小學(xué)教師名言警句

小學(xué)教師名言警句1、以德感人，為人師表。

2、揚黃牛精神，做平凡工作。

3、老師是天底下最為特別的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素養(yǎng)。

4、老師對同學(xué)來說是一個引路人似的伴侶，是心靈、才智的雙重引路人。

5、敬重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

6、應(yīng)當(dāng)像對待同伴和直言規(guī)勸的伴侶那樣跟孩子們打交道，同他們一道共享成功的喜悅和失意的悲傷。

7、人應(yīng)當(dāng)永久擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——盼望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

8、訓(xùn)練不能轉(zhuǎn)變受訓(xùn)練者生命的長度，但能挖掘受訓(xùn)練者生命的深度。

9、師德是一面鏡子。

10、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千里。

11、老師假如對同學(xué)沒有熱忱，決不能成為好老師。但是老師對于同學(xué)的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

12、只有“愛屋及烏”，才是真愛同學(xué)。

13、對后進(jìn)生，班主任請用睿智引導(dǎo)，更要急躁等待。信任等待之后，會有一朵開放的鮮花迎向你！

14、為別人照亮道路，自己必需放出光茫。

15、做老師的只要有一次向同學(xué)撒謊撒漏了底，就可能使他的全部訓(xùn)練成果從今為之毀滅。

16、擅長轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的老師，才是真正意義上的優(yōu)秀老師。

17、博學(xué)、急躁、寬容，是老師最基本的素養(yǎng)。

18、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

19、學(xué)問越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯，一個人水平的凹凸不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

20、一位老師只有布滿著對同學(xué)的愛，你才會覺得同學(xué)的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的同學(xué)。

21、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

22、沒有愛的教學(xué)，猶如無水池塘，終將群鮮枯竭。

23、堅持啟發(fā)式，避開注入式。

24、每一個同學(xué)都是好同學(xué)。

25、同學(xué)是臺上的演員，老師是導(dǎo)演和評委。

26、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是削減荒蕪，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

27、師德最樸實的熟悉就是“要對同學(xué)布滿愛心”。

28、不放手讓孩子去做，如同血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增加體質(zhì)的。

29、以母愛般的溫順，以父愛般的嚴(yán)格，以伴侶般的熱忱，為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。

30、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是削減荒蕪。

31、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要老師的愛惜。

32、能得到家長和孩子的敬重和寵愛，這是老師的價值所在。

33、勝利訓(xùn)練的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成伴侶，就會拉近師生之間的情感，喚起同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱。

34、給孩子一點空間和養(yǎng)分，讓他們作個深呼吸，感受生命的歡樂無處不在。

35、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

36、在學(xué)問的舞臺上，最淵博的老師也是最虛心的同學(xué)。

37、心靈的溝通勝于學(xué)問傳遞。

38、老師應(yīng)當(dāng)擅長挖掘孩子的潛能，培育他們包括學(xué)習(xí)力量在內(nèi)的多方面力量。

39、老師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的.將來培育人才。

40、老師必需特別謹(jǐn)慎，必需對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

41、太陽下最光輝的職業(yè)是老師。

42、循循善誘，誨人不倦的是老師。

43、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。

44、訓(xùn)練中傾注了愛，老師就會用觀賞的眼光看待同學(xué)每一個稚嫩的想法；用寬容對待同學(xué)成長中的不足；用進(jìn)展的眼光期盼他們的成長。

45、在教學(xué)上，要做老師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼老師。

46、老師，是播撒學(xué)問的種子，傳遞文明火炬的使者。

47、良好的師德風(fēng)范必需“心中有同學(xué)”“有同學(xué)立場”。

48、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

49、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的同學(xué)來。

50、嚴(yán)于己，而后勤于同學(xué)，這個無愧為老師的天職。

51、老師也要有不斷嘗試未知的士氣。

52、培育人，就是培育他獲得將來，歡樂的前景的道路。

53、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受才智的課堂。

54、每時每刻都能用急躁和愛心去發(fā)覺孩子，觀賞孩子，培育孩子。只有觀賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的將來。

55、只有先讓同學(xué)喜愛你，同學(xué)才會喜愛你上的課。

56、圣明的老師賜予同學(xué)的不是現(xiàn)成的學(xué)問寶殿，而是鼓舞他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

57、捧著一顆心，不帶半根草去。

58、慈父+慈母=老師。

59、老師若不能取得他的同學(xué)對自己的敬重和愛戴，那么最好讓他離開訓(xùn)練崗位。

60、訓(xùn)練的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、進(jìn)展孩子！

61、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

62、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本事，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

63、訓(xùn)練是事業(yè)，事業(yè)的勝利在于奉獻(xiàn)；訓(xùn)練是科學(xué)，科學(xué)的探究在于求真；訓(xùn)練是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

64、老師的心像春天，暖和每個孩子的心田；老師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯。

65、老師就是要敬業(yè)愛生。

66、老師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使同學(xué)能漸漸自求得之，卒底于不待老師教授之謂也。

67、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳動比我們要快得多。

68、老師要融于師生的相互理解中。

69、用一顆真誠的愛心去構(gòu)筑師生之間的“橋梁”。

70、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

71、孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種特別奇妙的格局中：這便是眾星拱月。

72、一個好的老師，是一個懂得心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)的人。

73、老師必需時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

74、一個老師必需對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地喜愛否則就站不進(jìn)去，不行能獲得真知。

75、一名具有高尚師德的老師，須是一個因材施教，公正公正對待每一名同學(xué)的老師。

76、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)當(dāng)盡可能地敬重他們。

77、在我看來，教給同學(xué)能借助已有的學(xué)問去獵取學(xué)問，這是最高的教學(xué)技巧所在。

78、把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙暖和的手去撫慰那些不留意的心靈。

79、老師與同學(xué)的溝通是連接師生之間的一座永恒的友情之橋，這座橋可以讓老師少走彎路，讓同學(xué)健康成長。

80、老師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制絢爛的春天。

81、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)仔細(xì)真做事。

82、心靈塑造的最佳工程師。

83、“老師”應(yīng)當(dāng)是個具有超群的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠常常莊重、安適、和氣地和同學(xué)交談本事。

84、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

85、為了在同學(xué)眼前點燃一個學(xué)問的火花，老師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永久發(fā)光的學(xué)問和人類才智的太陽。

86、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

87、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

88、心中有愛，獻(xiàn)身訓(xùn)練，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。

89、舍棄一些可有可無的花架子，在訓(xùn)練實踐中找到一條務(wù)本求實的路，英勇地走下去，我信任，肯定能演繹出一種屬于我自己的最平實的訓(xùn)練抱負(fù)！

90、每一位有自尊的老師都會讓同學(xué)自尊心有發(fā)揮的機會。

91、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤獨孤獨?????抑或是躊躇滿志。

92、怎樣的老師造就了怎樣的同學(xué)。

93、母愛的宏大之處在于可以容納孩子最可責(zé)備的行為。

94、天荒地老，老師的童心不泯。

95、訓(xùn)練貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使每天從小事抓起。

96、笑迎，笑送，笑迎送；真誠，真心，真誠意。

97、把一切學(xué)問教給一切人。

98、觀賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，敬重別人的隱私，歡樂自己的人生。

99、意欲的培育是訓(xùn)練的關(guān)鍵。

100、老師的愛心是無形的訓(xùn)練。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向同學(xué)心靈的大道，用真心真情譜寫壯美的人生樂章。