梢?,習(xí)慣對人生起著宏大的作用,少成假設(shè)天性,習(xí)慣如自然?!?〕培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣從哪兒來的,放到哪兒去,物品擺放整齊?,幀幟刻煸缰型硭⒀馈⒁环?、漫步、半小時音樂或英語、故事時間,每次回到家的第一件事,就是換鞋洗手,會給她做一些月方案、周方案、日方案。把商量好的在這個月養(yǎng)成的習(xí)慣寫上去,讓孩子自己評價,假如當天做到了,就貼笑臉貼畫。采取親子契約的形式,比方吃飯看動畫片,可以畫一幅圖以協(xié)議的方式,假如做到了,有什么獎勵,假如沒做到,有什么懲罰。〔2〕培養(yǎng)孩子的讀書興趣在瑤瑤1歲多時,就買了很多書,選擇興趣性強、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時,就帶她去圖書館,養(yǎng)成每周自己要求去一次的習(xí)慣,讓她自己選擇書籍,假設(shè)選的書超過她的年齡,我會跟她說清楚,每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習(xí)慣,讀完幾遍后,要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。二、注意培養(yǎng)孩子的語言表達才能語言表達才能是社會交往中必不可少的條件,包括書面表達和口頭表達,書面表達才能包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達方面,主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學(xué)經(jīng)典等給孩子聽;在口頭表達方面,主要是鼓勵孩子多說話。〔1〕專注地傾聽,她會很享受這種默默的傾聽,會越說越起勁?!?〕講一句完好的話,做到習(xí)慣性地把話說完。媽媽:“你喜歡天空嗎?”瑤瑤:“喜歡”。媽媽:“為什么”?瑤瑤:“有星星和月亮”。我會請她把話說完好,“因為天空中有星星和月亮”。〔3〕做到有問必答。要不厭其煩地、耐心地答復(fù)——即使同一個問題已經(jīng)問過許多遍了,假如一時難住,也要容許她在一定時間內(nèi)去問別人或者是查資料等?!?〕與孩子做游戲。鼓勵孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等,在游戲中,有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等,這時,需及時糾正。在糾正時,主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時,你將會驚喜地發(fā)現(xiàn),他是按照你上一次糾正的那樣說的!三、注意培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力戶外活動時,我會讓她用放大鏡觀看各種樹木的葉子,花的形狀及數(shù)量。前天漫步時,看到小區(qū)里有很多污水井蓋,她問:“媽媽,為什么每個井蓋都不一樣,有的是哭臉,有的是笑臉。”還提醒我千萬別踩井蓋。很享受的是每天在玩了一兩小時后,她會在她的小綠桌上完成她的繪畫,畫完折起來,“媽媽,我送給你一個神秘的禮物”。繪畫時,有段時間特別愛畫媽媽牽著她的小手,周圍有向日葵、太陽、彩虹、棒棒糖。她說:“我最愛吃棒棒糖,雖然媽媽不讓我吃,我畫一個就等于吃了”。有次畫了一張面帶微笑的、有手有腿的桌子上放了一盤水果,水果也是笑臉和哭臉,愛吃的是笑臉,不愛吃的是哭臉。畫了一條小魚在吐泡泡,下面是石頭、草,這時游來了一條烏賊,噴了魚一身的墨水,說:“小魚,快跑吧,要不你會被吃掉了”。2023幼兒育兒心得體會11對于孩子的教育,我一直是在探究中前進,一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒,也一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。寶寶上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下四個方面的心得。一、欣賞教育欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個孩子,其最可人之處不在于她的聰明活潑,而在于她的自信。自信有助于她如今與將來英勇地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當寶寶當上小排頭時、獲得小貼畫時、主動幫我們做家務(wù)時我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氣氛中成長著。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒理論,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,鼓勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。二、互相尊重讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的聲威,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的珍貴財富。讓孩子學(xué)會尊重老師,要求家長身體力行,以身作那么,尊重自己的老師。但凡老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的聲威。教育孩子尊重父母的方法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾____”。一方面有利于樹立家長的聲威,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的目光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去理解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最合適的教育。三、引導(dǎo)教育“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的期望。但假如這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就阻礙孩子幸福安康地成長。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。讓孩子自由地開展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原那么。但自由開展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是她的____。在她遇到困難的時候,我們及時進展指導(dǎo)。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)她的缺乏、特長和興趣,有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了她成名成家,我們只希望她在今后的生活中因為有才能而更自信、更多地體味生活的樂趣!四、協(xié)調(diào)教育父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致。很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致,我覺得在家庭教育中,教育孩子以媽媽為主,爸爸為輔,這里不是說爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育過程中起著舉足輕重的作用。在孩子心目中,爸爸是家里的頂梁柱,是我們家的男人,說話做事無不成為孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用,爸爸把握好大的方向的同時,媽媽注意細節(jié)上的教育,協(xié)調(diào)一致,不出現(xiàn)矛盾的教育方式,這樣才能教育好孩子。在我家也有過父母同時指責孩子的缺點,后面我意識到這樣會嚇壞孩子,讓她沒有自信心的。我覺得諸如這類的事情應(yīng)該盡量防止。在孩子成長過程中不可能不犯錯,作為父母應(yīng)該有一顆包容之心,包容她的缺點的同時,引導(dǎo)她改正錯誤,保持冷靜,不可采取過激的行為,不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事,請各位父母謹記。以上是我育兒的四點粗淺心得,我們深知,寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們!2023幼兒育兒心得體會12時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已完畢了??葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,心里總是樂滋滋的,和他們在一齊真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一齊盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深入的體會到成為他們老師的那份自豪感。人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",務(wù)必處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之好處。為人師表,老師職業(yè)道德素質(zhì)的上下直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的安康成長。幼兒作為祖國的花朵,將來的主人,作為一名幼兒老師,教育工作的職責是極其重大的。選取幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,務(wù)必課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及將來的期望,一切都是值得。在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了外表,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只但是是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在那里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的安康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的成功者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。"三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模擬潛力是非常的強,讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以理解潛力當然是最強的時期,而身為一名幼兒老師的我們,一言一行都對幼兒的今后開展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好典范。如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師"幼兒作為一個完好的人,需要全方位的開展,作為老師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物,進展設(shè)計合適幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。2023幼兒育兒心得體會13孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的習(xí)慣,作為家長,其實也是對于孩子比擬的操心,也是擔憂孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,不過我們也是努力的去教育孩子,去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈,也是順利的度過了中班這一年,在育兒方面我也是有一些心得來分享。孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成,其實在學(xué)校里面老師也是教了很多,有很多好的習(xí)慣,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作為家長卻是不能放松,所以我也是在家里的時候嚴格的要求孩子們,去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣,不能松懈,該做什么就是什么,而且爺爺奶奶來看她了,也是不能寵著她,反而是需要嚴格的要求,雖然孩子開場也是哭鬧,但是后來漸漸明白了也是會做好,習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的,更是要長久的去培養(yǎng)的,對于孩子們來說,好的習(xí)慣真的會讓他們受益終身,所以我也是在這塊抓得比擬的嚴厲,我清楚假如在這兒就松懈了下來,那么以后想要好不是那么的容易,特別是這個學(xué)期在家里的時間那么的多,沒有老師來監(jiān)視,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不過我也是把事情和孩子說清楚,盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩,懂得去學(xué)習(xí),去維持好的一個習(xí)慣。多去陪伴孩子,很多時候孩子在家里其實是比擬孤單的,沒有朋友陪伴著他們玩,沒有老師教給他們知識,雖然有作業(yè)要做,也是有玩具,有電視可以看,但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們在家里的時間,而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子,給他講故事,和他去一起做家務(wù),培養(yǎng)孩子的動手才能,多一些互動,不但是能加深和孩子的感情,同時也是能更好的理解孩子,孩子的習(xí)慣,孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的,假如我們也是努力的去學(xué)習(xí),去認真的做一些事情,那么孩子其實也是會這樣做,而不會說松懈,或者懶惰下來,孩子回家之后,我們根本都是陪伴著孩子,一起做一些事情,一起聊天說笑,即使看電視也是有節(jié)制的,或者陪伴孩子玩一會兒,我們都全程的去參與,孩子們的玩耍,孩子們的時間,我們也是多去關(guān)心,這樣才能更好的去把孩子們給教好。2023幼兒育兒心得體會14我班的小朋友,是個轉(zhuǎn)學(xué)生,性格內(nèi)向的她在班級里總是默默無聞,一天到晚幾乎聽不到她的聲音,唯一聽到從她嘴里發(fā)出的聲音,就是早晨點名時的那一聲“到”。一下課,其他的孩子都會自主的進區(qū)玩,而她總是安靜的坐在座位上看著他們,有時看到大家玩的開心了,她也會露出笑容。游戲活動時,大家都會積極的參與,而月月總是以一句:“老師,我不想玩”為由回絕參與到游戲中來。午餐時,我給孩子們添湯,要的孩子早就把手舉得高高的,因為知道月月的個性,所以每次我都會到她跟前看看她碗里有沒有,并問上一句:“月月你要湯嗎”,她經(jīng)常會用點頭和搖頭來回應(yīng)我。我一直以為天生就是這樣,直到上星期的語言活動《夜晚并不是黑暗》中,我讓孩子們說說怕不怕晚上?當你害怕晚上的時候,你的爸爸是想什么方法讓你不害怕的?一提有關(guān)晚上的話題,孩子們顯得特別沖動,發(fā)言的孩子也特別多,我發(fā)現(xiàn)平時不發(fā)言的孩子也都舉起了小手。我看見沒有舉手,但做的非常端正,眼睛一直盯著我,“她也想答復(fù)嗎?”沒有過多的考慮,我就點到了她的名字,她站起來輕聲的說:“晚上我害怕時,爸爸會輕輕的拍拍我,有時媽媽陪著我睡,她會給我講故事?!敝v的非常好,我讓大家一起表揚了她,從她的表情可以看出她內(nèi)心是多么的沖動和快樂。在后來的美術(shù)課畫白天與黑夜時,也表現(xiàn)的不錯,我還特地利用她的作品進展了針對性的評價。那天中午,我讓她做小老師,這是她第做小老師,開場她還

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