下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小熊開店(教案)一、教學(xué)目標(biāo):能夠理解商店、店員、貨物等詞匯的含義。能夠認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù),能夠使用100以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。能夠了解貨幣的概念和使用方法。能夠在實(shí)際情境中進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,能夠使用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。二、教學(xué)重點(diǎn):購物時(shí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用。認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)和貨幣的概念。三、教學(xué)難點(diǎn):能夠通過實(shí)際情境中的數(shù)學(xué)運(yùn)算解決問題。能夠使用數(shù)學(xué)知識(shí)來判斷并解決問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)用具:100以內(nèi)數(shù)字卡片、鈔票與硬幣實(shí)物等。教學(xué)環(huán)境:干凈整潔的教室。五、教學(xué)方法:教師講解+學(xué)生互動(dòng)。情景模擬+互動(dòng)問答。六、教學(xué)過程:1.情景呈現(xiàn)教師向?qū)W生描述賣東西、買東西、貨幣等情景,讓學(xué)生感受到這些實(shí)際生活中的情景。2.數(shù)字卡片與貨幣教師拿出數(shù)字卡片和貨幣,向?qū)W生講解數(shù)字卡片上的數(shù)字和貨幣的種類及面值,并告訴學(xué)生它們在實(shí)際情景中的使用方法。3.商店模擬教師在教室中設(shè)置一個(gè)小型的商店,學(xué)生會(huì)被分為不同的小組,每個(gè)小組可以互相交流,自由地經(jīng)營商店。4.安排任務(wù)教師根據(jù)不同的任務(wù)要求,安排每個(gè)小組合理分工:設(shè)計(jì)商店的形象并布置。發(fā)放貨幣和數(shù)字卡片。買/賣貨物。5.商店經(jīng)營學(xué)生分為不同小組,模擬經(jīng)營商店的場景。購物情景:一號(hào)小組擔(dān)任店員,負(fù)責(zé)向顧客(其他小組)出售貨物。二號(hào)小組擔(dān)任顧客,根據(jù)需要用貨幣購買商店中的物品。銷售情景:一號(hào)小組擔(dān)任顧客,到其他小組的商店買物品。二號(hào)小組擔(dān)任店員,負(fù)責(zé)出售貨物并交錢。6.合作總結(jié)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)營情況和經(jīng)驗(yàn),以及觀察其他同學(xué)的商店情況,進(jìn)行總結(jié)反思,展開討論,分享經(jīng)驗(yàn)。七、課后作業(yè):幫助家長購買日常生活中所需雜貨或食品,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。八、教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024蘇州智能家居系統(tǒng)裝修服務(wù)合同2篇
- 2025年度LED照明燈具生產(chǎn)與銷售合作協(xié)議3篇
- 2024甲乙雙方關(guān)于高端裝備制造與技術(shù)轉(zhuǎn)讓的協(xié)議
- 2024配電室設(shè)備安裝工程施工合同樣本
- 2024股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 2025年度上市公司股東持股鎖定期合同約定3篇
- 獨(dú)奏訓(xùn)練-吉他知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川音樂學(xué)院
- 2025年度廠房買賣附帶環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與治理合同3篇
- 行政訴訟律師聘用合同范本
- 大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造合同
- 《存量房交易稅費(fèi)申報(bào)表》
- 第21套操作真題211小題題目
- 2023版押品考試題庫必考點(diǎn)含答案
- 養(yǎng)羊場應(yīng)急預(yù)案演練
- 了解慢阻肺疾病 控制治療慢阻肺課件
- 粒缺伴發(fā)熱指南 -中國中性粒細(xì)胞缺乏伴發(fā)熱患者抗菌藥物臨床應(yīng)用指南
- 昆明天大礦業(yè)有限公司尋甸縣金源磷礦老廠箐-小凹子礦段(擬設(shè))采礦權(quán)出讓收益評(píng)估報(bào)告
- GB/T 9978.5-2008建筑構(gòu)件耐火試驗(yàn)方法第5部分:承重水平分隔構(gòu)件的特殊要求
- GB/T 7409.3-2007同步電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)大、中型同步發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)技術(shù)要求
- GB/T 5231-2001加工銅及銅合金化學(xué)成分和產(chǎn)品形狀
- GB/T 39965-2021節(jié)能量前評(píng)估計(jì)算方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論