2022年民權(quán)縣中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.加涅C.鳥申斯基D.班杜拉【答案】：C2.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.自我反省能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：C3.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行C.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開端【答案】：D4.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.操作評(píng)定B.班主任工作計(jì)劃C.班主任工作總結(jié)D.建立學(xué)生檔案【答案】：A5.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的言行C.教師的學(xué)識(shí)D.教師的教學(xué)【答案】：A6.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體規(guī)范C.群體氣氛D.群體凝聚力【答案】：D7.在歸因理論中，能力屬于（）。A.穩(wěn)定、外在、不可控因素B.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素C.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素D.穩(wěn)定、外在、可控因素【答案】：B8.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高B.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短C.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題D.通過多次嘗試，學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】：B9.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.精神面貌B.精神狀態(tài)C.社會(huì)適應(yīng)D.社會(huì)化人格【答案】：C10.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)劃分為（）。A.近景的直接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B11.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B.當(dāng)天復(fù)習(xí)C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)D.一周之后復(fù)習(xí)【答案】：A12.有目的、有計(jì)劃、持久的知覺活動(dòng)是（）。A.記憶B.想象C.意志控制D.觀察【答案】：D13.讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很難成功的，只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學(xué)習(xí)一定的知識(shí)技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的（）為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.可塑性B.成熟程度C.差異性D.先天性【答案】：B14.對(duì)所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.流暢性B.新穎性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】：D15.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動(dòng)員；有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于（）防御機(jī)制。A.移置B.過度代償C.抵消D.反向形成【答案】：B16.品德是一種（）。A.意識(shí)形態(tài)B.社會(huì)現(xiàn)象C.個(gè)性心理特征D.道德標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C17.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.決定因素B.無關(guān)因素C.物質(zhì)前提D.主導(dǎo)因素【答案】：C18.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。A.普萊西B.斯金納C.布魯納D.加涅【答案】：B19.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.活潑型B.安靜型C.抑制型D.興奮型【答案】：B20.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.傾訴C.矯正不良認(rèn)知D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】：C21.上好課最根本的要求是（）。A.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理B.教學(xué)方法適當(dāng)C.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性D.板書有序【答案】：C22."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）。A.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己B.在自我的世界孤芳自賞C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。D.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足【答案】：A23.安全需要屬于（）。A.后天需要B.缺失需要C.物質(zhì)需要D.成長(zhǎng)需要【答案】：B24.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.定向階段C.情感探索階段D.感情交流階段【答案】：D25.對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是（）。A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課B.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序C.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果【答案】：B26.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵(lì)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】：A27.被譽(yù)為古希臘百科全書式的哲學(xué)家，其教育思想在他的著作《政治學(xué)》中有大量反映的教育家是（）。A.蘇格拉底B.昆體良C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：C28.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)B.間接性動(dòng)機(jī)C.志向性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)動(dòng)機(jī)【答案】：A29.古代印度的種姓制度把人分為四個(gè)等級(jí)，其中處于最底層的是（）。A.剎帝利B.吠舍C.婆羅門D.首陀羅【答案】：D30.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.情感回應(yīng)C.共情D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：C31.在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.反例B.案例C.命題D.正例【答案】：D32.實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案界定的是（）。A.教材B.廣義課程C.教輔材料D.狹義課程【答案】：D33.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)。A.動(dòng)作技能B.智慧技能C.認(rèn)知策略D.言語(yǔ)信息【答案】：D34.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指（）。A.六藝B.私塾C.學(xué)校名稱D.教師【答案】：C35.卡特爾認(rèn)為人格中存在（）種根源特質(zhì)。A.19B.16C.15D.17【答案】：B36.小劉打算用五天時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說明小劉的（）。A.注意穩(wěn)定性強(qiáng)B.注意分配性好C.注意轉(zhuǎn)移快D.注意廣度大【答案】：C37.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）。A.定量研究法B.觀察法C.個(gè)案研究法D.定性研究法【答案】：C38.我國(guó)政府在國(guó)外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)。這說明教育可以（）。A.傳播交流文化B.篩選保存文化C.創(chuàng)造更新文化D.選擇提升文化【答案】：A39.借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)的方式是（）。A.一般技能B.特殊技能C.心智技能D.操作技能【答案】：C40.從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和（）。A.社會(huì)自我B.理想自我C.投射自我D.現(xiàn)實(shí)自我【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.《民法典》的原則是（）。A.綠色原則B.平等原則C.公平原則D.誠(chéng)信原則E.自愿原則【答案】：ABCDE42.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私B.公私分明，辦事公道C.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)D.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益【答案】：ABD43.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于對(duì)癥下藥B.善于因勢(shì)利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD44.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.要尊重群眾C.做每件事都要方便群眾D.要樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD45.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.義利相融，重在奉獻(xiàn)B.艱苦奮斗，勤奮工作C.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)D.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)【答案】：ABCD46.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.歸屬需要B.勝任需要C.成就需要D.自主需要【答案】：ABD47.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.開放性B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.責(zé)任心【答案】：ABD48.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系B.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABC49.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單B.有規(guī)模效益C.便于開展集體活動(dòng)D.有較強(qiáng)的專業(yè)性【答案】：ABCD50.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的思想品德B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的行為習(xí)慣【答案】：ABCD51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD52.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)技術(shù)課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)實(shí)踐課程【答案】：ABD53.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.問題情境性C.目的指向性D.操作序列性【答案】：ABCD54.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙B.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純C.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正D.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓【答案】：ABC55.職業(yè)范圍包括（）。A.規(guī)章制度B.誠(chéng)實(shí)守信C.崗位責(zé)任D.操作規(guī)則【答案】：ACD56.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.禁與欲的失范B.知與行脫節(jié)C.表與里的不一D.義與氣偏離【答案】：ABCD57.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】：BCD58."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】：ABD59.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.先公后私的社會(huì)主義境界B.大公無私的共產(chǎn)主義精神C.誠(chéng)信無欺、講究質(zhì)量、信守合同D.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密【答案】：CD60.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：BC61.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象C.總體來講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的D.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同【答案】：BC62.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.知曉健康信息D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD63.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想