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HRF1.1-1B應(yīng)聘人員登記表PAGE*正反兩面均須填寫《語言學(xué)概論》復(fù)習(xí)思考題一、選擇題。每小題有四個備選答案,選出一個正確答案,并將它的番號填入題干的括號內(nèi)。1、[i]是一個(2)①舌尖元音②舌面元音③卷舌元音④舌根元音2、現(xiàn)代漢語屬于(2)①歷時語言學(xué)②共時語言學(xué)③應(yīng)用語言學(xué)④普通語言學(xué)3、下面劃線部分作為詞根的是(3)①阿姨②作者③兒子④第一4、根據(jù)語言的形態(tài)分類,漢語屬于(1)①孤立語②屈折語③粘著語④多式綜合語5、“他讀書”中的“書”和“我看報”中的“報”之間的關(guān)系為(2)①組合關(guān)系②聚合關(guān)系③線性關(guān)系④任意關(guān)系6、語言中發(fā)展速度最慢的是(3)①語音②語義③語法④一般詞匯7、從造字方法看,兼用表意表音兩種方法的文字叫(4)①表意字②假借字③指事字④意音文字8、英語tooth→teeth采用的語法手段是(4)①加詞尾②加詞綴③變換重音的位置④詞根內(nèi)部音素的變化9、多義詞的中心意義與本義(3)①完全一致②在少數(shù)詞中是一致的③在多數(shù)詞中是一致的④完全不一致10、按照普通話及重慶話的讀音,“路”、“龐”、“移”等字都沒有代表讀音的部分,這說明它們(4)①不是形聲字②是形聲字③沒有表音的成分在內(nèi)④讀音古今變化很大11、以聲音的高低來區(qū)別意義的語言單位叫3①時位②重位③調(diào)位④音質(zhì)音位12、一般說來,新詞、古詞、方言詞、行業(yè)詞和外來詞等1①屬于一般詞匯②屬于基本詞匯③有的屬于基本詞匯,有的屬于一般詞匯④有時屬于基本詞匯,有時屬于一般詞匯13、語言符號與它所代表的事物之間(4)①在意義上有一定的聯(lián)系②在特征上有一定的聯(lián)系③在意義和特征上都有一定的聯(lián)系④在意義和特征上都沒有聯(lián)系14、現(xiàn)代漢語的“著”、“了”、“過”也表示(1)的語法范疇①體②時③態(tài)④人稱15、社會方言的特點反映在(2)方面最明顯。①語音②詞匯③語法④行業(yè)用語16、鸚鵡可能一口氣背出若干首詩,這說明(2)鸚鵡有比較低級的語言能力②鸚鵡有一種機械模仿聲音的本能③鸚鵡可以就有限的內(nèi)容跟它的主人交際④鸚鵡具有比其他動物強的語言能力17、音位的條件變體和自由變體(2)①前者區(qū)別意義,后者不區(qū)別意義②前者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的,后者可以出現(xiàn)在同樣的環(huán)境中③前者不能出現(xiàn)在同樣環(huán)境中,后者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的④前者是對立關(guān)系,后者是互補關(guān)系18、一種語言中的詞匯和語法,(4)①前者是有限的,后者是無限的②前者是無限的,后者是有限的③都是無限的④都是有限的19、詞是語言中(3)①最小的單位②音義結(jié)合的最小單位③能夠獨立運用的最小單位④用于交際的基本表述單位20、世界語(Esperanto)是(3)①法國人設(shè)計的②德國人設(shè)計的③波蘭人設(shè)計的④美國人設(shè)計的21、隨著語言的發(fā)展,印歐語系語言大多由“賓—動”型變成“動—賓”型,這是語法(2)①詞類的發(fā)展②組合規(guī)則的發(fā)展③聚合規(guī)則的發(fā)展④語法范疇的消長22、下列特征中,普通話輔音音位/t/具有的區(qū)別特征是(1)。①塞②塞擦③舌根④送氣23、詞在組合中的意義(2)。①是一般的、概括的②是具體的、個別的③是模糊的、兩可的④是多義的24、下列語言單位中,屬于自由詞組的是(2)。①胸有成竹②智力投資③半斤八兩④守株待兔25、“名無固宜,約之以命,約定俗成謂之宜,異于約則謂之不宜”這句話是兩千多年以前我國著名哲學(xué)家(4)說的。①孔子②孟子③韓非子④荀子26、重慶人將“沙坪壩”的聲母和韻母發(fā)成[sampa],這種情況屬于語流音變中的(3)①異化②弱化③脫落④清化27、語言學(xué)的三大發(fā)源地是(3)①中國、印度、埃及②中國、埃及、古羅馬③中國、印度、古希臘和古羅馬④中國、印度、古希臘28、按照語言之間的親屬關(guān)系對語言進行分類,稱之為語言的(4)。①形態(tài)分類②結(jié)構(gòu)分類③功能分類④譜系分類29、漢字跟漢語的基本關(guān)系是一個漢字記錄一個語素,但也有少數(shù)漢字只表示一個音節(jié),從這個角度看,漢字是一種(3)①語素文字②表意文字③語素一音節(jié)文字④音節(jié)文字30、元音音質(zhì)的不同取決于(4)①發(fā)音體振動的頻率②發(fā)音體振動的幅度③發(fā)音方法的成阻方式④舌位的高低、前后和唇形的圓展31、(3)是基本詞匯的一個主要特點①不一定有構(gòu)詞能力②構(gòu)詞能力比較弱③有比較強的構(gòu)詞能力④每個詞都有構(gòu)詞能力32、聲音的高低完全決定于(3)①發(fā)音體振動的強弱②發(fā)音體的振幅③發(fā)音體振動的頻率④人的性別和年齡33、漢語/k/和/ts/兩個音位系列在(2),合并為/t/音位系列。①開口呼、合口呼前②齊齒呼、撮口呼前③開、齊、合、撮四呼前④只在齊齒呼前34、下列英語的讀音中,包含有復(fù)輔音的是(4)。①sick②up③go④strand35、“拖拉機”一詞是(1)①意譯詞②仿譯詞③借詞④方言詞36、在漢詞和英語的詞匯中,借詞占的比重(2)①漢語大于英語②英語大于漢語③兩者相差無幾④英語是漢語的一倍37、“洋涇浜”(2)①可以作為母語為學(xué)習(xí)②沒有人把它作為母語來學(xué)習(xí)③可以作為第一語言進行交際④不可以用作書面語形式38、成都話和上海話的差異,主要體現(xiàn)在(2)①語法②語音③詞匯④語義39、方言形成的原因在于(1)①社會的不完全分化②社會的完全分化③文字的分化④水土的差異40、法語、西班牙語、葡萄牙語的母語是(2)①日耳曼語②拉丁語③古斯拉夫語④古希臘語41、英語conduct[ˊkndkt](引導(dǎo)),重音在前時是“品行”的意思,重音在后[knˊdkt]時是“引導(dǎo)”的意思。這種現(xiàn)象是(2)。①調(diào)位不同②重位不同③時位不同④重音法不同42、漢語中“北平→北京”、“德律風(fēng)→電話”,產(chǎn)生詞語替換的原因是(4)①社會的因素②語言系統(tǒng)內(nèi)部的因素③前者是語言系統(tǒng)內(nèi)部因素,后者是社會因素④前者是社會因素,后者是語言系統(tǒng)內(nèi)部因素43、構(gòu)成反義詞的一組詞(4)①不屬于同一意義領(lǐng)域②多數(shù)屬于同一意義領(lǐng)域③少數(shù)屬于同一意義領(lǐng)域④必須屬于同一意義領(lǐng)域44、現(xiàn)代漢語“看→看過”采用的語法手段是(1)①加詞尾②詞序③加后綴④虛詞45、《莊子》里“匠石運斤成風(fēng)”中的“匠石”,現(xiàn)代漢語說“名叫做石的工匠”。這個差別所反映的漢語語法發(fā)展事實屬于(1)①組合規(guī)則的發(fā)展②聚合規(guī)則的發(fā)展③結(jié)構(gòu)關(guān)系的變化④語法范疇的變化46、[a,i,u,y]的音質(zhì)取決于(1)①口腔的大小②振幅的大?、鄹鱾€共振峰的絕對頻率④基音的頻率47、如果說社會的階級分化也影響到語言,那么這種影響主要表現(xiàn)在(3)中。語言的風(fēng)格變異②運用語言的個人特點③語言的社會變異④不同的使用場合48、漢語拼音方案中韻母之間的關(guān)系是(1)①聚合關(guān)系②組合關(guān)系③意義關(guān)系④語法關(guān)系49、音位的條件變體和自由變體(2)前者區(qū)別意義,后者不區(qū)別意義前者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的,后者可以出現(xiàn)在同樣的環(huán)境中前者不能出現(xiàn)在同樣環(huán)境中,后者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的前者是對立關(guān)系,后者是互補關(guān)系50、在漢語中,一個漢字大體代表一個(3)音位②詞③音節(jié)④音素51、(4)的發(fā)展變化是語言發(fā)展的基本條件。①自然條件②氣候③文化④社會52、漢語“舞臺”一詞在“歷史舞臺”中的詞義是(3)本義②中心意義③隱喻方式產(chǎn)生的派生意義④換喻方式產(chǎn)生的派生意義同音詞指(3)①語音相同的詞②音同形同的詞③語音相同而意義不同的詞④音同形同而意義不同的詞54、語法結(jié)構(gòu)中最重要的兩個單位是(4)。①語素和詞②詞和詞組③句子和句組④詞和句子55、普希金是俄羅斯語言的一代巨匠,他的語言至今仍是學(xué)習(xí)俄語的楷模。這里兩次用到“語言”,兩次的含義(4)①完全相同②基本相同③完全不同④有聯(lián)系又有區(qū)別56、下面詞組中沒有歧義的是(4)。①北京勞模中青年居多②咬死了獵人的狗③小王也找過了④小王學(xué)會開車57、莎士比亞曾經(jīng)借羅密歐的嘴說道:“玫瑰花即使換了另一個名稱,仍舊如此芬芳?!边@句話(3)。①只是文學(xué)家的幻想,從語言學(xué)的觀點看是不對的②是不是正確,要看換一個什么花的名稱③是正確的,反映了命名時約定俗成的道理④從科學(xué)的觀點看沒有意義,因為不可能給玫瑰花更名58、語言系統(tǒng)中演變發(fā)展最快的是(1)。①詞匯②語音③語法④語義59、“惡化”的“惡”與“厭惡”的“惡”的語音區(qū)別主要在于(2)方面。①音重②音質(zhì)③音長④音高60、英語see→saw采用的語法手段是(3)。加詞綴②加詞尾③詞根內(nèi)部音素的變化④變換重音的位置二、解釋題:1、組合關(guān)系:兩個以上連續(xù)的語言符號有條件、按規(guī)則組合起來的關(guān)系。2、聚合關(guān)系:能互相替換,具有相同性質(zhì)和作用的語言符號之間的類聚關(guān)系。3、對立關(guān)系:具體語言(或方言)中有區(qū)別詞的語言形式作用的音素之間的關(guān)系。4、互補關(guān)系:具體語言(或方言)中沒有區(qū)別詞的語言形式的作用,出現(xiàn)環(huán)境互補的音素之間的關(guān)系。5、音位變體:在具體語言(或方言)中屬于同一音位的不同音素。6、音質(zhì)音位]:以音素為材料,通過音質(zhì)的不同來區(qū)別詞的語音形式的音位。7、非音質(zhì)音位:在具體的語言(或方言)中有區(qū)別詞的語音形式作用的音長、音重、音高等單位。包括調(diào)位、重位、時位。8、區(qū)別特征:一個音位具有的某種不同于別的音位的語音特征9、音節(jié):說話時,發(fā)音器官的緊張度、聽感上的響度的每次增減所形成的語音段落。說話時,發(fā)音器官的緊張度、聽感上的響度的每次增減所形成的語音段落。10、復(fù)元音:同一音節(jié)里兩個或兩個以上元音組合起來構(gòu)成的音。11、復(fù)輔音:同一音節(jié)里處在同一緊張度增強或減弱階段上的兩個或兩個以上的輔音的組合。12、語流音變:在語流中,由于受各種音位相鄰的影響,或者說話的高低、快慢、強弱因素的影響而在發(fā)音上產(chǎn)生的某種變化。包括:同化、異化、弱化、脫落等。13、語法單位:能在組合的某一個位置上被替換下來的、音義結(jié)合的片斷14、語素:語言符號中音義結(jié)合的最小單位15、詞:造句時能夠獨立運用的最小的音義結(jié)合的單位16、單純詞:詞干由一個詞根語素構(gòu)成的詞17、合成詞:生詞18、復(fù)合詞:由詞根語素和詞根語素按照一定的語法規(guī)則構(gòu)成的合成詞。19、派生詞:由詞根語素與詞綴語素組合起來的合成詞20、語法意義:詞的變化及詞在組合中體現(xiàn)出來的語法意義。21、語法形式:表達語法結(jié)構(gòu)意義的形式。22、詞類:依據(jù)詞的組合規(guī)則和聚合規(guī)則劃分出來的語法類別23、形態(tài):詞與詞組合時發(fā)生的詞形變化所形成的聚合24、語法范疇:語法形式表達出來的語法意義的類25、文字:記錄語言的書寫符號系統(tǒng)三、簡答題:1、簡述音位定義的三個要點。(1)音位是能夠區(qū)別語音形式的語音單位;(2)音位總是就一定語言(或方言)而言的;(3)音位是最小的語音單位(但要注意與音素的區(qū)別)。2、按照語素的內(nèi)部結(jié)構(gòu),可將語素分成哪幾種語素?它們的定義如何?根據(jù)語素在詞中的作用??蓪⑵浞譃樵~根語素、詞綴語素、詞尾語素。詞根語素是能夠體現(xiàn)詞的詞匯意義的語素;詞綴語素是粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語素;詞尾語素是加在詞干后面,改變詞的形式而不構(gòu)成新詞的語素。3、簡述語言符號同它所代表的現(xiàn)實現(xiàn)象之間的關(guān)系。(1)音義之間的關(guān)系是任意的,不可論證的;(2)語言符號的音義結(jié)合的統(tǒng)一體。音義的結(jié)合是社會約定俗成的;(3)意義是人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的概括的反映,是聯(lián)系聲音同現(xiàn)實現(xiàn)象之間的橋梁;(4)音義結(jié)合的語言符號代表了現(xiàn)實現(xiàn)象。4、闡述語言發(fā)展的原因。(1)社會的發(fā)展是語言發(fā)展演變的基本條件社會的進步推動語言的發(fā)展;不同社會間的聯(lián)系、交往和接觸要影響語言的發(fā)展;社會的分化和統(tǒng)一要影響語言的發(fā)展。(2)語言結(jié)構(gòu)各要素的相互影響要引起語言的發(fā)展演變。(3)語言的交際功能或交際價值的實現(xiàn)是語言發(fā)展的又一重要條件。5、音位和音素有什么不同?①音素是從語音的生理、物理屬性方面來說明其特點的,依據(jù)音節(jié)的發(fā)音動作來分析,一個發(fā)音動作就可以得到一個音素,由于發(fā)音動作特點的不同,構(gòu)成了語音中的不同音素。而音位則是從語音的社會屬性的角度歸納出來的語音單位,一種語言里的音素有很多,但可以歸納為為數(shù)不是太多的音位系統(tǒng)。一個音位可以概括兩個以上的一類音素。②音位有辨義的作用,而音素則不一定。③音位是就具體的語言或方言而言的,而音素是就所有語言而言的。6、闡述社會方言和地域方言兩個概念。社會方言是指社會內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級、階層的人們在語言使用上表現(xiàn)出來的、在全民語言基礎(chǔ)上產(chǎn)生的語言變體。地域方言是指一種語言的地方變體。7、什么是詞的本義、中心意義、派生意義?詞的本義:一個詞產(chǎn)生時最初的意義。是就具歷史淵源而言的。詞的中心意義:一個詞在某個歷史階段最常用的意義。是就多義詞在某個歷史階段的各個意義之間的關(guān)系而言的。詞的本義:一個詞產(chǎn)生時最初的意義。是就具歷史淵源而言的。詞的中心意義:一個詞在某個歷史階段最常用的意義。是就多義詞在某個歷史階段的各個意義之間的關(guān)系而言的。8、什么是民族共同語?共同語形成的條件是什么?民族共同語是在一種語言的某種方言的基礎(chǔ)上形成的,并引導(dǎo)方言發(fā)展以至最后取代方言的共同交際工具。共同語形成的條件是:(1)政治、經(jīng)濟、文化的中心所在地;(2)通行地區(qū)廣,使用人口多;(3)能夠代表整個語言的發(fā)展趨勢;(4)如果有文字,往往有用這種方言寫成的大量文獻。9、以漢語為例,闡述如何根據(jù)文字來考察語音的歷史演變。(1)從形聲字的聲符去考察古音。(2)據(jù)“反切”考察古音。(3)根據(jù)古詩詞的韻腳考察古音。(4)通過借詞的讀音考察語音的歷史演變。10、“洋涇浜”有哪些特點?(1)語音當(dāng)?shù)鼗?;?)詞匯數(shù)量少;(3)語法規(guī)則減少到最低程度,并受當(dāng)?shù)卣Z法規(guī)則的影響;(4)只有口頭形式,沒有書面語;(5)只用于特殊場合(商業(yè)交往),不作母語或第一語言,變體很多。11、什么是語言的融合?什么是自愿融合和被迫融合?語言的融合是一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具,其他語言則因不再使用而逐漸消亡。自愿融合:在語言的接觸中,某一民族的統(tǒng)治者自覺地放棄本民族的語言,選用經(jīng)濟文化比自己先進民族的語言。被迫融合:為了保持本民族的語言進行了艱苦的斗爭,但是迫于經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要最終不得不放棄本民族的語言,選用經(jīng)濟、文化比自己先進民族的語言。12、語言發(fā)展的特點是什么?(1)漸變性;(2)不平衡性。13、詞的組合有哪幾種基本類型?主謂結(jié)構(gòu)反映陳述對象和陳述內(nèi)容的關(guān)系。述賓結(jié)構(gòu)反映動作(述語)和受動作支配的動作(賓語)的關(guān)系。述補結(jié)構(gòu)反映述語及其程度、結(jié)果、趨向的關(guān)系。偏正結(jié)構(gòu)反映修飾與被修飾的關(guān)系。聯(lián)合結(jié)構(gòu)反映并列或選擇的關(guān)系。(以上五種類型,要能舉出正確的例子14、簡述語言發(fā)展的不平衡性。(1)語言系統(tǒng)各部門發(fā)展變化的不平衡。(2)在語言的某一部門內(nèi)部,同樣的語言現(xiàn)象由于所處的條件不同,其發(fā)展也不平衡。(3)同一語言現(xiàn)象的發(fā)展速度、發(fā)展方向,在不同的地區(qū)也可以不一樣,即語言發(fā)展的不平衡性在不同地區(qū)的表現(xiàn)15、詞匯的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)新詞的產(chǎn)生;(2)舊詞的消亡;(3)詞語的替換。16、舉例說明同義詞中的“同”和反義詞中的“反”是對立的統(tǒng)一??陀^現(xiàn)實現(xiàn)象中存在著各種不同的關(guān)系,有相近的關(guān)系,也有對立的關(guān)系。詞義在反映這些現(xiàn)象時也就存在著同義和反義兩種不同的關(guān)系。同義中的“同”與反義中的“反”是對立的統(tǒng)一。一方面,反義詞是異中有同,以共同的意義領(lǐng)域作為前提,沒有“同”就無所謂“反”。另一方面,同義詞又是同中有異,同義詞在基本意義相同的條件下顯示出意義、色彩、用法上的細微差別,“大同”中顯出“小異”來,而“小異”往往反映著同一現(xiàn)實現(xiàn)象中的對立雙方的細分。17、什么是語言聯(lián)盟?指沒有直接親屬關(guān)系或者親屬關(guān)系比較疏遠的語言,由于長期共處在同一地區(qū)或者毗鄰地區(qū)互相影響而在語言結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生共同或相似特征的現(xiàn)象。18、什么是語言的混合?在語言頻繁接觸的地區(qū),幾種不同的自然語言成分混雜而成的、與原來那些語言都不相同的新的交際工具。語言混合包括“洋涇浜”和“克里奧爾”兩種形式。四、論述題:1、試論語言與思維的聯(lián)系和區(qū)別。(1)語言與思維相互依存,思維離不開語言,語言也離不開思維。A.思維要在語言材料的基礎(chǔ)上進行。①語言對思維有固定作用。②語言對思維有再現(xiàn)作用。B.語言總是要表達一定的思維內(nèi)容的,因此,語言也離不開思維:一是伴隨思維過程,二是表達思想成果。(2)語言和思維是兩種異質(zhì)現(xiàn)象,不能將二者混為一談。A.語言是思維的工具,是物質(zhì)的,而思維是使用工具的主體,是一種精神活動;B.語言與思維的生理機制不完成等同;C.語言與思維的構(gòu)成方式不同,構(gòu)成形式亦非一一對應(yīng);D.語言具有民族特點、地方特點,而思維能力是全人類共同的2、試論語言與言語的區(qū)別和聯(lián)系。(1)語言和言語的區(qū)別A.語言是說話、表達思想的工具;而言語是使用語言工具的行為和結(jié)果。B.言語具有個人因素,語言更具社會因素。C.語言相對封閉,而言語則相對開放。(2)語言和言語的聯(lián)系一方面,語言存在于言語之中,言語是語言的存在形式。從哲學(xué)意義上講,語言和言語是一般與個別的關(guān)系,抽象與具體的關(guān)系;另一方面,語言是對言語的規(guī)范,語言來源于言語而又作用于言語,言語必須遵循語言規(guī)則3、試論語法聚合規(guī)則的發(fā)展。(1)形態(tài)的改變;(2)語法范疇的消長;(3)詞類的發(fā)展4、聯(lián)系漢語實際,論詞義演變的原因和結(jié)果。詞義的演變的原因:(1)社會的發(fā)展和現(xiàn)實現(xiàn)象的變化;(2)人們對現(xiàn)實現(xiàn)象認識的發(fā)展或深化;(3)詞義與詞義之間的相互影響也會引起詞義的變化。詞義演變的結(jié)果:(1)詞義的擴大;(2)詞義的縮??;(3)詞義的轉(zhuǎn)移5、論詞義組合(搭配)的條件。 (1)受現(xiàn)實現(xiàn)象之間實際關(guān)系的制約;(2)受同一語義系列中其他成員的制約;(3)要符合社會的使用習(xí)慣;(4)受詞義的附加色彩和修辭需要的制約6、試論決定音質(zhì)不同的條件。1)發(fā)音體的不同;(2)發(fā)音方法的不同;(3)共鳴體或共鳴狀態(tài)的不同7、試論文字的作用。首先,文字的產(chǎn)生是人類進入文明社會的一大標(biāo)志。其次,文字產(chǎn)生以后,還會積極地影響語言,促進語言的豐富和發(fā)展。(1)克服了語言交際在時空上的局限性,擴大了語言的交際功能。(2)文字有利于共同語的規(guī)范和語言的統(tǒng)一。(3)有時候文字要影響人們的讀音。第三,文字對民族間的文化交流有重要意義。應(yīng)聘人員登記表應(yīng)聘職位其他考慮職位照片應(yīng)聘途徑:(請在正確途徑方框內(nèi)打√,如非內(nèi)部推薦,請在內(nèi)部員工推薦方框內(nèi)打×)□獵頭推薦□網(wǎng)站
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